五四青年節(jié)歷史演講稿5篇

第第頁(yè)五四青年節(jié)歷史演講稿5篇五四青年節(jié)歷史演講稿篇1敬愛(ài)的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必需思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)當(dāng)是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)當(dāng)是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要留意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)布滿期望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與勝利并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，布滿期望的明天。同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!我的講話完畢，感謝大家!五四青年節(jié)歷史演講稿篇2大家好，我是八年(2)班的萬(wàn)浩睿，今天我演講的題目是《憶五四精神揚(yáng)抱負(fù)之帆》。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生的一次運(yùn)動(dòng)。96年前，一群青年學(xué)生和年輕的學(xué)問(wèn)分子，為了祖國(guó)的將來(lái)，掀起了一場(chǎng)宏大的愛(ài)國(guó)主義革命運(yùn)動(dòng)，用青春和熱血鑄就了驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)，推動(dòng)了現(xiàn)代中國(guó)的改革進(jìn)程。96年來(lái)，盡管物換星移、時(shí)過(guò)境遷，五四運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神卻代代相傳，“五四”兩個(gè)字，已成為全部走在時(shí)代前列的青年胸前的徽章，始終激勵(lì)著廣闊青年為中華民族的崛起和祖國(guó)的富強(qiáng)而不息奮斗。歷史的大潮滾滾而過(guò)，五四精神與日常新!歷史已經(jīng)證明，青年只有把個(gè)人前途同祖國(guó)命運(yùn)、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最刺眼的光線，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天下午，西麗二中又有143名同學(xué)將光榮地加入中國(guó)青年團(tuán)，作為老團(tuán)員的我，我有如下幾點(diǎn)建議：一、勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，肯定要珍惜大好時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成進(jìn)步步的根基。二、擅長(zhǎng)制造。青年時(shí)期是最富有生命力和制造力的時(shí)期。全國(guó)廣闊青年都要努力培養(yǎng)自己的制造能力、充分發(fā)揮自身的制造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的宏大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于制造、擅長(zhǎng)制造、不斷制造。三、甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣闊青年要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的抱負(fù)追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的宏大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中制造出無(wú)悔的青春、永恒的青春?！拔逅摹本瘢谴碇啻旱木?，更是體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)拼搏、樂(lè)觀向上的精神，這是我們新一代“五四”青年實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)，更是牽引抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的風(fēng)帆。我們正值青年，布滿激情布滿活力，讓我們?cè)凇拔逅摹本竦墓奈柘?，?jiān)決崇高抱負(fù)，乘著時(shí)代的春風(fēng)，揚(yáng)帆起航，奮力前行，接過(guò)先輩的旗幟，承擔(dān)起歷史交給我們的重任!我的演講完畢，感謝大家!五四青年節(jié)歷史演講稿篇3老師們，同學(xué)們:大家上午好!你們可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?__年前的5月4日，一群激慨萬(wàn)分北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“取消賣國(guó)的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，舉行聲勢(shì)浩大的游行示威活動(dòng)。這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的宏大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè)章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年月，一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最秀麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她或許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏困難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容懊悔，曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫，我們也不應(yīng)讓青春懊悔。要想青春無(wú)悔，就必需要學(xué)會(huì)把握今天。青春的花開(kāi)花謝,讓我疲乏卻不懊悔。四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望將來(lái)。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要英勇的面對(duì)山峰，去觀賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對(duì)將來(lái)，爭(zhēng)取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力氣去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無(wú)悔。中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為將來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力氣，只為終有一天能展翅飛行，飛行更高更遠(yuǎn)的天空。青春是一首秀麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。五四青年節(jié)歷史演講稿篇4各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：讓青春華美綻放。九十年前的今天，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。96年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。96年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部直立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年的胸前。如今，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)：“五四”精神，就必需思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色，我想說(shuō)青春又是一道難題，需要我們用年輕的智慧去解答，青春是一份責(zé)任，需要我們用汗水來(lái)努力，青春更是一種使命，需要我們用一生來(lái)回答。成長(zhǎng)是一種苦痛的蛻變過(guò)程，或許，苦苦掙扎與競(jìng)爭(zhēng)，一張滿是紅叉的試卷會(huì)讓你苦惱失望;我們慢慢了解現(xiàn)實(shí)的殘酷，也在一次次迷茫中看清了自己的夢(mèng)想并為子努力。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出象牙塔，敢于用真心去面對(duì)，我們第一次嘗到失敗的滋味，用力地擦干眼淚，重新站起來(lái);或許經(jīng)歷著蛻變的我們并沒(méi)有察覺(jué)，是什么時(shí)候開(kāi)始，我們面對(duì)困難不再輕易妥協(xié)，在哀痛的時(shí)候仍舊告訴自己要?dú)g樂(lè)起來(lái)，在失敗后沒(méi)有放棄而是努力爭(zhēng)取下一次的勝利……在青春的字典里，哪怕間或有失望和懊喪，我們也都會(huì)連續(xù)微笑著前進(jìn)，相信面朝大海，春暖花開(kāi)。是的，我們成長(zhǎng)著。我們的青春被英勇、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏一一裝點(diǎn)著，顯得愈發(fā)刺眼。我們不斷積蓄著能量，等待著破繭化碟的那天，期盼著最秀麗的綻放。光陰荏苒，時(shí)不我待，讓我們弘揚(yáng)五四精神，用智慧書(shū)寫(xiě)人生，用拼搏去閃亮青春，讓青春華美綻放!五四青年節(jié)歷史演講稿篇5五四青年節(jié)國(guó)旗下講話稿尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家好!五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。在這光榮奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第九十一個(gè)“五四青年節(jié)”。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。1919年5月4日，在北京、天津、濟(jì)南等地，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，青年學(xué)生沖出校門，領(lǐng)先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，飛快燃遍全中國(guó)。為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)?；蛟S歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神卻永久將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚(yáng)。從面對(duì)敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫(xiě)就“生的宏大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒到深圳愛(ài)心天使叢飛……雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永久的豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃將來(lái)。我們作為二十一世紀(jì)的青少年，應(yīng)當(dāng)立下志愿，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人。我們要樹(shù)立起堅(jiān)決的抱負(fù)信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園。我們要愛(ài)崗敬業(yè)，做一個(gè)有高尚情操的老師，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。我們要努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問(wèn)武裝自己，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。我們要用學(xué)問(wèn)去制造幸福生活，用智慧去構(gòu)建