2023年-初中政治歷史教研組工作計(jì)劃

第頁2023初中政治歷史教研組工作方案初中政治歷史教研組工作安排

在做工作安排時(shí)要仔細(xì)思索，好的工作安排應(yīng)像書目樹一樣，層次清楚，環(huán)環(huán)相扣，是一個(gè)完整的體系。用完整的工作安排去指導(dǎo)我們的工作，會(huì)到達(dá)省時(shí)、省力，事半功倍的效果。本文是我為您搜集的初中政治歷史教研組工作安排，歡送大家閱讀與評(píng)價(jià)！

初中政治歷史教研組工作安排1

一、總體思路：

本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的缺乏和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，接著以全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高老師個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。

2、做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作。

三、詳細(xì)工作措施：

〔一〕加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教化觀念。性細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多查閱資料，爭(zhēng)取出好成果。

初中政治歷史教研組工作安排2

我們組是一個(gè)特別的教研組，之所以特別，是因?yàn)樗钦螌W(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科和生物學(xué)科的'綜合，這樣，就給它的正常工作帶來了困難，無法使同志們集體探討某一科目的話題，統(tǒng)一管理上也有難度，假設(shè)協(xié)調(diào)不好，就會(huì)造成各自為政的局面，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。但我們組的同志揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，最終使我們成了一個(gè)有統(tǒng)一凝合力，形散而神不散的教研組。

一、教研組概況：

我組現(xiàn)有11名組員。七年級(jí)政史地生老師各1名，八年級(jí)歷史兩名老師，其余政地生各1名，九年主要是政治和歷史各一名。全組老師多為青年老師，教研組成員的平均年齡為29歲，學(xué)問結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理，這為教化教學(xué)工作開展奠定了根底。

二、老師師德表觀

老師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的典范。優(yōu)良的師德是老師的靈魂，我組老師除具備一般老師的政治道德素養(yǎng)外，更要有高度的政治覺悟和堅(jiān)決的政治方向，以自己的人格力氣增加教化效果。為此我們堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)力，執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德，主動(dòng)推行素養(yǎng)教化，以高度的責(zé)任感，為人師表，主動(dòng)完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。

三、教研組工作

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師觀念。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增加。本學(xué)期我們特殊加強(qiáng)課改學(xué)問的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教化理念，在實(shí)踐中主動(dòng)探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。全體老師在教學(xué)過程中都取的了不錯(cuò)的成果，工作中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣闊老師的學(xué)習(xí)自覺性，到達(dá)豐富了老師的頭腦轉(zhuǎn)變了老師的觀念。在教務(wù)科組織的課改學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎(jiǎng)，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個(gè)人的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

〔1〕有明確的教學(xué)安排。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到安排在先，活動(dòng)在后。一開學(xué)，我們成立了備課組，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，大家在探討根底上制定出教學(xué)安排，并仔細(xì)落實(shí)安排的實(shí)施，不讓安排留于形式。

〔2〕定期集中備課。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，探討教法。在備課過程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系〞，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人。平常，又留意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為到達(dá)良好教學(xué)效果奠定根底。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。

我組的一個(gè)特色工作就是電子備課，而且很多老師主動(dòng)制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。

〔3〕更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我組老師狠抓課堂教學(xué)，通過抓課前預(yù)習(xí)、探討溝通、啟發(fā)指導(dǎo)、穩(wěn)固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，充分敬重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。雖然我們教研組只有一節(jié)教學(xué)展示課，但全組老師一起出力，大家共同備課，修改教案，課件的制作，所以這堂課凝合了全組老師的辛苦，呈現(xiàn)了教研組的集體才智。

〔4〕命題組卷嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。

考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)老師的“教〞和學(xué)生的“學(xué)〞雙方狀況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反應(yīng)和改良、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)非常嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課老師確定考試提綱，命題老師獨(dú)立命題，做到命題所覆蓋的學(xué)問面既有廣度又有深度，明確各學(xué)問點(diǎn)的實(shí)力要求，嚴(yán)格限制難易度，使平均分較為合理。

〔5〕作業(yè)細(xì)心設(shè)計(jì)并做到適量。

在作業(yè)布置方面，老師應(yīng)依據(jù)內(nèi)容細(xì)心設(shè)計(jì)題目，以到達(dá)進(jìn)一步對(duì)學(xué)問的穩(wěn)固和消化，同時(shí)盡量限制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。老師剛好批改作業(yè)，并作好講評(píng)，剛好訂正學(xué)生中的作業(yè)問題。

3、注意教科研活動(dòng)，深化教化教學(xué)改革。

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加深厚的教研氣氛，主動(dòng)鼓勵(lì)全體老師仔細(xì)探討教材，探討教學(xué)方法、探討學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；主動(dòng)參加和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)探討；常常外出學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與教研活動(dòng)，吸取他人先進(jìn)閱歷；主動(dòng)參與教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新老師教學(xué)觀念，提高老師的教學(xué)實(shí)力。

4、做好了對(duì)新老師的帶教工作。

本學(xué)期我組老師通過傳、幫、帶，使全部老師很好的完成了各項(xiàng)工作。

四、今后工作的努力方向。

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧丝隙ǖ某晒瑫r(shí)工作中也還存在很多缺乏，有待進(jìn)一步改良。比方教學(xué)探討效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等。總之，教研是一個(gè)不斷開展的過程，對(duì)教學(xué)的探討是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的探討方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。

總之，這一學(xué)期是勞碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長(zhǎng)、成熟，但也有地方做得不夠完善。新時(shí)期要有新的更高的要求，信任今后，政史地組將會(huì)從各方面提高自身素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好。

初中政治歷史教研組工作安排3

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生開展為本〞，引導(dǎo)廣闊學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱忱以及學(xué)習(xí)思想政治課、地理、歷史、心理課的主動(dòng)性，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。

二、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作

1、標(biāo)準(zhǔn)教研組和備課組活動(dòng)的質(zhì)量，每月一次教研活動(dòng)，每?jī)芍軅湔n組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，開展教學(xué)過程的專題式探討，開展備課組的隨堂聽課、評(píng)課，共同提高課堂教學(xué)的有效性。

2、教案要標(biāo)準(zhǔn)，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時(shí)做到一課時(shí)一教案，各備課組長(zhǎng)在備課的活動(dòng)中，要定期檢查組員的教案，覺察問題，剛好整改，并作好記錄，同時(shí)各個(gè)學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。

3、作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)：各備課組要統(tǒng)一；批改要仔細(xì)細(xì)致；作業(yè)反應(yīng)要?jiǎng)偤?；作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。

4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會(huì)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，提高合格率。

5、主動(dòng)參與區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)層面組織的各類活動(dòng)。

三、搞好教研組的專題教化活動(dòng)依據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn)，本學(xué)期專題教化活動(dòng)圍繞課堂綻開探討溝通。與此同時(shí)，在教學(xué)中有什么疑心和問題，老師也可以通過專題教化活動(dòng)來解決。

1、本學(xué)期教研組將圍繞“中秋〞和“重陽節(jié)〞開展主題教化活動(dòng)。以學(xué)科滲透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)，開展愛國(guó)主義。

2、探究和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教化活動(dòng)〞中禮儀教化的校本教材。

3、與德育處合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的人文學(xué)問教化，表達(dá)學(xué)?！叭宋男?nèi)〞的理念。

四、扎實(shí)教科研工作

1、鼓勵(lì)老師主動(dòng)參與學(xué)校、區(qū)級(jí)的課題探討，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組老師走專業(yè)化開展的道路。

2、鼓勵(lì)老師在平常的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思，總結(jié)閱歷，自己申報(bào)課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教化教學(xué)理念。

五、探究各備課組優(yōu)勢(shì)開展

1、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評(píng)〞，此“講評(píng)〞長(zhǎng)期由學(xué)生自發(fā)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持不懈；結(jié)合奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教化。

2、地理備課組：全面實(shí)踐信息科技與地理學(xué)科的整合；強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊(cè)的重要性和突出地位。

3、歷史備課組：課內(nèi)滲透中