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文檔簡介

當前,城鄉(xiāng)基層治理面臨新形式、新格局,對基層工作者來說是新的機遇也是新的挑戰(zhàn)。作為一名新入職的社區(qū)基層工作者應(yīng)順應(yīng)時代潮流,爭做時代弄潮兒,化挑戰(zhàn)為機遇,不斷進行自我學習、自我提升、自我成長,在解決居民糾紛、化解居民矛盾時才能不負居民期望,讓居民滿意、放心。要做到以上幾點,我認為要從思想上、能力上進行全方位的提升,因此,參加本次能力提升培訓班是具有其必要性和重要性的。針對不同的課程,我有不同的感受,接下來我將談?wù)剬τ诠膶懽?、如何玩轉(zhuǎn)社會資源、參訪老龍村和老馬社區(qū)三門課的感受。其一是公文寫作課。學習了這門課程之后,我對于公文的歷史、公文的內(nèi)容應(yīng)該如何充實、如何寫出具有邏輯性且富有文采的公文,公文的格式應(yīng)該如何調(diào)整等等,有了清晰的認識。公文最重要的是邏輯和內(nèi)容,不僅要清楚想寫的內(nèi)容是什么?還要想清楚如何去寫?這就涉及到內(nèi)容和邏輯了。內(nèi)容方面需要:多看、多寫、多背,這樣才可以文思泉涌、信手拈來,同時,還需結(jié)合古今中外的例子充實內(nèi)容、使論點和論據(jù)都更加具有說服力。邏輯方面:總的來說需遵循鳳頭、豬肚、豹尾的原則。開頭需開門見山、切入主題、簡明扼要;主體部分需主題鮮明、條理清晰,邏輯嚴密;結(jié)尾部分要做到總結(jié)全篇,照應(yīng)開頭,發(fā)出號召。除此之外,還需把握好以下幾個“度”:一是緊扣“為誰寫",準確把握領(lǐng)導意圖;二是緊扣“寫什么”,系統(tǒng)收集梳理資料;三是緊扣“怎么寫”,深化主題設(shè)計結(jié)構(gòu);四是緊扣“怎么改”,精益求精反復淬煉。通過學習這門課程,我在寫簡報和相關(guān)材料的時候更加得心應(yīng)手,受益匪淺。其二是如何玩轉(zhuǎn)社會資源課。通過學習這門課程,我學到了玩轉(zhuǎn)社區(qū)資源大致有以下幾種方式方法:一是敢想敢干。要有明確的目標,要有實現(xiàn)目標的決心。二是繪制藍圖,進行宣傳。去宣傳社區(qū)目前想要做的事,找到共同的參與者。三是尋找人、財、物。找到可以提供幫助的關(guān)鍵人物或企業(yè),并且共同擘畫利益相關(guān)點,使其加入到社區(qū)公益事業(yè)中。四是積極行動。將目標拆解為可實施的步驟,使其具有可操作性、落地性。五是巧用社區(qū)保障資金。物色合伙人,共同分解指標,將社區(qū)保障金用在刀刃上。結(jié)合工人村社區(qū)的實際情況,我們可以有以下做法:1.邀請社區(qū)企業(yè)參與社區(qū)活動。社區(qū)有很多知名企業(yè)如華西集團、省建六公司、名人酒店等,后期在開展社區(qū)活動時,可通過拉取贊助的形式,讓這些企業(yè)加入進來,為活動提供資金或是小禮品2.邀請社區(qū)能人參開展公益課程。如邀請社區(qū)中的種花能手、畫畫能手、手工制作能人開展公益性質(zhì)的課程,邀請社區(qū)居民參與,豐富居民業(yè)余生活。其三是參訪老龍村和老馬社區(qū)。針對參訪的社區(qū),我有以下感受:.結(jié)合區(qū)位優(yōu)勢,確定發(fā)展定位。例如:老龍村確定發(fā)展定位——教育、親子、研學,發(fā)展特色——微小博物館。.精準引流,豐富收入來源。老龍村人流來源主要是:企事業(yè)單位、天府新區(qū)學校學生。老馬社區(qū)人流來源主要是有意愿學習音樂的學生。.因地制宜,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。結(jié)合本地農(nóng)產(chǎn)品梨,建立梨園合作社既解決當?shù)剞r(nóng)民就業(yè)問題也提升農(nóng)民收入。.挖掘區(qū)域特色元素,打造特色街區(qū)。老馬路社區(qū)結(jié)合群眾需求和“幸福美好十大工程”,打造特色街區(qū),建設(shè)社區(qū)食堂、超市、藥店等可以滿足居民基本需求的場所。結(jié)合工人村社區(qū)的實際情況,我們可以有以下做法:.確定工人村社區(qū)的定位——產(chǎn)業(yè)化社區(qū),具有工匠精神的社區(qū)。將工人特色作為一個切入點,打造“匠人、匠心、工匠精神”系列展覽,展出新中國成立之后的工人工具,以及我國歷史上的工人運動相關(guān)照片、報道,做屬于我們工人村的特色“工匠精神”系列展覽。.加大宣傳,突出北門里.愛情巷的愛情元素,吸引客流量。宣傳形式大致有;微信、微博、短視頻,還可邀請漢服愛好者拍攝微型情景劇,在北門里.愛情巷演繹出司馬相如和卓文君的愛情故事。同時,在七夕節(jié)、情人節(jié)推出相應(yīng)的活動,每個季度也可推出“姻緣一線牽”特色相親活動。.衍生產(chǎn)業(yè)鏈,開展與工匠精神相關(guān)的系列活動。開展手工制作的親子活動、手工作品展覽、比賽等。精準引流,為街區(qū)商家?guī)沓掷m(xù)性的收益?!伴L路漫漫,唯有奮斗”。學習理論知識是為了更好地指導實踐,是為要將其運用到工作當中,最終目的是為了不斷提升化解居

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