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文檔簡(jiǎn)介

第六一兒童節(jié)的心得體會(huì)(7篇)

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)1

今天是六一兒童節(jié),我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂(lè)、生機(jī)和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采,孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望,我們從點(diǎn)滴感受到__小學(xué)的完美性。

今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起過(guò)六一節(jié)。特別是__小學(xué)成立了家委會(huì),我們家長(zhǎng)可以參與到學(xué)校的'管理,能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)事感覺(jué)非常榮幸。

學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過(guò)一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。

在此向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心教育,是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛(ài)知識(shí)的道路,__小學(xué)正在完成她圣神的使命:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)2

一年一度的國(guó)際六一兒童即將結(jié)束了,孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼,通過(guò)家長(zhǎng)和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過(guò),我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目,那時(shí)候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動(dòng)起來(lái)不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對(duì)于節(jié)拍很陌生,動(dòng)作上也不是很自如,注意力較短,排練起來(lái)比較困難。

在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中__、__等幾個(gè)小朋友經(jīng)??拗鴮?duì)我說(shuō):“老師我的腿很痛?!蔽倚睦镪囮囁嵬矗⑽⑿χ鴮?duì)孩子說(shuō):“腿痛說(shuō)明我們快就要打開(kāi)劈叉了。孩子們,加油!”李舒怡聽(tīng)了我的`話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來(lái):“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽(tīng)到我的'話后,訓(xùn)練的更起勁了。

為了使這個(gè)節(jié)目搞好,上午排練_個(gè)半小時(shí),下午排練_個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候,老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作,隨時(shí)的鼓勵(lì),并讓孩子注意音樂(lè)的節(jié)奏,孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí),排練起來(lái)時(shí)很吃苦,很努力。六一這天,早上_點(diǎn)左右教師們開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備著,等待孩子們的到來(lái),孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí),老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。

本次節(jié)目有__個(gè),表演的時(shí)候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺(tái)上他們個(gè)個(gè)神氣十足,都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長(zhǎng)們看到自己孩子在舞臺(tái)表演出色,滿臉歡笑,不停的稱贊說(shuō):“表演的太好了,太棒了,老師您受累了?!笨吹郊议L(zhǎng)的滿意,我也繪聲的笑了。總之,本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們與群眾們的好評(píng),老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)3

今天實(shí)在是一個(gè)喜慶快樂(lè)的日子,為了慶祝即將到來(lái)的六一兒童節(jié),小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目,老師家長(zhǎng),我們齊聚一堂,懷著激動(dòng)的心情期待小寶貝們的閃亮登場(chǎng)。但是,在節(jié)目開(kāi)場(chǎng)之前,且允許我暫時(shí)按捺住喜悅的心情,因?yàn)?,首先我想代表家長(zhǎng)們對(duì)在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!同時(shí)也代表家長(zhǎng)們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的每一份愛(ài)和努力!

童年是美好的,童心是可貴的。每當(dāng)面對(duì)孩子,就象面對(duì)著一面能映照真善美的鏡子,看到他們一天天成長(zhǎng),我們常常感到莫名的.欣慰。也因此,我們總想著如何給孩子一個(gè)值得回味和珍藏的有意義的童年,如何引導(dǎo)孩子從第一步開(kāi)始,步步走上健康、積極、快樂(lè)、成功的人生之路。我認(rèn)為這是一個(gè)值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸,當(dāng)我遇到這個(gè)命題的時(shí)候,得到了那么的幫助和鼓勵(lì),幼兒園的每一位老師,孩子班上同學(xué)的家長(zhǎng),甚至孩子自己,我們一起探討這個(gè)命題,一起肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任。我很慶幸,在思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程中間,學(xué)校,家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來(lái),我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人,現(xiàn)在就對(duì)孩子說(shuō)什么樣的話”,的確,只要對(duì)孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛(ài),孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜,而社會(huì),也正是如此潛移默化的,在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。我還很慶幸,因?yàn)槲液驮谧屑议L(zhǎng)朋友們一樣,我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!

最后,我想借此機(jī)會(huì)祝所有的老師家長(zhǎng)們工作順利,家庭美滿,萬(wàn)事如意!朋友們,開(kāi)心甜蜜的時(shí)光馬上就要到來(lái),讓我們鼓起雷鳴的掌聲,以最熱情的姿勢(shì)來(lái)歡迎小天使們的演出吧!謝謝大家!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)4

六一節(jié),是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們期待已久的節(jié)日。

上周五,我們懷著欣喜之情,在同學(xué)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,踏上了參觀的旅途。一路上我們有說(shuō)有笑,花了將近一小時(shí),才抵達(dá)目的地——__博物館。

在講解員的.帶領(lǐng)下,我們參觀了四個(gè)樓面,期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈,小隊(duì)里有一位同學(xué)要向站長(zhǎng)進(jìn)行呼救,只見(jiàn)他對(duì)著機(jī)器大叫:"救命啊!"我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4D電影也非常吸引我們,影片中的防災(zāi)小博士楚楚動(dòng)人,機(jī)靈可愛(ài)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國(guó)導(dǎo)彈讓人打開(kāi)眼界。

結(jié)束了一個(gè)下午的參觀與學(xué)習(xí),我感覺(jué)非??鞓?lè)和充實(shí)。這個(gè)六一節(jié)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日,更是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的節(jié)日!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)5

一年有365天,假如有人問(wèn)我:“你最喜歡哪一天?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。”今年,我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來(lái)到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過(guò)去一看,原來(lái)大家在欣賞我們班的“慶六一”作品???。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報(bào)?!斑祝业淖髌芬操N出去了?!蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí),圍觀的人說(shuō):“三年級(jí)的學(xué)生能畫出這樣的畫,不錯(cuò)呀!”聽(tīng)了他們贊美的話語(yǔ),我真為我們班感到自豪。

這時(shí),廣播響起:“全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合?!蔽覀兟?tīng)到廣播,來(lái)到了操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式,校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話:“祝靖安縣小20__多學(xué)生,六一節(jié)快樂(lè)?!?/p>

隨后,學(xué)校的“慶六一”文藝表演正式拉開(kāi)序幕,首先上場(chǎng)的是歌舞表演:《我的20__》,一場(chǎng)充滿活力的表演就開(kāi)始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著“呼啦圈”,旁邊的.伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了,迎來(lái)了觀眾的熱烈掌聲。

接下來(lái),是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞:《陽(yáng)光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂(lè)響起,我們跳起那熟記于心的動(dòng)作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會(huì)兒橫排,一會(huì)兒豎排,一會(huì)兒斜排,不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。

之后,還有豎笛齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《女朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

在這歌聲、笑聲、歡叫聲中,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)6

之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此?,總結(jié)。應(yīng)該說(shuō),樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20__年的六一,回顧歷年來(lái)的六一,做出了以下總結(jié)。

一、舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把__的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次,但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開(kāi)始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。

二、全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸

這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者,無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn),我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),___給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái),對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來(lái),排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說(shuō)_老師,_老師,__等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂(lè),服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買,音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的.感謝他們。

三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20__年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想,主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn),是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺(jué)到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國(guó)》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來(lái),找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話,說(shuō)晚會(huì)就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛(ài)心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái),口號(hào),獻(xiàn)花,升旗,家長(zhǎng)志愿者,“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí),我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),開(kāi)始說(shuō)在后院表演,感到很失望,來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少,氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減,給人的感覺(jué)是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在_歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20__年的六一,會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

六一兒童節(jié)的心得體會(huì)7

今天六一兒童節(jié),我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。

一、幸福的時(shí)刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊嚴(yán)的鼓樂(lè)聲中,優(yōu)秀少先隊(duì)員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎(jiǎng)狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時(shí)刻啊!

二、神圣的時(shí)刻:新隊(duì)員入隊(duì)

一年級(jí)每班__名新隊(duì)員,二年級(jí)每班__名新隊(duì)員,加上三年級(jí)、四年級(jí)的部分新隊(duì)員一共__人,由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)牌的__中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下,他們跟輔導(dǎo)員宣誓,立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身

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