讀《海底兩萬里》有感

讀《海底兩萬里》有感讀《海底兩萬里》有感10篇讀《海底兩萬里》有感1你見過一望無際的碧藍(lán)海洋嗎？你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎？就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬里》里吧。主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著船長摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚但他們并沒有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望，在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出，而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個夜晚里，當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會有成百上千的魚群在你面前若無其事的游過，偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn)，周圍的海藻在推動器的動力下?lián)u曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說不定還有某這奇怪的生物我也真想去那個奇妙的海底世界遨游??！令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩了。這是多么神奇的“預(yù)想”！在《海底兩萬里》的游歷里，我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會的，還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅定不移的決心。讀《海底兩萬里》有感2也是中外名著榜中榜的第一輯。內(nèi)容豐富有趣，娓娓道來、引人入勝;善于用凝神奇力量。這本書主要講的是法國阿龍納斯教授、康塞爾和內(nèi)德蘭德在捕捉海洋大怪物的時候不慎落水，而又登上了“大海怪”。其實，人們說的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇，叫“鸚鵡螺號”。里面有一位神秘的人物――尼摩艇長。在“鸚鵡螺號”里生活時，帶著教授三人，幾乎環(huán)游了各個海洋，后來，他們幾經(jīng)堅險，終于逃脫，將這一海底秘密公之于眾。謎，但是后來，鑰匙就自動送上門來了。這本書風(fēng)味有趣讓你百讀不厭。隔絕，但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類的智愧，想和紫怡道歉，又不好意思說出口。在我準(zhǔn)備回家時，紫怡對我伸出了手，說：“和好吧!”我和著微笑緊緊握著她的手點點頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心，即使別人誤會了你也不埋怨;用一顆真誠、善良的心對待別人。從《海底兩萬里》這本書中，尼摩艇長告訴我們：只要你有一顆善良的心，無論與誰有多大的仇恨，你都可以隨時隨地去幫助別人。讀《海底兩萬里》有感31866是什么怪物，而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此，潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里章魚卷入了八只腕足之間，船長就應(yīng)是屬于最勇敢的一個人了。他拿了幾把斧子敢！是如果船上的人不齊心協(xié)力，只靠船長一個人的話，是不可能把幾十只章魚打敗一齊我們才能戰(zhàn)勝困難，團(tuán)結(jié)就是力量！讀《海底兩萬里》有感41870部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。1866（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物――潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。讀海底兩萬里有感600字就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇不釋手的好書。讀《海底兩萬里》有感5迷離而有神奇的魚類世界。其中，我被《海底兩萬里》中的冰ft航行，在回來的路上，不幸被冰ft學(xué)的念頭。可就在這時，我突然想起了《海底兩萬里》這本書。它給了我一些勇一個膽小怕事的縮頭烏龜！同學(xué)們，讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。讀《海底兩萬里》有感6有那么一本書，向我描述了海底世界的精彩；有那么一個人，向我介紹了奇幻的海底景色；有那么一艘船，帶我邀游了神秘的兩萬里海底。大家必須對這海底探險之旅充滿了好奇吧！就讓我為大家來介紹一下吧！這本書叫《海底兩萬里》，它的作者就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒凡爾納。他是十九世紀(jì)法國最重要的科幻和冒險小說家。這本書主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨角鯨”。于是，生物學(xué)家阿龍納斯，他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德?蘭去探索。之后才發(fā)現(xiàn)那條所謂的的“獨角鯨”只是一艘潛艇――“鸚鵡螺”號。在船上，他們結(jié)識的船長尼摩，和他一齊去海底探險旅行。在探險中，他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水底金庫、錫蘭島采珠人其實，其中有許多科技是當(dāng)時并沒有，而且凡爾納也沒有去過海底，但他卻能想象出如此美妙壯觀的海底世界，把海底的景色寫得如此生動、引人入勝，使我們身臨其境，這證明了他具有非凡的想象力。為什么又說他是個預(yù)言家呢？因為他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被之后的.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)所證明。所以，當(dāng)我們在看一些科幻故事時，千萬不要蔑視它，說它是異想天開，因為在數(shù)百年后，這些科學(xué)幻想也許就會被眾人所肯定的。愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要。因為，唯有想象力才能使生活變得更奇幻，一個沒有想象力的人只能是死氣沉沉，他雖然擁有一個身體，但那只是一個軀殼，并沒有真實的靈魂。讀《海底兩萬里》有感7《海底兩萬里》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主人的忠心耿耿與無私精神；佩服尼德?蘭那種面對困難毫不退縮的精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。鸚鵡螺號艇長尼摩又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給鸚鵡螺號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點――“尼摩”，在拉丁文里是子虛無的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)靜、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。我一定要像尼摩船長的優(yōu)點學(xué)習(xí)，說不定將來我也能造一些令人震驚的東西?，F(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好康塞爾的忠實，尼德的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。讀《海底兩萬里》有感8在這個暑假里，我得到了凡爾納的享譽(yù)世界、經(jīng)久不衰的作品――《海底兩萬里》。它常常躺在我的手上，為我展現(xiàn)出另一個神奇的世界，讓我在另一個世界中暢游翱翔。這本書主要講了阿羅納克斯教授在一次偶遇，與他的同伴們誤入“鸚鵡螺”10章魚進(jìn)行肉搏戰(zhàn)，多么了不起！的英雄！在去南極探險時，“鸚鵡螺”號潛入冰ft底下，可不幸冰ft螺”號被夾在兩座冰ft缺氧而氣喘吁吁的人們，眼看整艘潛艇的人都要因缺氧而窒息。尼摩船長鎮(zhèn)定自真崇拜他！《海底兩萬里》真是無法掩卷的佳作，一生必讀的文學(xué)經(jīng)典！讀《海底兩萬里》有感9今天，我讀完了一本書，它的名字叫《海底兩萬里》?！逗５變扇f里》的作者是儒勒?凡爾納。爸爸說，書里描寫的一切都是作者想想出來的，讀后感《讀《海底兩萬里》有感400字》。這令我非常吃驚。通過讀這本書，我知道了很多魚、很多小島的名字，同時也知道了一些歷史上遇難船只的名字?！逗５變扇f里》還是一個詞語倉庫，我從中積累了很多詞語，如：忐忑不安、閃電雷鳴、爭奇斗艷、風(fēng)平浪靜、尷尬等，很多很多我數(shù)都數(shù)不過來。讀完這本書，我還是被很多問題困擾啊。尼摩船長為什么不愿意面對人們？那個船員是不是被鯊魚咬傷的？尼摩船長是不是出生在印度？我真想去問問作者，為什么把這本書中的故事設(shè)計的這么神秘？320175680讀《海底兩萬里》有感10書，大家一定不會感到陌生，它就像一雙雙翅膀，幫助鳥兒飛翔，我們學(xué)習(xí)離不開它，生活離不開它，處處都離不開它《海底兩萬里》這篇文章主要講了主人翁探險者博物學(xué)家阿龍納斯和仆人孔塞伊等乘坐上尼莫船長的鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底兩萬里之旅。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海等地方。金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠中充滿不可訴說的痛苦，卻也是一個善良的人。在引人入勝的故事中，作者同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視大自然的破壞，這是關(guān)乎于人類生存的問題。儒勒?凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如果科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會導(dǎo)致大自然無聲的破壞，那么，科學(xué)落后不是更好嗎？此書只是讓讀者感受豐