企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析教學(xué)教案

《企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析（微課版配套教學(xué)案1章課時容

企經(jīng)營數(shù)據(jù)分析概述

90分鐘

課時

2教學(xué)目標(biāo)

了企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)的含義熟企經(jīng)數(shù)據(jù)的作、類應(yīng)用域掌握企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析的意義原則掌握企業(yè)經(jīng)營數(shù)分析的思路與流和常用法教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)設(shè)計

掌握企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)的分類和應(yīng)用領(lǐng)域了解企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析的意義原則掌握企業(yè)經(jīng)營數(shù)分析的思路與流和常用法企經(jīng)營數(shù)據(jù)的作用、分類和應(yīng)用領(lǐng)域，企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析的思路、流程和常用方學(xué)思）通講解業(yè)經(jīng)數(shù)據(jù)含義作用分類應(yīng)用域，學(xué)生了解么是企業(yè)經(jīng)數(shù)據(jù)講經(jīng)據(jù)意則、和用安排實戰(zhàn)訓(xùn)練和后練習(xí)。學(xué)手由淺深以情導(dǎo)引本理知，在講過中合案例圖片解分小點講解理知識。3、教學(xué)料及求教中講解的知識可查閱多相資料了同數(shù)分析具的使用方法，同時可以了解更多的分析思維。教學(xué)內(nèi)容論問：、什是業(yè)營數(shù)？2、么企經(jīng)據(jù)析容大：體結(jié)合本章的課進(jìn)行配合講解。

小結(jié)

認(rèn)識業(yè)經(jīng)數(shù)認(rèn)企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分．企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)可以分為哪些類？．企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析的作用是什么？．業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析的思路與流程是什么4．企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析的方法有哪些5．社平推了付高功，并且以子件銷的式目用戶推送課后練習(xí)用戶可以直接單擊郵件中的接完成冊。一以來，渠道的冊轉(zhuǎn)化率維持在10%～20%，但年月下，注冊轉(zhuǎn)率開始急劇下降甚至達(dá)不到5%。如果是該司數(shù)據(jù)分析師會采什措施來分析個問？6．據(jù)析為業(yè)提了察市規(guī)律條件也企業(yè)好營策略充把握場展會，提高經(jīng)管效率造良的環(huán)境課課分時鐘間第章課時內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)

企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)的采集與處理熟悉業(yè)數(shù)采集熟悉業(yè)數(shù)清洗掌握企經(jīng)數(shù)據(jù)的析具掌握企業(yè)營數(shù)據(jù)的可視化了解數(shù)據(jù)的來和數(shù)據(jù)采渠道掌網(wǎng)絡(luò)爬蟲工具的應(yīng)用

課時教學(xué)重點

了解清洗缺失的數(shù)據(jù)、清洗重的數(shù)據(jù)、清洗錯誤的數(shù)據(jù)熟悉Power、熟悉數(shù)據(jù)可視化的意義、步驟和種類教學(xué)難點教學(xué)設(shè)計

網(wǎng)絡(luò)爬蟲工具，洗缺失，清洗重，清洗錯誤，PowerBI，Excel數(shù)可化1、教思路從數(shù)的來、據(jù)采渠、絡(luò)蟲工的用方介紹企經(jīng)營數(shù)據(jù)的集，讓學(xué)生會采集數(shù)據(jù)通講解洗失數(shù)、清洗重復(fù)的據(jù)錯的數(shù)等方介企業(yè)營數(shù)的清解BIEx講解企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)的分析工具通講數(shù)據(jù)可化意義、驟和種等面紹業(yè)營據(jù)的視）排實戰(zhàn)訓(xùn)練課后練。2、教手段通過論帶示講方，學(xué)加理論識解同，掌握其作方法對于重點操作進(jìn)行著重演示講解。3、教學(xué)料及求除材中解的識可查更多相關(guān)資料了業(yè)營數(shù)據(jù)的采集，同可以了更的企業(yè)營據(jù)分析維教學(xué)內(nèi)容識回：前面介紹企經(jīng)數(shù)據(jù)的含、用、分類應(yīng)領(lǐng)，企業(yè)經(jīng)數(shù)分析的意、原則、思路、流和常用方法等內(nèi)。論問：、如何集企經(jīng)據(jù)？何洗業(yè)營據(jù)？據(jù)的分有哪些？什是業(yè)營數(shù)據(jù)的視？內(nèi)容綱：具體可結(jié)合本章的課進(jìn)行配合講解。

2.1.12.1.22.1.3

2.2.12.2.22.2.3

2.3.1BI2.3.2cel

小結(jié)

1.Excel2.x創(chuàng)課后練習(xí)展現(xiàn)能直觀地比出與情效果\2\【提】=買家/訪客=買家訪按Ctrl】同時選擇出兩Ex“選“選創(chuàng)建產(chǎn)品分析表產(chǎn)品數(shù)數(shù)數(shù)

支付化率第章課時內(nèi)容企業(yè)資采購與管理分析掌采購成本分析

授課時間135分鐘時教學(xué)目標(biāo)

掌握應(yīng)理掌握存貨理教學(xué)重點

掌握資分分析掌握最佳采購次分析掌握購本算熟供應(yīng)商感知模型熟供應(yīng)商績效考核掌握存貨周轉(zhuǎn)率與周轉(zhuǎn)天數(shù)分析掌安全庫存管理與預(yù)警掌握存結(jié)管理教學(xué)難點教學(xué)設(shè)計

物資類分析，佳采次數(shù)分析采購本計算，應(yīng)商感知型，應(yīng)商績效考核，貨轉(zhuǎn)與轉(zhuǎn)數(shù)析，全存理預(yù)，存構(gòu)管理1、教思路通過介物資分析佳采數(shù)分購成算，學(xué)生學(xué)如進(jìn)采成分）過紹應(yīng)商感知型供績考，讓學(xué)生學(xué)會如何行供應(yīng)商管理過介紹存貨周轉(zhuǎn)率與周轉(zhuǎn)分安全庫存管理與預(yù)警、庫存結(jié)構(gòu)管理實戰(zhàn)訓(xùn)練和后練習(xí)教學(xué)段：論案例步驟，導(dǎo)學(xué)快熟悉并掌握關(guān)知。教學(xué)資除教材中講解的內(nèi)知識可結(jié)合體企的物采購管理行析。教學(xué)內(nèi)容顧：前面講了企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)采集、企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)的清洗、企業(yè)營數(shù)據(jù)的分析工、企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)的視化等容論問：、如何行采成析？如何行應(yīng)管？如何存貨？內(nèi)容綱：具體可結(jié)合的PPT課進(jìn)行配合講解。

3.2.2

3.3.23.3.3

1、握采購成分析小結(jié)理3、握存管理ABC分法在物資采購中如何應(yīng)用？什是經(jīng)濟(jì)采購批量？如何利用經(jīng)濟(jì)采購批量計算最佳采購次數(shù)？購成本主要由哪些？何解應(yīng)感模？績效考性指標(biāo)？存周轉(zhuǎn)率和周轉(zhuǎn)天數(shù)如何計算？打購與存貨管.xlsx套資源第\采購與管.x，如所示。首先“采分類”作表中算采金額金額比重、計重等數(shù)據(jù)，然后對資行分類，然在“存貨周轉(zhuǎn)分析”文件配資源：素材\第3章\存貨轉(zhuǎn)分.x）計算存周率和存貨周轉(zhuǎn)數(shù)，并建象限圖析貨周轉(zhuǎn)情（配套資源：果\第3章采與貨管理.xlsx套資果\3章存貨周分析lsx課后練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，大5%的物資歸為A類資，其物資歸類B類資（2）建象限標(biāo)準(zhǔn)周轉(zhuǎn)為8次，周轉(zhuǎn)為天

與存貨周轉(zhuǎn)析第章課時內(nèi)容企業(yè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析135分鐘時掌握產(chǎn)品生產(chǎn)狀分析

3教學(xué)目標(biāo)

掌產(chǎn)品化組決策掌產(chǎn)品價策分析教學(xué)重點

掌握產(chǎn)能分析掌握產(chǎn)成分析了產(chǎn)品組合優(yōu)化的方法掌握四象限評價法分析產(chǎn)品組合掌握品定目標(biāo)掌握品定方法掌求解最優(yōu)定價策略教學(xué)難點教學(xué)設(shè)計

生產(chǎn)能分，生產(chǎn)成分，產(chǎn)品組合化四象限評法產(chǎn)品定價標(biāo)產(chǎn)品定價方法1、教學(xué)思路）過紹生產(chǎn)力分析、生產(chǎn)成本分析等，讓學(xué)學(xué)產(chǎn)品生產(chǎn)狀況分析）通過解產(chǎn)品組合的法用象評法析組，生學(xué)會品優(yōu)組決策）通講產(chǎn)定目、品價求最定策略等容讓生握品價策分）排實戰(zhàn)訓(xùn)練課后練。2、教學(xué)手：論加例步，導(dǎo)學(xué)快速悉并握關(guān)知。3、教資料及要求：除講解教材的知外，可以結(jié)具體業(yè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)，解企業(yè)產(chǎn)品據(jù)分的法教學(xué)內(nèi)容識回：在前講解了采購成本分析、供應(yīng)商理、存貨管理等內(nèi)。論問：、何進(jìn)品生況分？何進(jìn)品優(yōu)合決？何進(jìn)品定略分？內(nèi)容綱：具體可結(jié)合的課進(jìn)行配合講解。

4.3.1

1小結(jié)31150~230進(jìn)評內(nèi)包括銷圖配套資源素\第章表.xlsx才得到最收益（配套資源：效\第章\.xlsx【提）變動（變=單變動×（2）總（變動+固（3）預(yù)銷收入銷收=×預(yù)（4收益（目益額預(yù)銷收總（5）MAX函求最目收額然后MATCH函求最目收益額課后練習(xí)圖

第章課時內(nèi)容

企業(yè)銷售數(shù)據(jù)分析

授課時間135分鐘

課時

3教學(xué)目標(biāo)

掌握整體銷售情分析掌握銷售預(yù)測掌握售用析教學(xué)重點

熟悉銷售額分、市場行分析、爭析了解銷售預(yù)測影響因、售預(yù)測法述掌握用進(jìn)銷售預(yù)測掌握銷售費用整分析掌握產(chǎn)品銷售本與費分析教學(xué)難點教學(xué)設(shè)計

行，競爭，銷售測銷售費用整體銷售成與費分析學(xué)思）通紹銷分析場與分競爭，讓掌握整銷情分析售預(yù)測的影響因素售預(yù)法用進(jìn)行售測讓生會售預(yù)銷售整體、產(chǎn)售成本與用析讓生解售費分）排實戰(zhàn)訓(xùn)練和后練習(xí)教學(xué)段：論案例步驟，導(dǎo)學(xué)快熟悉并掌握關(guān)知。教資及求：除講教中識，以合企業(yè)具的業(yè)數(shù)了解售據(jù)分析教學(xué)內(nèi)容識回：面講了產(chǎn)生產(chǎn)況分、產(chǎn)優(yōu)化合決、產(chǎn)定價略分等內(nèi)。論問：、何進(jìn)行售情況？業(yè)進(jìn)銷售測？業(yè)如行銷用分？內(nèi)容綱：具體可結(jié)合的PPT課進(jìn)行配合講解。

5.1.25.1.3

5.2.2

5.3

1、了解業(yè)體售況析小結(jié)3、了企銷售費用分環(huán)比有別？應(yīng)計算？市場潛力分析可以借助哪指數(shù)？具體如何進(jìn)行分析行集度何計？簡SWOT分模型。影銷售預(yù)測的外界因素和內(nèi)部因素各是什么？述售測常方。企可能產(chǎn)生的銷售費用有哪些？集業(yè)月上及年的量銷額據(jù)如所配資：材\第5章整體分析xlsxExcel中算出銷量的同比增長率、環(huán)比增長率，及銷售額的同比增長率、環(huán)比增長率，分析各產(chǎn)品的銷售情況（配套資：效果\第5章整分析.lsx課后練習(xí)圖銷數(shù)據(jù)將企一年中前個月份銷額據(jù)集到Excel中圖示配資源：材第章預(yù)測析xlsx利歸和平析法測12月的銷售額（套資源：效第5章預(yù)測析lsx【提）回歸分析時首先創(chuàng)建前個月銷額線圖然建線性趨勢，利用公式來計12月銷售額（2）指平分時別置0.1、0.3、0.9的尼系數(shù)，輸出標(biāo)差計不同阻尼系下的銷售額圖第章課時內(nèi)容析

授課時間鐘

課時掌握戶與分析教學(xué)目標(biāo)掌握戶據(jù)析掌握用戶畫像掌握用戶標(biāo)簽教學(xué)重點掌握本據(jù)析掌握FM模型用教學(xué)難點標(biāo)簽，基本據(jù)析RFM與用1、教學(xué)思）通過介用畫像、用標(biāo)，讓學(xué)生掌用畫像與標(biāo)分；（2通解數(shù)分析、RFM模與應(yīng)，讓學(xué)生掌握戶數(shù)據(jù)分析）安排實訓(xùn)練和課后練。教學(xué)設(shè)計2、教手段理論配片講解重內(nèi)需結(jié)案步來體講解。3、教學(xué)資及求解教的外了解具企業(yè)用戶數(shù)據(jù)分析的方法。教學(xué)內(nèi)容識回：前面解了體銷情況析、售預(yù)、銷費用析等容。論問：、如析戶像標(biāo)簽？2如析戶數(shù)？內(nèi)容綱：具體可合的PPT課進(jìn)行配合講解。

6.1.1

FM

小結(jié)

1、掌用畫與簽分析2、握用戶數(shù)據(jù)分析課練習(xí)

什是用戶畫像？它有哪些作用？什么是用戶標(biāo)簽？如何設(shè)標(biāo)簽的屬性值和標(biāo)簽本身3.怎樣用它有哪？戶的價時會用指標(biāo)？簡述模和用戶分層內(nèi)容。下所示為某企業(yè)采集的用戶數(shù)據(jù)（配套資源：素材第章畫分.xlsx，試新建工作表，用戶級別畫像、別畫像、年齡畫像、區(qū)/城畫像交易額畫像和交易筆數(shù)畫進(jìn)行分析（配套源：效果第章畫像析.xlsx。【提）用級包括通用、一用、二用戶。（2）包和。（3）年齡分段為25歲、26~30歲、31~35歲、歲和歲以。（4）區(qū)市包括杭州、蘇州、上海、成都、廣州、南京、北貴長、武、深圳、合肥、青島。交易總為、001~10000元000元15001~20000元和000以。交易筆為筆筆和筆。（7）用函數(shù)，建立柱圖進(jìn)行析。圖據(jù)7.RFM模型除了過高”值價外還可以通過賦值計算的方法量化的得分二者的原是相似資源：素材第章模型量xlsx試RFM模型各指標(biāo)量化，然后得到最終配套源：果第章模型量化xlsx?！咎幔㏑值量化：時間間隔小天值；在天至59的范圍，賦值在60天89天的范圍內(nèi)，賦值在90至天范圍內(nèi)，賦值大于天賦值。F值化交數(shù)于值易筆數(shù)大于等于4且于6值；交易數(shù)大等6且小于8，賦值；數(shù)大于等于8且于10，值；交易筆數(shù)大等，賦值。M值：總于000賦值；交易總額大于于2小000值易總額大等5小值易額大于等于000且于，賦值易大于000，賦值。（4）用=R&F&M”式將個維度的數(shù)據(jù)連接在起。圖RFM模型量化分析第章課時內(nèi)容企業(yè)效益分析

授課時間90分鐘

課時

2教學(xué)目標(biāo)

掌成本益析掌企業(yè)潤析教學(xué)重點

掌握凈現(xiàn)值法掌握現(xiàn)值指數(shù)法掌握含酬法了解潤構(gòu)析掌利潤敏感性分析掌握利潤預(yù)測教學(xué)難點教學(xué)設(shè)計

凈值法，現(xiàn)值指數(shù)法，內(nèi)含報酬率法，利潤結(jié)構(gòu)分析，利潤敏感性分析，利潤預(yù)測1、教思路）通過講凈現(xiàn)值法、值指數(shù)法、含報酬率法讓學(xué)生掌握本益析）講解利潤構(gòu)分析、利潤敏感性分析、利潤預(yù)測，讓學(xué)生掌握企業(yè)潤析）安排實戰(zhàn)訓(xùn)練和課后練習(xí)。2、教手段理論加案例步驟，引導(dǎo)學(xué)生快速熟并掌握相關(guān)知識）于點內(nèi)容可著重進(jìn)行講。3、教學(xué)料要：講解材的識，可具體合業(yè)效數(shù)進(jìn)分析教學(xué)內(nèi)容識回：前面解了用戶畫像與簽分析用戶數(shù)據(jù)析等內(nèi)容。論問：、如何析企成益？2如析業(yè)利？內(nèi)容綱：具體可結(jié)合的PPT課進(jìn)行配合講解。

小結(jié)

掌成效的分掌企利的分現(xiàn)值值有區(qū)別在中應(yīng)該使用哪個值該函數(shù)的語格式和參數(shù)的用是什么？現(xiàn)值指數(shù)法的計算公式是么？它與凈現(xiàn)值法有什么區(qū)別如理內(nèi)報酬？企的利潤結(jié)構(gòu)可以揭示企業(yè)利潤的哪些特性？影企業(yè)利潤的因素有哪些感性分哪些理？敏感系？下圖整理了企業(yè)月份銷售額配套源：素\第7章\利潤與效益預(yù)測xlsx中半銷售額為實際銷售業(yè)績，下半年銷售額為目標(biāo)銷售業(yè)績，同時采集了上年各月份的成用性測的法測業(yè)下半年成和月份利潤情況配套資源：效果第7\利潤與預(yù).xlsx課后練習(xí)圖成利預(yù)9.圖整理了種目的折現(xiàn)率、來5年的益數(shù)據(jù)（配套資源：素材\第章凈現(xiàn)值xlsx利用凈現(xiàn)法分析哪種項目凈現(xiàn)值最高（配資源：果\第7\凈現(xiàn).x圖

計凈現(xiàn)值第章課時內(nèi)容

企業(yè)人力資源管理分析

授課時間90分鐘

課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)設(shè)計

掌握企業(yè)招聘數(shù)分析掌握企業(yè)培訓(xùn)數(shù)分析掌握企業(yè)員工薪分析掌握招聘渠道招聘成、聘質(zhì)量析掌握培訓(xùn)質(zhì)量與參與度、培訓(xùn)費用與產(chǎn)出分析掌握酬離、酬構(gòu)變化析招渠道分析，招聘成本分析，招聘質(zhì)量分析，培訓(xùn)質(zhì)量與參與度分析，培訓(xùn)費用產(chǎn)出分析，薪酬偏離度，薪酬結(jié)構(gòu)與變教學(xué)思從招聘渠道、招成本、招聘質(zhì)量等面來進(jìn)行商品銷售分析，學(xué)生掌握企業(yè)招聘數(shù)據(jù)分析）從培訓(xùn)質(zhì)量與參與度、訓(xùn)費用與產(chǎn)出等面全位培數(shù)的介，學(xué)能夠析業(yè)訓(xùn)數(shù)據(jù)）介紹薪酬偏離度、酬與化讓學(xué)生掌握企業(yè)員工薪酬分析排戰(zhàn)訓(xùn)練和課后練習(xí)學(xué)手通理帶演講解，讓深理識理同時掌握其作方法對于重點進(jìn)行著重講解教學(xué)料及求可查找有關(guān)力資管的其他方法拓展識。教學(xué)內(nèi)容識回：面解了成本效分析企利潤分析等容論問：、如何析企招據(jù)？何企培訓(xùn)據(jù)？何企員工酬？內(nèi)容綱：具體可結(jié)合的PPT課進(jìn)行配合講解。

8.3.18.3.2

1、企招聘據(jù)的析小結(jié)析3、企員工酬的析實際表現(xiàn)情況有哪？單簡歷成本和人均招聘成本有什么區(qū)別？同批工存和失有么聯(lián)？分排序質(zhì)量和參與度可以用到哪些指標(biāo)？培投入產(chǎn)出率可以反映出什么？離度分分析的方面？下圖所示為某業(yè)在各招聘渠道的招聘數(shù)據(jù)，包括道費用、聯(lián)系人、面試數(shù)、職人、轉(zhuǎn)人數(shù)留存數(shù)等配套源：材第章渠道分析.xlsx，利現(xiàn)有的這些數(shù)據(jù)分析招聘渠道的實際表現(xiàn)、成本和質(zhì)量等情況（配套資源：效果\第\渠道析?！咎幔┯迷嚾藬?shù)析渠的試人數(shù)占。（2）利用面試參率和入職率分析各渠道的實際表現(xiàn)其中，面試參與率面試人數(shù)÷系人數(shù)；入職入人數(shù)÷面試人數(shù)。（3）利用位簡歷成和人均招聘成本析各渠道的成本況，其單位簡歷課練習(xí)÷面試人數(shù)；人均招聘成本=渠費用÷入職人數(shù)。（4）利用工轉(zhuǎn)正率員工留存率分析渠道的招聘質(zhì)量況，其員工轉(zhuǎn)正率轉(zhuǎn)正數(shù)入職數(shù)；工留率留人數(shù)轉(zhuǎn)正數(shù)。圖據(jù)企業(yè)企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)分析報第章課時內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)

授課時間90分鐘告了解企經(jīng)營數(shù)據(jù)分析告熟悉業(yè)營據(jù)析告