《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版

生物的進(jìn)化《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版

達(dá)爾文（CharlesRobertDarwin，1809～1882）英國博物學(xué)家，科學(xué)進(jìn)化論的奠基人。生于英國施洛普郡的希魯斯伯里，卒于肯特郡達(dá)溫村。1825～1827在愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)，1827～1831在劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。達(dá)爾文簡介《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版1.通過對人工選擇和自然選擇學(xué)說的學(xué)習(xí)，了解生物進(jìn)化的原因和生物適應(yīng)性形成的原因。

2.培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義觀點(diǎn)，提高學(xué)生分析和解決問題的能力?！渡锏倪M(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版貝格爾號艦在航行《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版貝格爾號航行路線《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版(1)什么是自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。例如：在進(jìn)化論研究的歷史上，長頸鹿的長頸的形成原因曾經(jīng)是人們爭論的焦點(diǎn)。按照自然選擇學(xué)說是這樣解釋的：

自然選擇《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版古代長頸鹿的頸，有的長、有的短，頸的長短可遺傳。長頸者可以吃到樹葉，短頸者吃不到樹葉。短頸者因?yàn)槌圆坏綐淙~，在演化過程中逐漸被淘汰?！渡锏倪M(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版(2)自然選擇學(xué)說的內(nèi)容過度繁殖生存斗爭遺傳變異適者生存《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版過度繁殖《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版生存斗爭——獅子和大象爭奪水源《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版生存斗爭——禿鷲在爭斗《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版生存斗爭——獵豹在追捕瞪羚《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版遺傳變異——昆蟲抗藥性的產(chǎn)生《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版適者生存——葉尾壁虎的保護(hù)色《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版適者生存——竹節(jié)蟲的擬態(tài)《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版探究樺樹尺蛾群體中不同體色個體數(shù)量變化的原因《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版(3)自然選擇決定生物進(jìn)化的方向18世紀(jì)的英國曼徹斯特地區(qū)，山清水秀，綠樹成陰。那里的森林中生活著一種樺尺蛾，其成蟲是一種飛蛾。它們夜間活動，白天棲息在長滿地衣的樹干上。1850年，一些生物學(xué)家來這里考察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樺尺蛾成蟲的體色是淺色的，只有少數(shù)是深色的，這些深色的樺尺蛾是淺色樺尺蠖在自然條件下的變異類型?！渡锏倪M(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版1950年，曼徹斯特已經(jīng)變成了一個工業(yè)城市。這里工廠林立，煙霧彌漫，工廠排出的煤煙殺死了地衣，結(jié)果使樹皮裸露并被熏成黑褐色。這時候，又有一些生物學(xué)家到這里考察，使他們驚訝的是，這里的深色樺尺蛾變成了常見類型，而淺色的樺尺蛾卻成了少數(shù)。《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版

從樺尺蛾的例子可以看到，樺尺蛾的體色有深有淺，只有當(dāng)體色與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)時，才具有保護(hù)色的作用，不易被天敵發(fā)現(xiàn)。環(huán)境是不斷變化的，變化的環(huán)境決定生物進(jìn)化的方向，環(huán)境的選擇造成了基因頻率的定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向緩慢地進(jìn)化。由此可見，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向?！渡锏倪M(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲（見下圖），請分析，在這個海島上，為什么無翅的昆蟲特別多？《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版人工選擇什么是人工選擇？通過人工方法保存具有有利變異的個體和淘汰具有不利變異的個體，以改良生物的性狀和培育新品種的過程叫人工選擇。

《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版一、自然選擇學(xué)說

1.自然選擇學(xué)說內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。

2.自然選擇是通過生存競爭實(shí)現(xiàn)的，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。

3.選擇在自然界中是普遍存在的。環(huán)境的定向選擇決定著生物進(jìn)化的方向。二、人工選擇通過人工方法保存具有有利變異的個體和淘汰具有不利變異的個體，以改良生物的性狀和培育新品種的過程?！渡锏倪M(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版1.英國博物學(xué)家達(dá)爾文在1859年發(fā)表了以自然選擇學(xué)說為核心的生物進(jìn)化理論的巨著是（）A.《人口論》B.《在貝格爾艦上的旅行》C.《物種起源》

D.《昆蟲記》2.20世紀(jì)60年代，用DDT殺蟲效果很好，但到了80年代，殺蟲效果卻顯著下降，原因是（）

A.害蟲體表由于長期沾染DDT而形成了抗DDT的保護(hù)膜B.長期使用DDT，導(dǎo)致害蟲體內(nèi)產(chǎn)生了抗DDT的抗體C.80年代DDT生產(chǎn)水平下降，品質(zhì)下降D.自然選擇作用使害蟲種群中抗DDT的比例增大CD《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版3．19世紀(jì)中葉，生活在英格蘭曼徹斯特的樺尺蛾大多是淺灰色的，但一百年后，曼徹斯特變成了一個工業(yè)城市，而此時生活在此地的樺尺蛾大多數(shù)是深黑色的。樺尺蛾的這種變化是（）A．人工選擇的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．工業(yè)粉塵染黑的結(jié)果D．樺尺蛾只產(chǎn)生深色變異的結(jié)果B《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版4．青霉素剛制造出來時，能殺死多種致病細(xì)菌，是人們治病的良藥.但由于人們?yōu)E用青霉素，使得有些細(xì)菌不再受青霉素的影響了。對這種現(xiàn)象的合理解釋是（）A．細(xì)菌的適應(yīng)能力特別強(qiáng)B．青霉素的藥效很不穩(wěn)定C．能抵抗青霉素的細(xì)菌存活下來，且大量繁殖D．青霉素使細(xì)菌發(fā)生變異，細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性C《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版《生物的進(jìn)化》PPT課件-完美版1、談?wù)勑哪恐械聂斞福?）學(xué)了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?）提出要求：可以就課文來談，可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談；可以講同魯迅有關(guān)的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會。（3）小組討論，合作學(xué)習(xí)。（4）匯報(bào)交流，師生評議。（5）教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章，認(rèn)識了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。（1）學(xué)生讀教材中的內(nèi)容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學(xué)生找句子，交流體會方法。（3）教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實(shí)際；結(jié)合時代背景；展開豐富聯(lián)想。……師：希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學(xué)習(xí)課文，一定會有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財(cái)富，這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重