大學物理創(chuàng)新實驗

112622711海洋測繪專業(yè)趙宗力學無摩擦平衡計一輕木桿一端系細線使其懸在空中，另一端放置在泡沫上使其浮在水上，將泡沫移置于水面任意一點，觀察系統(tǒng)最后平衡時的狀態(tài)實驗原理：輕木和泡沫的重力與細線的拉力和水的支持力三者抵消，使整個系統(tǒng)達到平衡狀態(tài)。1.若不改變實驗的任何部分，只在輕木桿上增加小砝碼但不至于木桿下沉，實驗結果會如何?同樣達到平衡狀態(tài)2.如果將細繩換成輕彈簧，實驗結果會如何？同樣達到平衡狀態(tài)二.球棒重心實驗原理：球棒握把端較細長，在力矩的概念里，距支點越遠力矩越大，故較細的一端可以和教重的一端保持平衡，是因為彼此的力矩為反方向的等值。1.更改切割球棒的方式能否使兩側的重量都相等？不會三.依斯克里奇擺實驗裝置：設計一個可以改變擺長角度的實驗，調整擺的不同角度實驗原理：首先鉛筆會落入紅葡萄酒瓶內乃是因為慣性的關系。

慣性定律，也就是牛頓第一運動定律。說明物體若不受外力，或其所受外力之合力及合力矩為零時，則靜者恒靜，動者恒沿一直線作等（角）速度運動。此實驗中，快速將名片彈開就是這個原理，同時也為了使鉛筆受到較少的橫向摩擦力。1.如果把名片更換為餐巾紙或者是抹布，鉛筆是否能落入酒瓶中？為什么？較難，摩擦力太大了熱學五.光熱轉輪封閉玻璃容器的中間支撐一可自由旋轉的轉輪，轉輪由四片葉片組成，葉片的兩面分別為黑色與白色。當光源（傳統(tǒng)燈，太陽光，手電筒皆可）照射到轉輪，轉輪會開始轉動。光源移開時，轉輪停止轉動。使用雷射指示筆或LED燈泡的手電筒直接照射轉輪的葉片時，轉輪不會轉動。用手電筒照射葉片白色那面時，轉輪不會轉。但照到黑色那面時轉輪就迅速轉動起來。實驗原理：光是一種電磁波,原子裂變是產生能量的,能量以很多形式發(fā)散出去,其中以電磁波的形式也是很常見的,能不能產生光能,不是以熱量的多少作為條件的.原子核裂變不需要氧氣,因為它不是燃燒過程.1.如果不改變其他條件只把光的顏色變成彩光，實驗結果會如何？根據(jù)光能量的不同而改變電磁學六.磁鐵點燈實驗裝置：磁鐵、漆包線線圈、透明塑膠管、發(fā)光二極管實驗步驟：將兩組LED反向並聯(lián)再與線圈串聯(lián)如圖即可。實驗原理：磁鐵移動造成線圈內部磁場改變，于線圈產生感應電流，當線圈兩端的感應電勢大于LED的順向導通電壓即可點亮LED。1.增加磁鐵，線圈等材料的體積而不改變燈泡，燈泡的亮度是否會改變？為什么？會，磁通量增大電量也增大七.靜電球實驗原理：依庫倫定律F=kQq/R^2因為金屬板感應出異種電荷，而與與帶電的金屬球相吸?因介電質中電偶極的排列受帶電球的影響而改變，異種電荷會轉而面向球體，而也造成同樣吸引的效果?電場的作用是告訴觀察者正電荷的移動方向，?而球體帶了正電以后會順著外加電場的方向移動?1.改變靜電球的體積會不會改變其運動狀態(tài)？會