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Civilizedprimaryandsecondaryschoolstudents讓道德的花蕾綻放告別不良行為，爭做文明中小學生我們在生活中肯定也有些關(guān)于道德的體驗，下面就讓我們的同學來分享一下他們的經(jīng)驗吧！

道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。在日常生活中，或多或少我們都會經(jīng)歷道德的“考驗”，這個時候，我們對這些看似雞毛蒜皮的事情所作出的“本能”的反應(yīng)其實就是我們道德的體現(xiàn)。除了以上同學的經(jīng)歷，你們還有沒有看到過生活中不文明、不道德的現(xiàn)象呢？5大家好:

請看校園的不文明現(xiàn)象6上課睡覺、吃東西課堂是我們學習的主陣地，是我們成就夢想的地方，然而有些人…7課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人上課吃零食8浪費糧食、水資源以身作則加強意識9亂扔垃圾、倒污水有的同學將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理，隨便亂扔、亂倒…這些現(xiàn)象增加了值日生的勞動量，給大家?guī)砹宋ｋU，同時也會破壞周圍的環(huán)境，長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌滋生。誰能比我快、比我準、比我狠。10教室里亂扔垃圾因小事粗言穢語、互相謾罵、打架斗毆11其

他

不

文

明

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為隨地吐痰亂往墻上踩腳印取外號亂涂亂畫每棵樹都有主人嗎??怎么這位同學寫上的是別人的名字,而且還是用浮雕…13“祖國的花朵”翻越護欄視而不見？看完了這一組圖片，相信你也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍。關(guān)于道德，不同地方的人有不同的做法，下面請簡超同學來分享一下他在香港的道德體驗。說說看當我們遇到下面的情況的時候會怎么做呢？過馬路時，是紅燈，但沒有車，你會怎么做？在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會怎么做？課室很安靜，你有問題想問別人

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