平行四邊形面積的計算教案_第1頁
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平行四邊形面積的計算教案_第4頁
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教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教學(xué)教科書第70頁——第72頁1——3教學(xué)目1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形的面積計算，能夠正確地教具準(zhǔn)備：多課件，一個平行四邊形，一把剪刀學(xué)具準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一個平行四邊形，一把剪刀教學(xué)設(shè)想本課十分注重把內(nèi)容與生活實(shí)踐結(jié)合起來加強(qiáng)數(shù)學(xué)教12精神。得出面積后，師問：面積適用于所有的平行四邊形嗎？把這一公我覺得學(xué)的非常好，知道好在哪里嗎？從中滲透了轉(zhuǎn)化思想的重要性。4、在習(xí)題設(shè)計方面，層層加深，符合學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律。由已知底和教學(xué)過一、聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)入新知師：，看，在我們學(xué)校西邊操場邊有一塊平行四邊形的實(shí)驗(yàn)田。師：怎樣求實(shí)驗(yàn)田的面積呢？我們今天就來學(xué)行四邊形面積的計算。授新知11（1：面積大小相等。因?yàn)殚L方形和平行四邊形的方格一樣。（15個面積是多少？（15平方厘米）平行四邊形中有多少整格？（12個）（6個（3個那么平行四邊形中有多少方格？（15個）面積是多少？（15平方厘米）等。是多少？（5厘米）相等。長方形的寬是多少？（3厘米）平行四邊形的高是多少？（3厘米）（電腦一段一段的出示數(shù)的過程）1師：是怎樣想的學(xué)生做完后，讓學(xué)生到前面展示一下平移轉(zhuǎn)化的過程（不同的剪法，可都3、得出師板書 長方形 平行四邊形的底高高高高 歸納師：我們已經(jīng)知道：長方形的面積是？（長×寬師：根據(jù)以上的探索，你能試著歸納出平行四邊形的面積呢？補(bǔ)充完板書：長方形的面積= 師：是不是所有的平行四邊形都能轉(zhuǎn)化成長方形？（是4、用字母表示的高。平行四邊形面積的字母計算是怎樣的？以省略不寫，所以平行四邊形的面積的計算可以寫成：S=a·h或S=ah5米米4例一塊平行四邊形鋼板（如下圖，它的面積是多少？（米米44.84×3.5求平行四邊形的面積呢？讓學(xué)生明四、鞏固練習(xí)31、求下面每個平行四邊形的面積（33.62.53.62.5米544厘 4227.6106千克，這塊實(shí)驗(yàn)田能收多少千克白菜？五、小積的計算等新知。說這種思想方法重要嗎？六、發(fā)散思維1282872有一天四邊形成員要做新衣服兩名裁縫正忙

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