2022年河南省濮陽市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
2022年河南省濮陽市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第2頁(yè)
2022年河南省濮陽市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第3頁(yè)
2022年河南省濮陽市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第4頁(yè)
2022年河南省濮陽市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年河南省濮陽市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.社會(huì)政策就是指政府在一定社會(huì)價(jià)值的指導(dǎo)下,為達(dá)到某種社會(huì)性的目標(biāo)而采取的()的總和。A.集體性行動(dòng)B.慈善性行動(dòng)C.社會(huì)性行動(dòng)D.營(yíng)利性行動(dòng)

2.在行動(dòng)研究中,研究者承擔(dān)的角色是()。

A.既是旁觀者又是研究者B.單純的研究者C.既是旁觀者也是行動(dòng)參與者D.單純的行動(dòng)參與者

3.()是社會(huì)服務(wù)方案的首要基礎(chǔ)。A.界定總目標(biāo)B.建立目標(biāo)的優(yōu)先次序C.問題的認(rèn)識(shí)和需要評(píng)估D.決定資源需求

4.在小組初期,組員的表現(xiàn)多為:一方面,人在聚合成群時(shí)會(huì)試圖嘗試與素不相識(shí)的他人建立初步的關(guān)系;但另一方面,又會(huì)對(duì)新的環(huán)境抱著觀察和探求、對(duì)他人有既想接近又想回避的戒備心理,我們把這種現(xiàn)象稱為()。A.最小興趣原則B.兩極情感困境C.不滿意的反應(yīng)方式D.社會(huì)刻板效應(yīng)E.強(qiáng)迫心理

5.關(guān)于社會(huì)工作的五要素之一——助人活動(dòng),下列表述中錯(cuò)誤的是()。A.是社會(huì)工作最核心的部分

B.是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的單向支持

C.是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象圍繞解決困難和問題而展開的持續(xù)互動(dòng)

D.它反映了社會(huì)工作的價(jià)值觀和工作方法

6.社會(huì)工作者老張正在主持一次居民會(huì)議,商量如何解決社區(qū)居民亂停車的問題。居民田阿姨首先發(fā)言,提議要處罰那些亂停車的車主,居民小梅立即表示反對(duì)。認(rèn)為社區(qū)亂停車的問題主要是因?yàn)橥\噲?chǎng)地的規(guī)劃不合理。老張這時(shí)應(yīng)該做的是()。A.提出小梅的看法并不客觀

B.表明自己對(duì)這兩種觀點(diǎn)的態(tài)度

C.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行表決

D.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)發(fā)表看法

7.小琳做錯(cuò)事情,媽媽很嚴(yán)厲地教育她時(shí),兩人發(fā)生沖突,吵了起來。此時(shí),一向非常寵愛小琳的爸爸站在了小琳一邊,和她一起與媽媽吵了起來。這種現(xiàn)象屬于()類型的家庭結(jié)構(gòu)。A.糾纏與疏離B.聯(lián)合對(duì)抗C.倒三角D.三角纏

8.表達(dá)性支持既可以是手段也是目的,它涉及()、發(fā)泄情緒和挫折、尋求對(duì)問題或議題的了解、肯定自己和他人的價(jià)值與尊嚴(yán)等。A.有形支持與解決問題的行動(dòng)B.分享感受C.引導(dǎo)、協(xié)助D.工作、借錢

9.根據(jù)需要的(),可以把人類需要?jiǎng)澐譃樯镄孕枰蜕鐣?huì)性需要。A.指向?qū)ο驜.強(qiáng)烈程度C.起源與性質(zhì)D.動(dòng)機(jī)E.產(chǎn)生方式

10.某初中二年級(jí)一班計(jì)劃組織一次籃球比賽,黃同學(xué)的個(gè)子不高,平時(shí)很少打籃球,李同學(xué)對(duì)黃同學(xué)說,矮冬瓜,你也參加吧。同學(xué)們哄堂大笑,黃同學(xué)對(duì)李同學(xué)心懷不滿,計(jì)劃報(bào)復(fù)李同學(xué),社會(huì)工作者小王得知此事后,幫助黃同學(xué)緩解恐懼情緒,與其一起探討如何以正確的態(tài)度對(duì)待李同學(xué)的行為,以及如何以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)對(duì)此事,小王這一做法的目的是引導(dǎo)黃同學(xué)()

A.學(xué)會(huì)尊重別人B.辨識(shí)自己的情緒C.學(xué)會(huì)寬恕別人D.辨別益友與損友

11.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)(),根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。

A.實(shí)施素質(zhì)教育B.關(guān)愛與尊重學(xué)生C.對(duì)學(xué)生開展成長(zhǎng)教育D.確保學(xué)生的健康與安全

12.本案中,鄭??梢圆扇〉钠渌葷?jì)辦法是()。

A.拒不服從該辦事處的具體行政行為B.提起行政復(fù)議C.提起行政裁決D.與該辦事處協(xié)商處理

13.某大型國(guó)有公司對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行末位淘汰制,在單位不定期考核中處于最后一位的將被淘汰,并進(jìn)行待崗培訓(xùn),很多老干部由于技術(shù)技能水平有限,都擔(dān)心在考核中居最后一位。這出自于他們的()。A.認(rèn)知需要B.安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需求D.歸屬與愛的需要

14.小組成員開始經(jīng)常用“我們”而不是“我”來表達(dá)認(rèn)同小組,反映了小組組員處于()。

A.小組準(zhǔn)備階段B.小組開始階段C.小組中期轉(zhuǎn)折階段D.小組后期成熟階段

15.在社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)中,督導(dǎo)是()的一種方法。A.專業(yè)訓(xùn)練B.業(yè)余訓(xùn)練C.繼續(xù)教育D.培養(yǎng)提高

16.按照需要指向的對(duì)象,可以把人類需要?jiǎng)澐譃?)。A.生存需要和發(fā)展需要B.生理需要和社會(huì)需要C.顯性需要和隱性需要D.物質(zhì)需要和精神需要E.原發(fā)性需要和繼發(fā)性需要

17.目前在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用較普遍,并取得了良好成效的社區(qū)工作模式有()。A.社會(huì)互助模式B.社會(huì)策劃模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)照顧模式E.居民自治模式

18.小明與小伙伴經(jīng)常打架。社會(huì)工作者小張與小明進(jìn)行了兩次會(huì)談,并通過學(xué)校、老師了解了小明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績(jī),但仍未完全搞清楚小明的問題。此時(shí)小張不宜運(yùn)用()的方法,以便收集更多的資料。A.收集現(xiàn)有資料B.自我陳述C.觀察D.直接對(duì)答

19.從理論上講,團(tuán)體決策是()的方式。

A.科學(xué)B.正確C.民主D.公平

20.在個(gè)案工作會(huì)談時(shí),社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象談到的重要信息進(jìn)行概括和歸納,以便加深服務(wù)對(duì)象對(duì)自身需要的理解和認(rèn)識(shí),該會(huì)談技巧稱為()。

A.澄清B.摘要C.對(duì)質(zhì)D.復(fù)述

二、多選題(10題)21.某社區(qū)居民中60歲以上老人占居民總數(shù)的20%,其中獨(dú)居老人家庭和空巢老人家庭約190戶,為了幫助這些老年人安度晚年,社會(huì)工作者常開展的服務(wù)有()。

A.居家養(yǎng)老服務(wù)B.老人社交活動(dòng)C.游戲治療服務(wù)D.老人文體活動(dòng)E.老人醫(yī)療保健工作

22.不批判是社會(huì)工作價(jià)值觀對(duì)社會(huì)工作者的重要要求之一。關(guān)于不批判原則,下列不正確的有()。A.不指責(zé)服務(wù)對(duì)象的言行

B.不能向服務(wù)對(duì)象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒

C.將通過勸導(dǎo)和指引讓服務(wù)對(duì)象改變自己和社會(huì)工作者同步

D.社會(huì)工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象

E.不能和服務(wù)對(duì)象分享自己對(duì)服務(wù)的感受并提出自己的建議

23.在操作層面,下列不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀個(gè)別化原則的是()。A.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異

B.對(duì)社會(huì)工作專業(yè)來說,尊重是一種實(shí)踐過程

C.每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)性

D.尊重個(gè)性化需求,充分挖掘個(gè)人潛能是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志之一

E.自決權(quán)是個(gè)人尊嚴(yán)的體現(xiàn)

24.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)老年人的需求,設(shè)計(jì)了一個(gè)以維護(hù)老年人財(cái)產(chǎn)權(quán)益為目標(biāo)的服務(wù)方案,該服務(wù)方案應(yīng)包含的內(nèi)容有()。

A.方案執(zhí)行情況的監(jiān)測(cè)和評(píng)估方法

B.符合老年人特點(diǎn)的主體活動(dòng)和宣傳形式

C.方案實(shí)施中可能遇到的困難和應(yīng)對(duì)措施

D.與目標(biāo)對(duì)象數(shù)量相匹配的工作人員分工原則

E.機(jī)構(gòu)員工學(xué)習(xí)《老年人權(quán)益保障法》的安排

25.在我國(guó),面向特定領(lǐng)域的社會(huì)政策主要包括()政策。

A.婚姻家庭B.社會(huì)救助C.勞動(dòng)就業(yè)D.醫(yī)療保障E.殘疾人事業(yè)

26.關(guān)于社會(huì)工作小組工作,下列說法正確的是()。A.小組工作是一種社會(huì)工作的專業(yè)方法

B.小組工作是以社會(huì)工作者按照既定的目標(biāo)帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個(gè)過程

C.小組組員在小組過程中共同解決所面對(duì)的問題

D.小組以組員之間經(jīng)驗(yàn)的相互影響和分享來達(dá)到促進(jìn)群體健康成長(zhǎng)的目標(biāo)

E.小組家庭成員之間也互相互動(dòng),以利于彼此更深刻的了解

27.為了便于個(gè)案工作的順利開展,社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象初次接觸需要建立相互信任的專業(yè)合作關(guān)系。但是建立這種合作關(guān)系并不是一件容易的事,需要掌握的技巧包括()。A.感同身受B.建立有利于服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)的關(guān)系模式C.制造氣氛D.積極主動(dòng)E.鼓勵(lì)和同情服務(wù)對(duì)象

28.行動(dòng)研究的含義包括()。A.對(duì)行動(dòng)進(jìn)行研究B.在行動(dòng)中研究C.為行動(dòng)而研究D.由行動(dòng)者研究E.行動(dòng)就是研究

29.危機(jī)介入模式形成了有效調(diào)適和治療危機(jī)工作的一些重要原則,主要有()。A.及時(shí)處理B.輸入希望C.提供支持D.恢復(fù)自尊E.梳理過去

30.在實(shí)踐中,社會(huì)工作者面臨的主要倫理難題有()。

A.保密問題B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.受助者的自尊心和獨(dú)特性D.自我決定問題E.對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納

三、2.判斷題(20題)31.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

32.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

33.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()

A.是B.否

34.機(jī)關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

35.社區(qū)居委會(huì)下設(shè)的人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()

A.是B.否

36.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()

A.是B.否

37.法人也有肖像權(quán)。()

A.是B.否

38.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

39.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()

A.是B.否

40.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

41.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

42.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()

A.是B.否

43.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

44.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()

A.是B.否

45.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()

A.是B.否

46.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()

A.是B.否

47.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

48.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()

A.是B.否

49.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()

A.是B.否

50.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者著眼于處理醫(yī)患糾紛,這是扮演了()的角色。

A.診斷者B.協(xié)調(diào)者C.咨詢者D.教育者

52.甲公司購(gòu)買乙公司的產(chǎn)品后,簽發(fā)了一張銀行承兌匯票給乙,該匯票在到期前不慎遺失,要使該匯票作廢,乙必須()。A.登報(bào)聲明B.向銀行申請(qǐng)掛失止付C.向法院申請(qǐng)公示催告D.向法院申請(qǐng)支付令

53.用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作作比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件,稱作()。

A.條例B.規(guī)定C.辦法D.決定

54.下面哪個(gè)界定方法不是社區(qū)照顧模式的內(nèi)涵?()

A.在社區(qū)照顧B.在社區(qū)學(xué)習(xí)中照顧C(jī).由社區(qū)照顧D.對(duì)社區(qū)照顧

55.以決定、命令、指示等形式制定行政規(guī)章的部門是()。

A.省人民政府B.直轄市人民政府C.自治區(qū)人民政府D.國(guó)務(wù)院各部委

五、5.綜合分析(2題)56.下列選項(xiàng)中不屬于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村目標(biāo)的是()。

A.生產(chǎn)發(fā)展B.共同寬裕C.村容整潔D.管理民主

57.到2020年全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí),我國(guó)不會(huì)成為()。

A.各方面制度更加完善的國(guó)家

B.人民非常富裕,沒有貧困人口的國(guó)家

C.社會(huì)更加充滿活力而又安定團(tuán)結(jié)的國(guó)家

D.對(duì)外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出更大貢獻(xiàn)的國(guó)家

六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.B.C.D.

59.根據(jù)資料,下列說法一定正確的一項(xiàng)是()。

A.2010年,實(shí)際利用外資中,北京市實(shí)際利用外資金額排名第二的是房地產(chǎn)業(yè)

B.“十一五”期間,北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)出口總額是逐年遞增的

C.2007~2010年,北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)口總額比上一年增長(zhǎng)最快的是2010年

D.2009年,北京市對(duì)外承包工程、勞務(wù)合作和設(shè)計(jì)咨詢實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)額是“十五”時(shí)期總額的1.1倍

60.與2006年相比,2009年哪種農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)增長(zhǎng)得最多?()

A.谷物B.豆類C.蔬菜D.羊(毛重)

參考答案

1.C社會(huì)政策就是指政府在一定社會(huì)價(jià)值的指導(dǎo)下,為達(dá)到某種社會(huì)性的目標(biāo)而采取的社會(huì)性行動(dòng)的總和。

2.C

3.C問題的認(rèn)識(shí)和需要評(píng)估是社會(huì)服務(wù)方案的首要基礎(chǔ)。故選C。

4.B

5.B助人活動(dòng)是社會(huì)工作最核心的部分,不能將助人活動(dòng)簡(jiǎn)單地理解為社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的單向支持,實(shí)際上它是雙方圍繞解決困難和問題而展開的持續(xù)互動(dòng)。助人活動(dòng)反映了價(jià)值觀和工作方法,是社會(huì)工作的基本實(shí)踐活動(dòng)。故選B。

6.D在會(huì)議中,對(duì)與會(huì)者的意見會(huì)議主持人不要急于自己回應(yīng),應(yīng)將意見和問題拋給大家回應(yīng)、討論,協(xié)助與會(huì)者多溝通意見,多回應(yīng)其他人的意見。會(huì)議主持人要保持客觀、中立和公正的態(tài)度,仔細(xì)聆聽參加者的討論和意見,不能強(qiáng)迫與會(huì)者接受自己的意見。討論如果成熟,要協(xié)助與會(huì)者作出決定,但不要太快用投票表決,而是讓與會(huì)者對(duì)決定的優(yōu)劣進(jìn)行充分討論,盡量達(dá)成共識(shí)。

7.B米紐秦總結(jié)了病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的基本方式,包括糾纏與疏離、聯(lián)合對(duì)抗、三角纏和倒三角等。家庭系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間的邊界不清晰就會(huì)出現(xiàn)糾纏與疏離的現(xiàn)象;當(dāng)家庭成員之間出現(xiàn)相互沖突的現(xiàn)象時(shí),有些成員就會(huì)形成同盟,與其他成員對(duì)抗,這就是聯(lián)合對(duì)抗;家庭成員之間通過第三方實(shí)現(xiàn)相互溝通交流,把第三方帶人兩人的互動(dòng)關(guān)系中,這種現(xiàn)象稱為三角纏;有些家庭的權(quán)力并不集中在父母親手里,而由孩子掌握,這時(shí)就出現(xiàn)權(quán)力結(jié)構(gòu)的倒置現(xiàn)象,稱為倒三角。根據(jù)以上分析,爸爸和小琳形成同盟,與媽媽對(duì)抗,是一種聯(lián)合對(duì)抗的家庭結(jié)構(gòu),此題應(yīng)選答案B。

8.B表達(dá)性支持既可以是手段也是目的,它涉及分享感受、發(fā)泄情緒和挫折、尋求對(duì)問題或議題的了解、肯定自己和他人的價(jià)值與尊嚴(yán)等。

9.C

10.C在促進(jìn)學(xué)生提升行動(dòng)能力方面,學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一是引導(dǎo)學(xué)生探討寬恕的意義,讓他們明白真心原諒別人的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生用寬恕的態(tài)度去對(duì)待身邊的人。最終希望學(xué)生明白,責(zé)怪別人和以有仇必報(bào)的心態(tài)處理事情,不但不能解決問題,反而會(huì)傷害自己。由此可知,本題中,社會(huì)工作者小王的做法意在引導(dǎo)黃同學(xué)學(xué)會(huì)寬恕別人。

11.C根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,學(xué)校保護(hù)屬于保護(hù)未成年人合法權(quán)益的一種保障方式。學(xué)校保護(hù)對(duì)學(xué)校提出了五項(xiàng)要求,其中,開展成長(zhǎng)教育指學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。

\n

12.B根據(jù)《行政復(fù)議法》第2條的規(guī)定,公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,可以向行政機(jī)關(guān)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。故正確答案為B。

13.B安全需要是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和喪失財(cái)產(chǎn)威脅、避免職業(yè)病的侵襲、解除嚴(yán)酷的監(jiān)督等方面的需要。馬斯洛認(rèn)為,整個(gè)有機(jī)體是一個(gè)追求安全的機(jī)制,人的感受器官、效應(yīng)器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具。

14.D在小組后期工作階段,組員對(duì)小組有較高的歸屬感,開始經(jīng)常用“我們”而不是“我”來表達(dá)認(rèn)同小組。小組已形成一種讓組員感到信任、安全和溫暖的氛圍。組員之間有更緊密的情感聯(lián)系,組員間的信任感加強(qiáng)。

\n

15.A由于督導(dǎo)是由社會(huì)工作機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的社會(huì)工作者對(duì)新進(jìn)入機(jī)構(gòu)和一線的社會(huì)工作者進(jìn)行的專業(yè)方面的督促和引導(dǎo),因此屬于專業(yè)訓(xùn)練的方法。

16.D按照需要指向的對(duì)象,可以把人類需要?jiǎng)澐譃槲镔|(zhì)需要和精神需要。

17.BCD對(duì)社區(qū)工作的模式有不同的劃分方式。在具體的實(shí)踐過程中,針對(duì)不同的社區(qū)問題,或因?yàn)樯鐓^(qū)工作者所采用的工作途徑不同,而形成了不同的工作模式。目前在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用較普遍,并取得了良好成效的社區(qū)工作模式主要有地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃和社區(qū)照顧三個(gè)實(shí)施模式。

18.D收集資料的常用技巧主要包括:(1)會(huì)談的運(yùn)用;(2)調(diào)查表的運(yùn)用;(3)觀察的運(yùn)用;(4)現(xiàn)有資料的運(yùn)用。其中,與服務(wù)對(duì)象會(huì)談是社會(huì)工作者直接收集資料的有效方法,而只有對(duì)于一般性的情況,才可以采用嚴(yán)格的對(duì)答方式。\u3000

19.C

20.B個(gè)案會(huì)談的技巧。摘要是社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象長(zhǎng)段談話或者不同部分的話題進(jìn)行整理,概括和歸納其中的要點(diǎn)。

21.ABDE老年人社會(huì)服務(wù)或老年人社會(huì)工作是以老年人為對(duì)象的專業(yè)服務(wù),是用社會(huì)工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問題的服務(wù)。不但老年人的物質(zhì)生活,而且老年人的精神生活都成為社會(huì)不得不予以關(guān)注的問題。在這方面,貧困老人的救助及福利、獨(dú)居老人的家庭服務(wù)、老人的醫(yī)療保健服務(wù)、離退休老人對(duì)社會(huì)生活適應(yīng)、老人的心理健康、老人喪偶后的生活適應(yīng)等都是重要的社會(huì)工作領(lǐng)域。另外,老人發(fā)展服務(wù)、老人社會(huì)參與也是老人服務(wù)的重要內(nèi)容。

22.CE在服務(wù)過程中,社會(huì)工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象,更不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對(duì)象的言行和價(jià)值觀,也不能向服務(wù)對(duì)象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。社會(huì)工作者可以和服務(wù)對(duì)象共同分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn),以及社會(huì)工作專業(yè)對(duì)有關(guān)問題的看法,并提供解決問題的建議,但社會(huì)工作者不得直接或間接迫使服務(wù)對(duì)象接受提出的意見或建議。

23.BE選項(xiàng)B是社會(huì)工作價(jià)值觀尊重的原則;選項(xiàng)E是社會(huì)工作價(jià)值觀自決權(quán)和知情同意的原則。

24.ABCD1.掌握活動(dòng)的基本目標(biāo)\n2.衡量服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)、需要、興趣\n3.符合機(jī)構(gòu)的宗旨、贊助團(tuán)體的期望\n4.評(píng)估本身?yè)碛械馁Y源以及可以動(dòng)員的資源\n5.制訂初步計(jì)劃\n6.評(píng)估可行性\n7.確立詳細(xì)計(jì)劃\n8.預(yù)期困難及解決方法

25.ABCD社會(huì)政策除可以按特定人群分類外,也可以根據(jù)特定領(lǐng)域分類。在我國(guó),面向特定領(lǐng)域的社會(huì)政策主要包括婚姻家庭、社會(huì)救助、勞動(dòng)就業(yè)和醫(yī)療保障等政策。故選ABCD。

26.ABCD社會(huì)工作小組工作主要包括以下四點(diǎn):①小組工作是一種社會(huì)工作的專業(yè)方法;②小組工作是以社會(huì)工作者按照既定的目標(biāo)帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個(gè)過程;③小組組員在小組過程中面對(duì)面地互動(dòng),互相影響,共同解決所面對(duì)的問題;④小組以組員之間經(jīng)驗(yàn)的相互影響和分享,從而達(dá)到改善案主的社會(huì)功能、促進(jìn)個(gè)人或群體的健康成長(zhǎng)的社會(huì)目標(biāo)。而這些要素總是這樣或那樣地在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中被凸顯和反映出來。

27.ABCD建立關(guān)系是指社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象初次接觸建立相互信任的專業(yè)合作關(guān)系,需要掌握以下一些技巧:(1)感同身受。社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象接觸過程中盡可能多地了解服務(wù)對(duì)象所面對(duì)的處境,把自己置于服務(wù)對(duì)象的位置上體會(huì)服務(wù)對(duì)象面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)。(2)建立有利于服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)的關(guān)系模式。服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者初次接觸,通常對(duì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)關(guān)系不了解。此時(shí),社會(huì)工作就需要借助幫助服務(wù)對(duì)象明確目標(biāo)、彼此的希望和角色等方式,與服務(wù)對(duì)象建立有利于服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)的關(guān)系模式。(3)制造氣氛。通過選擇和安排與服務(wù)對(duì)象初次見面的實(shí)際處境營(yíng)造良好的氣氛,促進(jìn)專業(yè)合作關(guān)系的建立。(4)積極主動(dòng)。服務(wù)對(duì)象尋求幫助時(shí)通常內(nèi)心充滿矛盾,一方面希望改變目前不滿意的生活狀況,另一方面又對(duì)自己缺乏足夠的信心。社會(huì)工作者積極主動(dòng)的態(tài)度和友善的行為可以減輕服務(wù)對(duì)象的緊張和不安,增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的改變信心。

28.ABCD

29.ABCD

30.ABD社會(huì)工作者面臨的倫理困境主要有以下幾個(gè)方面:①保密問題;②人情與法制及規(guī)定的沖突問題;③價(jià)值介入與客觀性的矛盾;④社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突;⑤自我決定問題。

\n

31.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。

32.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。

33.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯(cuò)誤。

34.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅(jiān)持少而精的原則,不能事無巨細(xì)都發(fā)文。

35.N人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會(huì)或居民委員會(huì)自行解決。

36.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。

37.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。

38.Y

39.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。

40.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

41.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。

42.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。

43.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。

44.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。

45.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。

46.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。

47.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯(cuò)誤的。

48.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。

49.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨(dú)立的外交權(quán)。

50.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

51.B醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者著眼于處理醫(yī)患糾紛,這說明醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者扮演了協(xié)調(diào)者的角色。

52.C根據(jù)《民事訴訟法》第195條的規(guī)定,按照規(guī)定可以背書轉(zhuǎn)讓的票據(jù)持有人,因票據(jù)被盜、遺失或者滅失,可以向票據(jù)支付地的基層人民法院申請(qǐng)公示催告。

53.C對(duì)某一方面的行政工作作比較全面、系統(tǒng)的規(guī)定,稱“條例”;對(duì)某一方面的行政工作作部分的規(guī)定,稱“規(guī)定”;對(duì)某一項(xiàng)行政工作作比較具體的規(guī)定,稱“辦法”。它們之間的區(qū)別:在范圍上,條例、規(guī)定適用于某一方面的行政工作,辦法僅用于某一項(xiàng)行政工作;在內(nèi)容上,條例比較全面、系統(tǒng),規(guī)定則集中于某個(gè)部分,辦法比條例、規(guī)定要具體得多;在名稱使用上,條例僅用于法規(guī),規(guī)定和辦法在規(guī)章中也常用到。

54.B社區(qū)照顧模式包含“在社區(qū)照顧”“由社區(qū)照顧”和“對(duì)社區(qū)照顧”三類。“在社區(qū)照顧”是指將一些老年人留在社區(qū)內(nèi)而開展的服務(wù),也就是老年人可以在社區(qū)的小型服務(wù)機(jī)構(gòu)或住所中獲得專業(yè)人員的照顧。“由社區(qū)照顧”是指由家庭、親友、鄰里、志愿者等所提供的照顧和服務(wù)?!皩?duì)社區(qū)照顧”是英國(guó)學(xué)者沃克在對(duì)社區(qū)照顧進(jìn)行系統(tǒng)分類的時(shí)候提出來的,他認(rèn)為要成功地實(shí)現(xiàn)社區(qū)照顧,單靠社區(qū)及家人的力量是不夠的,為了不至于使這些照顧者被耗盡,還需要充足的支援性社區(qū)服務(wù)輔助,才能實(shí)現(xiàn)社區(qū)照顧的可持續(xù)發(fā)展。

55.D國(guó)務(wù)院各部委制定的行政規(guī)章的形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論