幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課變了變了教案【含教學(xué)反思】_第1頁
幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課變了變了教案【含教學(xué)反思】_第2頁
幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課變了變了教案【含教學(xué)反思】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課變了變了教案【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標本節(jié)課的教學(xué)目標是：讓幼兒了解口感和嗅覺分別是什么。讓幼兒認識常見的食物，并能夠分辨它們的味道和氣味。通過觀察和思考，讓幼兒發(fā)現(xiàn)物品的特征并進行分類。二、教學(xué)內(nèi)容1.口感和嗅覺課堂活動教師將糖果、鹽和醋分別放在幼兒面前，讓幼兒品嘗，并問他們有什么感覺。教師將芳香劑、薄荷糖和小龍蝦放在幼兒面前，讓幼兒聞并描述氣味。教學(xué)重點給幼兒展示并介紹口感和嗅覺的意義。讓幼兒體驗并描述不同的口感和氣味。2.食物的味道和氣味課堂活動教師讓幼兒看一些設(shè)備和食物，例如味精、麻油、生菜、水果等，然后讓他們猜測它們的味道和氣味。教師將一些食物和氣味相似的東西放在幼兒面前，例如芒果和香蕉、蔥和姜等，讓幼兒分辨它們的不同。教學(xué)重點幫助幼兒認識常見的食物味道和氣味。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和分辨能力。3.物品的分類課堂活動教師給幼兒展示一些物品，例如果汁、人丸和鉛筆等，然后讓幼兒觀察并制定分類標準。教師分別給幼兒準備一些紅色、黃色和綠色的物品，然后讓幼兒將它們分別放到相應(yīng)的容器中。教學(xué)重點教幼兒發(fā)現(xiàn)物品的特征和分類規(guī)律。培養(yǎng)幼兒的歸納思維和分類能力。三、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點是幫助幼兒了解口感和嗅覺，認識常見的食物味道和氣味，并發(fā)現(xiàn)物品的特征并進行分類。通過觀察和思考，讓幼兒提高歸納思維和分類能力。在這個過程中，教師要特別注意以下一個點：在引導(dǎo)幼兒進行分類時，應(yīng)該注重指導(dǎo)而不是糾正。因為幼兒在此時的思維和知識水平不同，所以他們的分類標準也不相同。教師應(yīng)該尊重這種差異，并引導(dǎo)他們探索歸納規(guī)律。通過本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)幼兒在分類時更注重顏色和形狀，并且在識別氣味和味道方面也有一定的認識。但是幼兒在描述氣味和味道時更側(cè)重于形容詞而不是具體的感覺，這是一個需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論