2023年-大班《炸碉堡》教案

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在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，就難以避開地要打算教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)實(shí)力。那么問題來了，教案應(yīng)當(dāng)怎么寫？以下是我收集整理的大班?炸碉堡?教案，希望能夠幫助到大家。

大班?炸碉堡?教案1

活動目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒感受炸碉堡的趣味性，開展肩上投擲實(shí)力和力氣。

2、開展幼兒推小車的愛好和實(shí)力。

3、培育幼兒合作意識和實(shí)力。

4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

活動打算：

沙包假設(shè)干、小車、紙箱兩個、足夠大的場地、?學(xué)做解放軍?音樂。

活動過程：介紹嬉戲規(guī)那么：用小車把沙包推到隊(duì)友的身邊，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后快速跑回來。

〔2〕幼兒嬉戲。

小解放軍，現(xiàn)在我們起先行動，目標(biāo)敵人的碉堡，比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。

〔3〕幼兒再次嬉戲?！怖蠋煱训锉し胚h(yuǎn)一點(diǎn)，加大難度?！?/p>

小解放軍們，你們真能干，順當(dāng)?shù)卣ǖ袅藬橙说牡锉?，興奮嗎？我又接到了上級的吩咐，他們也夸我們小摯友真厲害，把敵人的碉堡順當(dāng)炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)，說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個碉堡，想請我們再去炸，小解放軍們，你們能行嗎？在炸的時候要留意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會給敵人覺察的。最終我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍，打算好了嗎？起先行動。

三、結(jié)束局部

小解放軍，你們的任務(wù)完成得特別精彩，讓我們一起?學(xué)做解放軍?，邁著有力的步伐回到我們的駐營地。

活動反思：

在活動中大局部幼兒表現(xiàn)主動，但無視了實(shí)力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中須要個別指導(dǎo)。

大班?炸碉堡?教案2

1.練習(xí)匍匐爬、投擲的動作技能，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，增加力氣和耐力。

2.體驗(yàn)爬的不同形式，養(yǎng)成不怕困難的意志品質(zhì)。

3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動的樂趣。

4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)實(shí)力，體驗(yàn)玩嬉戲的樂趣。

1.中號筒2個，大號筒4個、體能條8根、大號體能環(huán)2個、體能棒2根、鉆爬網(wǎng)2個、沙包假設(shè)干。

幼兒自由分成兩組，成兩路縱隊(duì)分別站在起點(diǎn)線后等待。嬉戲起先后，每組一名幼兒手持"炸藥包"鉆過山洞，助跑跨跳過"小河"，匍匐爬過電網(wǎng)，將炸藥包奮力投過敵方的碉堡。然后從場地外側(cè)快速跑回起點(diǎn)。與其次名幼兒擊掌，其次名幼兒動身，嬉戲接著，先完成任務(wù)的小組獲勝。

1.幼兒匍匐爬的動作要標(biāo)準(zhǔn)。

2.必需擊掌后其次名幼兒才能動身，不能搶跑。

3.幼兒只有一次投"炸藥包"的時機(jī)。

1.老師依據(jù)幼兒實(shí)力，可以調(diào)整路徑設(shè)置。

2.留意鉆山洞時幼兒側(cè)身鉆，避開摔跤。

?小士兵炸碉堡?是大班的一節(jié)體育嬉戲活動。本活動要練習(xí)幼兒正面屈膝鉆的正確姿態(tài)和匍匐爬的正確姿態(tài)。作為大班的幼兒，對鉆的動作應(yīng)是不生疏的。依據(jù)他們的身體開展?fàn)顩r，雖有了肯定的動力定型，但還不穩(wěn)固。肌肉感覺有了開展，限制實(shí)力有了加強(qiáng)，大、小肌肉群也開展地較好。在平常日常生活中，我常常覺察有很多幼兒特別愛鉆洞。雖然在動作上表現(xiàn)比擬放松、協(xié)調(diào)、連貫和精確，但是多為手腳并用貼地爬行，或者橫沖直撞不管不顧，很少去留意對身體的限制，并運(yùn)用技巧爬行。所以我將本活動重點(diǎn)定位于：探究正面屈膝鉆的動作。把難點(diǎn)定為：能有意識地限制身體，保持身體蜷縮狀態(tài)鉆過山洞。

小百科：碉堡是軍事上防守用的堅(jiān)實(shí)建筑物，多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用，德國為避難所；前蘇聯(lián)是儲存場所；日本和其它國家是軍事檢查堡壘。

大班?炸碉堡?教案3

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，開展動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

2、具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。

活動打算：場地布置

沙包、碉堡、音樂磁帶等

活動過程：

一、起先局部：

1、幼兒邊唱歌曲?學(xué)做解放軍?邊表演動作進(jìn)場。

小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊(duì)，立正、稍息、敬禮

2、小解放軍出操

小解放軍排隊(duì)可真快，下面我們一起來聽好音樂做操，看哪個解放軍做得最神氣。

二、根本局部：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒嬉戲愛好。

小解放軍，剛剛接到上級的吩咐，要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特別任務(wù)

幼兒園大班體育活動教案――光明的眼睛

目標(biāo)

1.相互視察眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生新奇。

2.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

打算

1.眼睛小精靈，眼球處可替換。

2.幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、黑筆、蠟筆。

過程

1.嘿，你好!

――出示眼睛小精靈，用小精靈的口口勿與幼兒對話：嘿，小摯友，你好!

相識我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上，找找吧!

――幼兒相互視察同伴的眼睛，說說看到了什么。如：我看到了XX眼睛里有黑黑的球；我看到在XX小摯友眼睛里有我自己，我動他也動。

――老師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小摯友的形象，引起幼兒的愛好。

2.噢，我望見了……

――眼睛像什么?(照相機(jī))請幼兒眨擠眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓〞的聲音，仿照照相機(jī)拍照的樣子。

――帶著幼兒到室外，說說自己望見了什么。

――引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜愛的“景象〞合作拍攝。如來到花朵前，做“照相機(jī)〞的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓〞，邊輕拉當(dāng)“照相機(jī)〞幼兒的耳朵，此時做“照相機(jī)〞的幼兒用勁閉一下眼睛，表示攝影勝利。

――引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

建議

1.視覺在感知和相識四周世界中起著最重要的作用。通過這個活動可以引起幼兒對視覺感知的`愛好，并從中萌生劇烈的新奇心與關(guān)注看法。

2.可創(chuàng)設(shè)墻面環(huán)境，展示幼兒繪畫的“大眼睛〞，讓幼兒知道眼睛的用途，引導(dǎo)幼兒有意識地凝視豐富多彩的四周世界。

大班?炸碉堡?教案4

幼兒年齡5--6歲

活動目標(biāo)：

1、通過嬉戲熬煉幼兒單手肩上投擲的動作；

2、熬煉幼兒鉆爬的實(shí)力。

3、促進(jìn)幼兒身體敏捷性及協(xié)調(diào)實(shí)力的開展。

活動打算：鐵圈假設(shè)干、自制手榴彈道具、自制碉堡道具

活動過程：

1、隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)；熱身活動。

2、練習(xí)單腳連續(xù)跳、單雙腳交替跳圈；鉆爬過自制拱門；進(jìn)行單手肩上投擲的動作練習(xí)。

3、幼兒分組進(jìn)行單面接力賽嬉戲。

4、活動。

設(shè)計(jì)意圖：

?幼兒園教化指導(dǎo)綱要?指出：“用幼兒感愛好的方式開展根本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性〞跳動是大班孩子較喜愛做的動作，助跑跨跳過肯定障礙物能使他們獲得對自己身體開展的自信念，嬉戲能提高他們的身體綜合素養(yǎng)。

大班?炸碉堡?教案5

設(shè)計(jì)意圖

一次戶外活動中，我組織幼兒探究沙包的玩法，有的踢、有的扔、還有得頂，于是我便想何不順應(yīng)幼兒的想法來編一個嬉戲?炸碉堡?。

活動目標(biāo)：

1、引發(fā)幼兒感受活動的趣味性，開展肩上投擲實(shí)力和力氣。

2、開展幼兒推小車的愛好和實(shí)力。

3、培育幼兒合作意識和實(shí)力。

活動打算：沙包假設(shè)干、小車、紙箱兩個、足夠大的場地、?學(xué)做解放軍?音樂。

活動過程

起先局部今日的天氣真正好，我們學(xué)習(xí)解放軍叔叔炸碉堡，怎么炸，看老師來指導(dǎo)。在做任務(wù)前，我們一起來做一下熱身運(yùn)動。

根本局部：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒嬉戲愛好。

小解放軍，剛剛接到上級的吩咐，要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特別任務(wù)炸敵人的碉堡，你們情愿嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作，

小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。

3、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動作。

4、嬉戲“哪個炸藥包扔得遠(yuǎn)〞

站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。

5、嬉戲“炸碉堡〞

(1)、小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，快動身去炸敵人的碉堡吧。(帶著幼兒跑步進(jìn)入嬉戲)

介紹嬉戲規(guī)那么：用小車把沙包推到隊(duì)友的身邊，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后快速跑回來。

(2)、幼兒嬉戲。

小解放軍，現(xiàn)在我們起先行動，目標(biāo)敵人的碉堡，比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。

(3)、幼兒再次嬉戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn)，加大難度。)

小解放軍們，你們真能干，順當(dāng)?shù)卣ǖ袅藬橙说牡锉ぃd奮嗎?我又接到了上級的吩咐，他們也夸我們小摯友真厲害，把敵人的碉堡順當(dāng)炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)，說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個碉堡，想請我們再去炸，小解放軍們，你們能行嗎?在炸的時候要留意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會給敵人覺察的。最終我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍，打算好了嗎?起先行動。

結(jié)束局部：小解放軍，你們的任務(wù)完成得特別精彩，讓我們一起?學(xué)做解放軍?，邁著有力的步伐回到我們的駐營地。

活動反思：在活動中大局部幼兒表現(xiàn)主動，但無視了實(shí)力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中須要個別指導(dǎo)。

大班?炸碉堡?教案6

大班體育課教案?炸碉堡?含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性，培育幼兒機(jī)靈、英勇的品質(zhì)，通過?炸碉堡?嬉戲，練習(xí)跑、跳、鉆和投擲，重點(diǎn)練習(xí)肩上揮臂投沙包，培育幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思，快來看看幼兒園大班體育課?炸碉堡?含反思教案吧。

活動目的：

1、通過?炸碉堡?嬉戲，練習(xí)跑、跳、鉆和投擲，重點(diǎn)練習(xí)肩上揮臂投沙包。

2、訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性，培育幼兒機(jī)靈、英勇的品質(zhì)。

3、培育幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。

4、培育幼兒不怕困難、堅(jiān)毅、英勇、主動向上的良好品質(zhì)。

活動打算：

沙包假設(shè)干，磁帶，錄音機(jī)，橡皮筋，圈

活動過程：

一、起先局部

1、提出活動內(nèi)容，讓幼兒扮解放軍，老師扮指揮員。

今日我們來學(xué)做英勇的解放軍戰(zhàn)士，你們知道英勇的解放軍是怎么樣的？解放軍戰(zhàn)士要學(xué)很多本領(lǐng)，我們先來活動活動。

2、在音樂?學(xué)做解放軍?的伴奏下做徒手操。

頭部、轉(zhuǎn)體、下蹲、肩部、體側(cè)、跳動、投擲

二、根本局部：

1、學(xué)習(xí)投擲：今日我們解放軍要學(xué)一種新本領(lǐng)，投手榴彈，誰會請來試一試?！舱堃幻變合仁痉丁?/p>

2、老師示范投"手榴彈"：側(cè)對投擲方向，兩腿前后站立，眼看前方，蹬腿，轉(zhuǎn)體，對準(zhǔn)敵人碉堡從肩上揮臂投出，臂向頭后伸稍屈肘，肘要高于肩，手要高于頭，用力揮臂。

3、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師留意訂正投擲動作。

4、幼兒分男女二組練習(xí)投擲。表揚(yáng)動作正確的幼兒，指出錯誤的動作，強(qiáng)調(diào)必需從肩上投出。

5、幼兒再練習(xí)。

三、嬉戲：炸碉堡

1、交待嬉戲任務(wù)：戰(zhàn)士們，我們學(xué)會了投"手榴彈"，現(xiàn)在上級交給我們一項(xiàng)任務(wù)，要求我們?nèi)フ橙说囊粋€碉堡。你們怕不怕？炸掉這一個碉堡要跨過壕溝，鉆過山洞，爬過封鎖線，再拿手榴彈投向敵人碉堡。任務(wù)很艱難，你們能不能完成任務(wù)？

2、1-2名幼兒示范。

3、幼兒嬉戲：請兩排幼兒分別站在起跑線后，老師發(fā)出信號：動身。每排第一個幼兒馬上跑出，跨過壕溝〔橡皮筋〕，鉆過直徑60厘米的"山洞"，爬過"封鎖線"〔墊子〕，拿起1個"手榴彈"〔小沙包〕，向敵人"碉堡"投去，再從兩側(cè)干脆跑回拍其次個幼兒的手，然后站到隊(duì)尾。

嬉戲進(jìn)行兩次。

四、結(jié)束局部：

老師簡潔小結(jié)后，與全體幼兒一起四散在場地四周唱?學(xué)做解放軍?，作放松運(yùn)動，結(jié)束回活動室。

活動反思：

在活動中大局部幼兒表現(xiàn)主動，但無視了實(shí)力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中須要個別指導(dǎo)。

小百科：碉堡是軍事上防守用的堅(jiān)實(shí)建筑物，多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用，德國為避難所；前蘇聯(lián)是儲存場所；日本和其它國家是軍事檢查堡壘。

大班?炸碉堡?教案7

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，開展動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

2、具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。

3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)實(shí)力，體驗(yàn)玩嬉戲的樂趣。

4、情愿參加體育嬉戲，體驗(yàn)在嬉戲中奔跑、追逐的樂趣。

活動打算：

場地布置

沙包、碉堡、音樂磁帶等

活動過程：

一、起先局部：

1、幼兒邊唱歌曲?學(xué)做解放軍?邊表演動作進(jìn)場。

小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊(duì)，立正、稍息、敬禮

2、小解放軍出操

小解放軍排隊(duì)可真快，下面我們一起來聽好音樂做操，看哪個解放軍做得最神氣。

二、根本局部：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒嬉戲愛好。

小解放軍，剛剛接到上級的吩咐，要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特別任務(wù)——炸敵人的碉堡，你們情愿嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

2、引導(dǎo)幼兒想方法。

炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢?

3、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作，

小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。

4、老師帶著幼兒徒手練習(xí)，