優(yōu)秀學生家長經(jīng)驗交流發(fā)言稿

.z.尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師和各位家長及親愛的同學們：大家好！我是二年級〔三〕班學生孫福豪的家長*倩雯。首先感謝學校教師給予我這么好的一個時機，能讓我站在學生家長會這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，我感到十分榮幸。同時也很感謝大家的支持與厚愛！兩年以前我為孩子選擇了實驗小學就讀，這是一片智慧的沃土、是一片燦爛的星空，這里記載著學生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水，使孩子茁壯成長！一切事實證明，我們的選擇是正確的。兩年多來，我的孩子懂事多了，學習成績上升，進步很快，且也很有禮貌猶如小大人似的了，得到了周圍人的肯定。使我很是快樂。借此時機，我感謝各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛與悉心培養(yǎng)，特別是孫靜教師落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是教師的助手，在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的不很成熟的見解。今天的家長會，其實應(yīng)是一個怎樣用好方法教育學生的經(jīng)歷交流會，也是我向大家學習的極其難得的好時機。相信我會受益非淺的。今天大家濟濟一堂參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。自我們送孩子入學以后，見其學習松懈，成績一時不夠理想，便就會十分焦急，有時還常抱怨、斥責，甚至對孩子進展懲罰。這樣做是十分錯誤的，殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)出色的生理學家巴甫洛夫的學說，建立一種習慣就是建立新的"動力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況小學生，當然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼"，必先循循誘導方可奏效。則，家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？第一、抓興趣：要觀察分析孩子的天賦與愛好，促就他的學習興趣，濃厚求知欲，再引導普及于其它各類，鼓勵他好學上進的精神。第二、抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學后必須先做完作業(yè)，并必須檢查落實。口頭作業(yè)、復習、預(yù)習作業(yè)也不容草率。另假設(shè)有不懂的地方，且給以輔導，但要讓其有獨立思考的習慣。第三、抓態(tài)度：要求他學習專心、細心，勇于克制學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾〞或"龍飛鳳舞〞。第四、抓技能：如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在質(zhì)中求快；語言表達務(wù)求清楚、生動；手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.第五、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。第六、抓時機：給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境每天早晨起床后以及適當?shù)臅r候都及時翻開復讀機，反復播放孩子的英語教科書和英語笑話磁帶，來逐漸提高孩子的英文聽力水平和興趣。第七、抓親和力：把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。于適當?shù)臅r間多跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，則這種努力一定有很大收益。第八、抓心態(tài)：作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。要孩子"不求無怨無悔，但求無愧于心。〞不求辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。第九、抓"安康〞：這里的"安康〞不僅指身體安康，更為重要的是孩子的心理安康.要培養(yǎng)從規(guī)*自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和安康素質(zhì)不斷得到提高。第十、抓思想：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。多學習"弟子規(guī)"，以凈化孩子的心靈，這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。孩子年紀小，培養(yǎng)的開場應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、具體催促、具體檢查。咱們家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了咱的脾氣，進而就鉆了咱的空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。在孩子的學習上，每一點滴的進步，都是有教師教學有方、辛勤培育，家長的支持配合和孩子自身的積極努力學習所分不開的。因此，雖然我為自己的學生所取得的進步成績而欣慰，但在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有時對學生的學習關(guān)心、管理還沒有足夠的重視。理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他。有時也沒經(jīng)常主動到教師那兒詢問自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)。以后，我們家長不但要注意以上存在的問題，且還要注重培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。為使他們成人、成才，使他們生動、活潑、安康的開展，我們要努力與孩子們建立起親切、和諧、融洽的關(guān)系，帶著孩子們一起學習、探究、攻克難關(guān)，讓孩子的智慧火花閃亮。讓我們家長與教師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。我們要做到以下幾點：1、支持學校、支持全體教師的工作，并經(jīng)常提點珍貴的意見和建議。2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境：盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起對待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地對待自己的缺乏，共同制訂方案幫助他們改正缺點。3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活：雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小創(chuàng)造、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)骈_展。4、多讀安康有益的課外書:安康的閱讀是成長的重要一環(huán)。5、正確對待孩子的分數(shù)：不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該與教師、孩子一起研究問題所在。作為家長，我們認為學校是最為主要的，永遠都是傳授科學知識的神圣殿堂和發(fā)奮向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學業(yè)的精進，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，鼓勵學生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而這所小學則更是以清純的校風，嚴謹?shù)慕虒W和求真的學風培養(yǎng)和熏陶了渴求知識，渴求成才的學生們。基于此，咱學校教育質(zhì)量是較高的，辦學水平也是較出色的！我們的孩子在這里就讀放心，是會奠定根底而成為大器的。以上是就我自己學生的思想品德，學習教育方法，生理、心理安康輔導等與各位家長交換一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是學校教師的心愿，也更是咱們大家家長的心愿。最后，孩子是祖國的未來，我們的希望。相信用我們親切的目光，溫暖的微笑，誠摯的期望，有力的鞭策，會在孩子心靈上播撒愛的陽光，滋潤愛的雨露。會使孩子在學海中遨游，在書山上攀登。父母嘔心瀝血，情深似海；教