《風(fēng)成地貌》教學(xué)建議

第二章地球表面形態(tài)第二節(jié)風(fēng)成地貌.教學(xué)提綱及課時第二節(jié)風(fēng)成地貌（2課時）一、風(fēng)蝕地貌.風(fēng)力侵蝕的兩種表現(xiàn)及典型的風(fēng)蝕地貌（吹蝕和磨蝕）.風(fēng)蝕地貌的分布特征及成因二、風(fēng)積地貌風(fēng)積地貌的典型類型及形成過程（新月形沙丘）三、風(fēng)沙活動.風(fēng)沙活動的危害.防風(fēng)治沙的生態(tài)工程.防風(fēng)治沙的措施2.導(dǎo)入情境創(chuàng)設(shè)建議方案一：下列地貌景觀位于我國西北內(nèi)陸地區(qū)，猜猜它們是由什么雕塑的結(jié)果（答案風(fēng)力作用）本節(jié)課我們一起來探討下列幾種地貌為什么會分布在這些地區(qū)，它們與風(fēng)力作用有著怎樣的關(guān)系。方案二：2021年3月28日，北京遭遇2021年首個明顯的沙塵天氣。2021年3月28日，北京又迎來了一個沙塵暴天氣，這是巧合還是常態(tài)本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)風(fēng)沙活動的危害和防治措施。（利用時政新聞引入課時2學(xué)習(xí)重點(diǎn)）3.情境問題設(shè)計建議——情境材料——克拉瑪依市地處準(zhǔn)噶爾盆地西北緣，在市區(qū)東北100公里的烏爾禾區(qū)境內(nèi)有神秘奇特的風(fēng)蝕地貌——“魔鬼城”。距今約一億年的白堊紀(jì)時期，這里是一個巨大的淡水湖，湖岸生長著茂密的植物，后來經(jīng)過兩次大的地殼變動，湖泊變成了間夾著砂巖和泥板的陸地瀚海，地理學(xué)上稱其為“戈壁臺地”。“魔鬼城”正處在古爾班通古特沙漠的邊緣，南為百口泉高地，西北為佳木河中游河谷，峽谷正好是面對著準(zhǔn)噶爾盆地三大風(fēng)口之一的老風(fēng)口，常年受到中亞沙漠地區(qū)吹來的西北風(fēng)的肆虐，這里刮7~8級風(fēng)是經(jīng)常有的事，最大時風(fēng)力可達(dá)10~12級。由于風(fēng)力資源充足，狂風(fēng)夾帶大量沙粒，撲打在巖石上，沙子成了獨(dú)特的“畫筆”和“刻刀”，把巖石雕磨成今天這副模樣，造就了該地區(qū)特有的戈壁彩石、風(fēng)棱石及砂巖結(jié)核石?！咎骄繂栴}】.結(jié)合材料與所學(xué)知識，推測“魔鬼城”地區(qū)地貌的形成過程。.分析該地貌形成過程中風(fēng)力是如何作用于地表物質(zhì)的?！緟⒖即鸢浮?地質(zhì)年代形成大量沉積巖，這些沉積巖在地殼運(yùn)動中被抬升形成戈壁臺地，后受風(fēng)化和風(fēng)力侵蝕，形成“魔鬼城”地區(qū)如今的風(fēng)蝕地貌。.該地常年多大風(fēng)天氣，地表物質(zhì)疏松，風(fēng)吹過地面帶走地表沙粒，風(fēng)中運(yùn)動的沙粒對物體進(jìn)行磨蝕，造成地表物體的破壞，形成千姿百態(tài)的風(fēng)蝕地貌?！榫巢牧稀獊喼迻|部季風(fēng)區(qū)強(qiáng)大的冬季風(fēng)來源于中高緯內(nèi)陸地區(qū)，即西伯利亞和蒙古高原一帶，風(fēng)中攜帶的大量沙塵在我國西北部地區(qū)沉積，形成了現(xiàn)在的黃土高原。【探究問題】.結(jié)合材料，解釋黃土高原厚厚的黃土層形成過程。.結(jié)合教材第48頁“黃土高原地區(qū)黃土顆粒粗細(xì)分帶”，分析我國北方黃土高原地區(qū)的黃土顆粒為什么會呈現(xiàn)出這種規(guī)律性的變化?！緟⒖即鸢浮?強(qiáng)勁的西北季風(fēng)帶來西北地區(qū)的沙塵，遇到太行山、秦嶺，風(fēng)速減慢，搬運(yùn)能力減弱，沙塵逐漸沉積，形成覆蓋在高原上的黃土層。.黃土高原的黃土顆粒由北向南依次為沙黃土、黃土、黏黃土，顆粒逐漸減小。冬季風(fēng)自西北向東南，距離冬季風(fēng)源地逐漸變遠(yuǎn)，風(fēng)速逐漸減弱，風(fēng)力在搬運(yùn)過程中顆粒較大的黃土移動首先受阻，物質(zhì)沉積呈現(xiàn)由大到小的規(guī)律。P48P48探究——情境材料——寧夏靈武市白芨灘國家級自然保護(hù)區(qū)，位于毛烏素沙地邊緣，是我國建立較早的荒漠類國家級自然保護(hù)區(qū)。今經(jīng)過三代治沙人的艱苦奮斗，在控制流沙面積和治沙造林近上百萬畝的情況下，白芨灘的森林覆蓋率已達(dá)到%，一片片生機(jī)盎然的綠洲一次又一次地出現(xiàn)。人們用8年的時光在毛烏素沙漠西南邊緣硬生生地建起了一條長4千米、寬300米的綠色屏障，有效阻止了毛烏素沙漠的南移和西擴(kuò)。保護(hù)區(qū)一改過去“一季造林、成活靠天”的傳統(tǒng)治沙模式，利用工程與生物措施相結(jié)合的方法，重點(diǎn)推廣草方格固沙技術(shù)，探索出“引水灌溉治沙”“林農(nóng)牧立體開發(fā)”等模式，使一片半荒漠流動沙丘變成人工綠洲，既延長了造林時間，又提高了造林質(zhì)量。不僅如此，在與沙漠的無數(shù)次較量中，白芨灘人探索出“治沙”與“致富”相結(jié)合的治理開發(fā)模式，大力推行內(nèi)部引水拉沙造田，培育果林和苗圃，實(shí)現(xiàn)了治沙與致富同步發(fā)展的治沙新模式。同時，白芨灘人利用保護(hù)區(qū)內(nèi)豐富的生態(tài)資源，大力發(fā)展生態(tài)旅游，建立起了寧夏靈武白芨灘國家沙漠公園，將白芨灘自然保護(hù)區(qū)的旅游資源發(fā)揮得淋漓盡致，實(shí)現(xiàn)治沙“六位一體”的轉(zhuǎn)變?！咎骄繂栴}】.結(jié)合區(qū)域特征，描述該區(qū)域風(fēng)沙活動對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動帶來的危害。.簡要?dú)w納該區(qū)域防治風(fēng)沙的主要措施?！緟⒖即鸢浮?大風(fēng)能夠破壞建筑物，吹倒或拔起樹木電桿，撕毀農(nóng)民塑料溫室大棚和農(nóng)田地膜，影響農(nóng)作物的生長。大風(fēng)作用于干旱地區(qū)疏松的土壤時，地面物質(zhì)在風(fēng)力作用下脫離原地，叫作風(fēng)蝕作用。其實(shí)大風(fēng)不僅能刮走土壤中細(xì)小的黏土和有機(jī)質(zhì)，還會將風(fēng)中的沙子累積在土壤中，使土壤肥力大為降低。.植樹造林，修建防護(hù)林，防風(fēng)固沙；設(shè)置草方格沙障，阻止沙丘移動；調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，多種防風(fēng)、耐旱的農(nóng)作物；發(fā)展水利，擴(kuò)大灌溉面積，增施肥料，改良土壤，發(fā)展綜合農(nóng)業(yè)；建立沙塵暴預(yù)報體系；廣泛深入開展環(huán)保宣傳教育，提高全民族的思想認(rèn)識水平，讓人們關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境，自覺地參與到改善自然環(huán)境的行動中。4.教材“活動”建議【活動內(nèi)容】.黃土顆粒為什么會呈現(xiàn)出這種規(guī)律性的變化.在干旱、半干旱地區(qū)，還會出現(xiàn)哪些與風(fēng)力作用相關(guān)的地表形態(tài)【活動目標(biāo)】了解風(fēng)積地貌沉積物的分布規(guī)律，理解風(fēng)力沉積的動態(tài)過程?！净顒咏ㄗh】觀察教材圖2-20，總結(jié)沉積物自西北向東南方向的變化規(guī)律。結(jié)合區(qū)域環(huán)境特征，推斷在風(fēng)力的搬運(yùn)和堆積作用過程中，顆粒物是如何沉積的。【參考答案】.黃土高原的黃土顆粒由西北向東南依次為沙黃土、黃土、黏黃土，顆粒逐漸減小。強(qiáng)勁的西北季風(fēng)帶來西北地區(qū)的沙塵，遇到太行山、秦嶺，風(fēng)速減慢，搬運(yùn)能力減弱，沙塵逐漸沉積，大的顆粒物先沉積，小的后沉積。.在干旱、半干旱地區(qū)，受風(fēng)力作用的影響，會出現(xiàn)風(fēng)蝕地貌（戈壁、風(fēng)蝕蘑菇等）和風(fēng)積地貌（沙丘）。 P50活動 【活動內(nèi)容】.議一議，柴達(dá)木盆地邊緣為何多戈壁.根據(jù)柴達(dá)木盆地的自然環(huán)境特征，推測盆地中還可能出現(xiàn)的風(fēng)蝕地貌?！净顒幽繕?biāo)】了解風(fēng)蝕地貌的特點(diǎn)，分析風(fēng)蝕地貌的形成原因?！净顒咏ㄗh】借助風(fēng)力侵蝕的圖片或影像資料，讓學(xué)生在了解柴達(dá)木盆地環(huán)境特征的基礎(chǔ)上，分析盆地邊緣多戈壁的原因，推測盆地還可能出現(xiàn)的風(fēng)蝕地貌類型?！緟⒖即鸢浮?盆地邊緣的雪山，積雪融化后河水帶來的沙石在盆地邊緣堆積；該區(qū)域氣候干旱，多大風(fēng)天氣，風(fēng)侵蝕地表帶走細(xì)顆粒物質(zhì)，粗大礫石覆蓋后形成戈壁灘。.風(fēng)蝕洼地、雅丹地貌等P52活動【活動內(nèi)容】1.沙丘的形態(tài)與風(fēng)向密切相關(guān)。以新月形沙丘為例，描述沙丘的形態(tài)特點(diǎn)，并說明在野外怎樣利用沙丘形態(tài)來判斷當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)風(fēng)向。2.風(fēng)沙流通過灌叢植物時，大量沙粒會堆積在植物根部附近，形成灌叢沙丘。讀圖2-28，描述灌叢沙丘分布區(qū)域環(huán)境特點(diǎn)，并分析其為何多出現(xiàn)在綠洲邊緣。【活動目標(biāo)】了解風(fēng)積地貌的類型，理解風(fēng)積地貌（新月形沙丘）的形成過程，并將原理運(yùn)用于野外地理活動中，提升學(xué)生的地理實(shí)踐力?！净顒咏ㄗh】引導(dǎo)學(xué)生觀察教材51頁的多種沙丘形態(tài)照片，描述沙丘形態(tài)特征，繪出新月形沙丘示意圖，并依據(jù)坡向特征標(biāo)注出風(fēng)向。利用區(qū)域地圖或景觀圖等資料，引導(dǎo)學(xué)生在干旱半干旱地區(qū)尋找灌叢沙丘，并描述其分布區(qū)域的環(huán)境特點(diǎn)，分析其多出現(xiàn)在綠洲邊緣的原因?！緟⒖即鸢浮?新月形沙丘迎風(fēng)坡坡形微凸而平緩，背風(fēng)坡坡形下凹、坡度較陡；兩側(cè)有近似對稱的兩個尖角，稱為新月形沙丘的兩翼，兩翼延伸方向指向下風(fēng)向。在野外，可以找出沙丘緩坡，判斷當(dāng)?shù)氐氖⑿酗L(fēng)向。.灌叢植物可以阻擋風(fēng)沙，隨著風(fēng)速減緩，將沙粒固定在其根部，形成沙丘。灌叢沙丘的分布區(qū)域地形較為平坦、氣候比較干燥，有一定的水源分布，生長著少量的綠色植物（灌木叢）。綠洲的邊緣因?yàn)橛兴?，有利于灌叢的生長，故灌叢沙丘多位于綠洲邊緣，呈帶狀分布?！狿53~54活動——【活動內(nèi)容】.閱讀教材第53頁青藏鐵路活動材料，回答下列問題。（1）說出風(fēng)沙對青藏鐵路的危害。（2）議一議，石方格和高立式沙障各主要起什么作用.閱讀教材第54頁我國豫東地區(qū)的相關(guān)材料，回答下列問題。（1）議一議，豫東地區(qū)大面積的沙地和沙丘是怎么形成的（2）就如何治理我國某地區(qū)的沙地和沙丘，提出可行性建議。【活動目標(biāo)】了解風(fēng)沙活動可能產(chǎn)生的危害，學(xué)會因地制宜采用防止風(fēng)沙的相關(guān)措施，理解人類活動與自然環(huán)境之間的相互作用，并將所學(xué)的風(fēng)沙防治措施應(yīng)用于實(shí)際生活當(dāng)中，分析解決真實(shí)情境中的地理問題，提升地理實(shí)踐力，樹立人地協(xié)調(diào)觀?！净顒咏ㄗh】教師可提供青藏鐵路格拉段的圖片和影像資料，讓學(xué)生根據(jù)資料說說風(fēng)沙活動對鐵路的危害。根據(jù)學(xué)生對風(fēng)沙活動的了解和課外搜集的資料，組織討論當(dāng)?shù)貫槭裁丛O(shè)置石方格沙障和高立式沙障，并說說是否還有其他防治風(fēng)沙的具體措施。收集豫東地區(qū)的沙地和沙丘資料，結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境特點(diǎn)，說明其形成原因和可行性治理措施?！緟⒖即鸢浮?（1）風(fēng)沙作用于路基時，會產(chǎn)生路基風(fēng)蝕。路基本身又是風(fēng)沙前進(jìn)的障礙物，可以導(dǎo)致風(fēng)速降低，在線路上形成漩渦，致使沙粒無法前進(jìn)在路基附近堆積，掩埋鐵道線路。（2）石方格沙障使原本較為平緩的沙面增加了微地形起伏，加大了地面的粗糙程度，削減了近地面風(fēng)力，近地面的輸沙量會相應(yīng)減少。高立式沙障是以阻沙柵欄的形式設(shè)置的沙障，可以有效阻止地表流沙，減少風(fēng)沙影響的空間范圍。.（1）豫東地區(qū)大面積的沙地和沙丘是河流帶來的泥沙裸露于地表，遇風(fēng)力吹揚(yáng)后，在附近沉積而形成的。（2）略5.學(xué)業(yè)評價建議學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之后，學(xué)生應(yīng)能夠借助各種地理工具，觀察、識別、描述風(fēng)成地貌景觀的特點(diǎn)與分布規(guī)律（區(qū)域認(rèn)知）；學(xué)會通過野外考察等方式探究地貌景觀的意識和能力（地理實(shí)踐力）；能夠從自然地理環(huán)境的整體性視角分析說明風(fēng)成地貌景觀的地質(zhì)過程（綜合思維）；能夠在一定程度上解釋特殊地貌景觀形成的過程，理解風(fēng)沙活動帶來的危害，并感悟其與人類活動的相互作用關(guān)系，學(xué)會因地制宜開展防治風(fēng)沙的活動（人地協(xié)調(diào)觀）。教師可以在教學(xué)過程完成后，采用下列例題予以檢測。科考人員在河西走廊發(fā)現(xiàn)了一種類似于蜂巢的地貌，裸露在外的花崗巖千瘡百孔，距今已有上億年，周圍有4億~5億年之前形成的沉積巖，右圖是該地區(qū)地質(zhì)剖面圖。完成1~2題?！趸◢彙趸◢?.形成“蜂巢地貌”的地質(zhì)作用是（）A.流水侵蝕B.風(fēng)力侵蝕C.冰川侵蝕D.流水沉積.此處地貌的形成過程是（）A.沉積一巖漿侵入一地殼抬升一外力侵蝕B.沉積一地殼抬升一外力侵蝕一巖漿噴出C.巖漿噴出一沉積一外力侵蝕一地殼抬升D.巖漿侵入一沉積一地殼抬升一外力侵蝕.干旱地區(qū)，在風(fēng)力侵蝕作用下形成的地貌一般是（）A.剝蝕平原.戈壁和裸巖荒漠C.流動沙丘D.固定或半固定沙丘.我國黃土高原形成的主要原因是（）A.風(fēng)力侵蝕風(fēng)力沉積C.流水侵蝕D.流水沉積5.造成埃及“獅身人面像”嚴(yán)重缺損的自然原因是（）A.河流侵蝕作用B.風(fēng)化和風(fēng)蝕作用C.海浪的侵蝕作用

D.雨水的溶蝕作用右面為巴西蘭索瓦瑪朗漢斯國家公園每年雨季