化工的學(xué)習(xí)總結(jié)范文三篇

第化工的學(xué)習(xí)總結(jié)范文三篇

第一篇:《化工廠個人培訓(xùn)總結(jié)》

為期五天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這5天的培訓(xùn)日子里，我對杰出班組長的形成和自我完善有了更多的理解和感受，體驗了訓(xùn)練的刺激，體會了公司企業(yè)文化的核心精神與價值導(dǎo)向，了解了作為一名杰出班組長應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個普通員工到一名骨干員工的轉(zhuǎn)變。

夢里回思千百度，驀然回首追溯一下這些陽光燦爛的日子。在為期五天的培訓(xùn)里，來自白朗公司的樓老師和周老師分別給我們介紹了班組長是如何經(jīng)營人心，提高績效，培育人才，指導(dǎo)下屬建立創(chuàng)新意識，指導(dǎo)下屬適應(yīng)工作，和員工一起分析問題、解決問題，如何進(jìn)行有效溝通。正所謂企業(yè)干條線，班組一針穿，班組是企業(yè)最小的組織單元，是企業(yè)的基石。所謂班組不牢地動山搖，如果班組管理混亂勢必導(dǎo)致基層工作雜亂無章，現(xiàn)場問題頻繁發(fā)生，產(chǎn)品質(zhì)量難以得到保障，甚至企業(yè)戰(zhàn)略也無法在基層貫徹落實。班組長是企業(yè)的兵頭將尾，作為一班之長，要善于管人、育人、用人、留人，如果班組長勝任力不夠，那么勢必導(dǎo)致員工士氣低落、執(zhí)行力差，難以達(dá)成班組運營的預(yù)期目標(biāo)。班組長要對自己的角色認(rèn)知有一個完整全面的認(rèn)識，我們要明白班組長對下代表經(jīng)營者的立場，對上代表生產(chǎn)者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，又代表上級的輔助人員。班組長在管理時要以情動人，用熱心、知心換取員工的信任和尊重；要以理服人，用事實說話，促進(jìn)員工績效的改善；要善于使用激勵性的語言，及時的認(rèn)可和肯定員工的表現(xiàn)，激發(fā)工作熱情。班組長在培育人才時要發(fā)揮骨干員工的作用，發(fā)揮標(biāo)桿的示范作用，以點帶面，促進(jìn)團(tuán)隊成員整體的提升；要注重員工創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為班組的可持續(xù)發(fā)展注入活力。

為期五天的培訓(xùn)想必我這一輩子都不會忘懷，每每再看到當(dāng)時用手機記錄的照片，腦袋里就會浮現(xiàn)出一場又一場刻骨銘心的畫面。培訓(xùn)員工踴躍參加培訓(xùn)老師的問題，員工與培訓(xùn)老師互動問題，培訓(xùn)老師給大家做的各種有趣的游戲，還有最后對大家的獎勵太多的太多，相信這些在我們的每一名員工心中都會留下難忘的回憶。對我個人來說，感觸最深的就是周老師給我們做的一個雙人游戲，一個人坐在板凳上，背對著投影，一個人站在投影前解釋投影上的詞語，由坐在板凳上的隊友來猜。這是一個考量隊友之間相互信任和挑戰(zhàn)兩個人理解和解讀詞語的能力。

在做完這個游戲后，我深深的明白人與人之間的想法是完全迥異的。我們想要成為杰出的班組長，不僅要有過硬的動手操作能力，還要能明白如何去站在領(lǐng)導(dǎo)上司和下屬員工的角度思考問題，為他們解決問題，提高自己，完善自我。

還有一個團(tuán)體游戲，我的感觸也很多。這個游戲要求每一組報數(shù)字，從1到50，其中遇到含有7或7的倍數(shù)的數(shù)字時只拍手不報數(shù)。在所有的參加組中只有兩個組成功的完成了，我發(fā)現(xiàn)對于一個團(tuán)隊來說，團(tuán)隊合作精神一定是最重要的，這點毋庸置疑。但是除此之外呢還有一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容需要注意，首先就是彼此之間的信任，這一點在數(shù)字傳遞當(dāng)中體現(xiàn)的很明顯，后面的隊員要充分信任前面隊員給他的數(shù)字信息，自己不允許按照自己的意愿來處理，這其實就是一種信任的建立。還有一點是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學(xué)校的各種團(tuán)隊比賽中只強調(diào)團(tuán)隊精神和充分信任隊友，而沒有注意到還有一項非常重要的因素同樣也是獲勝的關(guān)鍵，隊員之間的溝通一定會很多，但是如何做到有效溝通，如何讓溝通更有效率呢制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個團(tuán)隊中必須要有一個領(lǐng)導(dǎo)者一樣。

為期五天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了，而我們的工作才剛剛開始?，F(xiàn)在我們都是站在一個起跑線上，將來的路如何走全由我們自己把握，當(dāng)務(wù)之急是盡快從一名普通員工轉(zhuǎn)變成一名骨干員工。而放眼未來就像歌里唱的那樣，我的未來不是夢，我們的未來不是夢。

第二篇:《化工培訓(xùn)總結(jié)》

本月在完成培訓(xùn)隊培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，按個人計劃學(xué)習(xí)化工設(shè)備（如，反應(yīng)器，各類換熱設(shè)備，壓縮機，各類機、泵，各類閥門等）的結(jié)構(gòu)，工作原理，正常的操作規(guī)程，以及注意事項、基本故障排除和日常維護(hù)等。

閥門是流體輸送系統(tǒng)中的控制部件，具有截斷、調(diào)節(jié)、導(dǎo)流、防止逆流、穩(wěn)壓、分流或溢流泄壓等功能。是流體管路的控制裝置，在石油化工生產(chǎn)過程中發(fā)揮著重要作用。下面主要介紹下各類閥門按作用原理的分類、安裝要求、維護(hù)保養(yǎng)、操作及故障排除。閥門的種類很多，且有多種分類方法：

一、按用途和作用分類

1、截斷閥類：主要用于截斷或接通介質(zhì)流。包括閘閥、截止閥、隔膜閥、旋塞閥、球閥、蝶閥等。

2、調(diào)節(jié)閥類：主要用于調(diào)節(jié)介質(zhì)的流量、壓力等。包括調(diào)節(jié)閥、節(jié)流閥、減壓閥等。

3、止回閥類：用于阻止介質(zhì)倒流。包括各種結(jié)構(gòu)的止回閥。

4、分流閥類：用于分配、分離或混合介質(zhì)。包括各種結(jié)構(gòu)的分配閥和疏水閥等。

5、安全閥類：用于超壓安全保護(hù)。包括各種類型的安全閥。

二、按主要參數(shù)分類

1、按壓力分類

(1)真空閥工作壓力低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的閥門。

(2)低壓閥公稱壓力PN1.6MPa的閥門。

(3)中壓閥公稱壓力PN2.5~6.4Mpa的閥門。

(4)高壓閥公稱壓力PN10.0~80.0Mpa的閥門。

(5)超高壓閥公稱壓力PN≥100Mpa的閥門。

2、按介質(zhì)工作溫度分類

(1)高溫閥t450℃的閥門。

(2)中溫閥120℃≤t450℃的閥門。

(3)常溫閥-40℃≤t120℃的閥門。

(4)低溫閥-100℃≤t-40℃的閥門。

(5)超低溫閥t-100℃的閥門。

閥門安裝的一般要求

（1）法蘭式螺紋連接的閥門應(yīng)在關(guān)閉狀態(tài)下進(jìn)行。

（2）焊接閥門與管道焊接時要用氬弧焊打底，以保證其內(nèi)部光潔平整。焊接時，閥門應(yīng)處在開啟狀態(tài)，以防局部過熱變形。焊接高壓注水閥門時要把閥體打開，把膠皮墊圈挑出，防止膠圈被燙壞。

（3）安裝閥門前，應(yīng)根據(jù)介質(zhì)流動方向，確定其安裝方向。

（4）安裝在水平管道上的閥門，要垂直向上，水平向上或向下傾斜45，其中心線要盡量取齊。

（5）安裝鑄鐵閥門（黑色、銀色）時，須防止強力連接或受力不均引起損壞。

1）安全閥安裝與調(diào)試必須按下列要求進(jìn)行：

①垂直，不得傾斜；

②在管道投入試運時，安全閥應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)校。

（２）安全閥安裝還須同時注意以下要求：

①安全閥進(jìn)口管路的通徑不宜小于安全閥進(jìn)口的公稱通徑；②排入大氣氣體安全閥的放空管，出口應(yīng)高于操作面2.5米以上。在室內(nèi)的須引至室外；

③安全閥排泄管較長時，應(yīng)給予固定，以防震動；

④如排放的是有毒或易燃流體時，安全閥排泄管應(yīng)高出周圍最高建筑物或設(shè)備2米，且15米以內(nèi)不得有明火。

對閥門的維護(hù)，可分兩種情況；保管維護(hù)和使用維護(hù)。

閥門的保管維護(hù)

保管不當(dāng)是閥門損壞的重要原因之一。閥門保管，不能亂堆亂垛，小閥門放在貨架上，大閥門可在庫房地面上整齊排列，不要讓法蘭連接面接觸地面。保護(hù)閥門不致碰壞。短期內(nèi)暫不使用的閥門，應(yīng)取出石棉填料，以免產(chǎn)生電化學(xué)腐蝕，損壞閥桿。對剛進(jìn)庫的閥門，要進(jìn)行檢查，如在運輸過程中進(jìn)了雨水或污物，要擦試干凈，再予存放。閥門進(jìn)出口要用蠟紙或塑料片封住，以防進(jìn)去臟東西。對能在大氣中生銹的閥門加工面要涂防銹油，加以保護(hù)。放置室外的閥門，必須蓋上油氈或苫布之類防雨、防塵物品。存放閥門的倉庫要保持清潔干燥。

對于閥門，不但要會安裝和維護(hù)，而且還要會操作。手動閥門是使用最廣的閥門，它的手輪或手柄，是按照普通的人力來設(shè)計的，考慮了密封面的強度和必要的關(guān)閉力。有些人習(xí)慣于使用板手，應(yīng)嚴(yán)格注意，不要用力過大過猛，否則容易損壞密封面，或板斷手輪、手柄。啟閉閥門，用力應(yīng)該平穩(wěn)，不可沖擊。某些沖擊啟閉的高壓閥門各部件已經(jīng)考慮了這種沖擊力與一般閥門不能等同。對于蒸氣閥門，開啟前，應(yīng)預(yù)先加熱，并排除凝結(jié)水，開啟時，應(yīng)盡量徐緩，以免發(fā)生水擊現(xiàn)象。當(dāng)閥門全開后，應(yīng)將手輪倒轉(zhuǎn)少許，使螺紋之間嚴(yán)緊，以免松動損傷。對于明桿閥門，要記住全開和全閉時的閥桿位置，避免全開時撞擊上死點。

并便于檢查全閉時是否正常。假如閥辦脫落，或閥芯密封之間嵌入較大雜物，全閉時的閥桿位置就要變化。管路初用時，內(nèi)部臟物較多，可將閥門微啟，利用介質(zhì)的高速流動，將其沖走，然后輕輕關(guān)閉（不能快閉、猛閉，以防殘留雜質(zhì)夾傷密封面），再次開啟，如此重復(fù)多次，沖凈臟物，再投入正常工作。常開閥門，密封面上可能粘有臟物，關(guān)閉時也要用上述方法將其沖刷干凈，然后正式關(guān)嚴(yán)。如手輪、手柄損壞或丟失，應(yīng)立即配齊，不可用活絡(luò)板手代替，以免損壞閥桿四方，啟閉不靈，以致在生產(chǎn)中發(fā)生事故。

某些介質(zhì)，在閥門關(guān)閉后冷卻，使閥件收縮，操作人員就應(yīng)于適當(dāng)時間再關(guān)閉一次，讓密封面不留細(xì)縫，否則，介質(zhì)從細(xì)縫高速流過，很容易沖蝕密封面。操作時，如發(fā)現(xiàn)操作過于費勁，應(yīng)分析原因。若填料太緊，可適當(dāng)放松，如閥桿歪斜，應(yīng)通知人員修理。有的閥門，在關(guān)閉狀態(tài)時，關(guān)閉件受熱膨脹，造成開啟困難；如必須在此時開啟，可將閥蓋螺紋擰松半圈至一圈，消除閥桿應(yīng)力，然后板動手輪。

（二）注意事項

1、200℃以上的高溫閥門，由于安裝時處于常溫，而正常使用后，溫度升高，螺栓受熱膨脹，間隙加大，所以必須再次擰緊，叫做“熱緊”，操作人員要注意這一工作，否則容易發(fā)生泄露。

2、天氣寒冷時，水閥長期閉停，應(yīng)將閥后積水排除。汽閥停汽后，也要排除凝結(jié)水。閥底有如絲堵，可將它打開排水。

3、非金屬閥門，有的硬脆，有的強度較低，操作時，開閉力不能太大，尤其不能使猛勁。還要注意辟免物件磕碰。

4、新閥門使用時，填料不要壓得太緊，以不漏為度，以免閥桿受壓太大，加快磨損，而又啟閉費勁。

一般閥門的故障有：

1填料函泄漏，這是跑、冒、漏的主要方面，在工廠里經(jīng)常見到。產(chǎn)生填料函泄漏的原因有下列幾點：填料與工作介質(zhì)的腐蝕性、溫度、壓力不相適應(yīng)；裝填方法不對，尤其是整根填料備用旋放入，最易產(chǎn)生泄漏；閥桿加工精度或表面光潔度不夠，或有橢圓度，或有刻痕；閥桿已發(fā)生點蝕，或因露天缺乏保護(hù)而生銹；閥桿彎曲；填料使用太久已經(jīng)老化。操作太猛。

2關(guān)閉件泄漏：通常將填料函泄漏叫外漏，把關(guān)閉件泄漏叫做內(nèi)漏，關(guān)閉件泄漏，在閥門里在，不易發(fā)現(xiàn)。關(guān)閉件泄漏，可分兩類；一類是密封面泄漏；另一類是密封件根部泄漏，引起泄漏的原因有：密封面研磨得不好；密封圈與閥座、閥辦配合不嚴(yán)緊；閥辦與閥桿連接不牢靠；閥桿彎扭，使上下關(guān)閉件不對中；關(guān)閉太快，密封面接觸不好或早已損壞；材料選擇不當(dāng)，經(jīng)受不住介質(zhì)的腐蝕；將截止閥、閘閥作調(diào)節(jié)使用，密封面經(jīng)受不住高速流動介質(zhì)的沖擊；某些介質(zhì)，在閥門關(guān)閉后逐漸冷卻，使密封面出現(xiàn)細(xì)縫，也會產(chǎn)生沖蝕現(xiàn)象。

第三篇:《應(yīng)用化工技術(shù)學(xué)習(xí)心得》

漫長而又短暫的大學(xué)時光是終點更是起點，大學(xué)期間，使我學(xué)到了豐富的理論知識，充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此達(dá)到提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，“知識是人類進(jìn)步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。學(xué)習(xí)是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標(biāo)，并且形成了自己獨特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業(yè)知識更加豐富，更加充實。

剛?cè)氪髮W(xué)的我對學(xué)生活動充滿無限的熱情，為了進(jìn)一步提高和鍛煉自己，我積極參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等.通過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時，我也已具備了較強