實(shí)用的六一活動(dòng)方案模板錦集5篇

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的六一活動(dòng)方案模板錦集5篇六一活動(dòng)方案篇1一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，詳細(xì)展示給家長(zhǎng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以到達(dá)宣傳本園的效果。以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)展多方面不同類型的組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)詳細(xì)的表演。僅供參考！一、活動(dòng)目的通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！〔解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事?！橙⒒顒?dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)展大去除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：〔1〕排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的.才能；做游戲、借東西、過(guò)家家等等(4)搜集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備?！?〕專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提早練習(xí)6)材料樣品活動(dòng)衫宣傳頁(yè)條幅3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品?！勃?jiǎng)品可考慮但凡參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，進(jìn)步孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮參加家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備〕4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提早做好各項(xiàng)工作。六一活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的才能，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的施行。二、活動(dòng)時(shí)間安排1、5月31日上午8:00—8:40大隊(duì)主題集會(huì)。2、8:45按課表上課。3、中午各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)布置教室、做好準(zhǔn)備。4、負(fù)責(zé)老師到位,13:00—14:30游戲活動(dòng)。5、14：30活動(dòng)完畢，學(xué)生進(jìn)教室集中，老師總結(jié)，清掃衛(wèi)生。6、14:45學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。三、活動(dòng)地點(diǎn)各班級(jí)教室及學(xué)校專用場(chǎng)所。(略)四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、二—五年級(jí)每班準(zhǔn)備2個(gè)游戲，22日掛在BBS中，寫上游戲名稱、規(guī)那么。2、30前準(zhǔn)備2張游戲海報(bào)、游戲器具，學(xué)生裁判進(jìn)展訓(xùn)練。3、在5月31中午各班級(jí)布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門前顯眼處粘貼游戲海報(bào)。五、活動(dòng)形式1、學(xué)生每人選擇5項(xiàng)活動(dòng)，玩耍每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求聽從指揮，按順序排隊(duì)。2、各班必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，每項(xiàng)節(jié)目都有有負(fù)責(zé)人。3、負(fù)責(zé)人安排學(xué)生裁判，共同負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)展，收繳游戲劵，發(fā)放獎(jiǎng)票。六、活動(dòng)要求1、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)那么，并注意平安教育?；顒?dòng)完畢后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序。3、游戲工程統(tǒng)一公示于門口，以便學(xué)生能積極的參與游戲。4、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任負(fù)責(zé)，可以到德育處領(lǐng)取彩色的皺紙。5、一年級(jí)學(xué)生有班主任和搭班老師組織，分兩隊(duì)帶著去各班活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)那么1、需要持游戲劵參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守活動(dòng)要求。2、參與活動(dòng)需要按秩序排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。3、每個(gè)工程只可參與一次。4、獲得的獎(jiǎng)券在二樓閱覽室前兌換獎(jiǎng)品。5、活動(dòng)中必須注意自身與別人平安。6、在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一切聽從在場(chǎng)老師指揮。7、活動(dòng)之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。六一活動(dòng)方案篇3【活動(dòng)主題】歡慶“六一”快樂(lè)“六一”【活動(dòng)宗旨】人人參與人人動(dòng)手人人快樂(lè)【活動(dòng)目的】今學(xué)期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對(duì)此有濃重的興趣，結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能，在六一節(jié)降臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動(dòng)，為幼兒、老師、家長(zhǎng)搭建展示才藝的平臺(tái)，使我們孩子的才能得到展現(xiàn)，程度得到進(jìn)步，讓家長(zhǎng)與老師有時(shí)機(jī)進(jìn)展交流，家園共育，共同進(jìn)步。讓我們的孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)，留下美妙的童年回憶。【活動(dòng)時(shí)間】20xx年5月30日至6月1日【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園操場(chǎng)和各班活動(dòng)室【活動(dòng)內(nèi)容】1、幼兒制作心愿邀請(qǐng)卡。2、泥工制作展示。3、手工作品展示。4、班級(jí)環(huán)境布置及繪畫作品展示?！净顒?dòng)要求】1、場(chǎng)地布置：根據(jù)各班情況，把桌子規(guī)整成兩排，在教室中間作展示臺(tái)。2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)【活動(dòng)流程】1、5月30日制作心愿邀請(qǐng)卡并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。①老師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請(qǐng)幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請(qǐng)卡帶回家送給家長(zhǎng)。2、5月31日上午小班先進(jìn)展泥工制作，幼兒、老師、家長(zhǎng)以《團(tuán)團(tuán)聚圓》為主題，進(jìn)展捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。3、5月31日下午中班進(jìn)展泥工制作，幼兒、老師、家長(zhǎng)以《甜甜蜜蜜》為主題，進(jìn)展捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再請(qǐng)家長(zhǎng)觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。4、6月1日上午大班進(jìn)展泥工制作，幼兒、老師、家長(zhǎng)以《開開心心》為主題，進(jìn)展捏泥活動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品?！净顒?dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式】：1、班級(jí)內(nèi)評(píng)選最正確制作獎(jiǎng)、最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)各4名。2、全園評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)2名?！救藛T安排】1、活動(dòng)負(fù)責(zé)、籌劃：朱秀麗張紅芹2、主持人：朱秀麗3、活動(dòng)指導(dǎo)：各班老師4、場(chǎng)地次序維護(hù)及平安：王德軍高國(guó)強(qiáng)【活動(dòng)考前須知】1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)講解好考前須知及細(xì)節(jié)問(wèn)題，確?；顒?dòng)平安開展。2、全體老師各盡其責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)展。3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服，老師粉色T恤)。六一活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)背景及目的：為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動(dòng)。也許你的一本書并不重，或看過(guò)屢次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂(lè)和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自己的關(guān)注和關(guān)心。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩理論課，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與愉悅！二、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月31日下午三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生、家長(zhǎng)義工五、活動(dòng)內(nèi)容：1、5月21――25日各班班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)組織全班同學(xué)捐書，由家長(zhǎng)義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。2、5月31日〔周四〕下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書活動(dòng)。3、跳蚤書市。六、捐書考前須知1.采取自愿捐書的原那么，各班捐書的數(shù)量將公示出來(lái)。2、每人捐贈(zèng)書籍必須完好無(wú)損〔輔導(dǎo)資料不要〕，書籍的第一頁(yè)自制一張愛心聯(lián)絡(luò)卡，寫上本人姓名、、班級(jí)等?！矏坌穆?lián)絡(luò)卡格式見附件〕3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂(lè)、參考資料、漫畫、故事類、科技類等?！哺接行】ㄆ臍w為一類〕4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)〔附上捐書數(shù)量〕，捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)展，將書捐至____臺(tái)前。5、營(yíng)造濃濃的書香校園氣氛：〔1〕、打造“書香班級(jí)”，共同整理好本班圖書角?！?〕、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)展“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動(dòng)。七、儀式活動(dòng)程序：1、聽音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。2、校長(zhǎng)致詞。3、家長(zhǎng)代表講話。4、捐書儀式〔按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)展,〕“書香傳情”愛心捐書活動(dòng)書卡六一活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目的通過(guò)開展慶賀六一兒童節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境〔五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)〕2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備〔1〕排練詩(shī)歌表演節(jié)目〔四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排〕；〔2〕注意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品〔紙盒及其它相應(yīng)材料〕〔3〕每班設(shè)計(jì)一個(gè)〔4〕各班開展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。〔5〕各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣3、各班做好班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、__做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月26日：幼兒詩(shī)歌表演賽5月27日：環(huán)保5月30日：幼兒演講比賽5月31日：游園活動(dòng)四、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、幼兒詩(shī)歌表演賽〔1〕目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。〔2〕要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒程度；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗讀效果、配樂(lè)良好?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。2、環(huán)?！?〕目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作才能、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)?！?〕內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成〔主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料〕。〔3〕比賽形式：以班為單位進(jìn)展比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。3、幼兒演講比賽〔1〕目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)一步進(jìn)步，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌。〔2〕內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問(wèn)題〔表演和答復(fù)下列問(wèn)題各4分，服裝2分，總分值為10分〕。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)展搶答〔分大、中、小