小學(xué)綜合教研組工作計劃

20XX年小學(xué)綜合教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃地安排和教科室工作計劃地安排，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，弘揚長小精神，促進老師專業(yè)成長，為學(xué)生成功奠基，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康、審美見解及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提升老師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。二、工作目標與任務(wù)：1.端正教學(xué)思想，改變教育見解，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2.科任老師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，積極參與各級教研活動。3.課堂教學(xué)必需重視學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。三、工作重點及要求：1.認真做好新課程實驗工作，限度地提升課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。2.加強組內(nèi)教研，上好組內(nèi)公開課，多外出學(xué)習(xí)，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提升。認真執(zhí)行學(xué)校的教研活動制度，并通過聽評課使本組老師在教學(xué)能力上有所提升。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改善教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展。3.公開課：要進行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取別的老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課老師要認真評課，對講課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。講課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對講課內(nèi)容做好記錄。4.加強教科研方面工作力度，每學(xué)期定時上傳所需內(nèi)容到學(xué)校博客及學(xué)校的資源庫。5.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)依然學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進步，做好教研組的建設(shè)。6.科學(xué)組要充分發(fā)掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。7.英語老師要積極配合學(xué)校工作，認真做好自己的工作，注重課堂效率，提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生長遠的英語學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。8.正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、互相討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。互相學(xué)習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效地運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探究，不斷學(xué)習(xí)，努力改善教學(xué)戰(zhàn)略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。好記錄。四、加強學(xué)習(xí)，提升老師自身素質(zhì)：1.科任老師必需認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄缺點，努力學(xué)習(xí)改善。3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。4.老師之間互相學(xué)習(xí)，經(jīng)?；ハ嗦犝n，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，五、實施辦法：1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。2.自學(xué)進程中，要認真寫好讀書筆記。3..在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。【篇二】小學(xué)綜合教研組工作計劃一、基本情況綜合組本學(xué)期共有老師11人，分別擔(dān)當(dāng)英語、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但因為課程綜合性較強，所擔(dān)當(dāng)科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強團隊合作精神，共同多多探究、二、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校總體工作計劃地安排和教科室的教研工作安排，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新見解為前提，以提升師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提升學(xué)習(xí)效率”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)見解，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、目標任務(wù)工作目標：1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改善教學(xué)方法，改變作業(yè)形式，提升學(xué)習(xí)效率，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。培養(yǎng)目標：貼近生活，讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重老師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。主要措施1、切實實施課改，加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力量，探究教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中碰到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提升教學(xué)水平。2、以提升老師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提升老師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展。3、做到備課多交流，教研活動中，要討老師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氣氛，推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展興趣小組活動，為各級各類比賽培養(yǎng)人才。四、主要工作和安排1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討制訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一，增加教研組凝聚力。2、各學(xué)科老師制訂學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果化這一目標打下基礎(chǔ)。3、每周認真聽課、評課，取長補短，提升自身業(yè)務(wù)水平。4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。6