大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

Word第第頁(yè)大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)早晨，太陽從綿延的山峰中靜靜升起，漸漸暖和地包圍住整座小城，推開玻璃窗，映入眼簾的是鄰家窗前盛開的鮮花，心情也跟著開朗了起來。走在李園路上，看到的是一張張布滿朝氣的臉盤，他們背著書包、穿著校服、步履輕快，時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)和你打招呼，桃李滿園的情景也正是如此吧！

第一次走上講臺(tái)，那一瞬間我的心跳到達(dá)了此生最高的頻率，真的擔(dān)憂它會(huì)從口中跳出來，然后它就將我的緊急心情在同學(xué)們面前展露無遺。我故作冷靜地用英文和同學(xué)打著招呼，同學(xué)們也回應(yīng)著我，每一位同學(xué)都做了自我介紹并共享了自己的暑期故事，歡聲笑語慢慢取代了尷尬的場(chǎng)面。當(dāng)我走出教室的那一刻，我立刻豁然開朗了，由于我發(fā)覺原來我可以這么好地融入這個(gè)學(xué)校，上課可以是一件這么有意思的事情。如今上課已近三周，每天我都會(huì)備好每一堂課，上課的效果都能到達(dá)我預(yù)期的效果，每周一次模擬考試練習(xí)，同學(xué)們的優(yōu)秀率都能到達(dá)90%以上，這讓我特別的欣慰。

作為一位剛畢業(yè)的年輕老師，多年的被教學(xué)經(jīng)受，讓我更加關(guān)注同學(xué)們的上課感受。所以，我思索的最多的問題是：如何在保證課堂紀(jì)律的前提下，更多地讓同學(xué)們將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)覺問題，然后渴望解決問題，最終到達(dá)主動(dòng)汲取學(xué)問的效果。我盼望能到達(dá)的課堂效果是：每一位同學(xué)都留意力集中，渴望參加、主動(dòng)參加，汲取并能敏捷運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。如今我的課堂基本上能保證每一位同學(xué)都留意力集中，主動(dòng)參加！但是，如何增大課堂容量，用更短的時(shí)間，傳授更多的學(xué)問，取得更好的效果，仍舊是一個(gè)需要連續(xù)思索和探究的問題。關(guān)于這些問題，我也會(huì)常常和本校的一些老師探討，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)撥，給出很好的看法，會(huì)同一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱忱，讓我找到了歸屬感，我信任將來的一年必將是精彩的！

在教學(xué)之余，我們支教團(tuán)還主辦和參加了一些活動(dòng)，我們每一位小伙伴都盼望在會(huì)同的這一年能最大限度的發(fā)揮出自身的才能，做一些有意義的事情。雖然，我們的力量有限，但是我信任只要專心，我們肯定能給會(huì)同帶來一些正能量，能讓會(huì)同一中的同學(xué)們收獲更多！青春不止，奮斗不息，湘潭高校討論生支教團(tuán)，加油！

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這個(gè)暑假，我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被支配擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的語文老師兼班主任，剛開頭我覺得有點(diǎn)壓力，究竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六班級(jí)升初一的同學(xué)。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，許多同學(xué)都說，老師可不行以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒方法，還是要聽從我們隊(duì)的支配。

很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)間雖然很短暫，但是我卻收獲許多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠熬煉到我們的`生活自理力量，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后整理盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友情。

一開頭，孩子們有些害羞，對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。同學(xué)們從見面會(huì)的不愿靠近，到與我們相互玩耍打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情意。

美妙的時(shí)間總是短暫的，一刺眼9天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方)，想著這時(shí)候我的好多伴侶都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適快樂!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有許多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清亮的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開頭時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)覺孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們相互溝通相互溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培育他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松歡樂的暑假。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做老師的味道，熬煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，鎮(zhèn)靜地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又消失了當(dāng)年自己讀學(xué)校的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)同學(xué)的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不愿站起來回答下列問題，有些同學(xué)愛開小差，喜愛說話等等問題，這都需要我們想出肯定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，以便改正，提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的老師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些淘氣的同學(xué)對(duì)我們上的課感愛好，這并非是件簡(jiǎn)單的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是同學(xué)的老師，一切都得靠自己去探究，去討論。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是歡樂的。究竟和這些孩子年齡原來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們談天，或放學(xué)后留下來和我們幾個(gè)老師談天，唱歌，會(huì)和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純凈真誠(chéng)，也讓我們?cè)趧诼抵?、放松之了解到自己的缺乏…?/p>

即使我們那時(shí)立刻就走了或許今后都不會(huì)再見面，可是竟然就這么像熟悉許久的親人般舍不得分別。他們一大早就回學(xué)校幫我們清掃好校內(nèi)的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特殊是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來送我們，陪我們談天。走之前也有許多我不是我教的同學(xué)始終問我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào)，不停地寫留言，簽名。始終說著老師可不行以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。

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一、“繽紛七月，幻想飛揚(yáng)”，為了豐富高校生生活，傳遞高校所學(xué)的學(xué)問，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我參與了“情系敦文”三下鄉(xiāng)。

二、主動(dòng)協(xié)作后勤工作，工作中相互扶持。在這次下鄉(xiāng)中，我主動(dòng)協(xié)作隊(duì)長(zhǎng)所安排的任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作后勤工作，幫助隊(duì)友的一些工作。這樣增添了他們的責(zé)任感，同時(shí)也可以培育當(dāng)代高校生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)潔，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂趣，體會(huì)到到了不怕辛苦，無私奉獻(xiàn)的精神。

三、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要溝通與溝通。雖然我和隊(duì)友們都相處得和諧融洽，但是作為班主任，我沒有和同學(xué)很好的溝通和溝通，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。

四、我結(jié)識(shí)了新伴侶，收獲了新友情，我們漸漸一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的溝通，相互溝通了各自的專業(yè)學(xué)問，深深體會(huì)到他們的多才多藝。

五、主動(dòng)主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到全都贊同。秉承“傳承高校精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，主動(dòng)協(xié)作隊(duì)長(zhǎng)安排的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)關(guān)心村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適美麗的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)