關于小學體育教案模板10篇

精品文檔助你起航歡迎下載!最新-關于學體育教案模板篇關于學體教案板篇作為一教職工就不得需要編教案，助教案以提高學質(zhì)量收到預期的教學效參考自己需要教案吧下是本人整理的小學體育教案篇，歡迎閱讀與收。小學體育教案篇一年級教學的和標教學目《大綱中明確地規(guī)定了小學通過體育教,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全發(fā)，為提高全民的礎。一年級教學目：進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處知道一些護身體健康的簡單識方。進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基活動能。體驗參體育活的樂趣遵守紀，與同團結(jié)作體育課教學常：體育教學體發(fā)加課“三基教學學生行品德教育識地學生質(zhì)教和學生方面的，不提教學質(zhì)。一教方面：課，精寫好教案不課，案不上課。和教大綱，，明教的，、明確本課的教學為的教學教學方法。1

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正確的身坐、立、姿勢從小學年級抓，培養(yǎng)童身體確姿勢其中包坐、立行姿勢是課程標準》在本段明確提出的點標之一對于兒身體發(fā)和健康有意義，而且能使他們受益終。為此，'‘正確的身坐、立、姿勢”定為體育識的重點內(nèi)年級評績的強關的意識動。讓學生知道確勢的區(qū)別”也能“說出處于正確與不正確姿勢時的感受”因此這目標只有讓學生認真實踐體驗，才會生切實感受。此夕卜，教不僅要重室內(nèi)外結(jié)合，還應延伸到課外和活，如寫、走路、看視，要學生要有坐有坐樣有樣走有走樣的意識，良好習。

學會和體重課程標明確提要讓學生從小學“定和己的身和體的化實是要學生年級的身體發(fā)，是使有關身體康的為此在為生的學中路“身體重”以“標準評”為強化對、能和展的學課身體的自己級評定學績的容是強的學小學年級學生，讓他，使,能，也會到認知和作的因此教精課、實。而且在時的和應為學體的一的內(nèi)容。這身一年級在體育助生助下生成年級學生學成。本基本活小學低年級學生的身點的括自的走、、、、的動活內(nèi)。活動內(nèi)容，是、強的動。有的1

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、聽歌曲，體會演唱的情緒。（歡樂，充滿朝氣）、歌詞體會意，記憶歌詞。、老師范歌曲旋，注意奏（歌中的弱部分）。、琴用“X”唱、生接唱，師指導有困難的地方。、范唱歌曲，做口型，熟悉歌曲前兩段。、習結(jié)束的演唱。、完整的唱歌曲。

、的聽歌，再次感受歌曲。、的表現(xiàn)歌曲。五、唱歌你演師：剛才同們都說到了這首歌曲是《七彩陽光》的景音樂，那，現(xiàn)咱們一起來邊唱邊來做笫一伸展運動最后的整運動合合，好好！六、樂結(jié)，陽光續(xù)1

、學們你們天有哪些收獲？2

、我們再次說出光體育口號“天鍛煉小時，康工作十年，幸福生活一輩！”每一同學都地快樂的育鍛煉，有一健康的體。3

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通戲發(fā)展學生跳躍能力，能生能很快握立定跳的技術作，并提高成2

展學生的力量、靈敬性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學生的測力。（三）標1

通集體活動，體驗群體學習的樂趣，培養(yǎng)集體意識與觀念，與伴友處、團結(jié)作、共同步

、通過游戲互動，教師鼓勵學生加自我表現(xiàn)能力、樹立安全識，培學生活潑快、積極上的精四教流程一一遠一一一一束本課。小體育教篇一學情況析：本學育我，共生31，的學生體提高，體育活動相關技能技巧。，生運動能力下，體的發(fā)育學前表自，活動觀。學上育課的積極、發(fā)很的二學學目標1

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通過育鍛煉，養(yǎng)集體義精神，行愛國義教育，強自信，終身體育下堅實的礎三方法

精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)加強體育課課堂教學的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲。合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技的教學。注重對學生身體素質(zhì)提高的訓練，以強化學生的體質(zhì)。根據(jù)學生的年齡和心理特點，因材施教，培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。四教進度

、立跳教學內(nèi)：立定教學目

、通過立定跳遠的練習，展學生的跳力和體的協(xié)調(diào)，提高遠的能力

、培養(yǎng)學生注意力、觀和判斷力。發(fā)展動作的準確性和節(jié)感三教學點：動作暢，協(xié)調(diào)教學難：一擺蹲三起，動作暢四教學過程：(一)、準備部分

課堂常規(guī)教學：

、育員隊、師問好、課內(nèi)容、安

準備活動：)

、/精品文檔助你起航歡迎下載!（）、廣體操要求：認真極，全心投組織：四列橫隊（二）分教師示范解動作要。原地一擺蹲三起跳習。集體向前跳練。分小練習。）兩合比跳。）教巡視糾正誤。要求：動到位，積練習。組：廣播體隊形——（三）分

、、評、體育課堂常規(guī)仰臥起坐教學內(nèi)容：體課堂常規(guī)仰臥教學目：

、習、了解體育課堂規(guī)，培養(yǎng)學生良好的組織紀律、臥起坐的練進一步發(fā)腰腹肌力。三、重點課堂常的重要教學難點：遵課堂常規(guī)的持四、過程：（一、體課堂概念：在體育課的學習過中，大家必須要守的行為則。

、時、地的安排、中運動服、鞋的要求、宜帶比較銳利的東、上關、、的要求/精品文檔助你起航歡迎下載!6

、系的要求（）坐兩人一組，師計時，學生輪換進行一分鐘仰臥起坐看一看哪一同學做的最多。（三）分

、體放松、師講評小結(jié)小學體育教案篇—、概《體育課程準》要求初步掌握基本運動技術，這是國家學生體鍛煉準解讀》書中五年級的測試項。通過教學和踐，使學生掌握立定跳遠的技能和方法鍛煉學生下力量，展全身協(xié)調(diào)能力。通過練悟出立定的方法技巧。二、學標分析

、生初步了解立定跳的方法與技巧，發(fā)展下肢力量。、生通過游戲悟出跳遠的方法，能有效調(diào)整下肢發(fā)力與全身協(xié)調(diào)關系。、成勤于思考的好習慣，形成良好的律性。三、學習者特征分析農(nóng)村學校，生基本素質(zhì)都好，力量方是，是運動協(xié)調(diào)能，于，學習的于和掌握身協(xié)調(diào)力的，使身體下力量分發(fā)，行動技，定遠成。、學與計體育教和本校的實兩組方法，學生運動能。五、學計學方一是教師的是學生的和，學習的多體教學、特的考、考、特的體。/!1

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