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文檔簡介
題型三閱讀技能
類型一回答問題型
,懷化五年中考命題規(guī)律及趨勢
生詞
年份文體話題具體內(nèi)容段落詞數(shù)
數(shù)量
父親帶兒子去旅行,
想讓兒子了解人們
2015記敘文哲理故事過得多么窮,但之后7約220詞3
卻達(dá)到了相反的目
的
彼特夢想擁有一個(gè)
2014記敘文人物經(jīng)歷6約280詞1
大馬場,終成現(xiàn)實(shí)
狐貍擁有100個(gè)計(jì)
策,而貓只有一個(gè),
2013記敘文寓言故事但在狗面前,貓?zhí)由?0約230詞5
了,而狐貍卻落入狗
□
中國食品浪費(fèi)現(xiàn)象
2012說明文熱點(diǎn)話題很嚴(yán)重,倡議減少食8約200詞5
物浪費(fèi)并提出建議
講述了我做錯(cuò)事后
主動(dòng)承認(rèn),老師不但
2011記敘文生活經(jīng)歷沒懲罰我,還給我獎(jiǎng)8約180詞3
勵(lì),告訴人們誠實(shí)最
重要
回答問題型閱讀技能是懷化每年中考的必考題之一,文體以記敘文為主,少量涉及說明文,圍繞哲理故事、
熱點(diǎn)話題和人物生活經(jīng)歷話題展開,引導(dǎo)學(xué)生多讀書多思考,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
回答問題型閱讀技能主要以考查細(xì)節(jié)理解題為主,其次少量涉及推理判斷題和詞義猜測題。文章難易程度適中,
生詞數(shù)量不超過5個(gè),詞數(shù)在140?220詞之間。設(shè)問方式為3?5道特殊疑問句,會(huì)涉及1?2道一般疑問句。
解題方法與技巧
回答問題型閱讀技能題要求考生根據(jù)問題在文章中找出能回答問題的關(guān)鍵信息,考生需要組織語言回答問題。
既考查考生的閱讀技能,又考查考生在文章中提取信息的能力??忌梢詮囊韵聨追矫孢M(jìn)行答題:
1.考生在答題之前,可先瀏覽短文之后的問題,這樣可以在閱讀的時(shí)候,有意識(shí)地留意文中出現(xiàn)的與問題有
關(guān)的信息。
2.快速閱讀短文,初步了解短文的主題及主旨大意。
3.認(rèn)真細(xì)讀全文,了解短文中的細(xì)節(jié)性內(nèi)容,包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、過程、步驟、結(jié)果等,
即who,which,when,where,what,why和how等基本要素信息,并作出不同的標(biāo)記,以備答題時(shí)一目了然,提
高答題速度和效率。
4.閱讀試題中的問題,在理解題意的基礎(chǔ)上,從文中提取所需要的相關(guān)信息進(jìn)行逐一回答,認(rèn)真組織語言,
注意書寫的清晰度與正確性,注意語言表達(dá)的邏輯性與嚴(yán)密性。
5.對(duì)于具有歸納性的問題,需要對(duì)短文中的信息材料進(jìn)行甄別與篩選,綜合相關(guān)信息,進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)換、歸
納,概括性作答,避免語言表達(dá)的繁瑣與含糊,力求簡潔明了。
(回答問題型閱讀技能的考查方式主要為細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題,具體的方法突破可參考選擇型閱讀技能)
類型二選擇型
,懷化五年中考命題規(guī)律及趨勢
生詞
年份文體話題具體內(nèi)容段落詞數(shù)
數(shù)量
2015
普及中小學(xué)
A說明文咨詢建議生安全教育7約187詞6
知識(shí)
國家主席習(xí)
近平訪問莫
B圖表時(shí)政新聞斯科,參加1約31詞4
二戰(zhàn)勝利日
閱兵式
公共場禁止游泳的
C圖示標(biāo)志12/
所規(guī)章標(biāo)志
介紹懷化的
D說明文熱點(diǎn)話題2約100詞4
高鐵建設(shè)
2014
18歲之前
讓你的生活
A說明文咨詢建議5約250詞4
充滿樂趣,
要做的事情
馬來西亞航
B圖表新聞122詞/
班失事
南亞前總統(tǒng)
C圖表新聞147詞3
曼德拉逝世
公共場
D圖示標(biāo)志濕地提醒13詞/
所規(guī)章
學(xué)生營養(yǎng)午
E圖表廣告圖表129詞3
餐食物指南
2013
亂闖馬路者
A說明文咨詢建議也要受到懲5約220詞5
罰
釣魚島問題
B圖表新聞使中日關(guān)系130詞2
變得更遭
公共場
c圖示標(biāo)志禁止左拐14詞/
所規(guī)章
中秋節(jié)吃月
D圖示標(biāo)志節(jié)日廣告18詞/
餅
瓊天電影院
E圖表廣告圖表322詞/
的放映
2012
校車安全受
A說明文咨詢建議7約220詞8
到國家重視
公共場所禁止狗在這
B圖示標(biāo)志12詞/
規(guī)章兒散步
泰坦尼克號(hào)
C圖表新聞失事周年紀(jì)152詞2
念
中國人民解
放軍領(lǐng)導(dǎo)人
D圖表人物生平4485
之一滕代遠(yuǎn)
的生平簡歷
2011
通過松樹和
玫瑰花的對(duì)
話,告訴人
A記敘文童話故事7約240詞10
們不可以以
貌取人的道
理
公共場禁止游泳的
B圖示標(biāo)志12/
所規(guī)章標(biāo)志
這是一張考
考試安
C圖表試日程安排136/
排表
表
人物生平中國婦女解
D圖表1373
簡歷放運(yùn)動(dòng)的先
驅(qū)向警予的
相關(guān)情況
懷化近5年考查選擇型的閱讀技能均在第二節(jié),2013和2014有五篇,其他年份有四篇,選擇型閱讀技能
文體豐富,涉及到應(yīng)用文和說明文,也有記敘文(如2011年),話題多樣,涉及到學(xué)生安全、健康問題,廣告圖表
熱點(diǎn)話題等。選擇型閱讀技能以考查細(xì)節(jié)理解題為主,少量涉及推理判斷題。文章詞性不定,主要取決于文體,應(yīng)
用文詞數(shù)大約在2?50詞之間,說明文和記敘文詞數(shù)在100?240之間,生詞數(shù)量在10個(gè)以內(nèi),但有的已在短文中
注出翻譯。
,解題方法與技巧
閱讀技能是考查學(xué)生能力的一種重要方式,主要考查考生對(duì)閱讀材料的理解能力、對(duì)材料中有效信息的捕捉能
力等??忌挥休^快地讀懂材料?,抓住短文大意,獲取關(guān)鍵信息,才能對(duì)閱讀問題作出正確的判斷。要高效地做好
閱讀技能題,必須分清類型、對(duì)癥下藥,還要運(yùn)用一定的解題技巧,才能將各類閱讀問題輕松搞定。
一、閱讀原文,理解大意
首先通讀原文,捕捉文中所提供的信息,抓住文章大意,理清文章脈絡(luò)。
二、審讀題目,正確判斷
讀懂短文內(nèi)容后再審讀題目,把握每個(gè)問題的含義,通過尋讀法在原文中找出與每個(gè)問題相關(guān)的關(guān)鍵詞,然后
尋找該關(guān)鍵詞在文章中所在的句子及段落,依據(jù)短文內(nèi)容對(duì)試題所給出的問題判斷得出正確答案。常見閱讀技能的
考查方式有以下幾種形式:細(xì)節(jié)理解題;推理判斷題;詞義猜測題;主旨大意題;標(biāo)題歸納題。
三、重讀原文,復(fù)讀檢查
完成各個(gè)小題后必須將短文重讀一遍,加深對(duì)短文的理解,在此基礎(chǔ)上對(duì)每一道題中似是而非的句子,一定要
重新認(rèn)真識(shí)別。
共例剖析
Everyyearsince1996,onthelastMondayofthelastweekinMarch,theNationalDayofEducation
ontheSafetyofElementaryandMiddleSchoolStudents(全國中小學(xué)安全教育日)isheld.Thisyearitfalls
onMarch30.Itoffersusachancetolearnmorerulesaboutschoolsafety.
Asurveyshowsthattheworstaccidentswerearesultofstampedes,firesandtraffic.
Expertssuggestthatrightsafetywayscouldavoid80%oftheseaccidents.
Whenfacinganaccident,thefirstandmostimportantruleistostaycalm(冷靜).Butdifferent
accidentsmeandifferentwaysofdealingwiththem.
Astampedehappensinaplacewherealotofpeoplearegathered(聚集).Whenstudentsaroundyou
begintopush,standstill(不動(dòng)地)andholdontosomething,orstayinacorner.
Whenthere,safire,staycalmandfollowteachers'instructions.Leavetheclassroomanduseapiece
ofclothtocoveryourmouthandnosesothatyoudon'tbreatheinsmoke.
Ifyoutakeaschoolbusonyourwayhomeortoschool,remembertofasten(系牢)yourseatbeltand
don,twalkaroundwhenthebusismoving.Ifyouwalktoschoolorgobybike,followtrafficrules.
()1.WhenistheNationalDayofEducationontheSafetyofElementaryandMiddleSchoolStudents
heldeveryyear?
A.OnthelastMondayofthelastweekinMarch.
B.OnthelastMondayofthefirstweekinMarch.
C.OnMarch30.
()2.Whenfacinganaccident,thefirstandmostimportantruleisthatyoushould_________.
A.runawayB.staycalmC.standstill
()3.Theunderlinedword“stampede“inthepassagemeans
A.踩踏B.溺水C.房屋倒塌
()4.WhichofthefollowingisTrueaccordingtothepassage?
A.Youshoulddealwithdifferentaccidentsinthesameway.
B.Standstillandholdontosomething,orstayinacornerifastampedehappens,
C.Expertssuggestthatrightsafetywayscouldcause80%oftheseaccidents.
)5.What'sthebesttitleofthispassage?
A.Theworstaccidentsinschool
B.Trafficrulestofollow
C.Rulestoremembertostaysafeinschool
【主旨大意】本文是一篇說明文,主要說明了國家設(shè)立全國中小學(xué)安全教育日,并介紹了一份關(guān)于最嚴(yán)重事故
的調(diào)查(如踩踏、火災(zāi)、車禍等)以及防止這些事故發(fā)生的一些建議。
1.A【解析】細(xì)節(jié)理解題①。題干意為:全國中小學(xué)安全教育日在每年什么時(shí)候舉行,根據(jù)第一段內(nèi)容:Every
yearsince1996,onthelastMondayofthelastweekinMarch,theNationalDayofEducationontheSafety
ofElementaryandMiddleSchoolStudentsisheld.(自從1996以來每年3月份最后一周的最后一個(gè)星期日舉
行全國中小學(xué)安全教育日)故A項(xiàng)正確
2.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為:當(dāng)面對(duì)一個(gè)事故,第一和最重要的規(guī)則是你應(yīng)該保持冷靜。根據(jù)第四
段內(nèi)容:Whenfacinganaccident,thefistandmostimportantruleistostaycalm.故B項(xiàng)正確。
3.A【解析】詞義猜測題③。本題考查“stampede”的意思,A.踩踏,B.溺水,C.房屋倒塌。根據(jù)句意可
知:A項(xiàng)正確
4.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為:根據(jù)文章,下列哪種說法是正確的?根據(jù)第五段內(nèi)容:Whenstudents
aroundyoubegintopush,standstillandholdontosomething,orstayinacorner.可知B項(xiàng)正確。
5.C【解析】標(biāo)題歸納題⑤。題干意為:這篇文章最好的標(biāo)題是什么?A.學(xué)校里最糟的事故,B.交通規(guī)則要
遵守,C.學(xué)校里需要記住的保持安全的規(guī)則,從整篇文章看,主要是講學(xué)校安全規(guī)則。,考點(diǎn):細(xì)節(jié)理解題①
方法突破:細(xì)節(jié)題要小心同義不同句。利用題目的關(guān)鍵詞,尋找文中對(duì)應(yīng)詞,在對(duì)應(yīng)詞周圍找答案或直接在文
中搜索答案,對(duì)號(hào)入座。這類試題是針對(duì)文章中的細(xì)節(jié)而設(shè)計(jì)的,如文章中某一個(gè)特定的細(xì)節(jié),也可能涉及若干個(gè)
細(xì)節(jié),或者針對(duì)文章的主要事實(shí),或利用圖表、圖形來表示信息等。要求學(xué)生根據(jù)對(duì)短文的理解,直接選擇正確答
案,一般在通讀短文后可直接找出答題依據(jù),難度較小,屬淺層理解題。
考點(diǎn):推理判斷題②
方法突破:根據(jù)文中某些詞、句子或段落進(jìn)行推理或根據(jù)句子的語氣、文章論調(diào)和傾向進(jìn)行推斷:
(1)要以文章提供的事實(shí)和線索為依據(jù),忠實(shí)于原文,由已知推及未知,遵循“詞不離句,句不離段,段不離
篇”的原則。(2)考生在吃透文章字面意思的基礎(chǔ)上,再從字里行間捕捉有用的提示和線索。(3)了解文章的體裁、
題材和文章的基調(diào),揣摩作者的態(tài)度,摸準(zhǔn)邏輯發(fā)展方向,悟出作者的言外之意,要把握句、段之間的邏輯關(guān)系,
了解語篇的結(jié)構(gòu)等。
考點(diǎn):詞義猜測題③
方法突破:根據(jù)前后的比較對(duì)照關(guān)系,對(duì)它的定義(插述)、重述以及舉例等進(jìn)行猜測或者利用同位語,同義詞
及構(gòu)詞法等進(jìn)行猜測。解答這類題目時(shí)需要一些猜詞技巧:(1)根據(jù)上下文來猜測詞義;(2)通過同義詞或反義詞來
猜測詞義;(3)通過構(gòu)詞法來猜測詞義;(4)通過定義或釋義來猜測詞義;(5)通過句法功能來猜測詞義;(6)根據(jù)轉(zhuǎn)
折、因果關(guān)系等來猜測詞義;(7)根據(jù)生活常識(shí)來猜測詞義等。對(duì)于這類題目采取“代入法”也十分有效,即將備
選答案逐一代入文中,哪一個(gè)選項(xiàng)能使句子的意思通順、連貫,且與上下文的內(nèi)容一致,那個(gè)選項(xiàng)就是該題的正確
答案。
考點(diǎn):主旨大意題④
方法突破:從文章的首、尾句(段)尋找主題句或縱觀全文歸納總結(jié)出文章的主旨大意。做主旨大意題,要求在
理解全文后歸納短文要點(diǎn),概括中心意思。在文章的段落中往往由開頭的一句作為主題句來概括該段的中心意思。
但在不少文章或段落中如本篇文章,中心思想貫穿在全文中。此類題主要針對(duì)主題、中心思想、文章的結(jié)構(gòu)層次(主
題句或主題段)、作者的寫作目的等方面,要求考生在準(zhǔn)備理解全文后,歸納短文要點(diǎn)、概括中心思想。
考點(diǎn):標(biāo)題歸納題⑤
方法突破:對(duì)于標(biāo)題歸納題,此類題型主要考查考生對(duì)文章主題或中心思想的領(lǐng)會(huì)和理解能力。
(1)以原文為依據(jù),不摻雜個(gè)人意見;(2)不選對(duì)的,只選最適合本篇文章的;(3)注意絕對(duì)化的詞;(4)答案要
避免以點(diǎn)帶面,以偏概全;(5)“傻瓜”原則,文章中沒有提到的就當(dāng)作不知道,不要妄自猜測,一切以文章內(nèi)容
為準(zhǔn)。
懷化近5年沒有考查過數(shù)字計(jì)算題,此處省略不講。
?現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
Passage1(2014衡陽模擬)
如何避免厭學(xué)
Lotsofkidshateschool,anewstudyfound.Usuallythiskindoffeelingdoesn,tlastlong.But
whathappensifyoufeelthiswaytoomuch?Schoolisafactof1ifeandgettingagoodeducationcan
helpyoubuildthekindoffuturelifeyouwant.Solet,stalkaboutschoolandwhattodowhenyoudon,t
likeit.
Ifyoudon'tlikeschool,thefirststepistofindoutwhy.Youmightnotlikeschoolbecauseyou
don'thaveenoughfriends,ormaybeyoudon'tgetalongwithyourteacher.Sometimesit'sabigproblem
withyourclassesandschoolwork.Youmaybegettingfartherandfartherbehind,anditmayseemlike
you'llnevercatchup.
Whenyouknowwhyyoudon,tlikeschool,youcanstarttakingstepstomakethingsbetter.It'sa
goodideatotalktosomeoneaboutyourproblemswithschool.Yourmum,dad,teacherorschoolcounselor(顧
問)willbeabletohelpyou.Anothergoodideaistowritedownyourfeelingsaboutschoolinanotebook.
It'sagreatwaytoletoutemotions(情緒).Remember,youdon,thavetosharewhatyou'vewrittenwith
others.
()1.Lotsofkids,accordingtothewriter.
A.aregoodatreadingandwritingB.don'tlikedoinghomework
C.havethethoughtofhatingschool
()2.Whatdoestheunderlinedword"it"referto(指的是)inthefirstparagraph.
A.Agoodeducation.
B.School.
C.Futurelife.
()3.Ifyoudon,tlikeschool,thefirststepisto.
A.findoutwhy
B.gotoseeadoctor
C.askyourparentsforhelp
()4.Howmanyreasonswhyyoudon,tlikeschoolaregivenbythewriter?
A.Two.B.Three.C.Four.
()5.Whenyoustarttakingstepstomakethingsbetter,oneofthegoodideasisto.
A.keepsilentaboutyourproblems
B.sharewhatyou'vewrittenwithothers
C.writedownyourfeelingsaboutschool
Passage2(2014懷化中考)
擺脫無聊的建議
Areyouboredwithyourdailylife?Herearesomethingsyoushouldtrybeforeyouare18.
Learntoswim
Thisissoimportantthatitcouldsaveyourlife.Ifyoucan,tswimwell,youwon*tbeabletodo
watersportslikesurfing.Eventakingaboattripwillbedangerousforyou.Makesureyoudoit.
Tryatleastonekindofteamsports
Beingagoodteamplayerisanimportantskillinlife.Youcan,tjustthinkofyourself,buthave
toworkwellwithotherpeople.Otheradvantages(夕亡勢)ofteamsportslikefootballandbasketballare
thattheykeepyouhealthy,andtheyarealsogreatfun.
Collectsomething
Oneofthebesthobbiesforunder-18siscollectingthings.Youcouldcollectstamps,filmtickets
orletters.Thebestwaytocollectistohaveaspecialalbumtoputyourcollectioninandtowrite
whateachthingmeanstoyou.Thatwayyouwon,tforget.
Campoutinthegarden
Ifyoudon'thaveyourowngarden,findafriendwhohasone!Youwillneed:Twoorthreefriends,
asmall16nt(帳篷),sleepingbagandwarmblankets(土也毯).Takealotoffoodanddrinkwithyouinto
thetentandplaygames.Whenitgetsdark,tellghost9tories,anditmightgettooscary.
()1.Themostimportantreasonforlearningtoswimisthat.
A.youmightfeelwell
B.itcouldsaveyourlife
C.youmighteasilydolotsofthings
()2.Whatdoesthewriterthinkisoneofthebesthobbiesforunder-18s?
A.Collectsomething.
B.Dosomewatersports.
C.Campoutinthegarden.
()3.Theunderlinedphrase“ghoststories”inthispassagemeans""inChinese.
A.笑話B.悄悄話C.鬼故事
()4.WhichofthefollowingisTrueaccordingtothepassage?
A.Althoughyoucan'tswimwell,itissafetotakeaboattrip.
B.Whenweplayfootballorbasketball,wehavetoworkwellwithotherpeople.
C.Youcancampoutinthegardenwithabigbed.
()5.What'sthebesttitle(標(biāo)題)forthepassage?
A.Learntoswim
B.Sportstoplay
C.Thingstodo
?現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
Passage1(2014黔東南中考)
助人為樂的故事
Theclockstruck(敲)eight,butIwasstillonthebed.Icouldhearitwasblowingstrongly."It
mustbewindyoutside."Ithought.
Icametothesmalltownaweekago.Isoldsomeclothestoashop.ChristmaswascomingandIhoped
tobuysomepresentsformyfamilyandfriends.SoItriedtomeetthemanagerandaskhimtopayfor
theclothes.Iwasoutofluck.HewenttoLondonandIhadtowaitforhimhere.Therewasnotheater
herebutacinema.Thefilmswerealltooold.Ipreferredstayinginthesmallhoteltosittingin
thecoldcinema.
Halfanhourlater,Ifelthungry.Ihadtogetup.Itwaswhiteeverywhereandsomechildrenwere
skiingdownthehill.Onmywaytoasmallrestaurant,Isawaboyfallontoarock.Irantohimquickly
andcarriedhimtoahospital.Soonhisparentscamehere.NowIknewtheboywasjustthemanager's
son.Hethankedmeverymuchandgavemethemone
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