福師《小學(xué)班隊(duì)管理與班主任工作》在線作業(yè)二答卷

福師《小學(xué)班隊(duì)管理與班主任工作》在線作業(yè)二-00004試卷總分:100得分:100一、單選題(共10道試題,共30分)小學(xué)班主任的（）是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)的物質(zhì)保證。身體素質(zhì)能力素質(zhì)理論素質(zhì)科學(xué)素質(zhì)答案:A2.少先隊(duì)的發(fā)展歷史為（）。勞動(dòng)童子團(tuán)-共產(chǎn)兒童團(tuán)-抗日兒童團(tuán)-中國(guó)少年兒童隊(duì)-中國(guó)少年先鋒隊(duì)勞動(dòng)童子團(tuán)-抗日兒童團(tuán)-共產(chǎn)兒童團(tuán)-中國(guó)少年兒童隊(duì)-中國(guó)少年先鋒隊(duì)勞動(dòng)童子團(tuán)-共產(chǎn)兒童團(tuán)-中國(guó)少年兒童隊(duì)-抗日兒童團(tuán)-中國(guó)少年先鋒隊(duì)共產(chǎn)兒童團(tuán)-勞動(dòng)童子團(tuán)-抗日兒童團(tuán)-中國(guó)少年兒童隊(duì)-中國(guó)少年先鋒隊(duì)答案:A3.制約小學(xué)班級(jí)組織的最根本最有利的規(guī)范是（）及班級(jí)具體制定的班規(guī)班約。《小學(xué)生規(guī)定》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《小學(xué)生守則》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)守則》答案:C4.班主任萌芽于16世紀(jì)（）的一些國(guó)家，興起于17世紀(jì)烏克蘭兄弟會(huì)學(xué)校的班級(jí)授課。西歐美洲亞洲東歐答案:A5.少先隊(duì)面向（）周歲的少年兒童。7-146-146-137-13答案:B6.學(xué)者喬治·米德更多地是從()的宏觀角度來理解社會(huì)心理學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)文學(xué)社會(huì)學(xué)哲學(xué)答案:C7.1904年發(fā)布的（）是清朝政府頒布的關(guān)于學(xué)制系統(tǒng)的文件?！蹲喽▽W(xué)堂章程》《奏定章程》《京師學(xué)堂章程》《京師同文章程》答案:A8.（）是個(gè)體在特定社會(huì)關(guān)系中的身份以及由此而規(guī)定的行為規(guī)范和行為模式的總和。表演角色個(gè)體角色教師角色社會(huì)角色答案:D9.制約少先隊(duì)組織的最根本最有利的章程是（）?！缎W(xué)生規(guī)定》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《小學(xué)生守則》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)守則》答案:B10.率先在教育領(lǐng)域使用“班級(jí)”一詞的是文藝復(fù)興時(shí)期著名教育家（）。梅奧埃拉斯莫斯赫爾巴特杜威答案:B二、多選題(共10道試題,共40分)11.班干部的培養(yǎng)內(nèi)容包括（）。分配職位明確職責(zé)培養(yǎng)意識(shí)了解方法答案:ABCD12.班級(jí)組織規(guī)范的對(duì)象包括（）。班級(jí)組織制度非正式組織制度行為規(guī)范班級(jí)環(huán)境規(guī)范答案:AC13.班主任的工作任務(wù)包括（）等。個(gè)別教育班集體建設(shè)學(xué)生評(píng)價(jià)班級(jí)活動(dòng)溝通協(xié)調(diào)答案:ABCDE14.班級(jí)組織規(guī)范建設(shè)的意義包括（）。培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)范意識(shí)規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣保證班級(jí)管理的有序進(jìn)行答案:ABCD15.小學(xué)班干部隊(duì)伍的選拔方式包括（）等。集體選舉學(xué)生推薦自由競(jìng)爭(zhēng)毛遂自薦全體輪崗答案:ABCDE16.小學(xué)班級(jí)與少先隊(duì)的聯(lián)系包括（）。管理者基本一致組成成員基本一致培養(yǎng)目標(biāo)一致教育內(nèi)容上有重疊答案:ABCD17.小學(xué)班級(jí)非正式組織的管理包括（）等。辯證客觀地看待非正式組織的作用健全正式組織的功能和結(jié)構(gòu)，滿足學(xué)生多方面的需求加強(qiáng)班級(jí)制度管理開展班級(jí)組織文化建設(shè)答案:ABCD18.班集體的基本特征包括（）。要有明確的共同目標(biāo)具有健全的組織結(jié)構(gòu)有效的集體規(guī)范良好的人際關(guān)系優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)答案:ABCDE19.班級(jí)組織規(guī)范的實(shí)施包括（）。加強(qiáng)宣傳強(qiáng)化班規(guī)執(zhí)行情況的檢查落實(shí)重視班規(guī)的建設(shè)和完善優(yōu)化執(zhí)行過程中獎(jiǎng)懲手段運(yùn)用效果答案:ABCD20.小學(xué)班級(jí)組織建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）。組織目標(biāo)建設(shè)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)非正式組織成立建設(shè)組織規(guī)范建設(shè)答案:ABD三、判斷題(共10道試題,共30分)21.1956年教育部規(guī)定，對(duì)從事班主任的教師給予適當(dāng)補(bǔ)貼。答案:正確22.一般情況下，班主任新接一個(gè)班級(jí)，不要立即建立班集體核心。答案:正確23.所有的班級(jí)都是班集體。答案:錯(cuò)誤24.少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。答案:正確25.1953年“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。答案:正確26.和學(xué)校教育形式不同，少先隊(duì)主要是開展少先隊(duì)教育活動(dòng)為主，很少上課。答案:正確27.班主任是終身學(xué)習(xí)的踐行者。答案:正確28.少先隊(duì)主要進(jìn)行政治教育，即形成一定的政治理念、信仰。答案:正確29.小學(xué)班主任的雙重管理者角色：既是班主任，又