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第第頁(yè)2023期中考試國(guó)旗下講話稿7篇2023期中考試國(guó)旗下講話稿篇1期中考試是一種過(guò)程檢查考試。是過(guò)去半學(xué)期對(duì)老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的檢查和反饋。用于下一階段師生教與學(xué)的調(diào)整。因此,每個(gè)學(xué)生不僅要做好各科的復(fù)習(xí),還要特殊?????留意從期中考試中獲得的信息,客觀分析學(xué)習(xí)中的得失,使以后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,考試是試金石。面對(duì)考試,有成千上萬(wàn)的學(xué)生。妄自菲薄的人可怕它;目空一切的人唾棄。只有勤奮執(zhí)著的好學(xué)者,才不震動(dòng),不懊惱,不混亂,不枯燥,不平靜。我們應(yīng)當(dāng)知道,機(jī)遇只降落到有預(yù)備的頭腦中,勝利只光顧勤奮上進(jìn)的人生。相信每一天的勤奮都有回報(bào),每一滴汗水都有收獲。平衡在每一顆心中,烙印在每一雙眼睛里。期中考試接近。首先要定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望勝利,但有時(shí)難免誤入窄巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)總是有距離的。在通往目標(biāo)的路上,志存高遠(yuǎn)是不現(xiàn)實(shí)的。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想永久只是一個(gè)秀麗的泡沫。其次要做好復(fù)習(xí),整理學(xué)問(wèn)點(diǎn),整理難點(diǎn)。特殊?????是要克服犯過(guò)錯(cuò)誤的環(huán)節(jié),專(zhuān)心吸取教訓(xùn),絕不允許自己在下次考試中再犯同樣的錯(cuò)誤。第三,合理利用時(shí)間是必要的。半周時(shí)間不長(zhǎng),但是擅長(zhǎng)安排的人可以有很大的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)鋪張時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)無(wú)情。智力測(cè)試也是對(duì)個(gè)性的測(cè)試。誠(chéng)信是心靈的折射,既能照亮自己,又能溫暖他人。一個(gè)人,有了誠(chéng)實(shí),也就獲得了命運(yùn)的黃金。2023期中考試國(guó)旗下講話稿篇2友愛(ài)的老師們,友愛(ài)的學(xué)生們:大家早上好!轉(zhuǎn)瞬半個(gè)學(xué)期就這樣悄然過(guò)去了,下周就要面臨期中考試了??鬃诱f(shuō):“時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué),不就說(shuō)了嗎?”就是學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),然后有計(jì)劃的按時(shí)復(fù)習(xí),也是一件很快樂(lè)的事情。遺忘是必定的。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人過(guò)目不忘。學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)需要不斷的反復(fù)記憶,這樣學(xué)問(wèn)才能在大腦中留下深刻的印象。有名橋梁專(zhuān)家茅以升有著超人的記憶力。許多人曾經(jīng)問(wèn)他記憶的隱秘。他回答:說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔,就是復(fù)讀!重復(fù)!再重復(fù)一遍!只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢牢記住,才能自如運(yùn)用。首先從教材入手,基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)要扎實(shí),然后不斷深化和拓寬。基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握不好,一味的做那些難的怪的題,或者把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)反復(fù)復(fù)習(xí)都是徒勞的。其次,復(fù)習(xí)的時(shí)候要留意方法。復(fù)習(xí)并不是老僧敲鐘的單調(diào)重復(fù),不能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)單產(chǎn)生腦疲憊。復(fù)習(xí)的時(shí)候要學(xué)會(huì)理解和整合,或者分析,或者綜合,或者比較,或者分類(lèi)。把學(xué)到的學(xué)問(wèn)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最終“講道理”“練”的結(jié)合?!袄硇浴本褪欠智逯攸c(diǎn)難點(diǎn),把握層次,通過(guò)理性讓我們對(duì)學(xué)問(wèn)的脈絡(luò)有更清楚的認(rèn)識(shí)?!熬殹本褪怯嗅槍?duì)性的做題,留意精度的不足,把握一道題的多樣性,多種方式解決。第三,保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚囍校覀兊男睦硎亲詈?jiǎn)單出錯(cuò)的。沒(méi)有好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,會(huì)讓復(fù)習(xí)低效;考試期間會(huì)有心理緊急,記憶空白。眾所周知又得心應(yīng)手的原題是不可能開(kāi)始甚至不可能做的。這樣我們就要學(xué)會(huì)淡定淡定,用平常心去面對(duì)。只有當(dāng)你的情緒處于一種狀態(tài)時(shí),你的能力才能得到充分發(fā)揮。最終,我想強(qiáng)調(diào)的是,考試也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品行的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。最終,祝同學(xué)們?nèi)〉昧钭约?、令老師、令家長(zhǎng)滿意的成果!我的演講完畢!感謝大家!2023期中考試國(guó)旗下講話稿篇3老師們、同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是:《期中考試后的思索》!對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。對(duì)待考試,我想各位都很有閱歷了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃勝利之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它莫非就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出丟失分?jǐn)?shù)的緣由,并分析清楚學(xué)問(wèn)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考。當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)并改正,才能在將來(lái)的中考中看見(jiàn)輝煌??荚囃旰罂偨Y(jié)當(dāng)然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的??尥?、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就特別的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)決的毅力,假如還是始終像以前一樣,不做出轉(zhuǎn)變的話,那么下次考試唯恐又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)學(xué)問(wèn)最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的.努力,才能換來(lái)明天的美好。“暴風(fēng)雨過(guò)后不肯定會(huì)見(jiàn)彩虹,但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中?;蛟S努力不肯定會(huì)有收獲,但不努力肯定是不會(huì)有收獲的。感謝大家!2023期中考試國(guó)旗下講話稿篇4尊敬的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《正確對(duì)待期中考試》。高一班級(jí)本學(xué)期期中考試在我們緊急而又勞碌的復(fù)習(xí)考試中于上周結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是專(zhuān)心總結(jié),樂(lè)觀反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。這次期中考試不僅給我們供應(yīng)查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)覺(jué)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在最終的高考人生大考驗(yàn)的時(shí)候,你的學(xué)問(wèn)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)肯定是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和勝利的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,當(dāng)然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成果不能代表全部,不能代表將來(lái)。勝利自有勝利的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將勝利串聯(lián),才能鑄就更大的勝利。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能勝利,我們便有了期盼,在努力中期盼,在期盼中努力,終究會(huì)迎來(lái)期望的太陽(yáng)。前事不忘后事之師,期中考試,不管取得怎樣的成果,都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平常有無(wú)緊跟老師?早讀是否大聲開(kāi)口?上課是否專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記?晚修課、自習(xí)課是否保持清靜?作業(yè)是否準(zhǔn)時(shí)獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否留意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整齊?二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永久是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):我們有無(wú)在平常學(xué)習(xí)中擠時(shí)間、拼效率?面對(duì)難題,面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,住宿紀(jì)律?是否留意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面都追求完善?我們是否在為自己制造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?同學(xué)們,期中考試只是個(gè)加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,任務(wù)依舊艱巨,道路依舊漫長(zhǎng),最終借用冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“勝利的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”最終用我的一句名言結(jié)束本次發(fā)言:因?yàn)樽约哼€不夠優(yōu)秀,所以就要比別人付更多!2023期中考試國(guó)旗下講話稿篇5同學(xué)們:期中考試又在同學(xué)們緊急、勞碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至傲慢,或是深陷于考試陰影中難以自拔的懊喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等??傊?,有人幸福著,有人苦痛著,有人努力著。水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁。老人言:當(dāng)心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的勝利,不要盲目樂(lè)觀,你不可能做到完善無(wú)缺。你或許有不會(huì)的地方,或許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、傲慢自大,潛流會(huì)掀起巨浪,暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ?,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸抱負(fù)的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言勝利。水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,熟悉它的脾氣就能把握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽(yáng),要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過(guò)去,畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)很多次的考試??记梆B(yǎng)精蓄銳,充分預(yù)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局當(dāng)然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的苦痛是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,糊涂自知這不過(guò)是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的學(xué)問(wèn)和閱歷來(lái)為將來(lái)的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨的洗禮,反復(fù)地試航,不斷發(fā)覺(jué)漏洞與缺陷,你才能把握識(shí)別潛流、暗礁的技巧,才能成長(zhǎng)為真正的水手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)當(dāng)感謝考試,為我們架起人生勝利的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、苦痛、勝利,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,樂(lè)觀投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。最終,我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈(zèng)與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“勝利的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,假如失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟莿倮俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,假如我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟莿倮俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶?!逼谥锌荚囘^(guò)去了,但它并沒(méi)有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。期望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。2023期中考試國(guó)旗下講話稿篇6友愛(ài)的老師們,友愛(ài)的學(xué)生們:大家早上好!同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)就像昨天一樣。轉(zhuǎn)瞬間就要面臨中期質(zhì)檢了??荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,也是呈現(xiàn)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口??荚囈彩且环N考驗(yàn),讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,承認(rèn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和不足,嚴(yán)格自律。滿懷信念迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異成果,是我們共同的心愿。為了我們能在期中考試中取得勝利,我期望大家在以下幾個(gè)方面做好充分的預(yù)備。1、在思想上專(zhuān)心對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銓W(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分,它的目的是檢查和發(fā)覺(jué)學(xué)生在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、學(xué)問(wèn)、能力和方法上的不足。通過(guò)考試可以提示大家反思自己的學(xué)習(xí)情況,改善下一階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。2、需要從心理上定位。到了期中考試,許多孩子想到的第一個(gè)詞就是“可怕”。他們怕題目很深,怕考不好,怕被老師批判,怕被家長(zhǎng)指責(zé)。這主要是因?yàn)槟愕男睦砣∠虿缓?。你怕什么??duì)于基礎(chǔ)好的孩子,你要相信自己的實(shí)力,樹(shù)立能考好的信念;對(duì)于基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的孩子,也要相信自己努力過(guò),這樣才有理由得到抱負(fù)的結(jié)果。期望大家都能以正常的心態(tài)看待考試,克服考前的過(guò)度緊急,以平靜自信的心態(tài)面對(duì)考試,一如既往的冷靜,在考試中發(fā)揮自己最好的水平。無(wú)論期末考試成果是好是壞,學(xué)生都要以平靜的心情對(duì)待。當(dāng)然,考得好就該快樂(lè),考得不好就該快樂(lè)。為什么要這么說(shuō)?因?yàn)榧偃缒憧嫉牟缓?,可以從考試中吸取教?xùn),那么你會(huì)不斷的改進(jìn)自己的錯(cuò)誤,也就是說(shuō)你很快會(huì)有更大的進(jìn)步。這莫非不是讓人快樂(lè)的事情嗎?3、把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必定的,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是什么都不會(huì)遺忘的。孔子說(shuō),“古為今用”,意思是告訴我們要更加重視學(xué)習(xí)視復(fù)習(xí),一個(gè)成果優(yōu)秀的學(xué)生確定是能吃苦,肯鉆研,并懂得專(zhuān)心復(fù)習(xí)的人。因此,在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基本學(xué)問(wèn)、基本方法、基本題型進(jìn)行專(zhuān)心梳理,建立系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿,特殊?????是平常易做錯(cuò)的題目,肯定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”,爭(zhēng)取做到熟能生巧。4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣??荚嚰仁菍W(xué)問(wèn)的檢測(cè),又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避開(kāi)馬虎等緣由造成的失誤。期望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,專(zhuān)心分析試題,不可大意,認(rèn)真推敲,先易后難。期望大家肯定要牢記:遇到簡(jiǎn)單的題千萬(wàn)不可忘乎所以,肯定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,專(zhuān)心思考,化難為易。力求做到合理安排時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,英勇挑戰(zhàn)難題,并留意保持卷面整齊美觀。5、期中考試也是對(duì)孩子們誠(chéng)實(shí)守信品行的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!考試作弊是自欺欺人的做法,肯定不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我期望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的英勇者。相信自己,沉著迎考,勝利肯定屬于你們!現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起跟我洪亮地說(shuō)一句:我能行!好,期中質(zhì)量檢測(cè)時(shí)間是今天和明天,今天1、2節(jié)課檢測(cè)一、二班級(jí),明天檢測(cè)三、四、五班級(jí),升旗儀式結(jié)束后,1、2班級(jí)班主任在本班組織好學(xué)生,1、2班級(jí)的任課老師實(shí)行交換監(jiān)場(chǎng)形式、負(fù)責(zé)上教導(dǎo)處領(lǐng)試題,考場(chǎng)內(nèi)要求兩位老師監(jiān)場(chǎng),期望大家自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。2023期中考試國(guó)旗下講話稿篇7老師們、同學(xué)們:大家早上好!上星期六,六班級(jí)的同學(xué)舉行了畢業(yè)考試。接下來(lái),我們一至五班級(jí)的同學(xué)也將迎來(lái)期中考試。今天,我們就先說(shuō)說(shuō)復(fù)習(xí)迎考的事??荚?,是對(duì)一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),也可以幫忙我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中有效的做法和存在的問(wèn)題。所以,我們要正確認(rèn)識(shí)考試的作用,擺正心態(tài),樂(lè)觀迎考。在復(fù)習(xí)階段,我們會(huì)在老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試。測(cè)試下來(lái),總有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)楦簧习嗉?jí)步伐而苦惱。甚至也會(huì)因成果不夠抱負(fù)而受到父母的責(zé)怪和老師的批判。其實(shí),你大可不必為此而擔(dān)憂。應(yīng)當(dāng)從容地把老師和家長(zhǎng)的批判當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,靜下心來(lái)分析自己考試失誤的地方,準(zhǔn)時(shí)地向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,把不懂的弄懂,成果就會(huì)提高了。其實(shí),我們每個(gè)人都是有差異的,我們的考試成果也肯定會(huì)有差異。當(dāng)你覺(jué)得成果不猶如學(xué)的時(shí)候,重要的是你自己怎樣來(lái)看待跟別人的差異。今天老師就要對(duì)這部分同學(xué)

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