幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案（精選12篇）

幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案（精選12篇）為了確?；顒?dòng)有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇1根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，增強(qiáng)全校師生的防火安月6日下午（星期三）在我校學(xué)生公寓區(qū)舉行一次消防演練，現(xiàn)將演練實(shí)施方案公告如下：一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx的部分工作人員。二、演練時(shí)間20xx年11月6日下午4：00至4：30。三、演練地點(diǎn)1#、3#學(xué)生公寓樓。四、演練的程序及內(nèi)容（一）演練的程序：（演練現(xiàn)場(chǎng)由xx助理主持）1、xx校長(zhǎng)介紹消防演練相關(guān)注意事項(xiàng)；2、xx校長(zhǎng)講話并宣布演練開始；3、發(fā)出警示信號(hào)進(jìn)入滅火、應(yīng)急疏散、逃生自救等實(shí)戰(zhàn)演練；4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。（二）演練的內(nèi)容演練的內(nèi)容包括三個(gè)方面：滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救護(hù)等。具體為：1、演練指令下達(dá)后由專人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號(hào)（模擬已發(fā)生火災(zāi)）；2、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員及時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)組織人員疏散，撲救初起火災(zāi)；3、組織開展滅火活動(dòng)；4、學(xué)生疏散后在廣場(chǎng)集合。5、各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，演練結(jié)束。五、工作要求1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。2、各部位安排的人員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備，做到萬(wàn)無(wú)一失。3、參加人員聽(tīng)從指揮，大膽謹(jǐn)慎，正確操作，確保安全。幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇2一、活動(dòng)時(shí)間11月1日-11月30日二、活動(dòng)主題消除火災(zāi)隱患，共建平安校園三、活動(dòng)內(nèi)容（一）開展“五個(gè)一”活動(dòng)各單位要緊緊圍繞活動(dòng)主題，把“119”消防安全宣傳教育周活動(dòng)作為加強(qiáng)冬季火災(zāi)防控和創(chuàng)建消防安全社區(qū)的重要抓手，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入開展消防安全宣傳教育。各二級(jí)學(xué)院要緊密結(jié)合自身實(shí)際，開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：召開一次消防安全主題班會(huì)，舉行為主題的板報(bào)（宣傳欄），組織師生觀看一次消防安全教育影片，組織一次消防安全自查。推薦觀看消防題材影片合集。（二）營(yíng)造宣傳教育活動(dòng)氛圍。各單位要圍繞活動(dòng)主題，利用校內(nèi)各種媒體和載體，通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)、班級(jí)QQ群、主題班會(huì)、板報(bào)、橫幅、專題文藝晚會(huì)等多種形式，廣泛開展消防安全常識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)師生消防安全防范意識(shí)。（三）組織開展消防安全檢查和整改。當(dāng)前正值秋冬季，氣候干燥，天氣寒冷，用火用電情況逐漸增多，火災(zāi)危險(xiǎn)性加大。各單位要配電房、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等場(chǎng)所要作為檢查的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。四、活動(dòng)要求（一）各單位消防安全責(zé)任人要從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建安全文明校園的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)消防安全宣傳教育月活動(dòng)的重要性，并結(jié)合單位實(shí)際情況，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案、有影像、有總結(jié)。（二）各單位及各學(xué)生社區(qū)組織消防疏散演練前，可向保衛(wèi)處提出申請(qǐng)，保衛(wèi)處指派專人做好指導(dǎo)工作，并提供必要的器材保障。（三）各單位消防安全自查情況登記表于11月15日前交保衛(wèi)處治安消防科（行政樓105室）。（四）消防安全宣傳教育月活動(dòng)結(jié)束后，各單位要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，建立消防安全管理與教育檔案，并將總結(jié)及影像資料報(bào)治安消防科備案。幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇3我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：一、活動(dòng)主題：查火災(zāi)隱患，保家校平安二、活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。2、提高小朋友的自救能力。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、消防知識(shí)競(jìng)賽。2、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識(shí)和自救能力。4、消防演習(xí)。5、消防知識(shí)展覽四、活動(dòng)準(zhǔn)備：橫幅、各種消防知識(shí)、消防展板，五、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員：1、中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽(xx月x日上午10：15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行)2、各班消防知識(shí)教育課(于x月x日下午完成)3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)4、消防演習(xí)(x月x日下午，各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)5、消防知識(shí)展覽(xxx負(fù)責(zé)，展板于x月x日前完成)6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))六、活動(dòng)要求：明確職責(zé)為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。查改到位存在的消防安全隱患。宣傳到位發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇4消防文化是人類在長(zhǎng)期同火的斗爭(zhēng)中積累的知識(shí)和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。一、活動(dòng)名稱：第一屆“消防安全”教育活動(dòng)二、活動(dòng)口號(hào)：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代三、活動(dòng)主題：生命至上，平安和諧四、活動(dòng)目的：1、帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園;2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提倡消防文化;3、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí);4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日――7日六、主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處七、承辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會(huì)九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)十、活動(dòng)對(duì)象：江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生十一、活動(dòng)內(nèi)容：1、在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害、急救的知識(shí)、圖片展;2、在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識(shí)講座;3、在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練十二、活動(dòng)前期和助理人員：1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)審批;2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請(qǐng)保衛(wèi)科一起主辦本次活動(dòng)，并請(qǐng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)專業(yè)消防人員前來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)講座;3、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員前來(lái)進(jìn)行急救知識(shí)講座;2、做好前期宣傳工作。具體方式有：(1)由學(xué)習(xí)宣傳部制作中型海報(bào)(1.1x1.7)2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口;(2)制作橫幅3條(10米)，內(nèi)容分別為“預(yù)祝第一屆消防安全教育活動(dòng)圓滿完成”、3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印;4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識(shí)做成海報(bào)5、12月1日中午簽到時(shí)間由本部門成員想江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員宣讀活動(dòng)人員安排表(詳見(jiàn)附錄);6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會(huì)，商討活動(dòng)相關(guān)事宜;7、12月3日之前有器材保障組按道具表(另見(jiàn)附錄)的安排，把活動(dòng)道具準(zhǔn)備好，并安排專人保管;十三、活動(dòng)進(jìn)行：活動(dòng)消防知識(shí)、圖片展1、12月6日7：30由本部門人員協(xié)同場(chǎng)地布置組一起把已經(jīng)做好的消防知識(shí)、圖片展的海報(bào)懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表(詳見(jiàn)附錄)上的人員安排進(jìn)行值班維護(hù);2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請(qǐng)觀看的同學(xué)留言;3、12月6日18：00由本部門把海報(bào)回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi);4、12月6日19：00本部門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，并把相關(guān)材料先行入檔?；顒?dòng)消防、急救知識(shí)講座1、12月7日12：30校學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)報(bào)告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃;2、12月7日13：30場(chǎng)地布置組到位并開始工作;3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場(chǎng)地布置;4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽(tīng)眾開始入席;5、12月7日14：40星在報(bào)告廳門口迎接主講人葉林科長(zhǎng)，并引導(dǎo)到接待室做講座的最后準(zhǔn)備;6、12月7日13：00消防知識(shí)講座開始;7、12月7日17：00消防知識(shí)講座完畢，聽(tīng)眾退席;活動(dòng)逃生演練十四、活動(dòng)后期：1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)全體09級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié);2、器材保障組及時(shí)歸還道具;3、繼續(xù)宣傳海報(bào)、橫幅，進(jìn)行長(zhǎng)期宣傳。通過(guò)廣播或互聯(lián)網(wǎng)介紹本次活動(dòng)的進(jìn)展和總結(jié)從而進(jìn)行后期宣傳;4、12月4十五、其他事項(xiàng)：活動(dòng)如與下雨天氣，活動(dòng)時(shí)間將另行通知幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇活動(dòng)名稱：小孩不玩火活動(dòng)目標(biāo)：1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象?；顒?dòng)過(guò)程：1、談?wù)劵鸬挠锰帯＝處煶鍪緢D片，觀察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵?，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。不開火。2、談?wù)劵鸬暮μ帲翰划?dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住。”段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品，了解正確的使用方法。西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。4、總結(jié)：看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇6目標(biāo)：1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念；2、初步了解防火救火知識(shí)，學(xué)會(huì)自救逃生的方法；3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神；5、記住消防站的專用電話號(hào)碼。準(zhǔn)備：、安全門標(biāo)志，安全通道；、火災(zāi)錄像，一部電話機(jī)；3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。過(guò)程1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細(xì)觀察，記住人們逃生的全過(guò)程；2、引導(dǎo)幼兒自由討論，說(shuō)出防火、滅火、自救方法；、消防演習(xí)；、集體討論；、教師示范一次正確的逃生方法；、用正確的方法來(lái)鞏固演習(xí)一次；7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看。二、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià)：這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)：（一）抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國(guó)，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會(huì)聲譽(yù)。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊(duì)員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣，在這一主題活動(dòng)中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。（四）活動(dòng)趣味性強(qiáng)，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過(guò)參觀消防站、制作消防車和消防服使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng)。活動(dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多，其中，防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇7一、活動(dòng)目的以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī)，以“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級(jí)分別開展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)，在家長(zhǎng)、教師的共同引導(dǎo)下，幫助孩子樹立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)，使幼兒從小懂得珍愛(ài)生命，掌握日常生活終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對(duì)象時(shí)間：20xx年11月4日——10日活動(dòng)對(duì)象：全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒三、活動(dòng)內(nèi)容與形式主要內(nèi)容：幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識(shí)、方法和技能。主要形式：11月7個(gè)班全體幼兒教師都參加?；顒?dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn)，讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn)，知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動(dòng)。通過(guò)講故事、辦法。請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址：廣園路x明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能。營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣四、活動(dòng)要求展過(guò)程中的資料收集。各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結(jié)合本班實(shí)際情況，動(dòng)周獲得實(shí)效。在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責(zé)，堅(jiān)守好自己的`崗位和職責(zé)，確保演練活動(dòng)安全順利，達(dá)到演練的目的。4.希望全體教師、家長(zhǎng)共同努力，將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能，通過(guò)多種生動(dòng)有趣、直觀形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力，這將是幼兒園老師、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇8一、指導(dǎo)思想結(jié)合“11.9”全國(guó)消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。二、演習(xí)時(shí)間20XX年**月9日（星期五），具體時(shí)間不定。三、演習(xí)地點(diǎn)xx市xxxx幼兒園內(nèi)四、參與人員xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒五、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。通訊聯(lián)絡(luò)員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。現(xiàn)場(chǎng)指揮員：xx，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。六、演習(xí)過(guò)程：1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告，出現(xiàn)火警；2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知；3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警；4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：小（1）、小（2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;小（3）（4）、小（5）動(dòng)場(chǎng)地上;中（1）場(chǎng)地上;中（2）場(chǎng)地上;大（1）場(chǎng)地上;大（2）班打開活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。要求：幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚慌；顧，不許漏一名幼兒。各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇9今年11月9日是全國(guó)第二十三個(gè)“119”徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。一、指導(dǎo)思想本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：zz及各班班主任三、工作目標(biāo)鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施，加大對(duì)消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。四、突出活動(dòng)主題：今年“119”消防宣傳的主題是：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。五、抓住活動(dòng)重點(diǎn)按照上級(jí)有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動(dòng)，形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。六、創(chuàng)新活動(dòng)形式在開展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。1、消防宣傳標(biāo)語(yǔ)（關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安）。2、開設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識(shí)）3、觀看消防安全錄像（或請(qǐng)人作知識(shí)講座）、張貼消防安全常識(shí)、組織逃生疏散演練、排查消防安全隱患幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇10一、活動(dòng)目標(biāo)了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。樹立防火意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備圖片、電視、安全出口、消防車聲音，錄像；幼兒已積累了一些安全防火的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，且知道自己家的住址。三、活動(dòng)過(guò)程幼兒觀看動(dòng)畫，引出問(wèn)題師：發(fā)生了什么事？垃圾筐著火了，怎么辦？教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。幼：用水潑。幼：用腳踩。分析：中班幼兒的思維方式是具體形象思維，教師利用圖片的形式，能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。教師放映大火的錄像，討論著火了怎么辦。用濕毛巾、濕布捂住口鼻，彎腰摸墻撤離。把床單撕成一條一條的當(dāng)繩子從窗戶逃生。用滅火器滅火。一個(gè)跟著一個(gè)走，不能擁擠下樓。分析：在活動(dòng)前豐富幼兒的感知經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，只有這樣，幼兒在活動(dòng)中才能積極思考，積極回答問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做教師和幼兒一起模擬打119，讓幼兒說(shuō)出家庭住址。為什么要用濕毛巾捂住口鼻？小朋友為什么要一個(gè)跟著一個(gè)走？3.逃生演習(xí)告訴幼兒：現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)逃生演習(xí)。情境：警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張，說(shuō)：小朋友不好了，幼兒園著火了，我們趕快想辦法逃到安全的地方。提醒幼兒不要害怕，引導(dǎo)幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來(lái)到院中安全的地方，教師清點(diǎn)人數(shù)，總結(jié)逃生中出現(xiàn)的問(wèn)題。分析：幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)逃生的過(guò)程，了解一些逃生、白救的方法，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。四、活動(dòng)延伸一次活動(dòng)可能不會(huì)達(dá)到明顯效果，在其他有關(guān)活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)中，可以繼續(xù)滲透防火逃生教育和練習(xí)。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)防火逃生意識(shí)要從小培養(yǎng)，孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動(dòng)結(jié)合幼兒的實(shí)際需求，利用多種手段教學(xué)，使幼兒感受到了火災(zāi)的危害，同時(shí)，也使幼兒了解到簡(jiǎn)單的逃生方法，提高了幼兒的安全意識(shí)，有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。幼兒園119消防安全主題活動(dòng)策劃方案篇11一、活動(dòng)時(shí)間20xx年x