超聲醫(yī)學(xué)科 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地評審指標(biāo)體系_第1頁
超聲醫(yī)學(xué)科 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地評審指標(biāo)體系_第2頁
超聲醫(yī)學(xué)科 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地評審指標(biāo)體系_第3頁
超聲醫(yī)學(xué)科 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地評審指標(biāo)體系_第4頁
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文檔簡介

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地評審指標(biāo)體系(培訓(xùn)基地部分65分) 超聲醫(yī)學(xué)科一級 二級指標(biāo) 指標(biāo)

觀測點 分值 內(nèi)涵關(guān)科室齊全的三級甲等綜合性醫(yī)院。日門診量≥2000

評定方法 評定標(biāo)準(zhǔn) 得分 合計達(dá)標(biāo)(3)2.1醫(yī)院資質(zhì)醫(yī)院資質(zhì) 3(3分)超聲 檢查例數(shù)(包括門診急診、 1住院病人等)腹部超聲1腹部超聲1≥70/日心臟超聲150人次/日婦產(chǎn)超聲1血管超聲130人次/日

日急診量≥100病床數(shù)≥500容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)———超聲醫(yī)學(xué)科細(xì)則》要求,包括各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病、疑難病。所提供進(jìn)行介入治療的病種≥2≥300例次(不含體檢)/日

一年度醫(yī)院工作量統(tǒng)計報表

不達(dá)標(biāo)(0)1D1達(dá)標(biāo)(1)不達(dá)標(biāo)(0)達(dá)標(biāo)(1)不達(dá)標(biāo)(0)學(xué)2.2科 科室規(guī)模分)基本要

淺表器官超聲癥、胸部、術(shù)中、腔內(nèi)等)

1 ≥40/日1 ≥50/日

查閱上一年度超聲科工作量統(tǒng)計報表

達(dá)標(biāo)(1)不達(dá)標(biāo)(0)達(dá)標(biāo)(1)不達(dá)標(biāo)(0)達(dá)標(biāo)(1)不達(dá)標(biāo)(0)達(dá)標(biāo)(1)不達(dá)標(biāo)(0)達(dá)標(biāo)(1)不達(dá)標(biāo)(0)求2.2

相關(guān)科室 4

超聲醫(yī)學(xué)科及放射科、核醫(yī)學(xué)(2個月,)(與關(guān)節(jié))()個月,胸、腹、盆部)等.

設(shè)置名稱實地考察

設(shè)置齊全(4)相關(guān)科室缺≥1(0)一級 二級指標(biāo) 指標(biāo) 觀測點

分 內(nèi)涵 評定方法 評定標(biāo)準(zhǔn) 得分 合值超聲科疾病超 及操作種類、數(shù)量能滿足 4培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)要聲 求

腹部、心臟、婦產(chǎn)、血管、淺表器官等診療檢查范3介入超聲:超聲引導(dǎo)下穿刺及介入治療等。新技術(shù):如超聲造影等。

查閱上一年度超聲科疾病及操作種類、數(shù)量的統(tǒng)計報表

分)90-992C診治醫(yī) 疾病、臨學(xué) 數(shù)量(分)科基

醫(yī)療質(zhì)量 2 超聲診斷符合率≥80%,以隨訪記錄為準(zhǔn),并定期進(jìn)統(tǒng)計分析。

查閱上一年度隨訪記錄

A. 符合率≥80%(2)B. <80%(1)C. <60%(0)本醫(yī)療事故 2要

3重大醫(yī)療事故。

查閱相關(guān)資料

無(2)有(0)求設(shè)備(4分)

培訓(xùn)基地專有設(shè)備及醫(yī) 院應(yīng)配備設(shè)備

詳見實地評審表彩色多普勒超聲診斷儀≥8臺。有滿足培訓(xùn)需要的教學(xué)設(shè)備及示范教室等教學(xué)設(shè)施。

提供設(shè)備目錄實地考察

A100%(4)C.配備設(shè)備<100%(0一級 二級指標(biāo) 指標(biāo)

觀測點 分值

內(nèi)涵35(5)師應(yīng)有自己專業(yè)研究方向,并以第一作者或通訊作5SCI15123

評定方法 評定標(biāo)準(zhǔn) 得分 合計未達(dá)到帶教師資條件人員進(jìn)行帶教,扣2分超 2.5師資隊伍聲 醫(yī)學(xué)科基本

師資數(shù)量與結(jié)構(gòu)培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人及管理人員

1:1主任醫(yī)師≥128 人(1者應(yīng)具有醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷,并已取得副主任醫(yī)師職務(wù)。(2)從事超聲醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)療、教學(xué)和科研工作超過10SCI25(3在本地區(qū)超聲醫(yī)學(xué)界具有較高知名度。培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人為主任醫(yī)師,全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作(兼)(基地秘書3 日常考勤議

查閱人事部門提供的師資狀況統(tǒng)計表(學(xué)校、學(xué)位、職稱、專業(yè)等)實地考察、聽取匯報、查培訓(xùn)證明(新申報醫(yī)院查看相關(guān)文件,不要求培訓(xùn)證明)

帶教師資同時帶教2個及以上培訓(xùn)對象,扣2分228111以上最多扣3分要 2.6訓(xùn)展情求 況(1

科室常規(guī)醫(yī)療活動制度化、規(guī)范

定期組織各種住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(新申報醫(yī)院為教學(xué))醫(yī)療活動:定期培訓(xùn)(活動安排、文件(課件、考勤)崗前培訓(xùn)、專業(yè)知識講座 查閱科室各種住院醫(yī)師規(guī)范1/月,

缺1項扣1分,1項記錄不完整扣0.5分) 化,并開展各培訓(xùn)活動

指導(dǎo)教師及時、認(rèn)真批閱臨床技能培訓(xùn)教學(xué)查房記錄本疑難病例討論本搶救登記本

培訓(xùn)記錄資料(新申報醫(yī)院查看教學(xué)記錄)

以上最多扣6分日??记?2 對培訓(xùn)對象(見習(xí)、實習(xí)生)進(jìn)行日???/p>

查看考勤表、排班表、值班表、交接班記錄等

未考勤,扣1分;(實習(xí)生(跟1一級 二級指標(biāo) 指標(biāo)

觀測點 分值

內(nèi)涵 評定方法 評定標(biāo)準(zhǔn) 得分 合計超聲醫(yī)學(xué) 2.6訓(xùn)科 展況基 分)

輪轉(zhuǎn)完成情況

按照福建省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)要求,完成規(guī)定的輪轉(zhuǎn)并登記完整

提供輪轉(zhuǎn)計劃查看住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記冊或網(wǎng)絡(luò)登記(實習(xí)手冊)32(見習(xí)、實習(xí)生(登記病歷號在病案室醫(yī)療文書記錄等是否一致)4(書寫的醫(yī)療文書(從輪轉(zhuǎn)登記記2)

142以上最多扣7分本要求 考試考核 5

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(教學(xué))按要求進(jìn)行出科考核和階段考核,考核內(nèi)容應(yīng)包括理論和臨床技能:有考試考核文件組織出科考試考核、記錄真實完整教考分離帶教師資評語和簽字完整、真實

提供各種考核的要求及相關(guān)記錄(試卷、評分記錄等)

無考試考核文件,扣3分未組織出科考試考核或考試考核記錄不完整或記錄弄虛作假,扣2分出科考試考核無教考分離,扣0.5分帶教師資無評語或簽字,扣0.5分以上最多扣5分診實 斷報書寫診斷報)地基考 本技按培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)要能操掌握的技能核 )

4 按要求診斷報告,規(guī)范完整4 應(yīng)掌握的基本技能操作

抽查第2、3年培訓(xùn)對象(新申報醫(yī)院為帶教師資)書寫的診斷報告15份223(申報醫(yī)院為帶教師資)基本技能

A.診斷報告正

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