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第頁共頁實用的幼兒老師個人工作方案四篇實用的幼兒老師個人工作方案四篇幼兒老師個人工作方案篇1新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進展本期個人工作,特制定方案如下:一、指導(dǎo)思想更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),進步自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心安康開展。二、保教工作方面:1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷進步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度,對幼兒進展全面培養(yǎng)。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,開展幼兒的交往才能和語言表達才能。4、按時完本錢園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立才能,讓幼兒身心得到安康開展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。3、在日常生活中,加強平安教育,進步幼兒自我保護意識。四、家園共育方面:1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長理解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面開展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)絡(luò)手冊、以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)絡(luò),及時向家長反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3、家訪理解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的安康成長!幼兒老師個人工作方案篇2新的學(xué)期剛剛開場,為了進步自己的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)素質(zhì),進步幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,詳細方案工作主要有以下幾點:一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),進步個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展,并讓他們可以從玩中學(xué),學(xué)中玩。二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,標準言行,加強精神建立,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。三.認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當(dāng)班老師不能擅自離崗,不能走廊閑談,防止意外事故發(fā)生。四、個人分析^p重視幼兒德智體美全面開展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻,勤奮工作。五、學(xué)期目的1、德1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、保護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作那么、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以開展的目光對待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)絡(luò),共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里,繼續(xù)親密配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長開展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力進步本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進餐習(xí)慣,多喝水,防止傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和平安筆記,及時與家長獲得聯(lián)絡(luò)。2、養(yǎng)成教育本學(xué)期里,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。3、平安為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對平安的環(huán)境,經(jīng)常的進展自查工作,及時的對幼兒進展平安教育,作好平安筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身平安。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)老師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。幼兒老師個人工作方案篇3一、指導(dǎo)思想:1、更新觀念,在《綱要》的指導(dǎo)下,樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,要遵循大班幼兒的身心開展規(guī)律,充分利用自然、社會文化等教育資,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。2、以園內(nèi)指定的目的為方向,根據(jù)大班組指定的方案為目的,以本班幼兒的年齡特點及需要為根底,制定教育方案和教育活動。二、個人現(xiàn)狀分析^p:優(yōu)點:1、熱愛幼教工作,喜歡孩子。2、責(zé)任心強、有耐心。缺點:教育教學(xué)才能和技巧上面還存在一些缺乏,應(yīng)加強理論知識的學(xué)習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實際經(jīng)歷,三、工作重點:1、加強幼兒自理才能的培養(yǎng),做好幼小銜接工作。以《綱要》為準那么,堅持保教并重,進步保教質(zhì)量。2、加強自身學(xué)習(xí),加強對自已教學(xué)活動的反思。3、注重家園聯(lián)絡(luò)及因材施教,根據(jù)幼兒的實際情況進展教育。四、措施:1、多向老老師學(xué)習(xí),經(jīng)常反思教育教學(xué)活動,不斷進步自已的`教育教學(xué)程度。2、隨時隨地觀察幼兒,進步觀察幼兒的才能,并堅持作記錄。3、積極參加園內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動,并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。4、與本班三位老師配合好,認真較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)幼兒老師個人工作方案篇4歲末將至,又到了年度總結(jié)的時候了?,F(xiàn)從政治思想、學(xué)識培訓(xùn)、組織管理才能、工作實效等方面對一年的工作做一回憶:一、政治思想方面1、加強師德建立,樹新時期老師新形象。老師是太陽底下最光芒的職業(yè),師德是老師永久的話題。為此,一年來我不僅加強師德標準學(xué)習(xí),參加學(xué)?!暗膸煹略谖倚闹小钡恼搲⒆珜懹嘘P(guān)的體會。還組織大家進展“師德在我心中”“我心目中的好老師”等的征文活動。除此之外,還積極地參加爭創(chuàng)文明員工、文明班組、文明單位的活動。活動中我始終以身作那么,以自己的行動成為群眾的表率。當(dāng)學(xué)校有困難時,我不計較個人得失,有求必應(yīng)。當(dāng)我們的年輕老師懷孕生育時,我和其他兩位老師克制重重困難堅持把兩個班帶到最后,圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),給家長一個滿意的答案。小朋友要參加珠心算考級了,我放棄休息幫小朋友復(fù)習(xí),使小朋友能順利過關(guān)。當(dāng)孩子手里拿著證書臉上露出笑容時,我也和他們分享著他們的快樂。2、奉獻愛心,無愧“老師”稱號。愛心是每位公民應(yīng)該具備的美德。本年度內(nèi)我曾屢次參加社會募捐活動,也屢次組織教工募集愛心,幫助困難中的人們。例如,“非典”期間,我作為一個工會____一邊代表學(xué)校教工向奮戰(zhàn)在抗非第一線的醫(yī)護人員進展慰問,一邊盡自己的可能進步我們的效勞質(zhì)量,為他們的子女遞上特別的關(guān)心,使他們安心自己的工作,為了表示我們對醫(yī)護人員的尊敬,我們對從事醫(yī)護工作的幼兒家長發(fā)出慰問信,并組織教工向150名幼兒家庭發(fā)出建議,向戰(zhàn)斗在SARS疾病一線的醫(yī)護人員募集愛心活動,雖然錢不多,但至少可以讓所有的醫(yī)護人員感受到全國人民都在關(guān)注著他們。當(dāng)我們深知小班一幼兒媽媽進入隔離病房工作以后發(fā)動教工給予特別的關(guān)愛,特別是班級兩位班主任,六一兒童節(jié)時,工會代表學(xué)校向家長發(fā)出慰問信,感謝他們無私的奉獻給我們帶來了一份安寧,使他們倍受鼓舞,院方領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即向我教育局發(fā)出感謝信,感謝前方人民對他們的關(guān)心,贊揚泗東幼兒園教職工的所作所為。暑假過后,我們得知我園小班一幼兒身患糖尿病時,我邊對小朋友進展關(guān)愛教育,邊在園內(nèi)開展了轟轟烈烈的募集愛心活動。當(dāng)我們聽到江西、安徽等地受到災(zāi)害時,我們積極響應(yīng)上級的號召,募集衣被、錢款。并親自捆扎、打包、運送,年內(nèi)積極參加“愛心一日捐”,認購福利彩票,為困難教工送溫暖等活動。二、學(xué)識培訓(xùn)方面二期課改的浪潮席卷著申城大地,只有不斷的學(xué)習(xí)深化領(lǐng)會課改的精神,才能更好地理論,使幼兒真正受益。本年度我園從課改的試行到真正的施行園方為我們提供了許多學(xué)習(xí)的時機,我也牢牢地抓住這些時機,認真地翻閱查找相關(guān)的資料,細致地作好筆記,并經(jīng)常地反思自己的教學(xué)活動,從中尋找差距。在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上力求完美,精益求精,深受大家的好評。為了使我園的特色教育能正常開展,我在理論課改的同時融入我們的園本課程,在早期閱讀領(lǐng)域逐漸形成了自己的特色,并屢次承受姐妹園同行的觀摩。除此之外,還積極地參加寒暑假期間的自培活動,認真聽取專家對二期課改的認識。并在校教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,以及自己理論的做法,供大家討論。年內(nèi)還積極參加園內(nèi)公共課的培訓(xùn),理解心理輔導(dǎo)課程,以便在教育理論中指導(dǎo)自己的工作。另外,作為一個工會____,在兼職工會的過程中同樣也虛心好學(xué),認真參加局工會組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合本園的實際情況大膽地開展工作,帶著教工進展業(yè)務(wù)技能競賽,使大家在活動中受益非淺。三、組織管理才能方面1、兢兢業(yè)業(yè),作好班主任工作作為一個班級的班主任,會備課、會上課、會帶著小朋友活動,還遠遠不夠。因為每一個小朋友都有其自身的特點,每個家長身上都有不同的潛力,每個家庭都有自己的教育資。為此,我在潛心鉆研課改教材的情況下力求使自己的活動趨于完美,從選材到活動無一脫離家長。為了活動的順利進展,我事先與家長聯(lián)絡(luò)溝通,獲得家長的支持,真正做到有準備的老師面對有準備的小朋友?;顒油戤吅鬄榱死斫夂⒆拥募磿r表現(xiàn),我懇求家長幫助將孩子的反應(yīng)記錄下來,而后我又耐心地修改每一個孩子的作業(yè),并認真寫好評語。讓家長及時理解孩子掌握的情況。通過一段時間的訓(xùn)練,家長們已掌握了我的教學(xué)規(guī)律,也懂得了怎么樣配合老師教學(xué)。長期的理論使我能根據(jù)幼兒的年齡特點合理地選擇教材,確立相應(yīng)的教育目的,活動中能較好的把握活動的重難點,并能形式多樣的組織教學(xué)有目的地關(guān)注孩子的開展,及時地作好家長工作。日常生活中能捕捉孩子的興趣點,開展相應(yīng)的活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境配合主題教育。具備一個骨干老師應(yīng)有的教學(xué)才能。2、盡心盡職、架起干部與群眾的橋梁。履行工會的四項根本職能,是一個工會的根本任務(wù)。而作為一個工會____,我能參與學(xué)校的政策、法規(guī)的制定,參政議政,敢于說真話,來維護教工的根本利益,逐漸地標準工作程序,依靠群眾,推動學(xué)校的民主建立和民主管理。其次,能以身作那么帶著交工深化改革,進步教工的業(yè)務(wù)才能。本年度我能按照上級的指示,結(jié)合本園的實際情況,在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,大膽地開展工作,關(guān)心群眾生活,活潑教工身心。及時地溝通群眾與領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系,協(xié)調(diào)其中的矛盾,做好疏導(dǎo)工作,使教工擁有良好的情緒參加工作。在我和幾位委員的共同努力下,工會工作活力勃勃,也深受教工的好評。四、工作實效方面經(jīng)過一年的努力,使我在教學(xué)上根本形成自己的風(fēng)格,上半年度在凇寶地區(qū)教學(xué)展示周中獲得了“優(yōu)等獎”,指導(dǎo)馬超杰小朋友參加區(qū)小青蛙故事比賽榮獲“二等獎”,下半年度在上海市第二屆家庭教育研究成果評比中,本人承當(dāng)?shù)牧㈨椪n題“家園合力,培養(yǎng)幼兒自主閱讀圖畫故事書的研究”榮獲“二等獎”。在工會工作上能帶著大家發(fā)奮向上,爭創(chuàng)文明,兩位老師的“師德在我心中”的征文收入寶山區(qū)《時代的風(fēng)范》中,今年又獲得“文明單位”這一殊榮,我們的老師組也獲得了區(qū)“紅旗文明崗”的稱號,后勤組也獲得了區(qū)“文明班組”的稱號。五、存在的缺乏和今后的展望雖然本年度在各方面都獲得了可喜的成績,但是在我的身上還存在著很多的缺乏。例如:教育觀念還比擬落后,教育方法還比擬老套,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,對自己缺乏高要求,在環(huán)境為教學(xué)的效勞上還缺乏主動性。在開展工會工作上,有時會礙于面子,不能直接面對學(xué)校發(fā)生的的突發(fā)事件等等。所以針對自己的缺乏確立明年的奮斗目的:加強學(xué)習(xí),特別

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