申論范文：服務(wù)國家戰(zhàn)略地方高校謀變

申論范文：服務(wù)國家戰(zhàn)略，地方高校謀變地方高校如何辦出特色、提高質(zhì)量？在遼寧，“服務(wù)東北振興這一國家戰(zhàn)略，是東北地區(qū)高等院校實(shí)現(xiàn)特色化發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)”，已成為各高校的共識。服務(wù)國家戰(zhàn)略沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)是遼寧地區(qū)唯一一所農(nóng)業(yè)綜合院校。該校學(xué)科建設(shè)處處長遲道才告訴半月談記者，如何將產(chǎn)學(xué)研用深度融合，服務(wù)于遼寧鄉(xiāng)村振興，是學(xué)?！半p一流”建設(shè)的落腳點(diǎn)。2017年開始，該校牽頭成立了吸納26家副理事長單位，60家理事單位，100余家成員單位的遼寧省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟，實(shí)施開展設(shè)施園藝、養(yǎng)殖種植、農(nóng)村土地綜合規(guī)劃和經(jīng)營、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等合作項(xiàng)目，為地方現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的技術(shù)保障。遼寧省教育廳選取全省“五大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略”中經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為薄弱的“縣域”和“遼西北地區(qū)”實(shí)施“學(xué)科立地”計(jì)劃。東北大學(xué)與朝陽縣成立礦冶工程技術(shù)研究院，一期投資6000萬元，2名院士領(lǐng)銜聯(lián)合攻關(guān)低品位礦石篩選、冶煉節(jié)能等難題；遼寧科技大學(xué)與奧克集團(tuán)合作開展“耐高溫?zé)o色透明聚酰亞胺材料項(xiàng)目”，奧克集團(tuán)投資2億元在鞍山和遼陽建設(shè)4條生產(chǎn)線，預(yù)計(jì)達(dá)產(chǎn)后年產(chǎn)值超過3億元。建立特色考核半月談記者了解到，遼寧省出臺了“獎優(yōu)罰劣”的績效考核機(jī)制、“事后獎補(bǔ)”的經(jīng)費(fèi)資助機(jī)制、“強(qiáng)進(jìn)弱退”的動態(tài)調(diào)整機(jī)制等政策，搭起遼寧省“雙一流”高校建設(shè)、服務(wù)東北振興的四梁八柱。遼寧省從2018年開始，對省級一流學(xué)科經(jīng)費(fèi)預(yù)算采取重大標(biāo)志性成果獎補(bǔ)和因素分配法相結(jié)合的經(jīng)費(fèi)分配方式。人才培養(yǎng)、科研等方面的專項(xiàng)也給予獎補(bǔ)。這種資助方法使學(xué)科建設(shè)工作做得好、取得重大標(biāo)志性成果多的高校和學(xué)科分配到了更多經(jīng)費(fèi)，有效激勵了全省高校的學(xué)科建設(shè)熱情和積極性?！啊潞螵勓a(bǔ)’充分激發(fā)了學(xué)校和學(xué)科爭創(chuàng)一流的熱情和潛能。學(xué)校過去兩年共獲得學(xué)科建設(shè)重大標(biāo)志性成果32項(xiàng)，累計(jì)獲獎補(bǔ)經(jīng)費(fèi)3700萬元。”中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)科建設(shè)處副處長關(guān)麗明說。一流學(xué)科名單不搞終身制，建立“強(qiáng)進(jìn)弱退”為特色的動態(tài)調(diào)整機(jī)制。在2017~2018學(xué)年首輪省一流學(xué)科動態(tài)調(diào)整工作中，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科等4個績效考核不合格的學(xué)科被亮黃牌。“結(jié)果公布后我們備受鞭策，在規(guī)定時間內(nèi)，該學(xué)科接連拿出黑土地耕地質(zhì)量全面提升技術(shù)模式等重大成果，有望在下次考核中保級。”遲道才說。構(gòu)建學(xué)科群“打造學(xué)科群，可以推動校內(nèi)優(yōu)勢資源整合。”東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科建設(shè)處處長汪旭輝說，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)依托應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理等6個遼寧省一流學(xué)科打造高水準(zhǔn)經(jīng)管學(xué)科群。目前，該學(xué)科群已經(jīng)有了高等經(jīng)濟(jì)研究院、現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理研究院兩個高水平學(xué)科平臺支持。沈陽工業(yè)大學(xué)瞄準(zhǔn)前沿科技問題，以電氣工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)4個省一流學(xué)科為核心，形成交叉融合的“智能制造與現(xiàn)代服務(wù)”優(yōu)勢學(xué)科群。該校校長郭連軍說，“智能制造與現(xiàn)代服務(wù)”學(xué)科群瞄準(zhǔn)遼寧全面振興需求，大力提升學(xué)科的前沿交叉創(chuàng)新和協(xié)同發(fā)展，提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求的能力。遼寧工程技術(shù)大學(xué)則對游離在主體學(xué)科群之外，建設(shè)質(zhì)量不高的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個學(xué)位授權(quán)點(diǎn)予以合并、撤銷或轉(zhuǎn)設(shè)，在彰顯學(xué)科特色、服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求、提升學(xué)校核心競爭力方面形成了良好的示范效應(yīng)。遼寧省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來，他們將進(jìn)一步推進(jìn)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，建立省市政府合作共建模式和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)高校“雙一流”建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)遼寧全面振興、全方位振興作出更大貢獻(xiàn)。[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載，僅供學(xué)習(xí)交流使用，不構(gòu)成商業(yè)目的。版權(quán)歸原作者所有，如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題，請?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時間處理申論范文：讀書讓生命得到熔煉和升華申論范文：幸福生活“搬”出來——廣西上林縣易地扶貧搬遷工作見聞申論范文：少年強(qiáng)則國強(qiáng)——用奮斗書寫青春華章\l"wecha