四年級數(shù)學(xué) 加減法的意義和各部分間關(guān)系【區(qū)一等獎】

人教版小學(xué)(xiǎoxué)四年級下冊數(shù)學(xué)加、減法(jiǎnfǎ)的意義和各局部間的關(guān)系

學(xué)校：北流市扶新鎮(zhèn)隆安小學(xué)(xiǎoxué)授課者：甘露第一頁，共十一頁。加、減法的意義(yìyì)和各部分間的關(guān)系第二頁，共十一頁。情境(qíngjìng)導(dǎo)入

(1)看了60頁還剩20頁一共(yīgòng)有？頁〔2〕男生(nánshēng)女生20人22人?人看圖列式60+20=80〔頁〕20+22=42(人)第三頁，共十一頁。重點(diǎn)(zhòngdiǎn)

（1）一列火車從西寧經(jīng)過格爾木開往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長814km，格爾木到拉薩的鐵路長1142km。西寧到拉薩的鐵路長多少千米？第四頁，共十一頁。814千米(qiānmǐ)1142千米(qiānmǐ)西寧格爾木拉薩西寧到拉薩的鐵路(tiělù)長814+1142=1956加數(shù)

加數(shù)把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算，叫做加法相加的兩個數(shù)叫做加數(shù)。加得的數(shù)叫做和。

和+=

第五頁，共十一頁。814千米(qiānmǐ)？千米(qiānmǐ)西寧格爾木拉薩西寧到拉薩的鐵路(tiělù)長1956千米1956-814=1142〔2〕從西寧到拉薩的鐵路全長1956km，其中西寧到格爾木長814km。格爾木到拉薩的鐵路長多少千米？第六頁，共十一頁。？千米(qiānmǐ)1142千米(qiānmǐ)西寧格爾木拉薩西寧到拉薩的鐵路(tiělù)長1956千米1956-1142=814〔3〕從西寧到拉薩的鐵路全長1956km，其中格木爾到拉薩長1142km。西寧到格木爾的鐵路長多少千米？第七頁，共十一頁。1956-814=11421956-1142=814被減數(shù)減數(shù)(jiǎnshù)差已知兩數(shù)之和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運(yùn)算，叫做減法。減法是加法的逆運(yùn)算。-=第八頁，共十一頁。難點(diǎn)(nádiǎn)猜猜我是幾？800+200=1000500-280=220800與200的和就是我。A我加上280得500。B第九頁，共十一頁。歸納(guīnà)總結(jié)加法各局部(bùfen)間的關(guān)系：和=加數(shù)(jiāshù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個加數(shù)減法各局部間的關(guān)系：差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差第十頁，共十一頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)人教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)。加、減法的意義和各局部間的關(guān)系(guānxì)。學(xué)校：北流市扶新鎮(zhèn)隆安小學(xué)。814+1142=1956。把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算，叫做加法?！?〕從西寧到拉薩的鐵路全長1956km，其中西寧到格爾木長814km?！?〕從西寧到拉薩的鐵路全長1956km，其中格木爾到拉薩長1142