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文檔簡介
2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務強化訓練試卷A卷附答案
單選題(共50題)1、某社區(qū)地處城郊結合部,流動人口多,社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況,最適宜的做法是()。A.開展公民權益知識講座B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓C.分析問題原因并找出解決辦法D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約【答案】A2、老李夫妻倆關系很好,有一個女兒,很乖巧聽話,學習也很好。自從女兒離家上大學后,老李的妻子開始郁郁寡歡,感覺很孤獨,老李于是向社會工作者求助。社會工作者分析老李妻子的情況后,向其介紹每一個家庭發(fā)展階段都有不同的任務和要求,家庭成員應及時調整自己的角色和分工。以上案例中社會工作者所使用的是()理論解釋。A.家庭系統(tǒng)理論B.家庭生命周期理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.結構式家庭治療理論【答案】B3、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰的B社區(qū)成立了老年人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動B.聯(lián)合環(huán)保小組、合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動C.利用合唱小組的活動室,由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演【答案】B4、彬彬今年2月從紅星小學轉入了沙河小學,進入新的環(huán)境后,彬彬變得孤僻、不愿意跟周圍的同學交流,成績也有所下降。他的父母察覺到他與同齡孩子不同,對如何幫助他感到很迷茫,也不知道該如何處理他在性格、學習和成長等方面的困惑。于是,彬彬在班主任的介紹下接受學校社會工作者小張的協(xié)助。對于學校社會工作者來說,彬彬的父母屬于()。A.現(xiàn)有服務對象B.潛在服務對象C.自愿型服務對象D.非自愿型服務對象【答案】B5、社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設,開展了系列服務。下列做法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建設的是()。A.開展兒童友好社區(qū)講座B.設立緊急維護場所C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽【答案】B6、(2019年)56歲的喬阿姨一直沒有工作,主要依靠丈夫的收入生活。兩個月前,喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療,花光了家里所有的積蓄。喬阿姨家的生活難以為繼,丈夫的后續(xù)治療也無法維持,喬阿姨為此感到十分焦慮,向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定的后續(xù)治療,小魏首先應該()。A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目【答案】D7、(2020年真題)小蘭今年12歲,父母常年在外務工,與爺爺奶奶生活。小蘭最近變得沉默寡言,課間休息時常一個人在角落里發(fā)呆,學習成績下滑,衣服也臟兮兮的。老師發(fā)現(xiàn)小蘭這些變化后,請學校社會工作者小王一起為小蘭提供幫助。小王擬運用以家庭為中心的方法對小蘭家庭的監(jiān)護能力進行監(jiān)測和評估,他應該評估()。A.小蘭家的住房狀況B.小蘭家使用社區(qū)資源的狀況C.小蘭父母的年收入情況D.小蘭與父母的溝通交流情況【答案】D8、洋洋終于盼到了刑滿釋放的這一天,可是他卻不敢回到原先的學校,洋洋的父母也表示,洋洋以前在原學校就被貼上“壞學生”的標簽。如今所有人都知道洋洋是從監(jiān)獄出來的了。社會工作者此時正確的做法是()。A.提供住宿場所B.提供就業(yè)、就學輔導C.提供生活輔導和醫(yī)療保健轉介服務D.提供物質援助【答案】B9、影響自我效能感改變的因素,不包括()。A.自身的成敗經驗B.替代性經驗C.情境條件D.心理健康【答案】D10、小堅的父母多年前下崗,母親做鐘點工維持家用,父親體弱多病,還常常借酒消愁,抱怨命運不公,認為孩子不爭氣,成績不好又不用功,打罵也不起作用。學校社會工作者了解小堅的家庭情況后,與其父母進行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經驗,如父母的無私關愛,對孩子積極合理地期望鼓勵和適當?shù)囊?guī)范等,都可以幫助孩子健康成長。題中,社會工作者對家長的指導運用了抗逆力理論中強調的()因素的重要作用。A.內在優(yōu)勢B.自身適應C.自身效能D.外部支持【答案】C11、社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務的過程中,整合了教育、護理、康復等不同專業(yè)的服務與資源,回應了小強的多重需要,增強了小強對社會環(huán)境的適應能力。小劉所運用的方法屬于()。A.社區(qū)康復B.個案管理C.教育康復D.需求評估【答案】B12、趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛,將對方打傷,被判處拘役6個月緩刑6個月,成為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時,常被社區(qū)居民指指點點。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后,在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號推送矯正知識,以改變居民的偏見,營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務過程中使用的方法是(??)。A.開展社區(qū)宣傳教育B.挖掘矯正志愿力量C.制訂矯正工作計劃D.培育矯正互助小組【答案】A13、(2018年)49歲的陳某在妻子去世后經常失眠,精神恍惚,總覺得有人要害他,在家中自言自語、破口大罵,甚至砸壞家具,毆打家人。女兒將陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療,陳某在診室里大吵大鬧。醫(yī)生初步治療后,請社會工作者小吳來協(xié)助工作,小吳以下的做法中,最適宜的是()。A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向,建議將陳某單獨隔離B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產生病恥感C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵他表達自己內心的想法D.穩(wěn)定和安撫陳某情緒,促進其適應醫(yī)院環(huán)境并配合檢查【答案】C14、針對社區(qū)精神康復而言,社會工作服務的內容不包括()。A.普及精神健康知識B.開展精神疾病患者康復訓練C.減輕照顧者的壓力D.提供咨詢【答案】C15、在對婚姻和家庭關系調適中,關于性別視角的家庭工作原則,說法錯誤的是(
)。A.尊重家庭形式和婚姻形式的多樣性B.要重新調整家庭權力C.工作和家庭生活的協(xié)調與平衡D.父母的職責是天職,不需要訓練【答案】D16、徐某的丈夫平時就有大男子主義觀念,用車禍失去了雙腿,只能以輪椅代步,又失去了工作,情緒非常低落。徐某包攬了全部家務,細心照顧丈夫,但是丈夫總是發(fā)脾氣,甚至有時辱罵,徐某感到委屈,向社會工作者小林求助,根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務的要求,小林建議她:A.顧保姆照顧丈夫B.與丈夫一起改變觀點和態(tài)度C.送丈夫去康復療養(yǎng)機構D.忍耐和維持現(xiàn)狀【答案】B17、張宇今年12歲,從小體弱多病,父母非常關注他的飲食,對他百般呵護,不但接送他上學,陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學校,張宇常因打掃衛(wèi)生等事與同學發(fā)生摩擦,同學嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此,張宇提出不想去上學了。針對上述情況,社會工作者應幫助張宇()。A.培養(yǎng)學習習慣B.改善人際關系C.培養(yǎng)獨立能力D.改善健康狀況【答案】C18、()是一組與精神應激和壓力有關的軀體疾病,其特點是既具有軀體器質性病變或具有確定的病理生理過程,而該類疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防又與心理社會因素密切相關,是心理與軀體同病。A.精神障礙B.心身疾病C.行為障礙D.心境障礙【答案】B19、(2019年真題)小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市,丈夫常常出差,沒有時間陪她,小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應聘工作失敗,感到很沮喪,為此,小陳找到社會工作者大李尋求相助,大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標,并一一進行了討論,確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了()。A.解釋服務目標B.選擇服務方案C.篩選服務目標D.執(zhí)行服務方案【答案】C20、(2016年)?68歲的張阿姨因腦中風喪失了部分生活自理能力,其身邊無子女照顧,社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估,發(fā)現(xiàn)其需要醫(yī)護、生活照料、營養(yǎng)以及心理等方面的服務。因此,小馬計劃協(xié)調整合醫(yī)生、護士、家政工、營養(yǎng)師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業(yè)團隊,對張阿姨進行全面和持續(xù)的服務,小馬上述工作采用的方法是()A.個案工作B.社區(qū)康復C.個案管理D.社會康復【答案】C21、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題,決定修建地下停車場,并就修建停車場的時間、地點、功能、管理方式等制定了詳盡計劃。社會工作者邀請居民代表就修建停車場的開工時間進行討論,這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B22、家庭社會工作是社會工作專業(yè)的實踐領域之一。下列家庭社會工作的說法,正確的是()。A.家庭社會工作就是家庭治療B.家庭社會工作與家庭治療截然不同C.家庭社會工作是家庭治療的一個分支D.家庭社會工作與家庭治療既有聯(lián)系又有區(qū)別【答案】D23、為提升外來務工人員子女的社會適應能力,某社會工作機構在10所小學開展了一系列專業(yè)服務,社會工作者老高負責對該服務項目進行評估。下列老高使用的方法中,屬于定量評估的是()。A.調查各校負責人對服務的滿意度B.聽取小學生對服務活動的意見C.召開座談會聽取家長對服務的看法D.觀察小學生人際交往變化情況【答案】A24、某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組,為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報名,大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是:A.逐一談話以確定學生意愿,勸退參與小組相對動機不強的學生。B.讓每位學生提交月考成績,選取排名最后的12名考生C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機篩選的抽簽選取12名組員?!敬鸢浮緼25、矯正社會工作的服務對象是罪犯或具有犯罪危險性的違法者,是社會困難人群,因為他們之所以違法犯罪,很重要的原因是其社會化過程的阻斷或弱化造成社會適應能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是矯正社會工作領域的()特征。A.特殊性B.復雜性C.長期性D.專業(yè)性【答案】A26、兒童醫(yī)務社會工作中,醫(yī)務社會工作者應該幫助其適應醫(yī)院環(huán)境和治療過程,降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感,采用適合患兒生理、心理發(fā)展階段的社會工作方法是()。A.游戲治療B.情緒治療C.物理治療D.語言的交流【答案】A27、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所,離開工作了大半輩子的軍營,來到人生地不熟的甲市,原本外向開朗又多才多藝的老錢仿佛變了一個人,整天“宅”在家里,感到失落與茫然。對此,休養(yǎng)所社會工作者的工作重點是()。A.對老錢進行危機干預B.對老錢實施系統(tǒng)說教C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀D.協(xié)助老錢構建社會支持網絡【答案】D28、()的核心是強調動員社區(qū)內的資源,發(fā)動在社區(qū)內的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。A.“在家庭照顧”B.“在社區(qū)照顧”C.“為社區(qū)照顧”D.“由社區(qū)照顧”【答案】C29、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作和光榮院社會工作的服務對象藥物濫用和藥物依賴現(xiàn)象中,最常見的是()。A.服用違禁藥物B.濫用處方藥C.服用抗生素D.過量服用藥物【答案】B30、老王由于工作失誤,被老板辭退,在家無所事事。他有一個正在上高中的兒子,目前家中所有的負擔都落在其妻子身上。妻子感到壓力很大,心情特別煩躁,于是向社區(qū)中的社會工作者小劉求助。小劉運用家庭系統(tǒng)理論,了解他們家庭目前面臨的困難,鼓勵妻子和丈夫溝通相互的想法,并積極為老王提供就業(yè)服務,減輕妻子的負擔,促使家庭功能正常發(fā)揮。根據(jù)以上案例,下列說法不正確的是()。A.家庭系統(tǒng)中一位成員的改變影響所有其他家庭成員B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則C.老王失業(yè)是造成家庭問題的主要原因D.小劉應該盡快給老王安排一份工作,以徹底解決家庭問題【答案】D31、(2015年真題)社會工作者小王接待了來機構求助的小李夫婦,在他們講述問題后,小王介紹了機構的服務范圍和要求,并且與小李夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。A.接案B.預估C.計劃D.評估【答案】A32、隨著年齡的增長,獨居的張大爺身體機能逐漸下降,對買菜做飯感到力不從心A.聯(lián)系送餐服務幫助他解決困難B.護送他入住養(yǎng)老機構以獲得專業(yè)照護C.勸說他改變飲食習慣.選擇方便食品D.通過婚介機構為他征婚.找個老伴【答案】A33、一對關系緊張的父子希望改善關系,社會工作者小劉針對“建立良好的父子關系”這個目的,制汀了一些具體、可測量的目標。以下屬于具體目標的是()。A.促進父子之間關系的和諧B.緩解父子之問的緊張關系C.要求父子倆每周共同參加一次“家庭生活教育”小組活動D.促使父子之間隔離,避免沖突【答案】C34、()指社會工作者將社會工作的知識、技術、態(tài)度與價值應用于軍供保障工作當中,從生理-心理-社會層面評估并處理服務對象及相關系統(tǒng)的問題。A.軍供社會工作B.光榮院社會工作C.軍轉復退軍人安置社會工作D.烈士褒揚社會工作【答案】A35、(2015年)義務兵小潘2013年6月退役,當年10月在工商行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,積極了解相關政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。A.治療B.救助C.預防D.權利保障【答案】D36、社會工作者小王來到貧困山村參加精準扶貧工作,小王發(fā)現(xiàn),建檔立卡的貧困戶中,有一部分是婦女,她們大多50歲左右,文化程度低,也沒有一技之長,小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。為達此目的,應采取的措施是()。A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心B.與婦女姐妹一道分析貧困原因C.讓婦女姐妹利用空閑時間學習技能D.邀請農技專家為婦女姐妹提供培訓【答案】D37、軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后,感到非常失落,覺得自己為部隊奉獻了大半輩子,到老沒有用了,被部隊當做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應角色轉換,其介入的關鍵是改變老李()。A.社交退縮的非理性行為B.“老了無用”的消極態(tài)度C.心理失落帶來的負面情緒D.“被部隊拋棄”的非理性信念【答案】D38、某軍休干部管理與服務中心的社會工作者小宋設計了“歲月如歌”生命回顧小組工作方案,為軍休所的老干部提供服務。小宋采用分享老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就,引導他們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動,力所能及地關心他人、服務社會。小宋這樣做的主要目的在于(??)。A.緩解老人的寂寞孤獨感B.幫助老人坦然面對死亡C.建立老人間的信任關系D.協(xié)助老人重構生命價值【答案】D39、目前,一些大中城市置頂了殘疾人乘坐公共交通免費的政策,這滿足了其________的要求。A.特殊保護B.權利保護C.社會救助D.社會福利政策【答案】D40、在接觸和初步面談后,社會工作者和服務對象雙方決定工作進程的可能性不包括()。A.終結服務B.轉介其他服務C.進入下一個助人階段D.社會工作者幫助服務對象獲得其他服務【答案】D41、義務兵小潘2013年6月退役,當年10A.治療B.救助C.預防D.權利保障【答案】D42、某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組,為避免學生形成‘‘參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報名,大大超出l2名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。A.逐一談話以確定學生意愿,勸退參與小組相對動機不強的學生B.讓每位學生提交月考成績,選取排名最后的l2名學生C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機篩選,抽簽選取l2名組員【答案】A43、(2015年)王女士向社會工作者小李抱怨:“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學了一遍又一遍,總是記不住,可只要說起玩,他就來勁。”小李運用再標簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中,符合再標簽技巧運用的是()。A.“你是說孩子對感興趣的事很投入。是嗎?”B.“你是說孩子對學習很不上心.是嗎?”C.“你是說孩子總是想著玩.是嗎?”D.“你是說孩子管不住自己.是嗎?”【答案】A44、殘疾人的教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾人社會工作在教育康復中的主要內容的是()。A.開展康復評定和建檔工作B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作C.針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士的工作D.對殘疾人群體的教育康復【答案】A45、下列關于家庭社會工作的說法錯誤的是()。A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能B.家庭社會工作關注全部家庭成員的需要C.家庭社會工作更為注重家庭系統(tǒng)的服務理念,關注家庭成員之間的互動方式和結構D.家庭社會工作既關注家庭成員個人與家庭的互動交流,又關注家庭與社區(qū)的互動交流【答案】C46、(2017年真題)社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪,碰到張奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們,張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對上述情況,小林首先要做的是()A.請親朋好友陪伴張奶奶B.對張奶奶進行哀傷輔導C.對張奶奶進行自殺風險評估D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑【答案】C47、重點幫助中下階層群體掌握社會結構、投訴途徑、公民權益等知識,改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是()。A.控制式教育B.補償式教育C.發(fā)展式教育D.全面式教育【答案】B48、服務對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作者小王哭訴,自己已經兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰,開始復吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時,小王恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進行法制教育B.開展情緒疏導,并協(xié)助其審請臨時救助C.解釋毒駕處理政策,引導其理解毒駕對社會的危害D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導致的后果【答案】B49、推動()的目的是促進家庭成員之間的人際關系的協(xié)調,增強家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質量。A.家庭生活教育B.健康教育C.公民教育D.成人教育【答案】A50、在青少年社會工作中,()原則要求社會工作者注意到每個青少年的不同成長經歷、他們對待環(huán)境變化的不同反應與調試方式。A.尊重青少年的價值與尊嚴B.接納與關愛青少年C.注重青少年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力【答案】C多選題(共20題)1、殘疾人在生理、心理上等的缺陷并不必然會構成其在社會參與上的障礙,當其無法利用其他人可以利用的各種社會系統(tǒng)時就會產生障礙。我國殘疾人面臨的困難有()。A.社會交往的困難B.教育就業(yè)的困難C.精神層面的困難D.康復醫(yī)療的困難E.物質層面的困難【答案】AC2、在受災地區(qū)安置點建設初期,碰到比如安全、衛(wèi)生、板房漏水等具體問題而管委會又沒有能力解決的時候,社區(qū)沖突就容易發(fā)生。為此,社會工作者在走訪調查的基礎上,組織兩排緊鄰的、門對門的居民在弄堂之間座談,共同協(xié)商和研究解決這些問題的辦法,促進了鄰里之間的熟識以及自決和自我管理機制的建立。同時,在社會工作者的指導下,各個安置點又逐步建立起老人之間、青年之間、婦女之間以及不同人群之間的互助網絡和志愿服務網絡。該案例中,社會工作者運用的方法有()。A.個案管理方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會工作行政E.社會工作研究【答案】BC3、李然今年15歲,父親由于實施入室盜竊被拘押,而母親沒有固定工作,整天不說話。李然暫時由爺爺、奶奶照顧,但爺爺、奶奶本來身體就不好。老師發(fā)現(xiàn)他最近課堂上經常走神,班主任求助學校社會工作者小范。作為學校社會工作者,小范要考慮從()方面入手。A.負擔李然的學費B.提供情感支持C.發(fā)展支持系統(tǒng)D.運用社會資源協(xié)助家長解決子女照顧問題,緩解經濟問題E.學校社會工作者可以和學生的老師、家長以及同學多方聯(lián)系,請求他們的協(xié)助,來幫忙共同解決李然的問題【答案】BCD4、齊東因為先天性的上半身殘疾而感到自卑并嚴重影響了學習,于是前去找該社區(qū)的社會工作者劉某尋找?guī)椭?。劉某在對齊東的問題進行預估時,以下屬于需要了解的客觀因素包括()。A.齊東從小到大的生活學習經歷B.齊東家庭、社區(qū)、學校的環(huán)境C.之前,齊東自己、家人及關心他的人在幫助齊D.齊東產生自卑的時間及持續(xù)的E.齊東對自身問題的感受【答案】ABCD5、小中今年28歲,服役期間因公致一級傷殘。人住榮譽軍人醫(yī)院,小中情緒低落,拒絕康復治療。社會工作者老張查房時發(fā)現(xiàn)小中枕頭下有大量安眠藥。此時,老張應采取的介入行動包括()。A.家庭探訪B.悲傷輔導C.危機干預D.安置服務E.尊重自決【答案】BC6、患者男,41歲。胃潰瘍行畢Ⅱ式胃大部切除術后第5天,出現(xiàn)上腹膨脹感和嘔吐,嘔吐物含大量膽汁。A.殘胃排空障礙B.胃腸吻合口梗阻C.輸出空腸袢梗阻D.輸入空腸袢梗阻E.麻痹性梗阻【答案】C7、劉大爺因腦梗后遺癥行動不便,日常起居由老伴照料。前不久,老伴去世,劉大爺獨自一人生活。街道社會工作者小王上門為劉大爺做全面評估,以便為劉大爺提供合適的服務,小王在對劉大爺評估時,需要注意的有()。A.評估劉大爺家的居家環(huán)境B.關注劉大爺是否有認知方面的障礙C.了解劉大爺對評估的態(tài)度D.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居E.尊重劉大爺獨立生活的意愿【答案】ABC8、中國香港社會工作學者江紹康認為,殘疾人社會工作可以劃分為()。A.康復工作B.增能工作C.社會康復D.教育康復E.社區(qū)康復【答案】AB9、以本幣表示外幣的價格的標價方法是()。A.直接標價法B.間接標價法C.美元標價法D.英鎊標價法【答案】A10、社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務項目。村里有一建檔立卡貧困戶,戶主老錢有勞動能力,但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金,明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助,小呂準備去老錢家做家訪,入戶前需要做的準備工作有()A.去鄰居家了解老錢的家庭情況B.向村委會主任了解老錢的情況C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料D.為督促老錢自立自強,準備好服務協(xié)議讓老錢簽字E.將老錢家至今未脫貧的原因歸結為“多重問題的結果”【答案】ABC11、發(fā)生地震災害后,救援部隊對受災地區(qū)進行緊急救援,在災害緊急救援中,包含的內容有()。A.在最佳時期內.搶救生命財產B.將受災群眾安排在臨時的安置點C.規(guī)劃新的社區(qū)重建計劃D.為受災群眾提供水、食物、被子等生活用品E.安撫災民的情緒.對具有巨大心理壓力的對象進行心理輔導【答案】ABD12、醫(yī)務社會工作者在醫(yī)療團隊中連接各方資源,下列屬于這一團隊的有()。A.特護病人B.藥師C.社會工作者D.物理治療師E.健身教練【答案】BCD13、未來將購入固定收益?zhèn)耐顿Y者,如果擔心未來市場利率下降,通常會利用利率期貨的()來規(guī)避風險。A.買進套利B.買入套期保值C.賣出套利D.賣出套期保值【答案】B14、()的主要職責是:根據(jù)中國證監(jiān)會的授權,對轄區(qū)內的上市公司,證券、期貨經營機構,證券期貨投資咨詢機構和從事證券期貨業(yè)務的律師事務所
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