浙江省杭州大江東各校2022年中考生物五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022中考生物模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、新鮮雞血凝集成血塊后,馬上將血塊切開,觀察其切面,切面顏色的變化是()A.始終是暗紅色B.由鮮紅變?yōu)榘导tC.始終是深紅色D.由暗紅變?yōu)轷r紅2、下列有關動物運動和行為的敘述正確的是A.老虎的運動方式有奔跑、行走等 B.關節(jié)提供動物運動的動力C.學習行為的形成與遺傳物質無關 D.老馬識途屬于先天性行為3、下列不屬于非特異性免疫的是()A.皮膚和黏膜的屏障作用B.淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用C.血液中白細胞對病菌的吞噬作用D.麻疹患者康復后不再患此病4、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用5、關于動物行為的下列說法中,錯誤的是(

)A.螞蟻和蜜蜂不具有社會行為B.鸚鵡學舌屬于后天性行為C.動物越高等,學習行為越復雜D.蜘蛛結網(wǎng)的行為能遺傳給后代6、下列關于綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A.植物的呼吸作用時時刻刻都在進行B.用新鮮葉片測定植物的呼吸作用時要在暗處C.光合作用過程中制造有機物的能量直接來自于太陽,與呼吸作用無關D.呼吸作用分解的有機物最終來自于光合作用7、下列實驗器材(試劑)的選擇正確的是A.使用顯微鏡觀察蝸牛B.選用碘液來檢驗淀粉的存在C.在植物制造淀粉的實驗中,將葉片直接放入沸水中進行脫色處理D.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片上滴一滴生理鹽水8、甲同學操作顯微鏡看清物像后,對面的乙同學拿過去卻看不清楚物像,乙同學應調節(jié)A.粗準焦螺旋 B.細準焦螺旋 C.物鏡 D.反光鏡9、下列生物學知識常常在農業(yè)生產中得到利用,以下做法及其對應的理由正確的是()A.有些種子的種皮較厚,播種前要進行浸泡,主要是保證種子萌發(fā)時具有充足的水分B.播種前常常要使土壤變得疏松,主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣C.早春播種后?!案采w地膜”,主要是為防止雜草生長D.移栽苗木時根部常帶有土坨,主要是降低蒸騰作用10、泉州是沿海地區(qū),盛產含碘豐富的海產品,因此人們較少患()A.糖尿病B.佝僂病C.地方性甲狀腺腫D.侏儒癥11、生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.給植物施加肥料——主要是給植物生長提供有機物B.干燥、低溫、適當通風——延長種子壽命,保存種子的條件C.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用D.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時滴清水——維持細胞形態(tài)12、下面是觀察葉片結構的幾個實驗步驟,正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③②④⑤ D.①②③⑤④13、洋蔥表皮細胞中不含有的結構是()A.細胞壁B.細胞膜C.液泡D.葉綠體14、下列有關蘑菇和乳酸菌的敘述正確的是()A.都能進行孢子生殖B.都需要現(xiàn)成的有機物維持生活C.都有成形的細胞核D.都由蛋白質和內部遺傳物質組成15、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()A.生產者B.生產者和消費者C.分解者D.消費者16、兩棲動物的特點是()A.生活在陸地上的動物B.能生活在陸地上,也能生活在水中的動物C.生活在水中的動物D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸17、下列關于消化的敘述正確的是(

)。A.食物中的各種營養(yǎng)物質必須通過消化才能被吸收B.淀粉從口腔開始消化,在胃內和小腸中繼續(xù)消化C.各種大分子營養(yǎng)物質都是在小腸中被徹底消化的D.脂肪和蛋白質都是從胃中開始消化的18、動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是()A.環(huán)節(jié)動物 B.節(jié)肢動物 C.魚類 D.哺乳動物19、如圖是關于遺傳知識的概念圖,圖中的代碼1、2、3、4依次為()A.細胞核、染色體、基因、雙螺旋結構B.染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因C.遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結構D.遺傳信息、細胞核、雙螺旋結構、基因20、新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間,主要是因為包裹或冷藏后可以()A.不讓水分散失B.殺死內部的細菌C.減少水果果皮損傷D.抑制呼吸作用21、“魚兒離不開水”,對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物的生存影響環(huán)境B.生物的生存適應環(huán)境C.生物的生存改變環(huán)境D.生物的生存依賴環(huán)境22、小強同學在書上學習了“制作米酒”后,打算自己試試。他的操作中錯誤的是()A.將洗凈泡好的糯米蒸熟B.把蒸熟的糯米飯冷卻至0℃C.將“酒曲”與冷卻的糯米飯均勻混合后壓實D.在糯米中央挖一凹坑,加蓋后置于適當?shù)胤奖?3、圖為神經(jīng)元的結構模式圖,相關名稱標注不正確的是A.① B.② C.③ D.④24、海倫河辛迪氏姐妹倆,姐姐有一頭金色直發(fā),而妹妹是栗色卷發(fā).下列說法錯誤的是()A.頭發(fā)的顏色是由基因控制的B.金發(fā)和栗發(fā)是一對相對性狀C.它們頭發(fā)的毛囊細胞內有23條染色體D.她們發(fā)色的基因組成不同25、教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,目的就是為了切實提高學生的健康水平,使學生能更好地學習、更好地生活.下列有關敘述,錯誤的是()A.運動能使肌肉收縮,協(xié)調能力增強B.運動能使呼吸得到鍛煉,促進肺活量增長C.運動能增強心臟的功能,促進血液循環(huán)D.飯后運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強消化系統(tǒng)的功能26、溫室大棚栽培蔬菜時,夜間常常適當降低大棚內的溫度,其最主要的目的是A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生B.溫度降低,呼吸作用減弱,有機物消耗減少C.溫度降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失D.溫度降低,光合作用增強,有機物積累量多27、生物技術的進步可以更好的服務生活,下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是()A.制酒釀——發(fā)酵技術 B.培養(yǎng)無病毒植株——組織培養(yǎng)C.“多利”羊的誕生——克隆技術 D.培養(yǎng)抗蟲棉——無土栽培技術28、下列生物中,屬于生產者的是A.螃蟹 B.真菌 C.魚 D.水藻29、如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯誤的是()A.反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式B.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓C.神經(jīng)沖動的傳導方向:①→④→③→②→⑤D.若④處受損,有感覺但不能發(fā)生膝跳30、在蠶豆根細胞中,含有的能量轉換器是()A.細胞核 B.葉綠體C.線粒體 D.線粒體和葉綠體31、下列不屬于內分泌腺的是A.垂體 B.甲狀腺 C.腎上腺 D.唾液腺32、.“苔痕上階綠,草色入簾青”指哪類植物()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物33、袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產雜交水稻品種。這是利用了A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物種類的多樣性C.基因多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性34、桃與蘋果同科,與桔同綱,與李同屬,與香蕉同門。在這些植物中,與桃的親緣關系最近的是()。A.蘋果B.李C.香蕉D.桔35、平時喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,容易患上下列哪一種疾病()A.狂犬病B.流行性乙型腦炎C.細菌性痢疾D.水痘36、資料分析閱讀下列材料并回答問題:材料一:研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達到99%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。材料二:來自美國和德國的科學家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭:一只被科學家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深,當時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝再次走進水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進了9米多才返回。(1)資料一說明人類和黑猩猩具有共同的___,即___。

(2)資料二說明大猩猩具有___的能力。

(3)大猩猩和黑猩猩都是___。

(4)(多選)人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有___。

A.直立行走B.制造和使用復雜工具C.足有五趾D.具有語言E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達37、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實驗,不同水質水葫蘆生長情況:水槽內容物第14天整體生長情況及水質測定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號水葫蘆生長良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質,是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質青飼料,還可當綠肥,生產沼氣,作為造紙原料等。資料四:云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質做成飯盒、茶杯等一次性用品。(1)從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開花植物(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。(3)請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。(4)有人認為云南科學家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。(5)請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________38、自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_____。請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征_____。動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是_____。動物D特有的生殖發(fā)育方式是_____,大大提高了后代的成活率。動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。圖中所示動物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。39、請閱讀下面的科普文章,回答問題。在熱帶雨林中,50%以上的植物果實被食果動物(以哺乳類和鳥類為主)取食,并且60~94%的木本植物借助食果動物來實現(xiàn)種子的傳播。嚙齒類、翼手類和靈長類是傳播種子的主要的哺乳動物類群,其中,棲息于森林中的靈長類是大型食果動物。不同的靈長類取食的果實種類和數(shù)量存在較大差異。許多靈長類動物有著較長的消化道,種子滯留時間長,往往能取食大量的種子。它們的口腔大小、牙齒形態(tài)會影響吞咽的種子大小與種類。如,南美洲的紅背僧面猴屬動物因具有高度特化的牙齒,能夠取食具有硬質外殼的大型果實。將種子吞咽后經(jīng)消化道排出是靈長類動物最主要的傳播方式。例如,倭黑猩猩所傳播的植物種子中,93%以上是經(jīng)消化道傳播的。一般而言,距離母樹5米遠的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子,但只有被傳播至距離母樹超過100米遠的地方,才被認為是最為有效的種子傳播方式。在巴西片斷化森林中體型較大的吼猴屬動物具有較長的日間活動距離,能將種子傳播至距離母樹497米遠的地方;少數(shù)大型猿類對種子的傳播距離有時甚至超過1000米。靈長類動物不僅能將種子帶到適宜萌發(fā)的環(huán)境中,還促進了植物種子的萌發(fā),并對幼苗的生長有著積極作用。首先,動物消化道對內果皮和種皮進行的化學或機械性摩擦產生了“破皮”作用,促進了種子的萌發(fā);其次,種子外的果肉能抑制種子的萌發(fā),靈長類動物將它們移除起到了“解除抑制”的作用;第三,靈長類動物糞便中所含的營養(yǎng)物質具有施肥效應。如,在委內瑞拉古里水庫的陸橋島嶼上,紅吼猴糞便的密集堆積能夠豐富土壤中氮、磷等營養(yǎng)物質,促進幼苗的建成。靈長類動物對種子的傳播影響了植物從種子到幼苗期的存活狀態(tài),最終還影響植物在森林中的空間分布位置。更為重要的是,靈長類動物對種子的傳播,對于許多熱帶樹種的成功定居到其他環(huán)境中起著關鍵作用,這對維持植物種群的多樣性有著重要意義。結合文章內容回答下列問題。(1)能傳播種子的嚙齒類、翼手類和靈長類,它們在分類地位上屬于脊索動物門、________綱,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于________。(2)靈長類動物所取食、傳播的植物,在種子外面有果皮包被,這些植物屬于________類群。開花后,花藥中的________散出,經(jīng)過________和________兩個過程,才能形成種子。(3)距離母樹5米以上的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子,原因是________________________________________________________________________。(4)下列關于靈長類動物對植物果實取食和傳播的敘述,不正確的是(______)A.動物的形態(tài)結構、生理特性會影響其對種子的傳播B.靈長類動物和被取食植物之間形成了互惠互利的關系C.種子經(jīng)由消化道傳播可將種子傳播到較遠的距離且易萌發(fā)D.靈長類動物糞便中的氮磷鉀等營養(yǎng)物質是種子萌發(fā)必要條件40、概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式,它能有效呈現(xiàn)知識關聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶.如圖是“生物多樣性之間關系”的概念圖,A、B、C三項共同組成了生物多樣性.請分析,并回答下列相關問題:(1)A指的是________多樣性;B指的是________多樣性;C指的________多樣性.(2)可愛的狗狗們長相各異,屬于不同的品種,這是由________多樣性造成的.(3)走進大自然,豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識.這是指________多樣性.

參考答案1、D【解析】分析:根據(jù)含氧豐富的血顏色鮮紅,含氧少的血顏色暗紅進行分析,解答:新鮮雞血凝固成血塊后,馬上將血塊切開,由于里面含氧少,所以血液是暗紅的,切開后,血液與氧結合,顏色又變?yōu)轷r紅色,故切面的顏色變化是由暗紅色變?yōu)轷r紅色。故選D考點:血液的成分和主要功能。2、A【解析】

動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動物為了生存,就要取食、御敵;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過行為來完成的?!驹斀狻坷匣⒌乃闹l(fā)達,運動方式是行走和奔跑,故A正確。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,故B錯誤。學習行為是動物出生后在成長的過程中在遺傳物質的基礎上通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來行為,故C錯誤?!袄像R識途”是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,故D錯誤。故選A?!军c睛】解答此題的關鍵是知道動物的行為及意義。3、D【解析】皮膚和黏膜的屏障作用屬于第一道防線,白細胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線,是人人都有,生來就有的,不是后天獲得的,能對多種病原體有免疫作用,因此是非特異性免疫。特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用?;歼^麻疹的人產生抗體不再患麻疹,這種免疫是后天形成的,只針對某一特定的病原體起作用,屬于特異性免疫。4、B【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍。所以滴加碘液后,①號試管不變藍色、②③變藍色,而不是“①號試管變藍色、②③不變藍色”,A錯誤;①與②對照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對饅頭的消化作用,B正確;①與②對照,唯一的變量是唾液;①與③對照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論”,C錯誤;②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對照,而不是“②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”,D錯誤。考點:探究發(fā)生在口腔內的化學消化。5、A【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。

(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

(3)社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶。【詳解】螞蟻和蜜蜂都具有社會行為而不是不具有社會行為,A錯誤;

鸚鵡學舌屬于后天性行為,B正確;

動物越高等,學習行為越復雜,C正確;

蜘蛛結網(wǎng)的行為是遺傳物質決定的先天性行為,能遺傳給后代,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為和社會行為的特點。6、C【解析】

呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量【詳解】植物每時每刻都在進行呼吸作用,A正確;要測定綠色植物的呼吸作用必須在暗處,因為呼吸作用的產物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干擾,B正確;植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除一部分轉變?yōu)闊崮苌⑹б酝?,其余部分用于植物體的各項生命活動,如植物體對礦質營養(yǎng)的吸收、有機物的合成與運輸、細胞的分裂與生長等,C錯誤;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產物的關系,光合作用合成的產物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產物。故植物呼吸作用分解的有機物來自植物的光合作用的制造,D正確?!军c睛】關于呼吸作用的概念和結合著光合作用的概念對比掌握。7、B【解析】蝸牛較大不需要放大很多就能觀察因此可以放大鏡觀察蝸牛,而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察蝸牛,A錯誤;淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在,B正確;葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實驗中,應將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理,C錯誤;制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片上滴一滴清水,若滴一滴生理鹽水,植物細胞會失水影響觀察,D錯誤。8、B【解析】要使模糊的物像變清晰,調節(jié)細準焦螺旋。9、B【解析】

(1)種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。(2)在移栽植物時為了提高成活率,一般采取以下措施:要剪掉大量的枝葉;一般選擇在陰天或傍晚時移栽;植株根部總是帶土移栽。【詳解】播種前,對于種皮較厚的種子進行浸泡,是為了使種皮變軟,便于胚根突破種皮,A錯誤;種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是:適宜的溫度、適量的水分,充足的空氣,所以播種前常常要使土壤變得疏松,主要是保證種子萌發(fā)有足夠的空氣,B正確;早春時節(jié),溫度低,地膜覆蓋可以提升溫度,為種子萌發(fā)提供適宜的溫度,而不是防止雜草生長,C錯誤;移栽苗木時根部常帶有土坨,是為了保護幼根和根毛,而不是為了降低蒸騰作用。D錯誤?!军c睛】解此題的關鍵是理解種子萌發(fā)的過程和幼苗的移栽等與農業(yè)生產密切相關的問題。10、C【解析】

甲狀腺激素能促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾镔|,體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國家為了預防大脖子病,在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品,也可以預防地方性甲狀腺腫。所以泉州是沿海地區(qū),盛產含碘豐富的海產品,因此人們較少患地方性甲狀腺腫?!军c睛】關鍵點:碘是合成甲狀腺激素的重要物質,缺碘易得大脖子病。11、A【解析】

施肥的目的是為植物的生長提供充足的無機鹽?!驹斀狻窟m時給農作物施化肥是為植物的生長提供充足的無機鹽,而不是有機物,A符合題意;保存種子時應提供的條件是干燥、低溫、通風的條件,可避免種子萌發(fā),可延長種子壽命,B不符合題意;在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率,C不符合題意;在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴清水的作用是為了維持細胞形態(tài),D不符合題意?!军c睛】施肥的目的、種子萌發(fā)的條件、植物的蒸騰作用、觀察人的口腔細胞是經(jīng)常考查的內容,需要同學們牢固掌握相關知識。12、B【解析】

徒手切片實驗的方法步驟:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時玻片。【詳解】觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是:①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時裝片。

故選:B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握徒手切片實驗的方法步驟。13、D【解析】試題分析:洋蔥表皮細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核,細胞質里有線粒體和液泡。植物細胞只有綠色部分含有葉綠體,洋蔥鱗片葉表皮細胞中不具有葉綠體??键c:動、植物細胞結構的相同點和不同點。14、B【解析】

蘑菇屬于多細胞的真菌,細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核,進行孢子生殖。乳酸菌屬于細菌,為單細胞生物,細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質,沒有成形的細胞核,進行分裂生殖。病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和和內部的遺傳物質構成?!驹斀狻磕⒐竭M行孢子生殖,乳酸菌進行分裂生殖,A錯誤;蘑菇和乳酸菌細胞內沒有葉綠體,都需要現(xiàn)成的有機物維持生活,B正確;蘑菇屬于多細胞的真菌,有成形的細胞核,乳酸菌屬于細菌,沒有成形的細胞核,C錯誤;病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和和內部的遺傳物質構成,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌結構特點。15、D【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產者---植物,消費者---人和動物,分解者---腐生細菌、真菌.生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物,供植物重新利用。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。考點:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。16、D【解析】兩棲動物的特點是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體即能生活在陸地,也能生活在水中用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。故D符合題意。17、C【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺?!驹斀狻渴澄镏械臓I養(yǎng)成分有糖類、蛋白質、脂肪、水、維生素、無機鹽等,蛋白質、脂肪和糖類中的淀粉需要經(jīng)過消化后才能被吸收,水、維生素、無機鹽能夠直接被吸收,A錯誤;淀粉從口腔開始消化,在胃中淀粉不能被消化,B錯誤;淀粉、蛋白質和脂肪在小腸內被徹底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,C正確;蛋白質是從胃中開始消化的,脂肪是在小腸中開始消化的,D錯誤?!军c睛】回答此題的關鍵是明確淀粉、蛋白質和脂肪被消化的情況。18、B【解析】

節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群,據(jù)此解答。【詳解】昆蟲綱,是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群.已知地球上的昆蟲在100萬種以上,約占整個動物界種的2/3。昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門。所以動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物,可見B符合題意。

故選B【點睛】解答此題的關鍵是知道動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物。19、C【解析】

遺傳物質在細胞中的結構層次(由小到大):基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞。【詳解】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在體細胞中的數(shù)目是成對存在的。但是,染色體在精子和卵細胞中是成單存在的。故C符合題意?!军c睛】解此題的關鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。20、D【解析】試題分析:水果進行呼吸作用時,需要消耗氧氣,分解細胞內儲存的有機物,所以抑制水果的呼吸作用,可以減少有機物的消耗,延長水果的貯藏時間??键c:食品保鮮的方法。21、D【解析】此題考查的知識點是生物依賴環(huán)境,生物必須適應環(huán)境才能生存,魚兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開水就會死亡,“魚兒離不開水”,對此恰當?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境。22、B【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制作酒時要用到酵母菌,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、將洗凈泡好的糯米蒸熟了可以高溫殺菌,避免了其它雜菌的污染。其中主要目的是殺菌,A正確。B、釀酒時要用到酵母菌,酵母菌的生活需要適宜的溫度,30℃是酵母菌的適宜溫度,溫度過高會殺死酵母菌,過低會抑制酵母菌的生長和繁殖,影響發(fā)酵。所以把蒸熟的糯米飯冷卻至30℃,B錯誤。C、酒曲和糯米均勻攪拌,使之充分混合后壓實,利于酵母菌充分發(fā)酵分解,相當于接種,C正確。D、在制作甜酒時,先加入的酵母菌數(shù)量太少,因此需要酵母菌先大量的生長和繁殖,所以在糯米的中間挖一個洞,是為了存儲一部分空氣,讓酵母菌先進行有氧呼吸,快速增加酵母菌的數(shù)量,氧氣耗完后,進行無氧發(fā)酵,產生酒精。酵母菌等微生物的生活需要適宜的溫度,因此需要保溫,放在溫暖的地方,目的是為酵母菌提供適宜的溫度,利于酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵,D正確。故選:B【點睛】熟練掌握制作家庭制作甜酒的原理、過程以及注意事項,認真作答。23、D【解析】神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。圖中①是樹突,②是細胞體,③是軸突;④是神經(jīng)末梢,可見④的結構名稱錯誤。24、C【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.每種生物的細胞內,染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條,即23對.水稻的體細胞內含有12對染色體.多了少了都會患?。缦忍煊扌偷娜擞?7條染色.A、基因決定生物的性狀.因此頭發(fā)的顏色金色或栗色是由基因控制的,故不符合題意;B、頭發(fā)的顏色是由基因控制的,姐姐有一頭金色直發(fā),而妹妹是栗色卷發(fā).表明她們發(fā)色的基因組成不同.故不符合題意;C、每種生物的細胞內,染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條,即23對.因此她們頭發(fā)的細胞核內有23對染色體,而不是23條.故符合題意;D、生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分.因此控制發(fā)色的基因成對存在.故不符合題意;故選D.點睛:生物體的形態(tài)特征和生理習性,在遺傳學上都稱為性狀.在生物體細胞的細胞核中,有一種叫染色體的結構,染色體的主要成分是DNA和蛋白質,基因是DNA上有遺傳效應的片段,而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因.基因是通過指導生物體內蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現(xiàn).25、D【解析】

體育鍛煉對人體的影響:①能使肌肉的收縮、協(xié)調能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加強;③心肌發(fā)達,搏動有力;④能使關節(jié)靈活、牢固.【詳解】A、體育鍛煉能促進血液循環(huán),加強對骨骼肌的血液供應,從而使肌細胞獲得更多的營養(yǎng)。長期鍛煉,骨骼肌纖維逐漸變粗,肌肉體積增大,收縮有力,協(xié)調能力增加,A正確。

B、經(jīng)過長期的體育鍛煉和體力勞動,就能加強呼吸肌的收縮力量,擴大胸廓的活動范圍,增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結果是肺活量增大,呼吸功能加強,B正確。

C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達,搏動有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢,C正確。

D、飯后立即劇烈運動,會使肌肉內的血流量增大,流經(jīng)消化器官的血液減少,導致胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化和吸收,D錯誤。

故選:D。26、B【解析】

此題考查的知識點是溫度對呼吸作用的影響。解答時可以從溫度與呼吸的關系方面來切入?!驹斀狻繙囟饶苡绊懞粑饔?,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,夜間,蔬菜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用,菜農常會適當降低蔬菜大棚內的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,提高蔬菜的產量。【點睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用原理在生產、生活中的應用。理解掌握光合作用和呼吸作用原理在生產、生活中的應用的相關知識是解答此題的關鍵。27、D【解析】制酒釀,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應用,A正確;培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),B正確;多莉”羊的誕生利用的是克隆技術,C正確;培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉基因技術,在棉花的細胞中轉入了能抵抗蟲害的基因,不屬于無土栽培技術,D錯誤。28、D【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。【詳解】螃蟹屬于消費者,A不符合題意;

細菌、真菌都主要靠分解動植物殘體的有機物生活,屬于分解者,B不符合題意;

魚屬于動物,因此是消費者,C不符合題意;

水藻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此屬于生產者,D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。29、C【解析】

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器。【詳解】A.經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是反射弧,A正確。B.膝跳反射是簡單的低級的反射活動,神經(jīng)中樞位于脊髓,B正確。C.反射活動是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器。神經(jīng)沖動的傳導方向:①→②→③→④→⑤,C錯誤。D.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,一個人④傳出神經(jīng)受損,其他環(huán)節(jié)正常。即使有適宜的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動;但是感受器產生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層,形成感覺,D正確?!军c睛】掌握反射弧的結構和功能是解題的關鍵。30、C【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。因此線粒體存在于植物體任何部位的活細胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即蠶豆根的細胞中只有線粒體,而葉的細胞中既有線粒體又有葉綠體。

故選C。點睛:細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所。31、D【解析】

本題考查的是人體內的主要內分泌腺,人體內的腺體包括內分泌腺和外分泌腺,分析解答?!驹斀狻咳梭w內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等;有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。【點睛】關鍵是區(qū)分內分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。32、B【解析】“苔痕上階綠,草色入簾青”描述的是有莖和葉,但沒有真正的根的苔蘚植物,因為莖和葉中無輸導組織,所以植株都很矮小。33、C【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻炕虻亩鄻有允侵肝锓N的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強的抗性的基因和栽培水稻進行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種。表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。故C符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。34、B【解析】

生物分類等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少?!驹斀狻可锏姆诸惖燃墢拇蟮叫∫来问墙?、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多;等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少。由題意可知,桃與蘋果同科,與桔同綱,與李同屬,與香蕉同門。因為門>綱>科>屬,所以桃與李親緣關系最近?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物分類單位之間的相互關系。35、C【解析】人類傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,因此要注意飲食衛(wèi)生??袢 ⑺粚儆隗w表傳染病,主要通過接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,主要通過吸血的節(jié)肢動物傳播。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,不太衛(wèi)生,所以容易染上細菌性痢疾。點睛:傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等。36、原始祖先森林古猿使用簡單工具現(xiàn)代類人猿ABDF【解析】

此題是一個資料分析題,涉及人類的起源、人類和類人猿的區(qū)別?!驹斀狻浚?)(3)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿?,F(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。黑猩猩是人類的近親,它們是與人類血緣最近的動物,黑猩猩和人有許多相似之處,也是除人類之外智力水平最高的動物。由于黑猩猩和人類的基因相似度達98.77%,表明人和黑猩猩是由共同的原始祖先進化而來,即森林古猿。(2)分析資料二可知,大猩猩可以通過模仿其他大猩猩來使用簡單的工具。(4)人和類人猿是近親,有共同的原始祖先是森林古猿。類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝,常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。森林古猿進化為人類的過程中,直立行走使四肢分工明確,前肢得到解放,用于勞動、取食、使用和制造工具,在群體生活中形成了特有的語言,并使大腦高度發(fā)達。類人猿雖然具有使用簡單工具的能力,但不會制造和使用復雜工具,腦的發(fā)達程度有限。故選:ABDF?!军c睛】解答此題的關鍵是知道人類和類人猿都起源于森林古猿,并明確二者的區(qū)別。37、D既可以行無性繁殖,也可以行種子繁殖不合理的引種:導致沒有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長”。水體富營養(yǎng)化污染。由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過多,造成水體富營養(yǎng)化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質,對人體是有害的,還有待科學論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機肥料,生產沼氣為民所用【解析】(1)從資料一可知,水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株,水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,所以它是綠色開花植物。(2)從資料一可知,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株,水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。所以既可以進行無性繁殖,也可以種子繁殖。(3)通過分析上面的資料可知,不合理的引種,導致沒有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長”;水體富營養(yǎng)化污染,由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過多,造成水體富營養(yǎng)化,這也是水葫蘆泛濫的重要原因。

(4)水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質,對人體是有害的,還有待科學論證,所以云南科學家的嘗試是不可行的。(5)治理水葫蘆泛濫的良好對策:①用于凈化水源;②引入天敵;③制成飼料和有機肥料;④生產沼氣為民所用。38、體內有無脊柱鳥的身體呈流線型,體表被有羽毛,前肢變成翼變態(tài)發(fā)育胎生哺乳鰓、鰭AD【解析】

現(xiàn)存已知的動物根據(jù)體內有無脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。鳥類適合飛行的特點。兩棲動物的發(fā)育方式。哺乳動物的特點?!驹斀狻浚?)根據(jù)體內有無脊柱可以把動物分為脊柱動物和無脊椎動物。脊柱動物的體內有脊椎骨構成,無脊椎動物體內無脊椎骨。因此圖中ACDF體內都有脊椎為脊椎動物,其余BE體內沒有脊椎為無脊椎動物,則分類依據(jù)是體內有無脊柱。(2)A為家鴿屬于鳥類。鳥的身體呈流線型,體表被覆羽毛,這樣可以減少空氣阻力。前肢特化成翼,寬大的翼又增加了飛行的升力,所以,鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠的距離。家鴿飛行時需要消耗大量的氧氣,與此相適應,家鴿體內具有發(fā)達的氣囊,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣,家鴿具有獨特的呼吸方式——雙重呼吸。這些都使得家鴿利用飛行。(3)青蛙的幼體叫蝌蚪,生活在水中,用

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