學(xué)期班班務(wù)工作計劃八篇

第頁共頁學(xué)期班班務(wù)工作方案八篇學(xué)期班班務(wù)工作方案八篇學(xué)期班班務(wù)工作方案篇1新的一學(xué)期降臨了，學(xué)前班為了是在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前可以養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)那么性，同時家長也希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前可以承受一些深化的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒可以在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的安康開展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作方案，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作方案。一、班級現(xiàn)有狀況分析^p：我班現(xiàn)有幼兒36名，大局部孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)才能均開展不錯，個別幾個是插班生。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)才能欠缺，不愿意大膽的進(jìn)展表達(dá)，答復(fù)題目時也不能用完好的話語表述；局部幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會拾掇自己的碗勺。局部幼兒進(jìn)食的速度比擬慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比擬亂。有個別幼兒對自己的學(xué)慣用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。在社會開展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大局部幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的根本原那么，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比擬內(nèi)向，因此喜歡獨(dú)處，融入集體的意識比擬弱。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個別輔導(dǎo)同步的形式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅實(shí)的根底。二、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。2、能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣3、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、考慮，有良好的專注力與規(guī)那么意識。4、做力所能及的事情，強(qiáng)化自己拾掇玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。5、輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。6、喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控才能強(qiáng)。7、有一定的自我管理才能及組織領(lǐng)導(dǎo)才能，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。三、平安工作1、能純熟說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、號碼等個人信息。2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害別人。3、隨機(jī)教育簡單、常見的逃生、自救方法。4、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)那么和社會公德。四、生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒適的現(xiàn)象能及時告知老師。2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等才能的訓(xùn)練。3、生活老師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。4、生活老師按時按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。五、良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)1、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學(xué)會分享、謙讓與合作。2、懂得關(guān)心別人，保護(hù)周圍環(huán)境，可以傾聽和理解別人的要求。3、講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。4、熱愛勞動，自己的事情自己做。5、每天堅持早睡早起，按時上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。6、認(rèn)真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。7、愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。8、積極參加戶外活動，遵守規(guī)那么。六、家長工作1、每周根據(jù)教學(xué)情況寫好周回憶表向家長反映一周所學(xué)內(nèi)容。2、晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。3、引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。4、不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)展電訪，對缺勤幼兒及時電訪。5、周末一定要給孩子剪指甲。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、做好典范：家長的處事態(tài)度、言行舉止，要成為幼兒的表率，讓幼兒在潛移默化中承受良好的教育。7、尊重兒童：家長要為幼兒提供愉悅、和諧、寬松的環(huán)境，使他們身心安康成長。8、養(yǎng)成好習(xí)慣：對幼兒的要求應(yīng)適度，持之以恒，使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。積極配合老師的各項(xiàng)工作。學(xué)期班班務(wù)工作方案篇2工作目的：1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步進(jìn)步班級的向心力和凝聚力；2、全面建立勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)雅行教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。3、把"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的根本道德標(biāo)準(zhǔn)在班級管理中落到實(shí)處。工作重點(diǎn)：1、思想工作的教育，進(jìn)一步進(jìn)步班級的向心力和凝聚力；2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生落伍，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)，工作方法措施：1、利用好班會、晨會、掃墓、慶賀"六一"等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈；2、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；3、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作；工作時間安排：二月份1、總結(jié)寒假"自主體驗(yàn)"活動，評選優(yōu)秀"自主體驗(yàn)"小雛鷹。2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會成員。3、開展"平安教育"主題班隊活動。三月份1、3月5日，開展"學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)"系列活動。2、3月8日前夕，開展"送媽媽一個驚喜"的隊活動。3、開展"理論道德標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)"活動，進(jìn)展文明禮貌專題教育，評選校"文明禮儀之花"。4、植樹節(jié)，開展"我為學(xué)校添新綠"活動。5、留守兒童生日聚會.四月份1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看____傳統(tǒng)影視片，舉行____傳統(tǒng)教育主題中隊會2、唱紅歌歌唱祖國.3、開展"誠信教育"主題班會。五月份1、舉行"愛心教育"主題班會。2、開展"做守法小公民"主題教育。3、全國助殘日，開展"愛心送給殘疾人"活動。4、開展以"弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德"為主題的讀書教育活動。六月份1、慶"六、一"系列活動。2、開展"6.5世界環(huán)境保護(hù)日"活動，進(jìn)展"環(huán)保知識知多少"主題隊會。3、愛眼日，開展"保護(hù)眼睛，預(yù)防近視"系列宣傳活動。4、安排好學(xué)生假期生活。學(xué)期班班務(wù)工作方案篇3時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們班的寶寶順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期，在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們班的大局部孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往才能、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立，但有局部孩子還存在動手意識弱、動手才能差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等缺乏。為了更好地完成的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：一、總目的本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹新《綱要》的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作方案為指導(dǎo)，完本錢學(xué)期的工作。在日常的活動中我們將從觀察、理解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其安康、自由、快樂地開展。同時我們也將根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心開展的特點(diǎn)，理解并把握我班幼兒的開展程度，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)方案，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及施行措施〔一〕合理安排日常教育教學(xué)活動詳細(xì)措施1、根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況制定合適我班幼兒年齡特點(diǎn)及開展程度的教學(xué)內(nèi)容2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資，促進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的開展3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的根本形式，在幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)才能，同時幫助幼兒認(rèn)識一些根本圖形，并嘗試圖形的匹配4、老師在活動施行前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備〔包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)歷、知識的準(zhǔn)備〕幼兒的操作材料根據(jù)其才能強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備〔提供不同難度的材料供幼兒自行選擇〕〔二〕鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面安康開展的詳細(xì)措施：1、在組織幼兒一日活動中保證幼兒每天至少一小時的戶外活動的時間。2、引導(dǎo)每個幼兒都跟隨音樂愉快地、精神飽滿地做早操。3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所開展和進(jìn)步?！踩臣訌?qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)，詳細(xì)措施如下：1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作方案，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。〔四〕平安教育1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。3、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在鋒利物體旁追逐打鬧，注意平安?！参濉匙龊眉议L工作，獲得家長信任、配合的詳細(xì)措施：1、開學(xué)后利用接送幼兒的時機(jī)與家長溝通，理解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒開展。2、及時更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)絡(luò)手冊》，從而使家長更好的理解幼兒在園情況。學(xué)期班班務(wù)工作方案篇4一.班況分析^p：我班現(xiàn)有幼兒42名，其中男生19名，這群幼兒聰明活潑，非常討人喜歡，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開場了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，如：自己吃飯、穿衣、穿鞋、系鞋帶、自己上廁所、飯前便后洗手等等，但是個別插班幼兒在這方面還不夠，如：宋道煜。這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，對他們進(jìn)展疊被子和整理小書包的鍛煉。在上課方面，我班幼兒比擬遵守紀(jì)律，女孩子這方面比男孩子表現(xiàn)更好，男孩中有幾個如：張杰克、黃馳整、新小朋友宋道煜等，上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許屢次。本學(xué)期我們決定加強(qiáng)這方面的管理，使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，為今后入小學(xué)打好根底。二.本班本學(xué)期的工作重點(diǎn)有以下幾個方面：首先：在教育教學(xué)上1.搞好幼兒的集體教育活動：這學(xué)期早期閱讀和計算的教學(xué)任務(wù)比擬重，幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊，針對這一情況，我們在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時要求家長在家也親密配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容。2.搞好班級的特色——美術(shù)，美術(shù)可以進(jìn)步幼兒的動手才能，也可以開展幼兒的大腦思維才能。幼兒的美術(shù)的興趣也很高。我們通過美術(shù)課以及和個大領(lǐng)域相結(jié)合來進(jìn)步幼兒的這方面才能。3.搞好戶外活動，應(yīng)加大孩子的活動量，讓孩子在學(xué)習(xí)之余得到鍛煉，多玩一些體育游戲，并且進(jìn)展對身體很有益的跳繩活動，在10月份(11月份)我們準(zhǔn)備和大2班舉行一次跳繩比賽，激發(fā)孩子們的練習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感。4.針對國慶節(jié)我們準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子愛祖國，愛家鄉(xiāng)。萌發(fā)幼兒的愛國意識。5.做好幼兒的成長檔案。其次：培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣1應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對個別幼兒上課走神，我們要和家長親密配合改掉孩子的壞習(xí)慣，習(xí)慣好的孩子帶動習(xí)慣不好的孩子，讓他們座位挨著座，監(jiān)視和提醒他們，同時我們上課也要多用游戲組織，進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)興趣.2培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣,個別幼兒不能耐心聽別人說話,愛接話,插話,我們決定每天拿出5-10分鐘請每一位講或說,其他的幼兒聽,然后老師向他們提出問題,用來鍛煉孩子的傾聽才能3培養(yǎng)孩子耐心等待的習(xí)慣,畫畫早點(diǎn)完成的幼兒，不能打攪別人.4培養(yǎng)孩子好的時間觀念,這得需要家長的配合,在家要求孩子9點(diǎn)鐘上床睡覺,自己洗漱,穿脫衣服,能洗自己的襪子等小物品,孩子們來園就不會遲到。三.教育工作目的：根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)方案，從以下五大方面來大一班第一學(xué)期班務(wù)方案教育幼兒，使他們可以更加活潑安康地成長?！惨弧嘲部?.根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如：保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣、保持毛巾和書本的整潔、學(xué)習(xí)整理小書包和自己的衣物、注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。2.繼續(xù)進(jìn)步鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、開展動作的主動性，學(xué)習(xí)兩套操，進(jìn)一步培養(yǎng)對體育活動的興趣和愛好。3.通過走、跑、跳、鉆、爬等動作的練習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步各項(xiàng)根本活動才能。能聽信號做出各種動作，進(jìn)步幼兒靈敏性和快速反響才能?！捕晨茖W(xué)我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動地觀察周圍事物、愛考慮、愛提問的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)從多角度分類，發(fā)現(xiàn)事物間的細(xì)微差異，形成類概念；知道四季的轉(zhuǎn)換順序，理解一些保護(hù)環(huán)境的方法；喜歡嘗試做各種科學(xué)試驗(yàn)，能運(yùn)用多種材料和工具解決問題；能正確認(rèn)讀和書寫阿拉伯書字1——10，純熟掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系；初步理解數(shù)量守恒的概念；學(xué)會6已能的組成和加減法，認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體；能正確識別方向，會比擬遠(yuǎn)近。〔三〕社會教育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，愛老師和小朋友，會與人友好相處；學(xué)習(xí)與人交往；擴(kuò)展對社會環(huán)境的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)保意識；又自尊和自信；認(rèn)識節(jié)日，感受節(jié)日氣氛，鼓勵樂觀向上的美妙情感；能區(qū)分日常生活中一些行為的對錯，知道按根本的行為規(guī)那么去做?！菜摹痴Z言言讓幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往；能進(jìn)展完好轉(zhuǎn)述；增強(qiáng)閱讀和書寫的興趣；能概括分析^p事物的特征，用比擬完好、連接的語言表達(dá)事物；能用詞、圖片祖居，進(jìn)步思維的靈敏性、敏捷性；會創(chuàng)編兒歌、謎語、故事?！参濉乘囆g(shù)1.美術(shù)：能運(yùn)用自己的生活經(jīng)歷，有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)；會搭配顏色；學(xué)習(xí)創(chuàng)作意愿畫；能用泥和紙進(jìn)展創(chuàng)造；會用廢舊材料自制玩具；學(xué)習(xí)欣賞不同的作品。2.音樂：喜歡參加多種音樂活動，對音樂有較濃重的興趣；能為熟悉的歌曲即興填詞演唱，學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱、兩聲部輪唱等形式演唱；會協(xié)調(diào)地做模擬動作和舞蹈組合動作，能根據(jù)音樂的變化改變動作；學(xué)慣用樂器演奏樂曲，學(xué)做小指揮；學(xué)習(xí)欣賞不同類型的樂曲，并能用不同藝術(shù)手段創(chuàng)造性地表現(xiàn)對作品的感受。四、主題活動預(yù)設(shè)，這學(xué)期預(yù)設(shè)六個主題：〔一〕、我是哥哥姐姐〔一周〕：通過認(rèn)識我們的活動室我們的幼兒園，讓幼兒體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，進(jìn)步對環(huán)境的適應(yīng)才能，通過兒歌和我是禮儀小朋友的學(xué)習(xí)體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識?！捕场⑽沂侵袊恕擦堋常豪斫馕覈嘘P(guān)的地域風(fēng)貌，民族風(fēng)情，人文，物產(chǎn)、建筑、兵器等方面的知識，感受祖國的美妙和偉大。萌發(fā)的祖國的熱愛之情。〔三〕、有趣的自然界〔七周〕：通過對自然界的水、樹、鳥、恐龍的認(rèn)識，知道他們的特性，以及和人類的關(guān)系。知道要愛大自然，保護(hù)水，樹、鳥等等。〔四〕、有趣的復(fù)制〔一周〕：通過學(xué)習(xí)讓幼兒對復(fù)制現(xiàn)象產(chǎn)生濃重的興趣，并理解復(fù)制技術(shù)在日常生活中的廣泛運(yùn)用?！参濉场⒃惨恢堋常和ㄟ^的元旦的認(rèn)識讓幼兒知道元旦是新年第一天，是世界人民共同的節(jié)日，激發(fā)幼兒對新一年的美妙向往和爭取進(jìn)步的愿望。并理解年、月、周、日的時間概念，學(xué)習(xí)看日歷?！擦?、通過理解生活環(huán)境中的不安因素，增強(qiáng)平安意識和自我保護(hù)意識、懂得一些自我保護(hù)的方法，進(jìn)步自我保護(hù)才能。并能積極主動地參與各項(xiàng)活動，感受活動的樂趣。五、采取的方法和措施:1.班內(nèi)老師要主動配合，共同商量教育幼兒的方法和策略，獲得教育的一致性。2.教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排，以便為幼兒提供多樣化的學(xué)習(xí)時機(jī)和條件，進(jìn)步教育效益。3.以關(guān)心、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，尊重個體差異，用適當(dāng)?shù)姆绞浇o與指導(dǎo)和幫助，使每一個幼兒都能在原有根底上得到進(jìn)步。4.與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，獲得雙方教育一致性，為幼兒開展打好根底。六、家長工作1本學(xué)期家訪工作是我們的工作重點(diǎn)之一,針對個別幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,平時父母不接送,還有個別攻擊性強(qiáng)的幼兒,我們準(zhǔn)備到大多數(shù)孩子家里去家訪,反響孩子在園表現(xiàn),做好家訪記錄,做到家訪有針對性,有目的性.2做好家長園地,請家長多和我們交流孩子在家情況,如孩子在家表現(xiàn)好.有進(jìn)步,請家長以表揚(yáng)信的形式來投稿介紹孩子進(jìn)步的方面.3我們準(zhǔn)備搞“媽媽老師”的活動,請3-4名作特殊職業(yè)的家長來園介紹自己的工作,組織幼兒活動,例媽媽在醫(yī)院上班,我們請她給孩子講講保護(hù)眼睛,保護(hù)牙齒的重要性,以培養(yǎng)孩子好的刷牙習(xí)慣.學(xué)期班班務(wù)工作方案篇5上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)歷，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)方案和教科研方案精神的同時，確立新的開展目的，為以后的工作做好鋪墊。一、學(xué)期目的本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的開展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解根本的社會行為規(guī)那么，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)那么意識；結(jié)合日常生活，開展平安教育，進(jìn)步自我保護(hù)的意識和才能；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重別人，對人有禮貌，老實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動；加強(qiáng)班風(fēng)文化建立；學(xué)習(xí)、浸透班級管理，轉(zhuǎn)變教育觀念；老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度及效勞意識。二、本班情況分析^p：本學(xué)期我班共有51位朋友，較上學(xué)期新增五位新小朋友。其中男孩25人，女孩26人。通過前階段的生活和學(xué)習(xí)，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。我們班孩子才能上呈現(xiàn)出一定的階梯性：如龔正、張樂童、韓瑞麒、馬琛曦等小朋友思維活潑，承受才能強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性；王馨媛、劉詩允、吳文文、李靜偉等小朋友踏實(shí)守紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、勞動積極，團(tuán)結(jié)同伴，是孩子們學(xué)習(xí)的好典范；但也有一些小朋友上課注意力不集中、進(jìn)餐時愛說話、對學(xué)習(xí)不感興趣、喜歡打鬧惹事，如汪博文、李杰、李澤燦等，還有張俊喬、田潤東等小朋友天真幼稚，不守常規(guī)。但從整體看孩子的人際交往才能及獨(dú)立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強(qiáng)培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣；其次，孩子們之間互相學(xué)習(xí)才能也有待進(jìn)一步培養(yǎng)；局部幼兒動作開展和動手才能需個別輔導(dǎo)。三、學(xué)期工作重點(diǎn)：〔一〕幼兒才能培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施：1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要理解的情況，清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲，老師創(chuàng)造時機(jī)與孩子進(jìn)展有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。2、提供傾聽的時機(jī)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽，并開拓傾聽角，提供傾聽時機(jī)。3、在活動中穩(wěn)固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。2、培養(yǎng)規(guī)那么意識與執(zhí)行規(guī)那么的才能。包括：認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)那么；養(yǎng)成按規(guī)那么進(jìn)展活動的習(xí)慣；養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣；學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)那么，形成規(guī)那么意識。3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的才能。包括：認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確對待自己的才能，做事有信心、有毅力。4、培養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的才能，建立一個共同討論的團(tuán)體。5、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練進(jìn)步幼兒安康素質(zhì)我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有方案地對幼兒進(jìn)展體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)展體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的開展?！捕承l(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心安康的開展。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。2、努力創(chuàng)造條件，充分調(diào)動和利用家長資，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。3、開展心理安康教育關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。4、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。5、催促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學(xué)習(xí)主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。7、幼兒進(jìn)展平安防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)歷進(jìn)展平安、營養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和才能。8、每天按家長要求幫助、催促孩子按時吃藥?！踩称桨补ぷ鳎喊哑桨补ぷ鞣旁谑孜?。平時加強(qiáng)日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃⒓訌?qiáng)幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。進(jìn)步自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素，盡量保證幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。四、家園工作1、嘗試開互動式家長會，促進(jìn)家長與老師、家長和家長之間的交流與經(jīng)歷共享。2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和答復(fù)家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資”與幼兒共同搜集與主題有關(guān)的資料。3、結(jié)合幼兒成長冊、家長園地、家訪等方式與家長“對話”，實(shí)現(xiàn)家園共育，與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系，力爭與家長保持一致的教育目的和要求，以求獲得較好的教育效果，防止孩子們無所適從而導(dǎo)致教育作用的互相抵觸，甚至起到反作用。4、在家園共育的過程中，我們將引導(dǎo)家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達(dá)成共識。通過各種活動，增進(jìn)家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子可以共同參與主題的進(jìn)展，在互動中體驗(yàn)孩子的開展。如邀請家長參加園內(nèi)、班內(nèi)的各種活動；每日接送孩子時做簡單的溝通等，遞進(jìn)家園的情感交流。五、分月安排二月份1、熱情接待幼兒入園并協(xié)助保教辦作好注冊工作。2、清掃布置室內(nèi)外環(huán)境。3、穩(wěn)定幼兒情緒，并培養(yǎng)各項(xiàng)常規(guī)。三月份1、做好學(xué)期方案2、辦好第一期家園共育3、召開本班家長會4、抓好常規(guī)及平安工作5、積極參與開展課題研究6、準(zhǔn)備并參加“家園共植幸福樹”親子活動7、積極準(zhǔn)備老師翻排聽課活動8、認(rèn)真準(zhǔn)備“音樂游戲化示范教學(xué)活動”9、保育員參加保育知識培訓(xùn)﹝一、四月份1、開展“科技月”活動2、繼續(xù)開展道德品質(zhì)教育養(yǎng)成活動3、參加碑林區(qū)戶外教育活動觀摩4、開展“幼兒音樂游戲公開示范交流推廣活動”5、做好親子游戲活動“我和春天有個約會”6、保育員參加保育知識培訓(xùn)﹝二、五月份1、布置第二期家園共育2、做好防暑降溫工作3、參加碑林區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動4、準(zhǔn)備“慶六一”活動5、保育員五月初參加保育知識測試六月份1、“慶六一”活動2、帶幼兒復(fù)習(xí)各科內(nèi)容并參加學(xué)期測評3、保育經(jīng)歷交流寫交各項(xiàng)學(xué)期總結(jié)幼中四xx年3月6日學(xué)期班班務(wù)工作方案篇6本學(xué)期進(jìn)入九年級，我深感責(zé)任重大，希望通過自己和其余任課老師的共同努力可以使班級各項(xiàng)工作再上一個臺階，獲得圓滿的結(jié)果，為學(xué)生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期班主任工作方案如下：1．創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氣氛：通過對教室環(huán)境的重新布置，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進(jìn)取的文化氣氛。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動之外，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動平臺積極參與，進(jìn)步才能，培養(yǎng)學(xué)生的`集體意識。2．建立一支有才能有責(zé)任心的干____伍：民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整，明確詳細(xì)的職能范圍，各項(xiàng)工作落實(shí)到人，強(qiáng)化責(zé)任意識，事后要有監(jiān)視和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)視，這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又進(jìn)步了每位學(xué)生工作才能。3．強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：包括課前一分鐘預(yù)備，課堂聽課紀(jì)律的掌控，通過值日班長的紀(jì)錄，任課老師的反響，及時理解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時注意學(xué)習(xí)才能強(qiáng)的和才能差的合理分配，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。4．加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育：沒有良好的個人行為標(biāo)準(zhǔn)，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建立也無從談起，我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種時機(jī)進(jìn)展強(qiáng)化要求，注意每個細(xì)節(jié)的明確，如值日要求、著裝要求、課間休息要求、做操要求、用餐要求等，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)。5．抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，加強(qiáng)檢查：除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整標(biāo)準(zhǔn)、不抄襲、錯誤及時訂正、準(zhǔn)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)展整理等，老師加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求。只要老師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績的進(jìn)步自然是水到渠成。6．因材施教，分層學(xué)習(xí)：根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)程度，兩極差異宏大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，在詳細(xì)的教學(xué)中盡量做到分層，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來，老師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化進(jìn)步，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。7．家校聯(lián)絡(luò)，獲得支持：我們的教學(xué)可以得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會、家訪、詢問等方式與家長聯(lián)絡(luò)，獲得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中理解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。8．談心交流，進(jìn)步信心：不僅是對于后進(jìn)生，而是對于班里每個層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流，及時理解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān)，一方面進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目的和努力方向。9．完善評價，鼓勵為主：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價，逐步完善評價機(jī)制?？梢允嵌嘣?，有老師的評價，同學(xué)間的評價，學(xué)生自己的評價，及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整方向，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為每個學(xué)生制定適宜的目的。當(dāng)然，在評價中老師要有明確的標(biāo)桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚(yáng)，特別要注意開掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn)。九年級面臨中考，對學(xué)生對學(xué)校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學(xué)習(xí)的深化必然還有不少的補(bǔ)充和完善，但不管如何制定和修改方案，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴(yán)格管理可以順利完成學(xué)校布置的任務(wù)。學(xué)期班班務(wù)工作方案篇7今年的新年我是在小朋友們的祝福聲中度過的。聽到一個個稚嫩的童音問我“過年好”時，不禁使我回憶起了上一個淚水與歡笑交加、希望與美妙并存的學(xué)期。是啊，它帶給我們無數(shù)的收獲和經(jīng)歷……讓我們體會到了與這樣一群得意的孩子們一起成長的各種味道……成長并快樂著，在上學(xué)期工作中我們有一些缺乏，如：常規(guī)培養(yǎng)方面需要發(fā)揮幼兒的主動性；家長工作方面應(yīng)發(fā)揮各種資形成更有效的互動；老師在專業(yè)理論知識方面應(yīng)多加豐富等。為了更好的進(jìn)展幼兒教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒的開展，現(xiàn)將本學(xué)期方案制定如下：一、指導(dǎo)思想首先我們始終堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《北京市學(xué)前教育條例》為根據(jù)，深化貫徹《北京市幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園快樂與開展》全新理念，堅持以“一切為了孩子，努力促進(jìn)每個孩子最大限度的和諧開展”的教育思想。嬰幼兒心理學(xué)的理論證明，嬰幼兒時期是心理開展的最迅速時期，年齡越小，開展越快。為幼兒提供什么樣的成長環(huán)境，如何促進(jìn)他們積極主動的開展？成為了我們要認(rèn)真考慮的問題。為此，我們將以托班幼兒的身心開展特點(diǎn)為根據(jù)，以促進(jìn)托班幼兒安康開展為目的，用科學(xué)的態(tài)度和全新的觀念、適宜的方法對托班幼兒施行教育。二、教育教學(xué)方面重點(diǎn)及班級特色活動。學(xué)期目的：在逐漸適應(yīng)幼兒園生活的情況下，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活才能。喜歡并能融入到集體中，促進(jìn)幼兒精神愉快、身心和諧安康的開展。教學(xué)活動：重視培養(yǎng)常規(guī)。根據(jù)幼兒的生理心理特點(diǎn)，進(jìn)展常規(guī)的培養(yǎng)和穩(wěn)固工作，注意老師之間、老師與家長之間的溝通和配合，做到要求一致，并進(jìn)展“好習(xí)慣寶寶”的評選工作。教學(xué)活動的組織表達(dá)4種特性即：興趣性、操作性、對話性、情感性。包含的內(nèi)容涉及生活、環(huán)境、操作材料、戶外活動以及幼兒隨機(jī)產(chǎn)生的各種探究活動。嘗試開展涉及幼兒自身的主題活動，讓幼兒從豐富、多元的活動與互動中體驗(yàn)到活動的樂趣。家長工作：多種途徑促家園合作。充分調(diào)動家長的積極性參與到班級工作中來，開掘班中家長的潛力，開展“育兒話題”，成立“育兒智囊團(tuán)”，為幼兒的開展出謀劃策。發(fā)揮個別家長的資，開展“親子教室”的活動，邀請志愿幼教工作的家長組織并參與班中教學(xué)工作。同時向更多的家長宣傳科學(xué)育兒的方法，創(chuàng)辦“借閱箱”家長朋友閱讀，共同促進(jìn)幼兒安康活潑的開展。鼓勵家長們開展“家庭式互動”，并與大家交流經(jīng)歷。新的學(xué)期降臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)展的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地開展,特擬定工作方案如下:一、班況分析^p:本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不一樣,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理才能和行為習(xí)慣普遍較差。如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比擬難融入集體活動,沒有形成規(guī)那么意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨(dú)活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。二、目的:1、培養(yǎng)幼兒根本的自我生活效勞才能,養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī),能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。2、以班級的實(shí)際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美妙的心。3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。5、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步專業(yè)素質(zhì)。三、內(nèi)容及措施:(一)、教育保育工作:1、教育教學(xué)工作:各個領(lǐng)域開展目的如下:安康:①、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些安康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理才能。②、能積極參加多種體育活動,能使用運(yùn)動器械進(jìn)展活動并注意平安。③、認(rèn)識人體的主要器官,理解其功能。幫助幼兒理解常見病的簡單知識,樂于承受預(yù)防接種的好習(xí)慣。④、理解快樂的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等根本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、英勇的好品質(zhì)。語言:①、學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨意插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。②、會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。③、能主動參與聽、說、答復(fù),學(xué)慣用較為清楚連接的語言大膽表達(dá)自己的愿望和懇求?？茖W(xué):①、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維才能。②、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。理解日常生活中各種物品的作用。③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個特征進(jìn)展分類。④、區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)慣用一一對應(yīng)的方法比擬兩組物體。進(jìn)展分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。⑤、認(rèn)識三角形、圓形、正方形。藝術(shù):①、樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。②、學(xué)習(xí)握筆的姿勢,認(rèn)識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。③、認(rèn)識一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫,喜歡手工活動。④、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。社會:①、熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識同伴和成人,理解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。②、幼兒保持愉快的情緒,愿意與別人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。理解根本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通平安常識。引導(dǎo)幼兒遵守根本的學(xué)習(xí)活動規(guī)那么。③、能感受周圍成人的關(guān)心和保護(hù)。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。④、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最根本的控制才能。2、保育工作:①、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理才能及衛(wèi)生習(xí)慣。②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的安康教育,身心得到良好的開展。③、教給孩子初步的自我保護(hù)才能,并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。3、德育工作:①、高快樂興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。②、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等。③、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。④、和同伴友好相處。⑤、繼續(xù)進(jìn)展禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。4、平安工作:①、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然。②、時時檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不平安隱患,及時上報處理,把平安工作放在第一位。③、認(rèn)識有關(guān)平安標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)那么。教育幼兒不玩火及危險物品。④、不和生疏人說話,不要承受生疏人的東西,不跟生疏人走。⑤、讓幼兒理解上下樓梯以及乘車的平安知識。(二)、英語,識字,蒙氏特色教育:本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進(jìn)展針對性的教學(xué),使每一個孩子都能得到開展。(三)、家長工作:1、召開家長座談會,讓家長理解老師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。2、創(chuàng)辦家園聯(lián)絡(luò)欄,親密家園之間的聯(lián)絡(luò),定期進(jìn)展更換。4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,搜集各類信息資、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進(jìn)家園的情感交流。四、各學(xué)月工作安排:九月:1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研方案,明確本學(xué)期保教工作目的和要求。2、制訂合適本班的保教方案,標(biāo)準(zhǔn)各類教學(xué)資料的的填寫。3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)4、學(xué)習(xí)早操。5、召開期初班級家長會6、配合學(xué)園開展周四教研日,并堅持每聽必評。7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒老師六項(xiàng)技能比賽。十月:1、開展慶賀國慶節(jié)系列活動。2、家園共育做好家教園地的開展。3、抓好常規(guī)教育。4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。5、做好區(qū)角活動的開展。十一月:1、家園共建工作的開展。2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座4、組織幼兒秋游。5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。十二月:1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒興趣運(yùn)動會。3、開展幼兒生活自理比賽。4、開展家長開放日及親子活動。元月:1、組織開展慶元旦活動。2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。3、填寫幼兒開展評估表,并對幼兒進(jìn)展評選表彰活動。4、準(zhǔn)備學(xué)期完畢工作,班級完成各項(xiàng)記載和總結(jié)。5、做好家訪工作。學(xué)期班班務(wù)工作方案篇8一、班級介紹本學(xué)期我班共計32人，女孩14名，男孩18名，中二班上學(xué)期班務(wù)工作方案。大局部幼兒通過一年的幼兒園生活，自理才能有了較大進(jìn)步，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識才能有所開展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手才能較差，社會交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)歷，圍繞本園《保教工作施行方案》和本班詳細(xì)特點(diǎn)，我班老師共同協(xié)商，制定如下方案：二、班務(wù)工作重點(diǎn)：1、美化新教室，豐富家園聯(lián)絡(luò)欄的內(nèi)容，設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)--美工角。2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動器械，進(jìn)步早操質(zhì)量。3、進(jìn)步幼兒生活自理才能，特別是自我效勞才能：拾掇餐具、洗碗、折疊整理被蓋。4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)那么，形成初步的社會公德意識，做個"五小"公民。三、常規(guī)工作1、提