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口語測試的題型與試題編寫提綱口語測試的組織類型1口語測驗的題型2幾種主要題型的試卷編寫3直接式測驗半直接式測驗口語測試的組織類型是否面對面是否面對面是否當(dāng)場評分是否當(dāng)場評分考官和應(yīng)試者面對面地交流,考官根據(jù)應(yīng)試者的表現(xiàn)當(dāng)場評分。在語音實驗室里進行,應(yīng)試者根據(jù)錄音中的要求來回答,所有語言樣本被錄在磁帶上。測驗結(jié)束后,應(yīng)試者的錄音材料被帶回相關(guān)部門,有評分員統(tǒng)一評分。兩種測驗方式的比較研究直接測試半直接測試優(yōu)點1.應(yīng)試者和考官可以互動,考官可以直接觀察到應(yīng)試者的面部表情和肢體語言,也能根據(jù)應(yīng)試者的表現(xiàn)對策嚴謹性調(diào)整和干預(yù)。1.適合大規(guī)模測試。2.測驗輸入不受考官的影響。3.測驗成本相對較低。4.時候評分的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性較高。缺點1.考官的不同以及同一考官的不同狀態(tài)會使測驗輸入產(chǎn)生不同,從而影響應(yīng)試者的反應(yīng)。2.培訓(xùn)考官成本高。3.不適合大規(guī)模測驗。4.即時評分的信度相對較低。1.缺乏應(yīng)試者和考官的互動??谡Z測試的題型1測試的理論構(gòu)想2測試的組織方式3應(yīng)試者的能力水平測試的理論構(gòu)想最終要落實到測試任務(wù)上。直接式口語測驗和半直接式口語測驗各自適用的題型是不同的。不同的測驗任務(wù)適合不同能力水平的應(yīng)試者??谡Z測試的題型會話圖片比較看圖表達根據(jù)要求給出描述或解釋口頭報告口頭填表根據(jù)要求給出描述或解釋聽后復(fù)述小組討論根據(jù)邀請給出正確表達問答讀后復(fù)述角色扮演問答完成對話朗讀面試完成對話看圖表達口頭翻譯聽或讀后完成句子改正句子句型轉(zhuǎn)換重復(fù)句子幾種主要題型的試題編寫看圖說話圖畫的內(nèi)容要清楚、明確,信息突出,避免雜亂無序;換面的內(nèi)容應(yīng)該是事實陳述性的,不能涉及態(tài)度、感情、價值判斷等無法用圖畫準(zhǔn)確表達的信息;如果是一組圖畫,圖與圖在連接上要自然、易懂。HSK口試(中級)樣卷幾種主要題型的試題編寫聽后復(fù)述初級——簡單的句子,句子長短要適中,兼顧語義、詞匯、發(fā)音方面的考察;中、高級——層次清晰、語義連貫、有一定情節(jié)性、便于記憶的段落。幾種主要題型的試題編寫聽后復(fù)述初級中級高級幾種主要題型的試題編寫問答提問內(nèi)容要清楚明確、不能模棱兩可;選擇的話題要合適考生水平,使考生有話可說;語言要口語化。初級中級高級幾種主要題型的試題編寫角色扮演場景說明應(yīng)清楚、明確;角色任務(wù)要清晰、明了;角色分配應(yīng)盡量做到公平,即角色的難度要平均,不要有明顯的主次之分。Ifyouneedaplacetolivein,youcaneitherrentanapartmentorbuyoneonbankloan.全國公共英語等級考試(PETS)試

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