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文檔簡介

關(guān)于注意缺陷多動障礙第1頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月注意缺陷多動障礙(attention-deficithyperactivitydisorder,ADHD)又名多動癥,是一組由生物、社會、心理因素共同作用導(dǎo)致的以注意不集中、活動過度和沖動為特征的臨床綜合征。

概述第2頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月

病因與發(fā)病機(jī)制第3頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月1.心理社會因素

家庭和社會因素對ADHD發(fā)生起的作用至今不明,但肯定對該癥的發(fā)展和結(jié)局發(fā)生影響。

第4頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月2.遺傳學(xué)

⑴ADHD的遺傳度和精神分裂癥相似0.7-0.8;⑵父/母患ADHD的,其子女患ADHD的可能性是正常人群的5~7倍;⑶單卵雙生子的同病率為51%~80%,雙卵雙生了為29%~33%;⑷在ADHD親屬中有1/5~2/5的人患ADHD;⑸持續(xù)到成年的ADHD患者子女患ADHD的機(jī)率為50%。第5頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月

3.神經(jīng)解剖

⑴所有區(qū)域腦體積減少,與藥物治療狀態(tài)無關(guān),沒有性別差異;⑵體積異常隨年齡增長持續(xù)存在;⑶體積測量的發(fā)現(xiàn)與ADHD嚴(yán)重程度相關(guān)。

4.功能性腦成像

額葉皮層和皮層下結(jié)構(gòu)低活性。第6頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月5.神經(jīng)生化

主要是DA和NE功能失調(diào),利他林通過阻斷DA載體蛋白提高細(xì)胞外DA濃度起到治療ADHD效果的。第7頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月6.分子遺傳學(xué)

與ADHD有關(guān)的特定基因:⑴3號染色體人類甲狀腺受體βgene的少見突變;⑵5號染色體多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體基因(DAT1);⑶11號染色體多巴胺受體D4基因(DRD4)。第8頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月

核心癥狀:注意缺陷

沖動/多動

臨床表現(xiàn)第9頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月

第10頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月

第11頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月⑴在功課、工作或其它活動中常常不能仔細(xì)地注意細(xì)節(jié),或常常發(fā)生粗心大意的錯誤;⑵在作業(yè)或游戲中,常常難以保持注意力;⑶別人對他講話時常常顯得沒有在聽;⑷常常不能聽從指導(dǎo)去完成功課、家務(wù)或工作中任務(wù);注意缺陷第12頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月⑸常常難以安排好作業(yè)或活動;⑹常?;乇堋拹夯蛎銖?qiáng)參加那些要求保持精神集中的作業(yè);⑺常常遺失作業(yè)或活動所需的物品(如作業(yè)、書本、鉛筆、玩具或工具);⑻常常因外界刺激而分散注意力;⑼在日?;顒又谐3M浭虑?。注意缺陷第13頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月⑴常常手或腳動個不停,或在座位上不停扭動;⑵在課堂或其它要求保持座位的場合離開位子;⑶在不適當(dāng)?shù)膱龊铣3_^多地走來走去或爬上爬下;⑷常常難以安靜地游戲或參加業(yè)余活動;⑸常常不停地活動,好象“受發(fā)動機(jī)驅(qū)動”;⑹常常說話過多。

多動第14頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月⑴在問題說完之前搶答,⑵對需要輪換的事情常常不耐煩等待;⑶常常打斷或闖入他人的談話或游戲。

沖動第15頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月癥狀標(biāo)準(zhǔn):需具備注意障礙或沖動/多動癥狀六項或以上。

病程標(biāo)準(zhǔn):7歲以前起病,病程持續(xù)6個月以上。

嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn):⑴在社交、學(xué)業(yè)和職業(yè)功能上具有臨床意義損害的明顯證據(jù);⑵有些癥狀所致的損害至少在兩種環(huán)境(例如學(xué)校、單位或家庭)出現(xiàn)。

排除標(biāo)準(zhǔn):癥狀并非由其它精神障礙所致。

ADHD診斷標(biāo)準(zhǔn):DSM-Ⅳ標(biāo)準(zhǔn)第16頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月注意障礙為主型:容易分心,無過分多動或沖動

混合型:主要表現(xiàn)全部三類癥狀

多動-沖動為主型:非常多動和沖動,沒有嚴(yán)重注意障礙

臨床亞型第17頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月⑴隨著年齡增長,ADHD癥狀減輕:多動癥狀9至11歲,沖動癥狀12至14歲,注意缺陷癥狀直到20歲。病程和預(yù)后第18頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月⑵ADHD患病率呈指數(shù)下降,在20歲為0.8%,40歲為0.05%;另一項調(diào)查表明:成人中有1%~2%的ADHD。但也有研究報道30%~40%的ADHD患兒成年后仍殘留若干兒童注意缺陷多動障礙癥狀。

⑶如果不治療,有20%的ADHD患兒到青春期有犯罪行為,物質(zhì)濫用,學(xué)業(yè)低下,沖動和注意力不集中仍然存在。

病程和預(yù)后第19頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月焦慮障礙20%~34%

對立違抗障礙30%~60%

心境障礙20%~30%

品行障礙20%~30%

學(xué)校技能障礙20%~60%

抽動障礙30%(10~15歲兒童)ADHD的共患病第20頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月

治療第21頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月

1.中樞興奮劑:哌甲酯,安非他明,苯異妥因

中樞興奮劑是治療ADHD的首選藥物。

中樞興奮劑改善:

⑴核心癥狀:注意不集中,沖動,多動;

⑵其它:不順從,沖動攻擊行為,社會交往,學(xué)習(xí)效率,學(xué)業(yè)表現(xiàn);

中樞興奮劑不能改善以下癥狀:情緒,焦慮,脾氣,和注意及沖動無關(guān)的行為,特殊的學(xué)習(xí)障礙,非沖動的社交缺陷。

藥物治療第22頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月派甲酯(利他林)

通過抑制DA轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加突觸間隙DA濃度

普通型:半衰期短,服用后30-60分鐘起效,療效維持1-4小時,需多次給藥;

用藥劑量:所有研究提示派甲酯存在線性劑量--療效關(guān)系,低劑量改善注意不集中,高劑量改善行為;常用劑量0.1-0.6mg/kg。

第23頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月第24頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月副作用

短期:

食欲減退―給予食物、零食和熱量補(bǔ)充;

失眠―提早給藥、改變劑型、使用可樂定和三環(huán)類抗抑郁劑;

情緒異常―檢查是否有共患情緒障礙、及情緒異常發(fā)生的時間;

抽動障礙―減藥、停藥、合并抗精神病藥、改用選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑或α受體拮抗劑。

頭痛-減低劑量、改變劑型和考慮使用beta受體阻斷劑。第25頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月長期(存在爭議):影響發(fā)育

生長/身高增長減緩-最可能是生長高峰延遲,少數(shù)出現(xiàn)身高體重比下降。

使用停藥期-如果是注意缺陷型或無家庭、社會及同伴關(guān)系損害。第26頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月苯異妥因(匹莫林)

用于哌甲酯療效不顯著時。

與哌甲酯的區(qū)別:①出現(xiàn)療效的時間一般在服藥后1周左右;②半衰期為12小時,藥物排泄緩慢,用于治療ADHD僅需服藥1次;⑶副作用類似于派甲酯。

第27頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月安非他明

抑制DA轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,釋放囊泡內(nèi)儲存的DA,增加突觸間隙DA濃度。第28頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月2.選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑:托莫西汀

是成人ADHD的首選用藥。

3.α受體拮抗劑:可樂定:作用于藍(lán)斑部位去甲腎上腺素神經(jīng)元突觸受體。

對抽動障礙和多動癥均有效,尤其適用于兩者同時存在的病兒。

4.三環(huán)類抗抑郁藥:常用丙咪嗪和去甲丙咪嗪

對拌抑郁和焦慮的ADHD比較適宜。

第29頁,課件共32頁,創(chuàng)作于2023年2月1.行為矯正療法

利用學(xué)習(xí)原理,在訓(xùn)練中合適行為出現(xiàn)時,就給予獎勵,以求保持,并繼續(xù)改進(jìn);當(dāng)不合適行為出現(xiàn)時,就加以漠視,或暫時剝奪

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