做一個文明的學生國旗下講話稿5篇

第第頁做一個文明的學生國旗下講話稿5篇今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的抱負胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就猶如地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這莫非是禮貌嗎?不，這是無禮!潔凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這莫非是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上出名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應當怎么做呢?應當遇到老師時，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切?你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持清靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別拘束。感受一下，呼吸著四周一絲絲新奇的空氣，那種感覺是不是特殊?????奇妙呢?人，不是因為秀麗才可愛，而是因為可愛才秀麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是準格爾旗民族中學的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人!做一個文明的學生國旗下講話稿2敬愛的老師，友愛的同學們：大家好!我是湖濱小學五年一班的馮振洋，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落。大家都知道，我們的祖國是一個有著5000年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守?！避髯右舱f過：“禮者，人道之極也?！闭f明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是全部人種植幸福的結(jié)果。”文明就是我們這些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的腳印?????，文明是我們成長的凈土?？兹谧尷娴墓适麓蠹乙猜犝f過吧?？兹谑菛|漢末年有名的文學家，四歲的時候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨?？兹谂诺诹?，他挑了個小梨吃。父親很驚奇，問道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說：“我年紀小，應當吃小的，大的讓哥哥們吃吧?！卑?這就是一個有名文學家從小養(yǎng)成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓，相互幫忙，團結(jié)友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?但是，在現(xiàn)實生活中，我們也有遺憾的發(fā)覺一些很不文明的陋俗。就拿我們秀麗的西湖公園來說吧。在公園里，時常會看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給秀麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。再說說我們學校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃?。在家里，我們不理解家長的辛苦勞碌，不珍惜錢財，只索取不奉獻。在學校，有人不聽老師教悔，說臟話，學習不專心，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學校的形象攪得一團糟。其實，文明也就像一個小鬧鐘，提示我們的身邊也有許多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個講文明的好學生。文明，不僅是個人素質(zhì)的問題，更是個人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！毕胱寗e人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會上都布滿文明的氣氛，人們都會生活在美好的環(huán)境中。讓我們大家都來弘揚文明禮節(jié)吧，讓我們的社會變得更美好!我的演講完了，感謝大家!做一個文明的學生國旗下講話稿3尊敬的各位老師、友愛的同學們：大家好!我的家鄉(xiāng)坐落在秀麗的-山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清亮，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣美麗的環(huán)境中生活成長，心曠神怡，幸福滿意。然而，在我們的身邊，總會消失一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學亂跑亂撞，有的同學在教室里玩耍打鬧，有的同學在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車門前擠成一團，有人粗話連篇、隨地吐痰;瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位美麗的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……這些行為，讓我們首先想到了一個詞語——那就是“不文明”?；蛟S有人認為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個人都不講粗話，那么就會少一些吵架斗毆，人際關系就會更加和諧;假如我們每個人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會更加通暢;假如我們每個人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會更加衛(wèi)生整齊。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更美麗，社會更文明?；蛟S我們不能保證每一個人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海，每一小點的努力也可以轉(zhuǎn)變四周環(huán)境。同學們，文明習慣無處不在。作為新時期的小學生，作為新一代的接班人，我們理應從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆;做到尊敬師長，尊重長輩，團結(jié)同學，互幫互助。同學們，讓我們都來做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會更文明!做一個文明的學生國旗下講話稿4尊敬的老師，友愛的同學們大家好：我要演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。文明，是每一個學生，每一個人都應當具備的品德，小康社會不僅是物質(zhì)財富的大量生產(chǎn)，同樣也需要思想，文化素質(zhì)的提高”文明“這個詞在我們整個民族的行為準則——社會主義價值觀上也所體現(xiàn)，可見其重要性。說臟話，是一個不文明的人最常見的，最簡單形成壞習慣。顯而易見，假如一個人說了一句臟話，別人會怎么想。必定會認為你是個不文明的人，一個不值交朋友的人，就算你在別的方面表現(xiàn)的很好，僅僅只是說臟話這么一個壞毛病，在別人心里的印象也會大打折扣。尤其是男生，現(xiàn)在男生沒有幾個不說臟話的，甚至在女生的身上，這種現(xiàn)象也時有發(fā)生，為什么我們不能嚴格要求自己呢。當然出口成”臟“也不是一件簡單的事，這也是一每天一句句說出來的。既然如此為什么沒有人在萌芽的時候就制止呢?這只能說明大家已經(jīng)司空見慣了，對這種不文明的行為已經(jīng)不以為然了。我們要修正自己的思想，拒絕臟話，拒絕粗魯。那些可以算進臟話范濤的字都是一些少兒不宜的字眼，有些人也知道;卻還說，這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在機構(gòu)這片凈土中，不應當有這樣黑點的存在。比如任憑舉幾個校園常見例子。隨地亂扔垃圾，隨地吐痰的行為也并不少見，在值周的時候，相比打掃過各教學樓之間的，那幾個組員也不只一次地見過那慘不忍睹的景象：泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調(diào)料包等統(tǒng)統(tǒng)丟在那，即便是寒冷的冬天，那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅，嗡嗡的，特別的惡心。不知為神魔，有的同學可能是比較急躁，或著有強迫癥一類的，喜愛把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去，根本就不考慮值日生的艱辛。假如我們也這樣做，那無我們不就和他們是一樣的嗎?班里的每個人都是教室里的值日生，每次輪到值日，都抱怨班里臟、亂、臭。這莫非不是我們自己造成的嗎，大家都不想值日，那么在一開始就不應當在地上亂扔，每一個人這么做，每一個人都這么想的話，大家值日的時候就會輕松一些，可以多節(jié)省點時間了。文明，是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。爭做文明使者，走上真善美的橋梁，書寫校園文明，禮儀，和諧，的全新篇章。做一個文明的學生國旗下講話稿5尊敬的老師，友愛的同學們：早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園”。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫忙，是平常與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們秀麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨便亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨便攀爬機構(gòu)建筑，隨便采摘花草，甚至還有個別同學有意損壞機構(gòu)公共財物。我們許多同學把學習文化學問放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。做文明之人，簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在機構(gòu)，假如沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個機構(gòu)的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個機構(gòu)的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，制造出優(yōu)良的學習成果?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。假如我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢?所以，