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觀察推理教案幼兒園教學(xué)目標(biāo):1.能夠通過(guò)觀察物體、圖形、場(chǎng)景等進(jìn)行推理。2.能夠運(yùn)用觀察推理的能力解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。3.能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀察推理過(guò)程及結(jié)論。教學(xué)重點(diǎn):1.通過(guò)實(shí)物、圖片、場(chǎng)景等情境使幼兒發(fā)展觀察物體的能力。2.通過(guò)對(duì)圖形的觀察,發(fā)展幼兒的幾何思維和邏輯思維。3.通過(guò)觀察推理,培養(yǎng)幼兒的觀察力、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)能力等多方面能力。教學(xué)難點(diǎn):1.如何將實(shí)際場(chǎng)景和問(wèn)題相結(jié)合,幫助幼兒發(fā)展觀察推理的能力。2.如何帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行思維活動(dòng),逐步解決問(wèn)題。教學(xué)方式:多種教學(xué)方式相結(jié)合,如實(shí)物示范、游戲活動(dòng)、樹(shù)立問(wèn)題、小組討論等。教學(xué)過(guò)程:第一步、導(dǎo)入(10分鐘)1.通過(guò)觀察學(xué)生周圍環(huán)境中的物體,讓他們發(fā)表觀察的結(jié)論,比如:“這個(gè)球很圓,很滑;這本書(shū)很厚,有很多頁(yè)?!?.講解觀察推理的概念和方法:通過(guò)觀察物體的特征,結(jié)合已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),推理出物體的性質(zhì)、相互關(guān)系等。第二步、游戲活動(dòng)(15分鐘)1.老師將一組相似的物品分給每個(gè)小組,讓他們觀察物品的相似之處,并找出其中不同之處。2.老師設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),讓學(xué)生通過(guò)觀察物品的形狀、顏色等特征,推理出答案。第三步、實(shí)際問(wèn)題(15分鐘)1.老師給學(xué)生展示一些圖片,詢問(wèn)學(xué)生可能發(fā)生了什么事情,要求學(xué)生通過(guò)圖片中的元素進(jìn)行推理。2.老師詢問(wèn)學(xué)生生活中可能遇到的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)生的回答,設(shè)計(jì)問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行推理與解決。第四步、總結(jié)(10分鐘)1.每個(gè)小組通過(guò)展示自己的成果,讓其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。2.老師總結(jié)今天的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生回答觀察推理有什么用處,以及如何更好地發(fā)展這一能力。教學(xué)評(píng)價(jià):通過(guò)觀察學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)以及課后測(cè)試結(jié)果,評(píng)價(jià)學(xué)生是否掌握了觀察推理
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