學期教學工作計劃匯編5篇

第頁共頁學期教學工作方案匯編5篇學期教學工作方案匯編5篇學期教學工作方案篇1一、指導思想：以促進公平、進步內(nèi)涵、開展特色的辦學理念，進一步加強教學管理。以評價為導向，以開展為動力，緊緊圍繞學校本學期工作思路抓好重點工作，認真做好本學期疫情影響下的教學工作。二、本學期工作思路1.以疫情延期開學線上教學為切入點，提升全體老師的現(xiàn)代教學程度和教學才能，加強對老師信息技術(shù)教育手段的浸透，深化老師培訓，繼續(xù)推行教育教學理論學習，突出理念、學情與教學質(zhì)量進步的結(jié)合。建立一支學者型、專家型、奮進型的老師隊伍。2.本學期的教學工作圍繞進步課堂教學效益、標準教學常規(guī)管理、促進老師專業(yè)開展這三個中心工作展開。3.以課堂教學競賽為載體扎實推進青年老師的培養(yǎng)。三、工作內(nèi)容和措施〔一〕落實延期開學線上教學的質(zhì)量檢測1.教誨處要認真做好寒假學業(yè)檢查，尋取自下而上的方法，對寒假學業(yè)檢測質(zhì)量進展全面詳細分析^p，開學初通過線上教學調(diào)查統(tǒng)計形成線上教學調(diào)查報告，對老師的教學過程進展考核，對教學效果進展測評，對成績優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗的老師進展表彰。通過檢測考試等方式檢查和穩(wěn)固學生假期研學學習的學習成果。2.總結(jié)延期開學線上授課經(jīng)歷，推動全體老師多媒體教學手段和互聯(lián)網(wǎng)+教學技術(shù)的提升。3.根據(jù)省教育廳課程方案，制訂合理、科學的課程施行方案，包括課程門類、課時分配、周課程表，及時調(diào)整因延期開學影響下的全校作息時間表、校歷，保證新學期各項教學任務圓滿完成。(二)加強教學常規(guī)管理，全面進步教學質(zhì)量。1.重視教研工作，扎實開展教研活動，努力進步課堂教學程度。〔1〕明確教研組長，備課組長職責，積極開展以教研組為先導的校本教研，針對教育教學中存在的問題，每個教研組每學期確定二至三個課題作為重點，開展專題研究?！?〕要有目的、有方案地組織老師開展信息技術(shù)與學科教學的整合研究和培訓，促進老師教法和學生學法的變革，組織管理人員進展信息化管理培訓，進步學校信息化管理程度。〔3〕逐步建立健全、科學、合理的老師評價機制和老師業(yè)務檔案，教誨處和教研室完善《市酒鋼三中教育教研成果獎勵方法》，充分調(diào)動老師的教科研積極性?！?〕積極開展課題研究，要結(jié)合我校學生實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結(jié)經(jīng)歷和解決問題出發(fā)，確立以學生自主探究、自主學習方面的課題，制定課題施行方案。課題的研究?！?〕實在加強老師培訓，搞好校本教研，提升老師施行新課程標準的才能和程度。學校繼續(xù)支持老師積極參加上級組織的培訓及學校的學科教研活動，加強集體備課，做到在理論中改良，在反思中總結(jié)，在交流中進步。大力提倡課后反思，促進教學研究程度和老師素質(zhì)的進一步進步。學校將進一步為老師提供形式多樣的線上線下學習和觀摩的時機，促進老師專業(yè)化程度的不斷進步。2.落實教學常規(guī)要求。(1)教誨處要在指導和效勞各年級教育、教學工作上下大功夫，圍繞教學這個中心把工作做實做細。提早下發(fā)課本、教材，及時總結(jié)檢查寒假研修報告，召開各年級教研組長、年級主任會，安排好本學期教學工作，期中考試后召開各年級教學總結(jié)會，總結(jié)得失、提出對策；妥善處理好因疫情不能按時返崗、請假老師的工作調(diào)課以及教學資料試卷的印刷。(2)落實教學常規(guī)，加強教學檢查。嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)要求，加強教學過程管理。本學期本著從嚴、從細、抓過程、重落實的原那么做好各項教學檢查工作，保證教學過程能嚴格執(zhí)行學校制度，出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強值周領(lǐng)導的日常平安檢查和巡課，做到及時催促；其次堅持教誨處的《巡課制度》，認真做好課堂教學常規(guī)檢查，嚴格執(zhí)行“五不準”“五必須”。通過巡查課表、巡查課堂、巡查自習，加強課堂教學的管理，改變學校的教學風氣和學習風氣。對發(fā)現(xiàn)的問題能及時反應、及時解決，突出問題及時匯報，每周檢查結(jié)果及時匯總上報。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學大檢查，力爭使檢查全面、深化、客觀，發(fā)現(xiàn)問題及時反應，催促整改。3.抓實高三年級高考復習〔1〕發(fā)揮高考研究小組的作用，在上學期工作根底上積極組織高考研究小組進展20xx年高考二輪復習與應考措施研究和創(chuàng)新，對新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集，命制高質(zhì)量的高考模擬試題，彌補延期開學造成的損失?！?〕安排好高三復習備考及高考相關(guān)工作。開學初要協(xié)同高三年級組規(guī)劃好全學期的復習備考工作，科學地安排復習備考的幾個階段及備考方案，組織好每周一測的組題、監(jiān)考、改卷、講評工作，及時提供各地備考資料和信息，組織好模擬考試及質(zhì)量分析^p總結(jié)工作，組織好高考體檢工作；籌劃好臨考前的各學科考前輔導，精心組織好高考工作；組織好老師指導學生估分和填報志愿，組織教誨干事和班主任建好考生檔案并及時上傳高考相關(guān)電子檔案及資料；組織好網(wǎng)上填報自愿工作；安排好軍校生、公安院校類考生的政審、體檢工作，確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏。4.加強學科競賽的組織管理工作。加強對“五大”學科競賽輔導的管理，做到定輔導方案、定時間、定地點、定競賽輔導用書、定輔導老師、定講座專題。明確教研組長是各學科競賽的第一責任人，落實由教研組長牽頭各年段的備課組長負責，競賽輔導老師施行的工作機制，進步實效。繼續(xù)探究高一年級數(shù)奧班的學科教學形式，學校將積極創(chuàng)造時機，選派興趣高才能強的競賽輔導老師參加各種培訓，進步業(yè)務才能。5.加強老師隊伍建立，著重進步年輕老師教學程度和教科研才能?！?〕對新分配、新調(diào)入、新聘用的年輕老師，教誨處配合科研處、老師開展中心著重實行“分別要求，分類推進，分層評價”機制，催促指導老師加強培養(yǎng)和指導，使更多的青年成為教學能手、教學骨干。堅持學校領(lǐng)導、指導老師、同學科老師深化課堂聽課、加強指導，結(jié)合學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開年輕老師工作總結(jié)會，進展綜合評價，對進步快的年輕老師進展獎勵，以此來進步年輕老師業(yè)務才能和教學程度。落實近三年新分配老師按時上下班制度，進步敬業(yè)愛崗、愛校、愛生的敬業(yè)精神，培養(yǎng)他們的主人翁意識。〔2〕加強師德師風建立。我們要以國務院《關(guān)于全面深化新時代老師隊伍建立改革的意見》為指導，加強師德師風建立，圍繞“四反對”“六條禁令”和師德標準“十條禁令”的詳細要求健全師德建立長效機制。一是要加強經(jīng)常性的教育。在老師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學生評、老師評等綜合評價方式，評出假設(shè)干師德先進個人，予以表彰和獎勵，強化正面引導。三是建立機制。杜絕有償補課行為，暢通家長的投訴渠道，加強外力監(jiān)視。四是加大考核權(quán)重。對違背師德師風的老師在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認定上實行“一票否決”，在績效工資考核中也要給予表達。6.開展社團活動，豐富校園生活，促進學生開展在條件允許時，我們將以各學科建立為打破口，以全面提升學生的身心、文化、道德等素養(yǎng)為目的，開展各類學生活動?！?〕社團活動。我們要繼續(xù)有效開展形式多樣的、學生感興趣的各類文藝、體育、科技等快樂社團活動。學生社會理論中心催促各社團負責人要制訂實在可行的方案，充分挖掘?qū)W生個性潛能，開展豐富多彩的活動、活潑校園文化，促進學生全面開展。同時嘗試研究學生社團活動課程化的成果展示及評價考核方案。〔2〕大力開展第二課堂活動。高一、高二年級相關(guān)學科和備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學期結(jié)合學?！皩W科興趣社團”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”“科技創(chuàng)新大賽”等活動，開展一些校級學科單項、綜合競賽，力爭使學生獲得好成績，使課堂教學得以延伸和補充，使學生綜合素質(zhì)和綜合才能進一步進步?！?〕積極開展課外閱讀活動。學校進一步完善各年級閱覽室資的配置，圍繞各年級推薦書目，對高一高二年級學生推薦必讀和選讀書目，有序推進群文閱讀工作。每天要充分利用中午和課余時間讓學生靜心讀書，讓學生在與經(jīng)典、與大家、名師的對話中豐厚文化底蘊，汲取做人智慧。7.協(xié)同高二年級組制定學業(yè)程度考試復習方案，組織好命題、監(jiān)考、講評及統(tǒng)分工作，考前組織一次仿真模擬考試，以進步學生的應試才能和標準答題技巧，抓實抓細復習備考的各環(huán)節(jié)，使夏季學業(yè)程度考試成績再上新臺階?！菜摹程骄空猩ぷ鞯男滤悸罚Ρ８咭徽猩偕吓_階。在穩(wěn)固上一屆招生良好勢頭的前提下，按照市教育局普通高中招生方案的要求，盡快制定《市酒鋼三中綜合素質(zhì)評價招生方案》，進一步早謀劃、早動手、早準備，加大亮點宣傳力度，確保招生成果?！参濉臣訌娨趔w美工作管理1.教誨處將會同體育、音樂、美術(shù)教研組制定新學期老師上課、學生管理、器材管理、成績考核新機制。保證學校體育、音樂、美術(shù)教學、課外活動和課余體育訓練的平安有序開展。2.體育老師按學校要求進展分工，課余時間按方案開展體育課外活動與訓練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢體育工程〔排球、乒乓球等〕的訓練，為省中學生運動會做準備。3.音樂老師要積極籌劃五月份的學?？萍妓囆g(shù)節(jié)活動內(nèi)容和方案，制定學校藝術(shù)教育方案，力爭每學年有一臺特色的藝術(shù)展演活動?！擦硺淞?chuàng)新效勞意識，加強交流合作，進步效勞程度。1.進一步完善各種考試的組織與管理?？荚囀墙虒W必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學效果檢測的主要手段，教誨處要在以往經(jīng)歷的根底上進一步完善考試的組織與管理，嚴格試卷保密，嚴肅考風考紀。在高一、高二期中、期末考試和高三診斷考試中加強考務人員的效勞意識和監(jiān)考人員的工作職責。進步閱卷、登分工作的速度和準確性，在考務管理和考試程序上進一步標準化。2.加強教誨處內(nèi)務管理。教誨處是教學管理和教學檢查的核心部門，本學期要堅持教誨處例會制，落實責任、加強工作紀律，加強效勞意識。從加強教學檢查入手，整頓工作作風，要求工作人員按時上下班，堅守崗位，嚴肅檢查紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，每周及時匯總上交《教學檢查表》，對存在的問題及時通報和整改。3.加強理化生實驗室和通用技術(shù)實驗室的管理，對各實驗室儀器進展重新歸類、造冊和補充。特別是加強危險化學品的集中管理和平安隱患的排查，配全實驗器材，保證100%開齊各科必做實驗，配合任課老師準備好課堂演示實驗，使實驗室能更好地為教學效勞。對各科實驗要做好有方案、有記錄、有方案。加強藝術(shù)中心設(shè)施設(shè)備的管理和維護，確保各功能教室的使用最大化。4.加強現(xiàn)代教育技術(shù)的建立與應用工作。完善進步校園監(jiān)控系統(tǒng)、門衛(wèi)管理系統(tǒng)、人臉識別系統(tǒng)、校園播送系統(tǒng)的建立使用和信息上傳。盡快落實錄播室的建立和優(yōu)化，做好各個教室、辦公室的電腦、電子白板等多媒體設(shè)備的維護與管理，保證能更好地效勞于教育教學，注重搜集和整理學校各種活動資料，逐步完善學校校園網(wǎng)的建立。多媒體教室做好設(shè)備的維護和課堂的管理，每堂課有記錄，保持好衛(wèi)生。挖掘“釘釘軟件”的強大功能，做好信息化、無紙化辦公的作用。學期教學工作方案篇2本學期,我擔任八年級131班的英語以及七年級132班的歷史，學期個人教學工作方案。作為教育行業(yè)的我充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作方案：一、指導思想：新學期里，本人將積極承受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學習，勤于鉆研，及時更新教育觀念，施行素質(zhì)教育，全面進步教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。二、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅決把施行素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心保護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教誨，不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、安康開展。三、教學常規(guī)：我將積極從進步課堂教學效益的各個側(cè)面討論進步課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目的教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進展再認識，進步用理論來指導理論的才能。積極實行目的教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識才能兩方面精心設(shè)計教案，進步課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講請教法，浸透學法，教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的.開展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，打破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合才能得到進步。四、預期目的：作為我校老師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作方案與教學方案，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向其他老師學習，請教以進步個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補缺乏讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的可以勝任的科任老師，工作方案《學期個人教學工作方案》。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造合適學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開拓教學改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學成為施行素質(zhì)教育的重要陣地。我會在過去一年的根底上，繼續(xù)努力教學，進步學生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當代學生的思想特點改良了我的教學方法和才能，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。在課堂上，我和學生是師生關(guān)系，在課下，我們是朋友關(guān)系，可以做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學生“打成一片”，這才是新時代教學的目的，我相信我會朝著這個方向前進的！以上是我在本學期的工作方案，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。學期教學工作方案篇3一、指導思想全面貫徹落實省教育工作會議精神，堅持以科學開展觀為指導思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極推進師資程度進步、書香校園建立，全面進步學校教育教學質(zhì)量。二、主要工作及措施〔一〕全面進步師資程度1、校本培訓〔1〕白板培訓本學期校本培訓的重點內(nèi)容是“白板教學培訓”，要求本學期南區(qū)校級公開課全部采用白板教學。本部老師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學，以此促進老師們學習新的教學手段?！?〕組織老師參加各級各類培訓a、組織老師參加江西省老師網(wǎng)絡繼續(xù)教育培訓，完成規(guī)定學習時間、交流次數(shù)，作業(yè)及案例次數(shù)。在四月份組織老師參加繼續(xù)教育考試b、組織老師參加上級部門組織的各類老師培訓工作。〔3〕以賽促訓本學期舉行“青年老師美文誦讀大賽”，以此推動老師根本功訓練中老師普通話的訓練。2、校本教研〔1〕改革專家指導課聽課形式。每周二上午第一節(jié)課，聽一個備課組的一節(jié)課，該備課組全體成員參加聽課；第二節(jié)課全體備課組集體評課；第三四節(jié)課由專家指導下星期上課老師的備課。(該備課組老師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學專家指導課，每周〔形式同上〕〔2〕有效課堂建立積極推進“有效課堂建立工程”，以教研室“四課型”〔新授課、練習課、復習課、講評課〕達標活動為推手，結(jié)合備課組活動，對老師進展四課型達標一級考核。期末進展“四課型”達標二級考核?！?0%的老師〕所有參加第一批達標老師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進展展示?！?〕骨干老師培養(yǎng)進一步完善濱江一校骨干老師培養(yǎng)制度。3、發(fā)揮備課組作用，進步老師教學程度。備課組，是學校教科研的基層組織，對于老師教研的開展具有重要引領(lǐng)作用，本學期我校主要從以下方面抓實備課組工作〔1〕加強備課組長的考核從思想上進步備課組長的認識，使他們認識到自己的重要作用；制定備課組長考核表格，對備課組長進展考核，進步備課組工作效率。〔2〕創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。參照《全區(qū)優(yōu)秀學科教研組評選標準》，制定我?！秞xx創(chuàng)評優(yōu)秀備課組方案》，獎優(yōu)罰劣，進步老師參與備課組活動的積極性，讓全體老師真正在備課組活動中得到進步?！?〕落實備課組活動a、行政領(lǐng)導掛點為使備課組活動更加高效率，我校各行政領(lǐng)導有針對性的對各年級備課組掛點效勞。詳細安排：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：六年級：b、備課組保證時間每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為語數(shù)備課組活動時間每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為英語備課組活動時間c、保證活動實效本學期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標活動相結(jié)合，與專家指導課活動安排相結(jié)合，以備課組為單位，以單元教材分析^p、月考質(zhì)量分析^p為重點，強化集體備課意識，以老老師帶動新老師共同進步教學程度，從而進步學生成績。不參加達標的老師每人做一次備課組內(nèi)教學講座?！捕池S富學生教育活動1、營造書香校園書香校園，是學生安康成長的搖籃，為營造濃重的學校文化氣息和讀書氣氛，我校主要從以下方面開展工作?！?〕經(jīng)典誦讀小學時期，是一個人一生的文化積淀根底時期，是讀經(jīng)誦典的最正確時期。本學期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目；統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績登記；統(tǒng)一學期完畢時的經(jīng)典誦讀考評抽測。學期教學工作方案篇4一、學生根本情況：本期本班學生共人，其中男生人，女生人，原班直升人，轉(zhuǎn)入人。雙基掌握情況：從本學期開場，八年級學生要增加一門新學科-物理。因為是新課程，學生都有非常濃重的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新穎的學科。同時，物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比擬接近，因此學生對物理研究的根本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進展教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下根底。二、教育教學目的〔1〕德育目的：通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界里來，在掌握根底知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學的認識。讓充分理解學好物理對促進科學技術(shù)的開展和在社會消費生活中的重要作用，從而激發(fā)學生學習科學技術(shù)的熱情?！?〕智育目的：期評及格率到達優(yōu)秀率到達。〔3〕雙基教學要求：1、積極探究開展物理理論活動，強化學生的理論環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，開展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理理論活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識2、加強物理觀察、實驗教學。教學中老師要多做演示實驗或隨堂實驗；落實學生實驗，認真考慮和操作；并適當增加探究性和設(shè)計性實驗；鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。3、突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的才能。4、必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析^p社會生活的才能放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學的最終目的?！敖淌菫榱瞬唤獭薄Ｍㄟ^教學使學生在掌握根本知識的前提下，使其才能和情感尤其是創(chuàng)新精神和理論才能獲得充分地開展，并運用已經(jīng)開展起來的才能和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、才能和情感相輔相成、協(xié)調(diào)開展。5、貫徹理論聯(lián)絡實際的原那么，培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所學知識分析^p和認識社會生活的才能。三、教材分析^p：本教材為人教版〔20xx〕八年級物理上冊，教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部開掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的互相作用。在學習方法上，積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與理論，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現(xiàn)學生的全面開展。教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習開展程度為線索，兼顧到物理知識構(gòu)造的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的構(gòu)造性。教科書成認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共6章以及新增添的物理理論活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和興趣性，使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導考慮，活潑思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得考慮討論的問題，促使學生多動腦、多開口。第一章機械運動時間和長度的測量是物理學和技術(shù)中最根本的測量，學生應該掌握常用測量工具的用法，并會選用適當?shù)臏y量工具。生活中還常常利用估測的方法測量長度和時間，應通過活動使學生有所理解。機械運動現(xiàn)象最普遍、最簡單，學生也最熟悉。例如，學生在小學已經(jīng)進展過速度計算的訓練；又如，相對運動、慣性等也是生活中常見的現(xiàn)象。學習本章內(nèi)容，可以充分利用學生已有的知識和生活經(jīng)歷來逐步展開。對于速度的計算，要求學生會利用路程、時間求出，或利用速度公式中的兩個物理量求出第三個物理量，教學中不宜做過深的引導，如追及問題等。本章課程標準的要求1．能用實例解釋機械運動及其相對性。2．能通過日常經(jīng)歷或自然現(xiàn)象粗略估測時間。會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間。能通過日常經(jīng)歷或物品粗略估測長度。會選用適當?shù)墓ぞ邷y量長度。3．能用速度描繪物體的運動。能用速度公式進展簡單計算。第二章聲現(xiàn)象本章主要是通過對生活、消費中豐富多彩的聲現(xiàn)象的學習，使學生理解：聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的?聲音有哪些特性?以及人們是怎樣利用和控制聲音的。?通過這一章的學習，應該使學生理解振動使物體發(fā)聲，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲是一種波，頻率越高，音調(diào)越高；振幅越大，響度越大；實際中既要合理地利用聲音，同時也要有效地控制噪聲。這一章特別注意使學生理解聲音在生活、消費和社會等方面的應用和對人類生活的影響，教學中應注意結(jié)合本地的實際情況，加強與實際的聯(lián)絡，使學生獲得更多的實際知識，培養(yǎng)他們學習科學的樂趣。這一章的教學，很多處可以通過實驗和探究進展，使學生在學習知識的同時，培養(yǎng)他們的觀察才能、初步的探究物理規(guī)律的才能，以及應用物理規(guī)律解釋簡單現(xiàn)象的才能等。第三章物體變化本章，知識目的簡單、物理現(xiàn)象直觀、與日常生活聯(lián)絡嚴密、學生體驗非常豐富，編寫短小精悍，為老師們留下了廣闊的自我發(fā)揮的空間。在“知識”方面，本章的知識可以幫助學生理解日常生活中大量的熱現(xiàn)象，而且許多知識是理解地理課中的一些氣象現(xiàn)象的根底，在化學課中學習物質(zhì)的物理性質(zhì)時也要用到，能充分表達“從生活到物理，從物理到社會”的教學理念；在“過程和方法”方面，承當著進一步完善探究過程的思維程序，進一步培養(yǎng)學生的觀察實驗、歸納總結(jié)等才能和方法的任務；在“情感、態(tài)度和價值觀”方面，本章內(nèi)容更是讓學生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，激發(fā)學生求知欲的好材料，是培養(yǎng)學生樂于參與觀察、實驗、制作、調(diào)查等科學理論活動等優(yōu)良品質(zhì)的好材料，是引導學生從體會成功的愉悅漸漸走向自主性學習的好材料。但是，長期的應試教育，使我們這些一線老師變得非?！皩I(yè)”，“?！钡酱竽X中只剩下中考要考的那點東西了。因此，要充分發(fā)揮本章應有的“裁體”作用，我們必須從教學觀念、教學方式，尤其是知識儲藏方面多下點功夫。第四章光現(xiàn)象本章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律，內(nèi)容包括：光的直線傳播、光的速度；光的反射規(guī)律；平面鏡成像；光的折射；光的色散；看不見的光-紅外線、紫外線及其應用。在本章學習中，我們主要學習物理思想有：光學知識浸透在社會生活各個方面：與技術(shù)相結(jié)合，用于引導掘進的方向；與人文精神相結(jié)合來剖析神話故事；光傳遞的信息，可以發(fā)現(xiàn)宇宙之大；平面鏡成像在視力檢查上的應用，光的能量方面的應用──太陽灶，以及海市蜃樓、熱譜圖、駐鈔機；等等，都充滿了魅力和活力。老師應該根據(jù)需要和可能，提供身邊具有活力的新穎事例于教學之中。第五章透鏡及其應用這一章是色彩斑斕的光現(xiàn)象的第二局部,在光現(xiàn)象的根底上,講述透鏡及透鏡的實際應用。主要內(nèi)容有透鏡的初步知識;生活中的透鏡:放大鏡、照相機、投影儀;觀察世界的窗口:眼睛和眼鏡,還有觀察微觀和宏觀用的顯微鏡和望遠鏡。編者把這些內(nèi)容放在一起,具有理論聯(lián)絡實際的特點。這些內(nèi)容都與消費、生活息息相關(guān),表達了新的課程標準“從生活走向物理,從物理走向社會”這一開展的理念。它不僅有知識與技能目的;還有過程與方法、目的和情感、態(tài)度與價值觀的目的。前者屬于知識技能目的,后者統(tǒng)稱為體驗性目的。(一)知識技能目的1.認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2.探究凸透鏡成像的規(guī)律。3.理解凸透鏡成像的應用。(1)理解凸透鏡的應用-放大鏡、照相機、投影儀。(2)丁解人眼成像的原理,理解近視眼和遠視眼的成因與矯正方法。(3)理解顯微鏡和望遠鏡成像的道理及其應用。第六章質(zhì)量與密度本章內(nèi)容屬于課程標準的科學內(nèi)容中第一個主題“物質(zhì)”下的一個二級主題。課程標準要求：〔1〕初步認識質(zhì)量的概念，會測量固體和液體的質(zhì)量?！?〕通過實驗，理解密度的概念，嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象?！?〕理解物質(zhì)的屬性對科技進步的影響。課本從日常生活常見的現(xiàn)象入手，帶著學生走進多彩的物質(zhì)世界。本章貫穿兩個重要的物理量-質(zhì)量和密度。通過學習質(zhì)量的概念和天平的使用，探究密度的概念，以及開展密度知識交流會的活動，使學生對物質(zhì)有了進一步的定量認識。在這局部內(nèi)容的學習中，應該著重讓學生親自經(jīng)歷各種探究過程，在實際操作過程中總結(jié)規(guī)律，學習知識，開展解決實際問題的才能。天平：是測量質(zhì)量的工具。中學實驗室常裝備J0105型托盤天平。稱量500g，感量0.5g。微型物理實驗室：力學學具由組合天平、標準彈簧秤、量筒、滑輪、斜面等裝置組合而成?？捎糜趯W生開展實驗探究。四、教研教改自學活動及主要措施：1、教研課題：2、參與集體備課次，互相聽課節(jié)，上公開課節(jié)。3、承受老師的指導或幫助老師進步教學程度或與互教互學。4、主要措施〔1〕對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節(jié)的教案，不打無準備的仗?！?〕積極準備演示實驗和學生實驗，盡可能開設(shè)出要求完成的實驗，讓學生參與“活動”，讓學生經(jīng)歷較多的科學探究過程?！?〕及時布置作業(yè)，及時檢查或批閱作業(yè)，有時采用面批的方法，及時反應教與學的情況，以便改良缺乏之處?！?〕課后抽出一定的時間輔導學生，解答疑問，點拔思路，也以便學困生完成作業(yè)。〔5〕做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完成教學的結(jié)尾工作?！?〕適當?shù)拈_展相關(guān)的社會理論工作，多聯(lián)絡生活、多聯(lián)絡社會，突出“科學技術(shù)社會”的觀點，逐步樹立科學的世界觀。五、教學進度和教學活動安排表：周次時間內(nèi)容課時量備注19.1-9.7科學之旅1.1長度和時間的測量4課時29.10-9.151.2運動的描繪1.3運動的快慢3課時39.17-9.211.4測量平均速度本章復習3課時49.24-9.282.1聲音的產(chǎn)生與傳播2.2聲音的特性3課時510.1-10.7國慶節(jié)放假610.8-10.122.2聲音的特性2.3聲的利用3課時710.15-10.192.4噪聲的危害和控制本章復習3課時810.22-10.263.1溫度3.2熔化和凝固3課時910.29-11.23.2熔化和凝固3.3汽化和液化3課時1011.5-11.93.3汽化和液化3.4升華和凝華3課時1111.12-11.16期中復習檢測3課時1211.19-11.234.1光的直線傳播4.2光的反射3課時1311.26-11.304.3平面鏡成像4.4光的折射3課時1412.3-12.74.5光的色散5.1透鏡3課時1512.10-12.145.2生活中的透鏡5.3凸透鏡成像的規(guī)律3課時1612.17-12.215.4眼睛和眼鏡5.5顯微鏡和望遠鏡3課時1712.