習(xí)作：我開(kāi)的小店教學(xué)設(shè)計(jì)

習(xí)作：我開(kāi)的小店教學(xué)設(shè)計(jì)【習(xí)作題目】我開(kāi)的小店《習(xí)作2我開(kāi)的小店》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、能按照一定順序表達(dá)的能力并努力做到詳略得當(dāng)。2、表達(dá)具體通順，能運(yùn)用一些平時(shí)積累的好詞佳句。3、能夠修改自己的文章。（二）過(guò)程與方法1課前觀察了解：課中交流、梳理所搜集的素材，獨(dú)立習(xí)作，師巡視輔導(dǎo)：交流習(xí)作，修改提升。2、觀察、體驗(yàn)生活法、合作探究法等。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和敘事能力。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和敘事能力。。課時(shí)劃分：2課時(shí)一、【話題導(dǎo)入】如果有一天，有一間小店完全屬于你，你會(huì)有怎樣的感覺(jué)？從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是一家小店的店主了，請(qǐng)將你想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)吧！

【習(xí)作分析】1、這是篇想象作文，考查我們的想象能力，更考驗(yàn)我們平時(shí)的觀察、積累與思考能力。2、首先要弄明白自己開(kāi)的是什么小店：早餐店、書(shū)店、飾品店、花店、咖啡店??3、店里出售什么有特色的商品：大碗牛肉面、卡通漫畫(huà)專集、成長(zhǎng)故事專集、心情感應(yīng)小飾品、勵(lì)志小飾品、鮮花、咖啡和甜點(diǎn)等等。2、由場(chǎng)景描寫(xiě)導(dǎo)入。例：“陽(yáng)光照射在‘天天書(shū)屋’金字招牌上，來(lái)往的行人都頻頻駐足朝書(shū)屋內(nèi)打量，只見(jiàn)一排排整齊的彩色花紋書(shū)架，如紀(jì)律嚴(yán)明的儀仗隊(duì)軍人一樣，歡迎著人們的到來(lái)。”例：小店讓我布置得很溫馨，整個(gè)屋子都是暖色調(diào)。左邊墻的柜子里擺滿了各種可愛(ài)的芭比娃娃和卡通布偶，以各種可愛(ài)的姿勢(shì)或躺或靠放在柜子里。右邊的柜子上放著各種精美的飾品，水晶的、玻璃的、瓷的，應(yīng)有盡有。正文：主要內(nèi)容重點(diǎn)描述小店的營(yíng)業(yè)情景，發(fā)生的趣事。例：有一天，來(lái)了一位小妹妹，她就住在我家樓上，爸爸生病住院了，治病花光了家里的所有積蓄，她想要一個(gè)水晶愛(ài)心送給她爸爸，因?yàn)槊魈焓撬职值纳铡Ｋ龁?wèn)我多少錢一個(gè)，我說(shuō)18元一個(gè)，可她只帶了15元，還差3元。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這是我存下的過(guò)早錢，原本想給爸爸買生日禮物的，可現(xiàn)在……”說(shuō)完，她滿臉失望地準(zhǔn)備回家。我連忙叫住她，說(shuō)：“我今天生意好，給你打個(gè)折，10元一個(gè)，你買嗎？”她的眼睛一亮，高興地說(shuō)：“我買一個(gè)！”我遞給她一個(gè)用禮盒包裝好的水晶愛(ài)心，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐！”我也高興地握著她的手說(shuō)：“歡迎你再來(lái)！姐姐也祝你爸爸生日快樂(lè)！早日康復(fù)！”結(jié)尾：1、發(fā)表自己的經(jīng)營(yíng)感想，寫(xiě)一寫(xiě)自己開(kāi)店的快樂(lè)與辛苦。例：這就是我的小店，一個(gè)呵護(hù)心靈的港灣。例：經(jīng)營(yíng)一家小店，雖然很累，但做自己喜歡做的事情不是最快樂(lè)嗎？可以寫(xiě)一下自己對(duì)將來(lái)的打算來(lái)結(jié)尾。例：我一直盡心盡力地經(jīng)營(yíng)著自己的小店，每天用微笑面對(duì)顧客。我相信我的小店一定會(huì)有更加美好的明天！第2課時(shí)一、講明習(xí)作的修改要求，強(qiáng)調(diào)修改的方法、符號(hào)。二、交流習(xí)作，互相提升。1、組內(nèi)互相交換看對(duì)方習(xí)作，組內(nèi)互評(píng)。2、共同評(píng)議是否寫(xiě)出了“我的小店”。-3、共同修改。4、推薦組內(nèi)同學(xué)讀習(xí)作，大家欣賞。5、針對(duì)某些情況，有目的講評(píng)。6、集體修改。三、自我修改，延伸課外。1、動(dòng)筆嘗試自我修改，使文章更精美。2、回家后讀給父母聽(tīng)，讓他們給你寫(xiě)的內(nèi)容提出修改意見(jiàn)，再次修改。四、把修改定稿的習(xí)作抄寫(xiě)在課堂作業(yè)本上?！痉段馁p析】我開(kāi)的小店如果有一天，我擁有了一間小店，我一定會(huì)精心地打理它、經(jīng)營(yíng)它。我要把小店開(kāi)在山頂上，店名就叫“休閑小屋”，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)一個(gè)休閑型的小店。它大約有一個(gè)普通教室那么大，里面的墻壁是淡粉色的，店門口掛著一串串清脆動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴，每當(dāng)溫和的山風(fēng)吹來(lái)或是客人進(jìn)出，風(fēng)鈴都會(huì)演奏出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的旋律。對(duì)了，還要告訴你，我的小店還另有乾坤呢！小店的里面有一個(gè)餐廳，雖然不大，但它卻能讓游人們吃飽喝足后，繼續(xù)精神百倍的欣賞這山中美麗的風(fēng)景。當(dāng)我想到客人在我開(kāi)的小店中凝視著美景，嘴角露出不經(jīng)意的微笑時(shí)，我會(huì)感到由衷的快樂(lè)。也許有人會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小小年紀(jì)就想著賺錢，不好！”其實(shí)呀，這個(gè)問(wèn)題我早想過(guò)了。我開(kāi)小店不是為了賺錢，而是為了方便游人愉悅身心。我都想好了，在我的小店里，為游人供應(yīng)免費(fèi)的茶水，當(dāng)游人爬到山頂肯定都渴了，我會(huì)奉上香甜的免費(fèi)茶水。休息好了，客人們可以自愿在我的小店里看看紀(jì)念品，我的小禮品絕對(duì)不貴。我開(kāi)小店，有一個(gè)想法，那就是把每個(gè)月賺的錢捐一部分給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們能夠繼續(xù)讀書(shū)，生活不再受窮。我想，到那時(shí)，許多人將會(huì)知道這件事，都會(huì)認(rèn)同我的善良，他們會(huì)來(lái)光顧我的小店，和我一起幫助更多的人。這就是我的小店，一個(gè)美麗善良的小店。我開(kāi)的小店我現(xiàn)在已經(jīng)是一位“資深”的“小老板了”，因?yàn)槲议_(kāi)的雜貨店在武漢有了分店，大家都來(lái)看看吧！我的小店就開(kāi)在學(xué)校的旁邊，因?yàn)檫@樣可以讓那些沒(méi)帶東西的同學(xué)們來(lái)買，也可以讓我一放學(xué)就可以去過(guò)一下“老板癮”。我的小店門口掛著一串葡萄似的風(fēng)鈴，只要有人進(jìn)出它就會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我把墻和天花板刷得雪白，把木質(zhì)地板拖得光溜。說(shuō)是雜貨店，其實(shí)是所有學(xué)生適用物品集于一體的旗艦店：大到籃球、書(shū)包，小到零食、本子、漫畫(huà)書(shū)。所以我給我的小店取名為“學(xué)生天地”。要賣這么多東西，所以我的這個(gè)小店，比一個(gè)教室還要大。我把小店分成了四個(gè)部分，慢慢地聽(tīng)我說(shuō)吧！第一部分，我賣體育用品。里面有籃球、足球、排球以及其他的球；這里有長(zhǎng)跳繩、短跳繩以及球拍、毽子等體育用品，這里每天都會(huì)出現(xiàn)一大堆愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。我在第二部分里分兩個(gè)區(qū)域：男孩區(qū)與女孩區(qū)，因?yàn)槲乙u玩具。在男生區(qū)里擺上男生喜歡玩的賽車、拼圖、拼裝玩具，這些玩具有的只是好玩，有的不僅好玩而且可以開(kāi)發(fā)智力，男生們肯定喜歡。女生區(qū)里擺幾個(gè)櫥窗，在里面擺上幾個(gè)布娃娃，再賣一些首飾，女生區(qū)就弄完了，這個(gè)地方小朋友最愛(ài)來(lái)。第三部分是賣學(xué)習(xí)用品的區(qū)域。我在左邊放書(shū)包，右邊放本子、橡皮、尺、鋼筆、書(shū)套。這里開(kāi)學(xué)時(shí)很受歡迎。