實(shí)用的德育工作計(jì)劃匯編十篇

第頁共頁實(shí)用的德育工作方案匯編十篇實(shí)用的德育工作方案匯編十篇德育工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞“走好內(nèi)涵開展之路，理論進(jìn)步現(xiàn)代化程度”這一總體目的，全面貫徹黨的教育方針，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為，深化施行素質(zhì)教育，強(qiáng)化個(gè)別化教育，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建立，進(jìn)步學(xué)校精細(xì)化管理程度，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺階。二、工作目的：1、落實(shí)教育系統(tǒng)20xx年度平安目的責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內(nèi)不發(fā)生平安事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為。2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，打破傳統(tǒng)課堂教學(xué)形式，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革，讓課改的新理念實(shí)在地走進(jìn)課堂，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究，努力進(jìn)步老師個(gè)別化教育的程度，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。4、開展合適殘障學(xué)生主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生適應(yīng)生活，適應(yīng)社會(huì)的才能。5、加大校本培訓(xùn)，整合教學(xué)資，進(jìn)步師資程度，老師在各類競賽活動(dòng)中獲得較好的成績。6、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建立，施行“人本化”管理，實(shí)行崗位管理，進(jìn)一步完善績效工資考核方案。7、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)，把學(xué)校創(chuàng)立成“課程改革”樣板校、“快樂德育”、“體藝2+1”特色學(xué)校。8、加強(qiáng)校園文化建立，實(shí)行整體規(guī)劃，統(tǒng)一步驟，分步施行，全面優(yōu)化育人環(huán)境，走內(nèi)涵開展之路。三、詳細(xì)措施：〔一〕德育教育：德育為首，打造。1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織老師深化學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立的意見》等法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)以身立教、無私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。2、健全德育工作組織，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，分管主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，班主任、少先隊(duì)、科任老師、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目的、內(nèi)容、施行途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)，立足班級實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)浸透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管場面。4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為根底，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著手，強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，開展“班級之星”、“五星學(xué)生”的評比活動(dòng)。5、大力加強(qiáng)心理安康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育的指導(dǎo)和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心，理解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極安康的精神狀態(tài)。〔二〕教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)開展。開學(xué)初，教誨處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作方案，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目的，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)方案，結(jié)實(shí)樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。1、抓各種方案管理。校長室認(rèn)真審定教誨處有關(guān)工作方案，教誨處認(rèn)真審定班主任工作方案、老師學(xué)科教學(xué)方案，不合格的限期改正。2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化教學(xué)方案、備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。3、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進(jìn)展全程監(jiān)控。校長室、教誨處要深化課堂教學(xué)第一線，聽隨堂課、搞調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正偏向。本學(xué)年要做到校長聽課40節(jié)以上，副校長聽課30節(jié)以上，老師聽課20節(jié)以上。聽后主動(dòng)和有關(guān)老師進(jìn)展交流，以到達(dá)學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步的目的。杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事、作業(yè)修改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的根底上，將加大對其他學(xué)科的檢查力度。4、特色建立：對照教育局提出的工作目的，我校將理論研究“個(gè)別化教育”這一教學(xué)特色，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別化教育，老師要根據(jù)學(xué)生已有程度，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期開展總目的，周學(xué)習(xí)目的，平時(shí)圍繞目的進(jìn)展教育教學(xué)活動(dòng)。要加大對個(gè)別化教育的研究，將個(gè)別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。5、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按課表上課，開足上齊全部課程。開展陽光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；嚴(yán)格控制作業(yè)量，實(shí)在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)；學(xué)生成績實(shí)行等級制；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。6、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)。要求老師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí)、整潔、標(biāo)準(zhǔn)”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出標(biāo)準(zhǔn)要求，老師在布置作業(yè)時(shí)注重根底性、理論性、層次性。要求全批全改，書寫標(biāo)準(zhǔn)。7、加強(qiáng)教科研工作，指導(dǎo)老師開展課題的研究，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。8、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建立，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強(qiáng)設(shè)備管理。實(shí)在做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等工作，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無故障，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展與活動(dòng)效果。實(shí)在做好效勞工作，幫助老師純熟掌握并不斷進(jìn)步運(yùn)用媒體的技能。9、針對本校實(shí)際，積極開展課外文體活動(dòng)?！踩忱蠋熍嘤?xùn)工作：學(xué)習(xí)進(jìn)步，精益求精。1、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資，開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展好教研活動(dòng)，開展好一人一課、示范課、匯報(bào)課，同事之間多聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。2、向書本學(xué)習(xí)。老師要多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)、個(gè)別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識，進(jìn)步自己的管理程度、教學(xué)程度。要求老師做好“四個(gè)一”〔每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)；每月寫一篇教后感；每期堅(jiān)持讀一本書，做好不少于5000字的讀書筆記；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文?！?、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動(dòng)利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)效勞。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺，通過遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資中汲取養(yǎng)料不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)。4、向名師學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過走出去請進(jìn)來的方式為廣闊老師向名師學(xué)習(xí)提供時(shí)機(jī)。此外我們還可以通過錄像、光盤、網(wǎng)絡(luò)，通過閱讀大師的教育專著、課堂實(shí)錄、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí)。5、擅長反思。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)理論；學(xué)習(xí)別人經(jīng)歷后，反思自己的教學(xué)行為；上課完畢后，寫好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與缺乏，提出改良措施?！菜摹彻芾砉ぷ鳎壕?xì)管理，獎(jiǎng)懲結(jié)合。1、不斷完善管理體制，實(shí)行校長負(fù)責(zé)、校委會(huì)保證監(jiān)視、教代會(huì)民主管理的“三位一體”管理體制。校長負(fù)總責(zé)，其他管理人員根據(jù)分工，誰管理誰負(fù)責(zé)誰考核，一級對一級負(fù)責(zé)。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建立，堅(jiān)持以制度管理人和事。2、進(jìn)一步完善學(xué)?？冃ЧべY考核細(xì)那么，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn)、工作總量和工作實(shí)績，量化為考核指標(biāo)，客觀公正地評價(jià)老師的工作績效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原那么進(jìn)展發(fā)放?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀老師、教學(xué)一線老師、教學(xué)骨干老師和做出突出成績的工作人員傾斜。3、加強(qiáng)干____伍的建立和管理。學(xué)校開展離不開一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，同時(shí)也離不開學(xué)校的中層干部，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求，使之對分管的工作目的和工作任務(wù)做到心中有數(shù)，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感，使命感。完善對中層干部的考核細(xì)那么，組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進(jìn)展考核，并與績效工資掛鉤。4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立和管理。根據(jù)教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立?！?〕加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)步班主任在班級常規(guī)管理、突發(fā)事件處理、班級活動(dòng)設(shè)計(jì)、管理理念的更新等方面的才能?！?〕每期舉行一次工作例會(huì)，交流工作經(jīng)歷，解決實(shí)際問題?！?〕要嚴(yán)格上好晨、隊(duì)、班會(huì)課。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動(dòng)面向全校開放的制度，初步推行班主任課間看班制度。〔4〕建立班主任工作情況檔案，量化班主任考核結(jié)果，并與班主任津貼掛鉤，合理拉開收入差距，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。5、校長室、教誨處每月全面檢查老師手頭工作一次以上。〔五〕平安、后勤工作：嚴(yán)格管理，效勞育人。1、學(xué)校與家長、班主任、任課老師、值班老師、生活老師、食堂工友層層簽訂平安責(zé)任書，明確各自的平安責(zé)任。2、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)展必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。3、重視對學(xué)生進(jìn)展生命意識、平安意識的教育。4、加強(qiáng)食堂管理，確保食品衛(wèi)生平安。5、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購置、登記、供給、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，防止浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)立活動(dòng)。6、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)視。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)行民主理財(cái)。7、做好考勤工作，老師每天簽到、簽離，月底統(tǒng)計(jì)公布，考勤資料納入老師績效考核檔案。新學(xué)年，新目的，新征途，新起點(diǎn)。又是一年芳草綠，仍然十里杏花紅。展望將來，我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”，全面落實(shí)科學(xué)開展觀，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美妙將來，譜寫特教開展的新篇章。德育工作方案篇2一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作思路和整體工作安排，加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)我校教育教學(xué)實(shí)際情況，深化分析^p和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞進(jìn)步教育質(zhì)量這個(gè)中心，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極開展校本教研，努力實(shí)現(xiàn)我校提出的辦社會(huì)滿意、家長滿意的學(xué)校的設(shè)想。二、總體思路1、工作目的：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各專業(yè)學(xué)科達(dá)標(biāo)率。3、工作方法：深化教學(xué)，深化班級，深化老師。4、工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣〔注重補(bǔ)差工作〕。三、工作措施〔一〕確保學(xué)生平安，確保教學(xué)平安教誨處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴，積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實(shí)。繼續(xù)完善教育教學(xué)平安制度。利用老師會(huì)議對全體老師進(jìn)展教學(xué)平安教育。使每個(gè)老師心中平安問題警鐘長鳴。指導(dǎo)老師上好一節(jié)平安教育課，并且將平安教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對老師進(jìn)展考核。對體育老師、實(shí)驗(yàn)老師等可能涉及學(xué)生平安的任課老師進(jìn)展學(xué)期前的平安教育。認(rèn)真組織對學(xué)生的心理安康等方面的專題教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！捕匙ダ蠋煹慕虒W(xué)常規(guī)，抓教學(xué)風(fēng)氣1、教誨處將根據(jù)縣教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度〔“備課、上課、作業(yè)、修改、輔導(dǎo)、考核”〕，促進(jìn)老師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化老師對學(xué)生的效勞意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)老師進(jìn)步課堂效率，堅(jiān)持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。2、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反應(yīng)工作。本學(xué)期教誨處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度，建立“備、批、聽”月查制度和教學(xué)常規(guī)反應(yīng)制度。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對老師的課堂效率、教學(xué)程度、教學(xué)手段等進(jìn)展評價(jià)。3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，催促老師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資，拓寬學(xué)生的知識面。4、充分發(fā)揮教研組長的作用，依靠他們加強(qiáng)對老師常規(guī)的管理。5、標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成局部，對于學(xué)生全面開展缺一不可。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定出實(shí)在可行的學(xué)期工作方案，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作，要求各科老師在課堂上表達(dá)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。6、抓好音、體、美等第二課堂的教學(xué)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)才能。7、努力抓好各專業(yè)老師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作，為老師和學(xué)生的成長著想。〔三〕加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，努力進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度、業(yè)務(wù)才能組織老師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，立足本校開展校本教研。組織好師風(fēng)師德和新課程通識培訓(xùn)，邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干老師進(jìn)展講座，同事之間開展交流，利用座談會(huì)、老師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)歷的介紹和交流。希望通過這些形式，真正確立素質(zhì)教育的理念，以理論和理論相結(jié)合的形式，促進(jìn)理論和理論的雙豐收。以待增強(qiáng)課堂的興趣性、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主題作用，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對新老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行老師開展方案，將老師的培養(yǎng)放在一個(gè)比擬高的層次去對待。加強(qiáng)對青年老師的培養(yǎng)，要求3年內(nèi)的.青年老師備詳案，要求中青年老師寫教學(xué)心得，及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)歷教訓(xùn)?！菜摹臣訌?qiáng)對老師的管理，進(jìn)步老師的素質(zhì)在發(fā)動(dòng)好老師不斷參加高學(xué)歷進(jìn)修以外，組織好老師積極參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)老師自身素質(zhì)的不斷進(jìn)步。組織開展教研工作，鼓勵(lì)老師參加各類教研活動(dòng)，上好公開課。老師一學(xué)期聽課不得少于16節(jié)，教研組長不少于10節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于8節(jié)?！参濉臣訌?qiáng)新課改，以科研促進(jìn)教育改革1、鼓勵(lì)全體老師在業(yè)余時(shí)間多鉆研，通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法，樹立向科研要質(zhì)量的意識。2、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷、方法，形成有建立性的意見或書面材料，每學(xué)期上交教學(xué)體會(huì)文章一篇。3、所有老師每學(xué)期至少參加一次縣級以上教學(xué)教研競賽、評比活動(dòng)。4、加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，探究新的教學(xué)方法，及時(shí)做好總結(jié)。5、組織好老師在教學(xué)中施行新的學(xué)習(xí)評價(jià)體系。四、工作行事歷九月份1、安排本學(xué)期老師任課，做好排定日課表、作息時(shí)間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作2、組織好招流生工作確保穩(wěn)固率到達(dá)100%3、組織全校老師制定教學(xué)方案4、加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，提升學(xué)生對紀(jì)律的潛在自控意識。5、召開教研組長會(huì)議安排學(xué)期教研活動(dòng)，制訂先進(jìn)教研組評選制度6、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案，做好教材征訂工作7、組織教學(xué)常規(guī)檢查1十月份1、集中組織集體備課活動(dòng)1次2、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查2十一月份1、階段檢測2、集中檢查備課、修改等情況3十二月份1、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查4二○一六年一月份1、組織各年級各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考2、作好期末材料整理3、安排期末考試4、進(jìn)展期末總結(jié)，寫出教誨處總結(jié)5、分析^p匯總各科成績報(bào)教務(wù)處德育工作方案篇3一、指導(dǎo)思想為了做好學(xué)校德育工作，學(xué)校行政會(huì)議經(jīng)過討論后，一致認(rèn)為，本學(xué)期我校德育工作要嚴(yán)格按照吳忠市教育局20——年3月4日的“德育綜治及體衛(wèi)藝工作會(huì)議”精神的要求，堅(jiān)持德育為先的思想，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，注重開展學(xué)生的個(gè)性，重點(diǎn)抓好學(xué)生根本道德觀念的形成和根本道德行為的養(yǎng)成，帶著和團(tuán)結(jié)全體班主任老師、任課老師共同努力，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)和文明禮貌的層次及自我管理的才能，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，全面提升德育工作質(zhì)量和育人程度。二、詳細(xì)工作任務(wù)〔一〕抓機(jī)制和隊(duì)伍建立1、繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先、五育并舉”的原那么，繼續(xù)推行德育工作校長負(fù)責(zé)制，由政教處牽頭，團(tuán)〔隊(duì)〕干部、班主任和任課老師全面落實(shí)，充分發(fā)揮好這個(gè)德育管理機(jī)制的積極作用，讓政教、團(tuán)隊(duì)干部、班主任成為學(xué)校德育工作的生力軍，從而形成良好的德育育人氣氛。2、繼續(xù)推行德育工作量化考核方法，繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎(jiǎng)勵(lì)方法，每學(xué)期召開兩次德育工作研討會(huì)，每月召開一次班主任工作會(huì)議，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。結(jié)合《班務(wù)工作考核評估細(xì)那么》，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理，繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期期末進(jìn)展一次德育工作經(jīng)歷交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行跟班指導(dǎo)，學(xué)校____均聽班會(huì)課在6節(jié)以上，每學(xué)期組織一次主題班〔隊(duì)〕會(huì)觀摩交流活動(dòng)，并邀請家長參與活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校和家庭的互動(dòng)式教育下安康成長，特別是對班會(huì)課的管理要進(jìn)一步落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干____伍建立，實(shí)在進(jìn)步班〔團(tuán)隊(duì)〕會(huì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮其“自我教育、自我管理、自我效勞”的特殊功能。3、協(xié)同教誨處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理，狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育浸透，根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中至少安排20%的課時(shí)要用于開展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內(nèi)容的理論活動(dòng)；結(jié)實(shí)樹立育人為本的思想，將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把公德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，堅(jiān)持課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。同時(shí)結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求，讓班主任負(fù)責(zé)，任課老師配合，創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長記錄袋》。〔二〕優(yōu)化德育工作內(nèi)容，狠抓過程管理1、組織并落實(shí)好寒假理論活動(dòng)的材料收繳、評選，對在寒假和上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全體學(xué)生向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，在全校形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為全面進(jìn)步學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的根底。2、組織全體學(xué)生在開學(xué)典禮重溫《中小學(xué)生守那么》和《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，3月份為進(jìn)一步落實(shí)《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)月，尤其是對校園內(nèi)的學(xué)生活動(dòng)，在教學(xué)樓內(nèi)的常規(guī)管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)全體學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、老實(shí)守紀(jì)、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”。3、在班級德育工作管理上，政教處要進(jìn)一步完善學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀(jì)律、公物保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容，由政教處負(fù)責(zé)牽頭，帶著團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評比制度，增強(qiáng)老師和學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)老師和學(xué)生“愛校愛班”的熱情。同時(shí)廣泛開展讀書活動(dòng)，在各班開展學(xué)生作品上墻、建立班級圖書角，結(jié)合學(xué)校圖書室的開放，定期組織學(xué)生開展讀書比賽。4、按照《國旗法》，進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新以升降國旗和集會(huì)為主要形式的愛國、集體教育，提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持，大家共同參與的新風(fēng)氣，把國旗下輔導(dǎo)員的演講與老師值周活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，積極開展“說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，做文明人”活動(dòng)?！踩抽_展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)步德育工作的實(shí)效性1、結(jié)實(shí)樹立“安康第一”的思想，強(qiáng)化對“兩操一活動(dòng)”的管理和指導(dǎo)，按照教育局學(xué)校工作科的要求，積極推廣中小學(xué)校園集體舞，要求各班在下午預(yù)備鈴響后唱非常鐘歌活動(dòng)，不斷進(jìn)步音體美課堂教學(xué)、課外活動(dòng)質(zhì)量及競賽成績，加強(qiáng)“以美育德、以美啟智、以美健體”之成效，組織和開展好大課間活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在?；顒?dòng)，抓好班級衛(wèi)生管理。2、加強(qiáng)德育陣地建立，使學(xué)校每處設(shè)施〔播送站、團(tuán)隊(duì)室、墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等〕都成為教育學(xué)生的窗口，開展合適本校的、富有教育意義的活動(dòng)：青年志愿者效勞活動(dòng)，愛國教育系列活動(dòng)，冬季體育鍛煉活動(dòng)及冬季越野比賽，紀(jì)念“一二·九”及迎新文藝匯演等，寓教于樂，實(shí)在進(jìn)步德育工作的針對性和實(shí)效性。3、倡導(dǎo)家訪和落實(shí)家長會(huì)制度，拓寬德育工作主渠道。學(xué)校和老師要千方百計(jì)與學(xué)生、家長達(dá)成共識，求得家長、社會(huì)對學(xué)校工作的理解和支持。根據(jù)學(xué)校實(shí)際本學(xué)期學(xué)生家長會(huì)分階段召開，進(jìn)一步親密學(xué)校同社會(huì)與家庭的聯(lián)絡(luò)。4、鼓勵(lì)班主任和任課老師采用各種方法〔書____、來校上門訪等〕進(jìn)展家訪，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教工的工作作風(fēng)，增強(qiáng)效勞意識，熱情接待來訪者，以良好的工作作風(fēng)樹立學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)，求得真正的教育實(shí)效。〔四〕加強(qiáng)校園平安及綜合治理，確保教育主體安康和諧開展1、結(jié)實(shí)樹立“平安第一，平安無小事”的思想，重視學(xué)校平安教育和防范工作，逐步建立和健全各類平安管理制度，標(biāo)準(zhǔn)各類平安管理措施，落實(shí)校園平安工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。2、要求全體老師以主人翁的精神教育學(xué)生保護(hù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學(xué)校目前平安工作中的重點(diǎn)，要進(jìn)一步加強(qiáng)防盜工作，除長期護(hù)校員工〔丁孝忠同志〕要對學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)展24小時(shí)看護(hù)外，節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展值班，實(shí)行責(zé)任追究制，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，同時(shí)，利用播送、升旗儀式、班〔隊(duì)〕會(huì)對學(xué)生進(jìn)展防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防等平安教育，警鐘長鳴，對存在的隱患定期排查，責(zé)任到人，學(xué)生離校實(shí)行老師值班護(hù)送制，杜絕交通平安事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)工作的正常開展，加強(qiáng)師生文明行為教育，繼續(xù)實(shí)行平安責(zé)任一票否決制。3、繼續(xù)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)視力度，實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度，配合園藝場衛(wèi)生所對新入學(xué)的學(xué)前班和一年級學(xué)生進(jìn)展預(yù)防接種情況檢查、登記，責(zé)令未接種的學(xué)生到附近的保健站進(jìn)展疫苗接種。繼續(xù)做好教工食堂的管理，定期檢查食堂衛(wèi)生，仍然實(shí)行定點(diǎn)采購，專人負(fù)責(zé)，持證上崗，堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。4、積極探究心理安康教育的途徑和方法，加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，尤其是初中生的心理安康教育；積極探究學(xué)陌生導(dǎo)的方法和技術(shù)，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的心理保健和指導(dǎo)工作。5、組織和引導(dǎo)全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育理論，向德育科研要質(zhì)量，組織和鼓勵(lì)老師在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)歷、總結(jié)或論文，對獲獎(jiǎng)的老師按照等級分別予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)作為年終考核的加分因素之一，使大家可以把德育研究和實(shí)際工作結(jié)合起來，針對新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)，不斷分析^p、不斷進(jìn)步，實(shí)在進(jìn)步學(xué)校德育工作的實(shí)效性。德育工作方案篇4新的學(xué)期開場了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級情況分析^p從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極安康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作才能有很大進(jìn)步，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三、德育工作貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)那么》。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時(shí)期，要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，防止早戀現(xiàn)象，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面開展。積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導(dǎo)使之可以吃得飽。但也不能無視后進(jìn)生的教育和管理，要穩(wěn)住他們，使其努力學(xué)習(xí)，到達(dá)學(xué)校的要求，順利畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品味到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心安康開展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。四、本學(xué)期詳細(xì)目的1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，進(jìn)步班級整體程度。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、詳細(xì)措施〔一〕繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作〔1〕針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)展耐心的談話，直到行之有效?！?〕多多理解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。〔3〕利用空余時(shí)間進(jìn)展家訪，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想。〔4〕對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階?！捕吵Ｒ?guī)工作：〔1〕落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”?！?〕適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作才能?！?〕加強(qiáng)對學(xué)生的心理安康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。〔4〕鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，理解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民效勞意識?！踩硨W(xué)風(fēng)建立：1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生早中晚及可與時(shí)間等時(shí)段的自主管理?！菜摹郴顒?dòng)安排：2月：利用班會(huì)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，講文明、講禮貌等活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒、文明禮貌活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心別人的好風(fēng)氣，樹立講文明的好習(xí)慣。4月：對期中考試進(jìn)展分析^p總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì)，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)展集體教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級爭光添彩。5月：對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展針對性總結(jié)，做好中考考試總發(fā)動(dòng)工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用?？傊鳛榘嘀魅挝視?huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。德育工作方案篇5一、全期德育工作目的：1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生平安，無重大事故。2、圍繞程目的，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，進(jìn)步學(xué)生自我管理的本領(lǐng)4、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。二、本期班德育工作根本要點(diǎn)：1、確立班級奮斗目的：在實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體的奮斗目的的過程中，充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的進(jìn)取性，要讓他們分享團(tuán)體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(1)經(jīng)過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。3、催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)清掃教室衛(wèi)生。4、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步小干部的管理本領(lǐng)。三、班級根本情景：本班共有學(xué)生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛學(xué)校，熱愛班級，學(xué)習(xí)進(jìn)取性高，能聽老師的話。但也有局部孩子自我約束本領(lǐng)極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。四、詳細(xì)措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。4、加強(qiáng)平安教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安知識教育，平時(shí)多深化理解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保學(xué)生平安。5、抓好兩操的教育。6、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，家長與老師共同教育孩子。德育工作方案篇6一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合七年級學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。努力進(jìn)步教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面開展、富有創(chuàng)新精神的新一代。二、班級情況分析^p：這個(gè)班有38名學(xué)生，包括20名男生和18名女生。這些孩子聰明活潑，淘氣得意，可塑性強(qiáng)；但是七年級的孩子沒有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建立良好的班級群體為主要目的。三、主要任務(wù)和目的：作為一個(gè)年輕的老師，接手七年級班主任的工作確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷積累，才能勝任這份工作。我的班主任方案如下：1、不時(shí)對學(xué)生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。2、制定干部培訓(xùn)方案，盡快培訓(xùn)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí)，要培養(yǎng)干部的工作才能，讓他們充分發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，班級才能得到有效管理。所以要加強(qiáng)學(xué)校和家長多方聯(lián)絡(luò)。4、重視后進(jìn)生的管理，實(shí)行他們一對一的分工和幫教制度，關(guān)注他們的成績，關(guān)注他們的成長，改變他們的內(nèi)心，熱情關(guān)心，表揚(yáng)和鼓勵(lì)他們進(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動(dòng)、主題教育和比賽。培養(yǎng)學(xué)生的才能和素質(zhì)。四、詳細(xì)工作措施：1、對于剛進(jìn)入七年級的學(xué)生來說，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng)，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更嚴(yán)密、更小、更現(xiàn)實(shí)，并不時(shí)對學(xué)生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。2、加強(qiáng)班干____伍建立。班干部是老師的得力助手，要加強(qiáng)班干部的才能，履行好每一個(gè)干部的職責(zé)，定期召開班干部會(huì)議，討論研究班級里的大事小事，及時(shí)反應(yīng)，及時(shí)處理。為了帶動(dòng)全體同學(xué)形成良好的班級氣氛。3、加強(qiáng)班級崗位標(biāo)準(zhǔn)化建立，營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班級集體建立不斷完善。同時(shí)也為良好的班級氣氛創(chuàng)造了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的多方聯(lián)絡(luò)，通過走訪、家訪等方式對學(xué)生進(jìn)展一般性訪問，讓班級工作得到家長的支持和協(xié)調(diào)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校情況和考前須知，溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)系，在教育上形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)展思想教育。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生的參與意識、競爭意識和各方面的素質(zhì)。6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂可以進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。7、注重培養(yǎng)安康的心理素質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，包容學(xué)生，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)展心理素質(zhì)教育，積極評價(jià)學(xué)生，注重批評的藝術(shù)，溝通。8、加強(qiáng)平安教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展平安知識教育。平時(shí)多理解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，保證學(xué)生平安。德育工作方案篇7小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。老師的工作，影響著每一個(gè)學(xué)生在德，智，體各方面的安康成長，影響著他們一生的生活道路。為加強(qiáng)班級德育工作，本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按方案進(jìn)展。開學(xué)初，由學(xué)生負(fù)責(zé)將《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)生守那么》內(nèi)容抄寫到班級學(xué)習(xí)園地，利用班會(huì)，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)。還對學(xué)生進(jìn)展平安紀(jì)律，法制，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育，使學(xué)生從開學(xué)起就有一個(gè)良好的開端。除了對學(xué)生進(jìn)展平安教育和行為標(biāo)準(zhǔn)教育，我還對學(xué)生進(jìn)展了各方面的教育如：一、抓常規(guī)訓(xùn)練利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的上課坐姿，坐姿端正，注意聽講，勤于考慮，積極答復(fù)老師問題；讀書時(shí)，要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、口到、眼到、心到，有必要時(shí)每讀一句話，手也要指到那一句，防止口心兩用；發(fā)言時(shí)，要站端正，思路明晰，聲音響亮，吐詞清楚，忌嘟嘟囔囔，東拉西扯，語無倫次，音如蚊哼；別人發(fā)言時(shí)，注意聽，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽并養(yǎng)成正確評價(jià)和欣賞別人的習(xí)慣。二、身教勝于言教班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，具有舉足輕重的地位和作用。作為一名班主任，在工作理論中，要求學(xué)生做到的，我首先盡力帶頭做到；要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真。要求學(xué)生保持地面干凈整潔，我時(shí)常隨手撿起地面上的紙屑，要求同學(xué)們講究個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，為此我在教室放了一個(gè)臉盆，里面盛滿水，供學(xué)生們洗手用，每天由值日生更換洗手水，有時(shí)我手上粉筆末多了或臟了也隨手洗洗。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。三、打造良好的班風(fēng)正確的言論是一種宏大的教育力量，對班級每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、鼓勵(lì)的作用?；谝陨侠砟罾砟?，本學(xué)期，我組織開展了《如何創(chuàng)立一個(gè)文明先進(jìn)的班集體》、《大家共同制班規(guī)》的班會(huì)，會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見，為班級建立獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對哪些事該做哪些事不該做進(jìn)展了辯論，從紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、自習(xí)時(shí)間支配幾方面出發(fā)制定出了大家共同認(rèn)可的班規(guī)，對形成“學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正”的良好班集體起到了有力的促進(jìn)和催化作用。四、以活動(dòng)促成長通過舉行豐富多彩的活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，洗滌學(xué)生心靈，升華學(xué)生情感。通過開展“迎國慶”“感恩的心”主題小演講，“迎老師節(jié)”尊師主題班會(huì)，爭當(dāng)“文明禮儀使者”手抄報(bào)評選等活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母，文明禮貌的中華民族傳統(tǒng)美德，使其安康成長。總之，德育工作雖是一項(xiàng)艱辛而耐心的工作，但我堅(jiān)信，“一份耕耘，就有一份收獲”。當(dāng)我看到自己帶的班級朝氣蓬勃，秩序井然地向前開展時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生因充實(shí)而露出的張張幸福、快樂、自信的笑臉時(shí)，所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗，且瞬時(shí)又化為強(qiáng)大的動(dòng)力，使自己更加努力地投入到以后的工作中去。德育工作方案篇8本學(xué)年我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教科局和我?？傮w工作方案的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《公民道德建立施行綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改良工作方法，進(jìn)步學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)立良好班集體為根底，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身開展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)開展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成安康向上的個(gè)性心理，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生安康成長。二、工作目的及思路：1、要求全體老師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)立出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)程度高的師資隊(duì)伍。2、加強(qiáng)陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的安康成長營造良好的氣氛。3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的平安教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。三、主要工作措施：〔一〕、堅(jiān)持思想道德建立的首要地位，加強(qiáng)師德建立。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到老師都有明確的思想道德教育的詳細(xì)任務(wù)，并共同參與思想道德建立工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，老師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德浸透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。〔二〕、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化深化開展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守那么》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面開展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為標(biāo)準(zhǔn)示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我鼓勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與老師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度?！踩?、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，施行“生態(tài)德育”、“難忘教育”。積極施行“生態(tài)德育”工程。以愛國為核心，全面開展理想教育、愛國教育、集體教育、社會(huì)教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，實(shí)在開展養(yǎng)成教育，以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)開展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、保護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育?！菜摹痴{(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資，塑造心理安康教育特色。1、進(jìn)步家教程度。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目的明確，方案落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育互相溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)絡(luò)，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)；加強(qiáng)對老師家訪工作的組織管理，積極開展“老師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)展一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要伴隨進(jìn)展家訪。2、營造良好環(huán)境。我校將關(guān)注學(xué)生的心理安康，對學(xué)生進(jìn)展心理安康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理安康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧開展。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的場面。德育工作方案篇9一、指導(dǎo)思想落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目的和辦學(xué)理念，圍繞工作方案，以師德教育培訓(xùn)為抓手，提升班主任隊(duì)伍素養(yǎng)；以常規(guī)管理為落腳點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；以班團(tuán)活動(dòng)為陣地，有方案開展專題活動(dòng)；以班級文化建立為載體，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立；以書香校園建立為切入點(diǎn)，打造德育品牌，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵開展。二、詳細(xì)目的〔一〕常規(guī)管理目的1、校園平安無責(zé)任事故2、學(xué)生違法犯罪率為零3、學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)4、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)端正，彰顯校園正能量5、校園環(huán)境整潔怡人〔二〕隊(duì)伍建立目的1、常態(tài)化地開展班主任培訓(xùn)，尤其是對年輕〔新〕班主任進(jìn)展有針對性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對，以老帶新，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、梯隊(duì)連接的班主任隊(duì)伍。2、加強(qiáng)班團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)干____伍建立，進(jìn)步學(xué)生自我教育、自我管理、自我效勞的積極性，提升學(xué)生班級自治的質(zhì)量和成效?！踩车掠厣康?、班級文化有特色2、自我管理顯成效3、讀書讀報(bào)蘊(yùn)書香三、主要工作〔一〕抓好隊(duì)伍建立，進(jìn)步班主任工作程度1、開展班主任分層培訓(xùn)本學(xué)期，我們將組織班主任參加上級主管部門組織的師德、班主任專題培訓(xùn)，立足校本定期開展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì)、主題班會(huì)觀摩、班主任拜師結(jié)對等活動(dòng)，給班主任搭建互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界，使班主任真正成為學(xué)生身心開展的引導(dǎo)者。2、強(qiáng)化班主任工作考核本學(xué)期，學(xué)校將加大對班主任工作的考核力度，一是常態(tài)化地開展流動(dòng)紅旗班級評比，二是標(biāo)準(zhǔn)班主任工作各項(xiàng)資料收繳，三是學(xué)期末開展“優(yōu)秀班主任”評選。利用考核杠桿激發(fā)班主任工作的積極性，進(jìn)步班主任管理程度。〔二〕重視學(xué)生常規(guī)管理，發(fā)揮德育育人實(shí)效1、完善常規(guī)管理制度本學(xué)期，政教處將建章立制，把學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育貫穿于學(xué)校德育始終，鼓勵(lì)全員參與學(xué)校管理。我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定、完善《西來橋?qū)W校常規(guī)管理施行細(xì)那么》，《西來橋?qū)W校班主任工作要求》，《西來橋?qū)W校學(xué)生一日常規(guī)要求》等管理制度，細(xì)化管理要求，進(jìn)步管理質(zhì)量。2、開展常規(guī)評比活動(dòng)本學(xué)期，學(xué)校將開展一系列評比活動(dòng)，如班級文化布置評比、小主持人選拔、眼保健操展示、八個(gè)好習(xí)慣評比〔即把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好〕、“八禮四儀”教育活動(dòng)評比、流動(dòng)紅旗班級評比、德育之星評比等，通過活動(dòng)弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭笞后學(xué)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì)，促進(jìn)班級滋生正能量，進(jìn)步育人實(shí)效。〔三〕形成班級文化特色，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立本學(xué)期，政教處將結(jié)合現(xiàn)代化提升工程，把班級文化建立作為德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。1、著手班級文化布置本學(xué)期，各班要結(jié)合實(shí)際，積極謀劃班級文化布置方案，合理選擇班級文化主題，組建班級組織架構(gòu)，班級管理有特色，活動(dòng)開展有成效。政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)將開展一系列活動(dòng)，如黑板報(bào)、班級小報(bào)設(shè)計(jì)評比、班旗班徽設(shè)計(jì)、公告欄設(shè)計(jì)制作等，進(jìn)步班級文化品位。2、打造特色書香校園在班級文化建立的工程中，我們將圍繞學(xué)校打造書香校園特色，持之以恒開展讀書活動(dòng)。學(xué)校將圖書漂流到班級，由班級負(fù)責(zé)管理、組織閱讀，制作讀書小報(bào)，進(jìn)展班級、校級的小報(bào)評比，引領(lǐng)學(xué)生從閱讀中起步，在閱讀中充實(shí)，在閱讀中圓夢。政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)還將組織學(xué)生參加各級組織的讀書活動(dòng)，力爭獲得好成績。3、進(jìn)步文體活動(dòng)質(zhì)量我們將開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演等傳統(tǒng)活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示特長，張揚(yáng)個(gè)性。4、重視校園衛(wèi)生工作作為班級文化建立的重要組成局部，我們將注重衛(wèi)生工作細(xì)節(jié)，抓出成效。班主任要認(rèn)真梳理，結(jié)合班級實(shí)際，把班級保潔任務(wù)細(xì)化分解落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，營造高品位的教室、校園氣氛，確保學(xué)生擁有雅致怡人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?！菜摹臣訌?qiáng)平安教育，創(chuàng)立平安和諧校園平安是學(xué)校穩(wěn)定、開展的前提，要抓好平安法紀(jì)教育工作，明確工作目的，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制。平安教育警鐘長鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視平安工作，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系平安、飲食平安、交通平安、運(yùn)動(dòng)平安、物品平安、用電用程度安和心理安康平安等。加強(qiáng)平安常識的宣傳力度，組織平安法制教育報(bào)告會(huì)，