科學(xué)青島版三年級(jí)下冊(cè)（2019年新編）4 怎樣加快溶解 課件

第2單元混合與分離4怎樣加快溶解科學(xué)知識(shí)目標(biāo)知道攪拌和加熱能加快物質(zhì)溶解?？茖W(xué)探究目標(biāo)在教師引導(dǎo)下，能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)探究加快物質(zhì)溶解的方法，并在探究過(guò)程中能用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)，養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)意識(shí)到科學(xué)可以改善人們的生活。教學(xué)目標(biāo)新課引入怎樣讓奶茶更快溶解？你是怎樣泡奶茶的？①為什么要用開(kāi)水泡？用冷水可以嗎？②為什么要用吸管攪一攪？不攪會(huì)怎樣？探究讓食鹽在水中加快溶解的方法想一想，議一議①將食鹽研碎②加熱③攪拌怎樣做能加快食鹽在水中的溶解速度？我們的猜想探究讓食鹽在水中加快溶解的方法認(rèn)識(shí)對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)稱為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。①將食鹽研碎②加熱③攪拌不同：細(xì)鹽、粗鹽不同：冷水、熱水不同：不攪拌、攪拌

其他條件都相同探究讓食鹽在水中加快溶解的方法利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想結(jié)論：攪拌、加熱、將食鹽研碎等方法可以加快食鹽在水中的溶解。對(duì)比項(xiàng)2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘（a）是否溶解（b）是否溶解我的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)記錄表①a：粗鹽

b：細(xì)鹽②a：冷水中的鹽

b：熱水中的鹽③a：不攪拌的杯中的鹽

b：攪拌的杯中的鹽

讓冰糖以最快的速度溶解

探究讓冰糖在水中加快溶解的方法給你一塊冰糖，你怎樣讓它在水中溶解得最快？我會(huì)把三種方法結(jié)合起來(lái)。研碎放入熱水中攪拌生活中加快物質(zhì)溶解的方法拓展活動(dòng)生活中人們會(huì)用哪些方法加快物質(zhì)溶解？把糖嚼碎了吃溶解得更快沖藥粉時(shí)用筷子攪拌總結(jié)1.將食鹽研碎（粗鹽和細(xì)鹽）2.加熱（冷水和熱水）將食鹽研碎、加熱和攪拌能加快食鹽在水中的溶解。相同質(zhì)量的食鹽同樣多的水同時(shí)加入都靜置……相同質(zhì)量的食鹽同樣多的水水溫相同同時(shí)加入都靜置……3.攪拌（攪拌和不攪拌）相同質(zhì)量的食鹽同樣多的水水溫相同同時(shí)加入……（1）填空。①只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)稱為（

）。②（

）、（

）將食鹽研碎等方法可以加快食鹽在水中的溶解。（2）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。①食鹽在一大杯水中比在一小杯水中溶解得更快。（

）②研究實(shí)驗(yàn)在不同溫度的水中的溶解速度時(shí)，應(yīng)該先把一份食鹽倒入一杯水中，再把另一份食鹽倒入另一杯水中（

）。③把固體物質(zhì)研磨成粉末可以加快它在水中的溶解。（

）④用對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究攪拌對(duì)溶解的影響時(shí)，水的溫度、質(zhì)量等條件應(yīng)該一樣。（

）⑤加熱和攪拌可以使食鹽在水中溶解得更快。（

）（3）選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。①在研究加快冰糖溶解的方法時(shí)，下列條件能構(gòu)成對(duì)比的是（

）。A.攪拌與給水加熱

B.攪拌與不攪拌C.攪拌與變小冰糖的顆?；A(chǔ)達(dá)標(biāo)②把相同質(zhì)量的粗鹽和細(xì)鹽同時(shí)加入溫度一樣、質(zhì)量一樣的水中，（

）。A.粗鹽的溶解速度較快B.細(xì)鹽的溶解速度較快C.粗鹽和細(xì)鹽的溶解速度一樣快③下列做法正確的是（

）。A.探究溫度對(duì)食鹽溶解速度的影響時(shí)，將兩份質(zhì)量相同的食鹽同時(shí)加入同樣多的冷水和熱水中B.探究溫度對(duì)食鹽溶解速度的影響時(shí)，可以搖晃水杯，以加速溶解C.探究攪拌對(duì)食鹽溶解速度的影響時(shí)，要將兩份質(zhì)量相同的食鹽同時(shí)加入同樣多的冷水和熱水中④下列說(shuō)法正確的是（

）。A.物質(zhì)的溶解速度只與它本身有關(guān)，而與其他條件無(wú)關(guān)B.把相同質(zhì)量的食鹽加入更多的水中，并不能提高溶解速度C.同樣多的水，減少食鹽能加快食鹽在水中的溶解?；A(chǔ)達(dá)標(biāo)綜合探究（1）一天，小明下午放學(xué)回家，媽媽正在廚房做飯，飯桌上擺著幾盤(pán)已經(jīng)燒好的菜。肚子正餓的小明用勺子嘗了嘗番茄雞蛋湯：“媽媽，這湯是不是沒(méi)有放鹽？”“哎呀，真的是忘了放鹽了！”請(qǐng)你幫小明媽媽想想辦法，怎樣讓食鹽更快地溶解在湯中？

（2）在探索“攪拌與溶解快慢的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法中正確的是（

）。（多選）①兩杯水一樣多。②一杯水50毫升，一杯水100毫升。③兩杯水的溫度都是25℃。④一杯水20℃，另一杯水60℃。⑤兩份食鹽一樣多。⑥同時(shí)加入。⑦先后加入。⑧一杯攪拌，另一杯不攪拌。⑨兩杯都不攪拌。綜合探究（3）在探索“溫度與溶解快慢的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小林設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。①在1號(hào)杯子中倒入50毫升冷水，在2號(hào)杯子中