5S知識(shí)考卷及答案

5S知識(shí)試卷單位名稱：_______姓名：_________得分：_________選擇題（30*1分）整理最主要是針對(duì)（）不被浪費(fèi)？（）A、時(shí)間B、空間C、工具D、包裝物隨地吐痰是屬于（）的范疇：（）A、整理B、整頓C、清掃D、素養(yǎng)我們對(duì)5S的態(tài)度是（）A、口里應(yīng)付，做做形式B、積極參與行動(dòng)C、事不關(guān)已D、看別人如何行動(dòng)再說5S中哪個(gè)最重要，即理想的目標(biāo)是（）A、人人有素養(yǎng)B、地、物干凈C、工廠有制度D、產(chǎn)量高5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系如何？（）A、工作方便B、改善品質(zhì)C、增加產(chǎn)量D、沒有多大關(guān)系5S與公司及員工有哪些關(guān)系？（）A、提高公司形象B、增加工作時(shí)間C、增加工作負(fù)擔(dān)D、沒關(guān)系區(qū)分要與不要是屬于（）A、整理B、整頓C、清掃D、清潔E、素養(yǎng)物品放置定位需（）A、70%B、80%C、90%D、100%整頓的目的是（）A、工作場(chǎng)所一目了然B、消除找尋物品的時(shí)間C、井井有條的工作秩序D、以上皆是工作現(xiàn)場(chǎng)有一工具近半年才用上一次,請(qǐng)問該如何處理。()A、放置于工作臺(tái)面B、工作現(xiàn)場(chǎng)C、倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存D、變買5S中的（）是指將前3S貫徹執(zhí)行并維持成果。（）A、整理B、整頓C、清掃D、清潔堆放物品時(shí)，高度一般不超過（）A、1.2MB、1.5MC、1.6MD、1.7M整理階段是如何對(duì)物品進(jìn)行分類的。()A、生活用品與勞保用品B、必須物品與非必須物品C、工裝夾具與模具D、合格品與不合格品工作時(shí)我們應(yīng)該（）A、戴上崗證B、穿工作服C、戴勞保用品D、以上皆是我們應(yīng)上班前（）分鐘5S，下班前（）分鐘5S。（）A、3，5B、5，15C、7，12D、以上皆錯(cuò)公司什么地方需要整理整頓？（）A、工作現(xiàn)場(chǎng)B、辦公室C、全公司的每個(gè)地方D、倉(cāng)庫(kù)消防設(shè)施前（）范圍內(nèi)不得堆放物品？（）A、0.5mB、1mC、2mD、1.5m整頓主要是排除什么浪費(fèi)？（）A、時(shí)間B、工具C、空間D、包裝物公司的5S應(yīng)如何做？（）A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有計(jì)劃地大家做，以后靠干部做C、做四個(gè)月就可以了D、車間做就行了5S是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)，（）是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)（）A、整理B、整頓C、清掃D、素養(yǎng)（）的改變，可導(dǎo)致（）的改變；（）的改變，（）也隨之改變，進(jìn)而可以改變一個(gè)人的精神面貌（）A、觀念、行為、行為、習(xí)慣B、行為、觀念、觀念、習(xí)慣C、習(xí)慣、行為、行為、觀念D、觀念、習(xí)慣、習(xí)慣、行為整理就是能在（）秒內(nèi)找到要找的東西，將尋找必需品的時(shí)間減少為零（）A、20B、30C、40D、50物品亂擺放屬于5S中哪一項(xiàng)處理的內(nèi)容（）A、整理B、整頓C、清掃D、素養(yǎng)5S中哪一項(xiàng)是針對(duì)人的品質(zhì)的提升，也是5S活動(dòng)的最終目的（）A、整理B、整頓C、清掃D、素養(yǎng)生產(chǎn)過程中對(duì)待不良品按順序應(yīng)為（）A、不接收、不制造、不放過B、不制造、不接收、不放過C、不放過、不制造、不接收D、不制造、不放過、不接收關(guān)于整頓的定義，正確的是：（）A、將工作場(chǎng)所內(nèi)的物品分類，并把不要的物品清理掉。B、把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。C、將生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所打掃得干干凈凈。D、對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)教育，要求員工有紀(jì)律觀念。以下觀點(diǎn)，正確的是（）A、“推行5S是一個(gè)運(yùn)動(dòng)”，因?yàn)槠綍r(shí)工作很忙，所以在檢查時(shí)收拾干凈就行了；B、5S與我們?nèi)粘５墓ぷ饔袥_突，尤其施工現(xiàn)場(chǎng)，塵土飛揚(yáng)，加上工期緊，打掃沒時(shí)間，也沒必要；C、5S就是把自己的工作空間打掃整潔，個(gè)人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懶散等不良習(xí)慣，并持之以恒，就會(huì)成功D、5S活動(dòng)注重全員參與，但更重要的是從我做起，自我檢查，以誠(chéng)懇之心檢查自己的個(gè)人形象、工作空間、工作習(xí)慣，以認(rèn)真的態(tài)度加以改進(jìn)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)5S的檢查和批評(píng)意見，我們應(yīng)該（）的心態(tài)來執(zhí)行（）A、純粹找碴；B、應(yīng)付了事；C、立即糾正；D、懶得理他清潔的狀態(tài)包含的三個(gè)要素是（）A、干凈、高效和安全；B、整理、整頓和清掃；C、檢查、監(jiān)督和改進(jìn)安全包括（）A、緊急處理、查清原因和預(yù)防；B、舒適、明亮和無毒害；C、人身安全、產(chǎn)品安全和設(shè)備安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程；判斷題（10*2分）目視管理就是一看便知的管理（）這些物品是什么，保管員清楚就行，標(biāo)示與否沒關(guān)系。（）清掃并不僅僅是打掃，需要當(dāng)作項(xiàng)檢查工作，是要用心來做的。（）生產(chǎn)作業(yè)人員每日應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行逐一點(diǎn)檢工作，主管人員要做不定期的復(fù)查。（）長(zhǎng)年養(yǎng)成的工作習(xí)慣，雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度規(guī)定來約束，這樣反而不便。（）5S推行中需要明示各區(qū)域相關(guān)責(zé)任人，但對(duì)員工個(gè)人無須明示責(zé)任。（）儀容不整或穿著不整的員工，會(huì)導(dǎo)致不易識(shí)別，妨礙溝通協(xié)調(diào)。（）5S活動(dòng)可以因情況的變化中途停止。（）所有員工不一定要經(jīng)過培訓(xùn)上崗，只有特殊崗位才需要（）各類不合格品、報(bào)廢品必須及時(shí)的清理、處置（）填空題（15*1分）5S應(yīng)理解為通過、、、而達(dá)到作為最終目的的。實(shí)施整頓3要素是：、、實(shí)施素養(yǎng)時(shí)的三守原則是：、、操作員培訓(xùn)4步法為：、、、問答題（5*5分+1*10分）整理的定義。整頓的定義。清掃的定義。清潔的定義。素養(yǎng)的定義。你本人在5S推行和實(shí)施的過程中應(yīng)該做些什么？（根據(jù)個(gè)人崗位性質(zhì)和工作內(nèi)容進(jìn)行描述）5S考卷答案一、選擇題（30*1分）整理最主要是針對(duì)（）不被浪費(fèi)？（B）A、時(shí)間B、空間C、工具D、包裝物隨地吐痰是屬于（）的范疇：（D）A、整理B、整頓C、清掃D、素養(yǎng)我們對(duì)5S的態(tài)度是（B）A、口里應(yīng)付，做做形式B、積極參與行動(dòng)C、事不關(guān)已D、看別人如何行動(dòng)再說5S中哪個(gè)最重要，即理想的目標(biāo)是（A）A、人人有素養(yǎng)B、地、物干凈C、工廠有制度D、產(chǎn)量高5S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系如何？（B）A、工作方便B、改善品質(zhì)C、增加產(chǎn)量D、沒有多大關(guān)系5S與公司及員工有哪些關(guān)系？（A）A、提高公司形象B、增加工作時(shí)間C、增加工作負(fù)擔(dān)D、沒關(guān)系區(qū)分要與不要是屬于（A）A、整理B、整頓C、清掃D、清潔E、素養(yǎng)物品放置定位需（D）A、70%B、80%C、90%D、100%整頓的目的是（D）A、工作場(chǎng)所一目了然B、消除找尋物品的時(shí)間C、井井有條的工作秩序D、以上皆是工作現(xiàn)場(chǎng)有一工具近半年才用上一次,請(qǐng)問該如何處理(C)A、放置于工作臺(tái)面B、工作現(xiàn)場(chǎng)C、倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存D、變買5S中的（）是指將前3S貫徹執(zhí)行并維持成果。（D）A、整理B、整頓C、清掃D、清潔堆放物品時(shí)，高度一般不超過（A）A、1.2MB、1.5MC、1.6MD、1.7M整理階段是如何對(duì)物品進(jìn)行分類的(B)A、生活用品與勞保用品B、必須物品與非必須物品C、工裝夾具與模具D、合格品與不合格品工作時(shí)我們應(yīng)該（D）A、戴上崗證B、穿工作服C、戴勞保用品D、以上皆是我們應(yīng)上班前（）分鐘5S，下班前（）分鐘5S。（B）A、3，5B、5，15C、7，12D、以上皆錯(cuò)公司什么地方需要整理整頓？（C）A、工作現(xiàn)場(chǎng)B、辦公室C、全公司的每個(gè)地方D、倉(cāng)庫(kù)消防設(shè)施前（）范圍內(nèi)不得堆放物品？（B）A、0.5mB、1mC、2mD、1.5m整頓主要是排除什么浪費(fèi)？（A）A、時(shí)間B、工具C、空間D、包裝物公司的5S應(yīng)如何做？（A）A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B、第一次有計(jì)劃地大家做，以后靠干部做C、做四個(gè)月就可以了D、車間做就行了5S是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)，（）是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)（A）A、整理B、整頓C、清掃D、素養(yǎng)（）的改變，可導(dǎo)致（）的改變；（）的改變，（）也隨之改變，進(jìn)而可以改變一個(gè)人的精神面貌（A）A、觀念、行為、行為、習(xí)慣B、行為、觀念、觀念、習(xí)慣C、習(xí)慣、行為、行為、觀念D、觀念、習(xí)慣、習(xí)慣、行為整理就是能在（）秒內(nèi)找到要找的東西，將尋找必需品的時(shí)間減少為零（B）A、20B、30C、40D、50物品亂擺放屬于5S中哪一項(xiàng)處理的內(nèi)容（B）A、整理B、整頓C、清掃D、素養(yǎng)5S中哪一項(xiàng)是針對(duì)人的品質(zhì)的提升，也是5S活動(dòng)的最終目的（D）A、整理B、整頓C、清掃D、素養(yǎng)生產(chǎn)過程中對(duì)待不良品按順序應(yīng)為（A）A、不接收、不制造、不放過B、不制造、不接收、不放過C、不放過、不制造、不接收D、不制造、不放過、不接收關(guān)于整頓的定義，正確的是：（B）A、將工作場(chǎng)所內(nèi)的物品分類，并把不要的物品清理掉。B、把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。C、將生產(chǎn)、工作、生活場(chǎng)所打掃得干干凈凈。D、對(duì)員工進(jìn)行素質(zhì)教育，要求員工有紀(jì)律觀念。以下觀點(diǎn)，正確的是（D）A、“推行5S是一個(gè)運(yùn)動(dòng)”，因?yàn)槠綍r(shí)工作很忙，所以在檢查時(shí)收拾干凈就行了；B、5S與我們?nèi)粘５墓ぷ饔袥_突，尤其施工現(xiàn)場(chǎng)，塵土飛揚(yáng)，加上工期緊，打掃沒時(shí)間，也沒必要；C、5S就是把自己的工作空間打掃整潔，個(gè)人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懶散等不良習(xí)慣，并持之以恒，就會(huì)成功D、5S活動(dòng)注重全員參與，但更重要的是從我做起，自我檢查，以誠(chéng)懇之心檢查自己的個(gè)人形象、工作空間、工作習(xí)慣，以認(rèn)真的態(tài)度加以改進(jìn)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)5S的檢查和批評(píng)意見，我們應(yīng)該（）的心態(tài)來執(zhí)行（C）A、純粹找碴；B、應(yīng)付了事；C、立即糾正；D、懶得理他清潔的狀態(tài)包含的三個(gè)要素是（C）A、干凈、高效和安全；B、整理、整頓和清掃；C、檢查、監(jiān)督和改進(jìn)安全包括（C）A、緊急處理、查清原因和預(yù)防；B、舒適、明亮和無毒害；C、人身安全、產(chǎn)品安全和設(shè)備安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作業(yè)規(guī)程；二、判斷題（10*2分）目視管理就是一看便知的管理（√）這些物品是什么，保管員清楚就行，標(biāo)示與否沒關(guān)系。（×）清掃并不僅僅是打掃，需要當(dāng)作項(xiàng)檢查工作，是要用心來做的。（√）生產(chǎn)作業(yè)人員或責(zé)任者每日應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行逐一點(diǎn)檢工作，主管人員要做不定期的復(fù)查。（√）長(zhǎng)年養(yǎng)成的工作習(xí)慣，雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度規(guī)定來約束，這樣反而不便。（×）5S推行中需要明示各區(qū)域相關(guān)責(zé)任人，但對(duì)員工個(gè)人無須明示責(zé)任。（×）儀容不整或穿著不整的員工，會(huì)導(dǎo)致不易識(shí)別，妨礙溝通協(xié)調(diào)。（√）5S活動(dòng)可以因情況的變化中途停止。（×）所有員工不一定要經(jīng)過培訓(xùn)上崗，只有特殊崗位才需要（×）各類不合格品、報(bào)廢品必須及時(shí)的清理、處置（√）三、填空題（15*1分）5S應(yīng)理解為通過整理、整頓、清掃、清潔而達(dá)到作為最終目的的素養(yǎng)。實(shí)施整頓3要素是：放置的場(chǎng)所、放置的方法、標(biāo)識(shí)的方法實(shí)施素養(yǎng)時(shí)的三守原則是：守時(shí)間、守規(guī)則、守標(biāo)準(zhǔn)操作員培訓(xùn)4步法為：成員準(zhǔn)備、示范操作、嘗試操作、效果跟蹤四、問答題（5*5分+1*10分）整理的定義是：在工作現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)分要與不要的東西，留下有用的東西，把不要的東西清理掉；整頓的定義是：將需要的物品按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識(shí)加以管理；清掃的定義是：去除所有的臟污并且不斷的尋找方法保持干凈清潔的定義是：統(tǒng)一、維護(hù)并監(jiān)督前三種S的做法素養(yǎng)的定義是：一絲不茍的堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)定你本人在5S推行和實(shí)施的過程中應(yīng)該做些什么？（根據(jù)個(gè)人崗位性質(zhì)和工作內(nèi)容進(jìn)行描述）（略）5S培訓(xùn)測(cè)試題（總分:100分合格：80分）姓名:___________部門:____________得分:_____________一、.選擇題（每題4分）1.5S活動(dòng)是誰的責(zé)任?（）A:總經(jīng)理B:5S委員會(huì)C:課長(zhǎng),主管D:公司全體2.公司需整理,整頓的地方是什么?（）A:工作現(xiàn)場(chǎng)B:辦公室C:全公司的每一個(gè)地方D:倉(cāng)庫(kù)3.整理最主要是針對(duì)什么不被浪費(fèi)?（）A:時(shí)間B:空間C:工具D:包裝物4.我們對(duì)5S應(yīng)持的態(tài)度是什么?（）A:口頭應(yīng)付,做做形式B:積極參與行動(dòng)C:事不關(guān)已D:看別人如何行動(dòng)再說5.公司的5S應(yīng)如何做?（）A:隨時(shí)隨地都得做,靠大家持續(xù)做下去B:第一次靠有計(jì)劃地大家做,以后靠干部做C:做三個(gè)月就可以了D:來檢查了就做一下6.5S中哪個(gè)最重要,即理想的目標(biāo)是什么?（）A:人人有素養(yǎng)B:地,物干凈C:工廠有制度D