2023年社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力模擬題庫及答案下載_第1頁
2023年社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力模擬題庫及答案下載_第2頁
2023年社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力模擬題庫及答案下載_第3頁
2023年社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力模擬題庫及答案下載_第4頁
2023年社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力模擬題庫及答案下載_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年社會(huì)工作者之中級(jí)社會(huì)綜合能力模擬題庫及答案下載

單選題(共50題)1、社會(huì)工作者小于評(píng)估某社區(qū)的服務(wù)需求時(shí),首先根據(jù)《全國(guó)社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》來衡量社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀,然后請(qǐng)居民填答一份社區(qū)服務(wù)需求問卷。小于所使用的評(píng)估需求的方法是()。A.參與性方法B.社會(huì)指標(biāo)方法C.服務(wù)使用情況方法D.社區(qū)調(diào)查方法【答案】D2、督導(dǎo)制度是社會(huì)工作專業(yè)制度的重要組成部分,是專業(yè)發(fā)展的重要保障。一般來講,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)建立督導(dǎo)制度的主要目的是()。A.保障機(jī)構(gòu)的合法地位B.提升社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量C.加強(qiáng)機(jī)構(gòu)員工之間的相互支持D.加強(qiáng)行政人員與社會(huì)工作的溝通【答案】B3、以下哪種社會(huì)工作督導(dǎo)類型是督導(dǎo)者扮演師傅的角色,提供教育訓(xùn)練?()A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)【答案】A4、下列關(guān)于志愿者與社會(huì)工作者的說法,正確的是()。A.社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè),是志愿者的業(yè)余活動(dòng)B.社會(huì)工作者是志愿者隊(duì)伍的有機(jī)組成部分C.社會(huì)工作者和志愿者都必須遵守專業(yè)守則D.政府和社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者要求比較嚴(yán)格,對(duì)志愿者則沒有要求【答案】A5、某地區(qū)遭遇臺(tái)風(fēng)襲擊,許多房屋被毀,有關(guān)部門將無家可歸者暫時(shí)安排到其他地區(qū)生活。社會(huì)工作者劉剛發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛碌木幼〉厣钣泻芏嗖涣?xí)慣的地方,而且還聽不懂當(dāng)?shù)匮?,生活起來也不是很方便。劉剛在開展工作時(shí),應(yīng)著重考慮()。A.幫助服務(wù)對(duì)象再就業(yè)準(zhǔn)備B.為服務(wù)對(duì)象提供生活照顧C(jī).做好服務(wù)對(duì)象的思想工作D.為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取重建家園的物質(zhì)準(zhǔn)備【答案】B6、(2021年真題)問卷調(diào)查是社會(huì)工作研究的常用方法,其中“問題”是問卷的核心,下列問題中,旨在了解被調(diào)查者“狀態(tài)”的是()。A.性別(1)男(2)女B.您有幾次求職經(jīng)歷(1)0次(2)1-2次&(3)3-4次(4)5次及以上C.對(duì)于《社會(huì)工作導(dǎo)論》授課教師的講授形式,您感到:(1)很不滿意(2)不太滿意(3)一般(4)比較演意D.過去一個(gè)月,您接受過社會(huì)工作服務(wù)嗎(1)是(2)否【答案】A7、一些不切實(shí)際的電視劇導(dǎo)致不少青少年紛紛模仿其中男女主角的行為,對(duì)青少年產(chǎn)生了不良影響。這體現(xiàn)了()對(duì)人類行為的影響。A.家庭B.大眾傳媒C.朋輩群體D.文化【答案】B8、某社區(qū)擬籌建“社區(qū)心理健康加油站”,為一些有心理壓力的居民提供疏導(dǎo)服務(wù)。社會(huì)工作者小楊根據(jù)大家的討論,撰寫了項(xiàng)目計(jì)劃書,并將該計(jì)劃書呈交給街道辦事處,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。小楊爭(zhēng)取的資源類型屬于()。A.正式資源B.非正式資源C.人力資源D.物力資源【答案】A9、以下屬于社區(qū)工作的過程目標(biāo)的是()。A.修橋B.鋪路C.安置無家可歸者D.發(fā)掘社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】D10、小亮三個(gè)月后參加高考,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間太短而備感壓力,于是他主動(dòng)向?qū)W校社會(huì)工作者小王求助。小王與小亮一起制定了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)時(shí)間表,并給予他積極的鼓勵(lì)和反饋。本案例中,小王采取的個(gè)案工作模式是()。A.認(rèn)知行為治療模式B.理性情緒治療模式C.任務(wù)中心模式D.人本治療模式【答案】C11、某老舊小區(qū)停車問題突出。社會(huì)工作者通過走訪調(diào)查,收集多方意見,結(jié)合專業(yè)理論和方法,對(duì)問題進(jìn)行了深入分析。下列表述中,屬于“原因分析"的是()A.居民抱怨停車秩序混亂B.無序停車造成安全隱患C.停車管理的制度不健全D.受影響的居民比例較高【答案】C12、社區(qū)工作評(píng)估中根據(jù)評(píng)估的目的可以將評(píng)估分為三大類,其中不包括()。A.過程評(píng)估B.結(jié)果評(píng)估C.效果評(píng)估D.效益評(píng)估【答案】C13、混凝土襯砌施工質(zhì)量檢查中,襯砌鋼筋相鄰主筋搭按位置應(yīng)錯(cuò)開距離應(yīng)()。A.不小于200mmB.不小于1000mmC.不小于1200mmD.不小于1500mm【答案】B14、(2018年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)老張?jiān)诙綄?dǎo)中對(duì)社會(huì)工作者小馬說:“你每周要對(duì)服務(wù)對(duì)象小李進(jìn)行一次輔導(dǎo),并及時(shí)撰寫個(gè)案記錄。另外,你每周還要對(duì)負(fù)責(zé)的青少年學(xué)習(xí)互助小組開展一次小組活動(dòng),并及時(shí)做好小組記錄交給我?!睆男姓远綄?dǎo)的角度看,老張的做法屬于()。A.工作協(xié)調(diào)B.工作總結(jié)C.工作分配D.工作授權(quán)【答案】C15、某兒童福利院救助了一些曾被拐賣的兒童,這些兒童健康狀況差,經(jīng)常表現(xiàn)膽怯、驚恐,為此社會(huì)工作者小李決定用小組工作方法為他們提供輔導(dǎo),協(xié)助其恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能,該小組適當(dāng)采取的工作模式()。A.互動(dòng)模式B.治療模式C.發(fā)展模式D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】C16、李女士與自己兒子小肖的關(guān)系非常好,小肖結(jié)婚之后李女士總感覺兒媳婦把兒子從自己身邊搶走了。于是李女士經(jīng)常在兒子面前說兒媳婦的壞話,小肖半信半疑,久而久之小肖跟媳婦的關(guān)系越來越緊張。李女士的家庭屬于()結(jié)構(gòu)。A.糾纏與疏離B.聯(lián)合對(duì)抗C.三角纏D.倒三角【答案】A17、社會(huì)工作者在某村以發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)為切入點(diǎn),組織村民成立合作社,種植有機(jī)農(nóng)作物,在工作過程中,社會(huì)工作者注重提升村民的自信心,鼓勵(lì)其分享經(jīng)驗(yàn),提高居民協(xié)商議事能力,從地區(qū)發(fā)展的模式看,社會(huì)工作者扮演的角色是()。A.中介者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.使能者D.協(xié)調(diào)者【答案】C18、小王失業(yè)后家庭生活開始出現(xiàn)矛盾,夫妻關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)。如果運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論開展服務(wù),社會(huì)工作者應(yīng)該()。A.探索小王童年時(shí)代的生活經(jīng)驗(yàn)和與家人的溝通情況B.強(qiáng)調(diào)小王的認(rèn)知和行為相互關(guān)聯(lián),促進(jìn)認(rèn)知的改變C.運(yùn)用同感技巧表達(dá)關(guān)心,鼓勵(lì)小王改善與家人的關(guān)系D.了解小王在家庭、群體、組織和社區(qū)中的生活狀況及問題【答案】D19、社區(qū)里有些獨(dú)居老人身患多種疾病,需要親屬照顧,這讓他們覺得自己很沒用,感覺生活沒意思。社會(huì)工作者老張準(zhǔn)備開展主題為“再覓彩虹路”的小組服務(wù),幫助老人重新樹立信心。小組第五節(jié)的目標(biāo)是,在當(dāng)前條件下構(gòu)建個(gè)人未來的正向生活,促使組員肯定自我價(jià)值。下列活動(dòng)中,最適宜實(shí)現(xiàn)第五節(jié)小組目標(biāo)的是()。A.流金歲月?回顧多彩一生B.絢麗生活?展望幸福的人生C.晴朗天空?喚醒童年記憶D.心靈共鳴?認(rèn)識(shí)同處境老人【答案】B20、(2019年真題)問卷調(diào)查是定量研究的重要方法,其設(shè)計(jì)的核心是()。A.問題和答案B.標(biāo)題C.指導(dǎo)語D.封面信【答案】A21、生態(tài)系統(tǒng)理論非常注重將服務(wù)對(duì)象置于生活環(huán)境中去解決問題,下列說法中,符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是()。A.個(gè)人問題的根源在于環(huán)境的壓迫B.對(duì)個(gè)人而言宏觀系統(tǒng)是恒定不變的C.個(gè)人能夠與環(huán)境形成良好的調(diào)適關(guān)系D.個(gè)人對(duì)外在環(huán)境的錯(cuò)誤理解是問題的根源【答案】C22、(2018年)某老舊小區(qū)由于歷史原因成了無物業(yè)管理的棄管小區(qū),存在私搭亂建、污水亂流、垃圾亂扔等問題。社會(huì)工作者在描述社區(qū)問題時(shí),除了關(guān)注社區(qū)問題的實(shí)際表現(xiàn)外,還應(yīng)重視()。A.社區(qū)居民對(duì)社區(qū)問題的感知察覺B.基層政府對(duì)社區(qū)問題的評(píng)價(jià)判斷C.社會(huì)工作者對(duì)該問題的專業(yè)判斷D.相關(guān)部門解決該問題的政策指引【答案】A23、社會(huì)工作者小王在工作過程中常設(shè)身處地為他人著想,和服務(wù)對(duì)象建立積極和良性的溝通交流關(guān)系。這體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的()方面。A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性B.服務(wù)大眾C.待人真誠和守信D.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值【答案】A24、(2018年真題)為提升居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感,社會(huì)工作者小周計(jì)劃把今年的工作重點(diǎn)放在動(dòng)員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動(dòng)員社區(qū)居民的是()。A.參加動(dòng)員工作的人力充足B.進(jìn)行動(dòng)員工作的時(shí)間有限C.動(dòng)員對(duì)象經(jīng)常出差在外D.動(dòng)員對(duì)象的參與動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈【答案】A25、某社區(qū)社會(huì)工作者定期為社區(qū)老人舉辦公益論壇活動(dòng)。今年三月,社會(huì)工作者特邀媒體記者介紹了“老人摔倒無人扶”現(xiàn)象以及“青年人擔(dān)心做好事反成被告’’的顧慮。老人參與論壇后感觸很多,于是社會(huì)工作者順勢(shì)引導(dǎo)他們展開討論,并促成他們向全社區(qū)1200多位老人發(fā)出倡議:主動(dòng)與青年人接觸,說明老年人對(duì)該問題的看法,消除社會(huì)誤解,共同維護(hù)社會(huì)道德。社會(huì)工作者的上述工作實(shí)現(xiàn)的過程目標(biāo)是()。A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理B.促進(jìn)社區(qū)互動(dòng)C.提升社會(huì)意識(shí)D.推動(dòng)社區(qū)照顧【答案】B26、以下屬于社會(huì)工作間接服務(wù)方法的是()。A.個(gè)案工作B.心理咨詢C.社會(huì)工作行政D.社區(qū)工作【答案】C27、《某社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,每1000人的社區(qū)需要配備一個(gè)商業(yè)點(diǎn)。社區(qū)工作者小李所在的社區(qū)有10000人,據(jù)此,小李認(rèn)為有必要增加所在社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)。小李的這種做法屬于()評(píng)估需要方法。A.參與性B.服務(wù)使用情況C.社會(huì)指標(biāo)D.社區(qū)調(diào)查【答案】C28、(2021年真題)學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開展一項(xiàng)苦難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查。小蘭利用深度訪談?dòng)涗?、問卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料,分析困難大學(xué)生對(duì)該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法,并提出完善建議。小蘭的上述做法中,體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是()。A.研究者B.行政管理者C.倡導(dǎo)者D.關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】A29、老張和小李均是部隊(duì)將移交政府安置的傷殘軍人,老張已婚,三級(jí)肢殘,靠輪椅出行;小李未婚,患重度精神障礙,無行為能力,其母為監(jiān)護(hù)人。社會(huì)工作者協(xié)助部隊(duì)將他們移交給政府安置。下列能夠體現(xiàn)社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則的是()。A.老張有權(quán)對(duì)移交安置事項(xiàng)充分知情B.老張的妻子可代替老張做相關(guān)決策C.社會(huì)工作者可代替小李做相關(guān)決策D.小李在事關(guān)自身利益的決策中起主導(dǎo)作用【答案】A30、下列社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式中,屬于“民主型”的是()。A.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安排工作程序和方法,員工遵照?qǐng)?zhí)行B.領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)和協(xié)助員工參與討論制定機(jī)構(gòu)的政策C.領(lǐng)導(dǎo)與員工保持距離,不參與機(jī)構(gòu)的團(tuán)建活動(dòng)D.領(lǐng)導(dǎo)讓員工在執(zhí)行任務(wù)時(shí)按各自意愿自主進(jìn)行【答案】B31、社會(huì)工作者小張最近剛剛晉升為某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)主管,擬采用民主型領(lǐng)導(dǎo)方式管理員工。小張的下列做法中,符合該領(lǐng)導(dǎo)方式的是()A.基于團(tuán)隊(duì)共識(shí),修訂部門規(guī)章制度及工作準(zhǔn)則B.更多關(guān)注工作任務(wù)完成情況,與下屬保持距離C.善用主管權(quán)力和工作紀(jì)律,引導(dǎo)下屬自覺服從D.盡可能事無巨細(xì),親力親為,慎重地使用授權(quán)【答案】A32、社會(huì)工作者小王服務(wù)的社區(qū)有部分少數(shù)民族居民,小王的督導(dǎo)建議他閱讀一些有關(guān)宗教方面的書籍,督導(dǎo)的建議主要體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)對(duì)社會(huì)工作者()的要求。A.技術(shù)知識(shí)B.文化知識(shí)C.心理素質(zhì)D.學(xué)科知識(shí)【答案】B33、小李從農(nóng)村來到城里找工作,想做保姆。但是,她知道自己患有乙型肝炎,一般家庭不會(huì)雇用她。正好她聽說小王所在社區(qū)有一位老人也同樣患有乙型肝炎,而且正在找保姆。小李想去應(yīng)聘,但是不知道這樣做是否合適,心里很焦慮,就前來向社會(huì)工作者小王咨詢。小王正確的做法是()。A.遵循最小傷害原則,鼓勵(lì)小李去應(yīng)聘B.遵循保密原則,但鼓勵(lì)小李先去治療C.防范風(fēng)險(xiǎn),不向小李提供意見D.遵循案主自決原則,請(qǐng)小李自己決定【答案】B34、(2021年真題)陳女士因手術(shù)造成嚴(yán)重后遺癥,情緒變得焦慮、暴躁,她認(rèn)為是醫(yī)院手術(shù)失誤給理她造成了傷害。但醫(yī)院認(rèn)為在手術(shù)前已告知風(fēng)險(xiǎn),陳女士家屬也簽署了同意書,陳女士感到十分委屈,向該院醫(yī)務(wù)社會(huì)工作部的社會(huì)工作者大劉求助,希望大劉能幫助她“討回公道”此時(shí),大劉面臨的倫理議題主要是()A.雙重關(guān)系B.隱私保密C.知情同意D.當(dāng)事人自決【答案】A35、在定性研究方法中,訪問分為個(gè)別訪問和集體訪問的依據(jù)是()。A.是否有訪問指引B.接觸程度C.被訪者人數(shù)D.正式程度【答案】C36、(2018年)服務(wù)對(duì)象老陳40歲,單身,因盜竊罪入獄3年,刑滿釋放后一直找不到工作。新入職的社會(huì)工作者小李剛接觸老陳時(shí),心里很害怕、抗拒,覺得他不值得幫助。督導(dǎo)老魏教導(dǎo)小李,社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)尊重接納,要幫助有困難、有需要的人。上述老魏的督導(dǎo)內(nèi)容主要體現(xiàn)的社會(huì)工作特點(diǎn)是()。A.多方協(xié)同B.注重專業(yè)價(jià)值C.雙方合作D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法【答案】B37、老王自去年下崗失業(yè)后,整日待在家中酗酒,不去找工作,就連正常的社會(huì)活動(dòng)都無法參加。老王這種行為依據(jù)()標(biāo)準(zhǔn)可以被判定為異常行為。A.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)C.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D.個(gè)體主觀體驗(yàn)【答案】A38、公路橋梁施工安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估范圍,可根據(jù)工程建設(shè)條件、技術(shù)復(fù)雜程度和施工管理模式確定,下列應(yīng)當(dāng)開展安全評(píng)估的工程有()A.多跨或跨徑大于40m的石拱橋,跨徑大于或等于150m的鋼筋混凝土拱橋,跨徑大于或等于350m的鋼箱拱橋,鋼桁架、鋼管混凝土拱橋B.跨徑大于或等于140m的梁式橋,跨徑大于400m的斜拉橋,跨徑大于1000m的懸索橋C.墩高或凈空大于100m的橋梁工程D.特殊橋型或特殊結(jié)構(gòu)橋梁的拆除或加固工程【答案】A39、社會(huì)工作督導(dǎo)唐某進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo)時(shí),每隔一段時(shí)間便對(duì)前面講座的內(nèi)容加以提煉,以便大家理解掌握。唐某運(yùn)用的團(tuán)體督導(dǎo)技巧是()。A.反饋引導(dǎo)B.段落總結(jié)C.信息磋商D.集中精力【答案】B40、以下屬于社區(qū)工作的過程目標(biāo)的是()。A.修橋B.鋪路C.安置無家可歸者D.發(fā)掘社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】D41、鄧先生自從退休之后一直苦嘆自己虛度一生,毫無成就,并且常?;叵肫鹉贻p時(shí)工作的情境,想重新開始又力不從心。根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,鄧先生處在成年晚期的自我整合與()的沖突中。A.悔恨B.痛苦C.憤怒D.絕望【答案】D42、電視塔的觀測(cè)點(diǎn)不得少于()個(gè)點(diǎn)。()A.1B.2C.3D.4【答案】D43、社會(huì)工作者韓紅的服務(wù)對(duì)象小新就讀于某大學(xué)新聞專業(yè)。一個(gè)月前到某單位實(shí)習(xí),但是,實(shí)習(xí)單位中錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系讓他感到很煩惱。他的情緒開始變得很低落,不想再去實(shí)習(xí)單位,要求學(xué)院給他換另外一家單位,否則就不去實(shí)習(xí)了。小新對(duì)社會(huì)感到失望、害怕,不想畢業(yè),而且所學(xué)專業(yè)是新聞專業(yè),需要較強(qiáng)的人際交往能力,于是認(rèn)為自己太差勁,不可能找到工作,即使找到也不能勝任。在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)下,他前來向韓紅求助。韓紅告訴他一些關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)需要掌握的人際關(guān)系的知識(shí)和技巧,調(diào)整小新原來的行為方式。韓紅在此個(gè)案中主要扮演的角色是()。A.聯(lián)系人B.治療者C.使能者D.教育者【答案】D44、(2018年)在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,運(yùn)用精神分析理論時(shí)應(yīng)遵循的原則是()。A.以自由聯(lián)想為基本方法B.鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自己的權(quán)能C.修正不理性的自我對(duì)話D.持續(xù)評(píng)估服務(wù)對(duì)象的環(huán)境變化【答案】A45、某社會(huì)工作服務(wù)中心想為某社區(qū)老人提供服務(wù),并向區(qū)民政局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準(zhǔn)備材料,并寫明內(nèi)容。這份材料被稱為()。A.項(xiàng)目申請(qǐng)書B.可行性報(bào)告C.工作計(jì)劃書D.專題請(qǐng)示報(bào)告【答案】A46、在小組結(jié)束階段,社會(huì)工作者幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)的正確方法是()。A.讓組員在小組中模擬練習(xí)他們學(xué)到的行為規(guī)范B.評(píng)估組員參加小組的心理感受和行為改善情況C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知并轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)D.提醒組員注意小組目標(biāo)或與其一致的個(gè)人目標(biāo)【答案】A47、社區(qū)工作者小李發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有許多家庭是年輕夫婦與老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。經(jīng)過調(diào)查,小李發(fā)現(xiàn)很多家庭的婆媳之間并沒有根本的利害沖突,多是因?yàn)闇贤ǔ隽藛栴}。因此,小李開設(shè)婆媳小組,通過角色扮演,練習(xí)溝通技巧。按照小組分類,該小組工作類型屬于()。A.教育小組B.支持小組C.治療小組D.成長(zhǎng)小組【答案】A48、()是社會(huì)工作督導(dǎo)過程中最基本也是最重要的技巧。。A.督導(dǎo)的相互契合B.訂立協(xié)議C.開展話題D.同感【答案】D49、萊恩多亞爾和伊恩高夫認(rèn)為人類存在共同的、客觀的需要,他們把人類的需要分為基本需要和中介需要,以下屬于基本需要的是()。A.身體健康B.童年期的安全C.有營(yíng)養(yǎng)的食物和潔凈的水D.重要的初級(jí)關(guān)系【答案】A50、?鼓勵(lì)公民參與,倡導(dǎo)社會(huì)與政治行動(dòng)等方面的要求,這些屬于社會(huì)工作者對(duì)()的倫理責(zé)任。A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作專業(yè)C.服務(wù)機(jī)構(gòu)D.全社會(huì)【答案】D多選題(共20題)1、任務(wù)中心模式把溝通視為社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間進(jìn)行交流的工具。下列選項(xiàng)中,屬于溝通要達(dá)到的功能的是()。A.探究B.建立信任關(guān)系C.意識(shí)水平的提升D.鼓勵(lì)E.方向引導(dǎo)【答案】ACD2、(2016年)社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民彼此之間并不熟悉,一些居民連對(duì)門的鄰居都不認(rèn)識(shí)。為促進(jìn)居民交往,小王組織了社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng),取得良好效果。小王的此項(xiàng)工作體現(xiàn)的社會(huì)工作功能有()。A.自上而下化解社區(qū)矛盾B.推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)C.解決社會(huì)排斥問題D.解決社會(huì)不平等E.協(xié)助社區(qū)居民建立社會(huì)資本【答案】B3、社會(huì)工作者小劉針對(duì)部分社區(qū)居民亂丟垃圾、亂堆雜物等不文明行為,擬推動(dòng)成立“社區(qū)文明行為勸導(dǎo)隊(duì)”。小劉和勸導(dǎo)隊(duì)核心成員一起策劃工作方案,可以采取的制定策略的方法有()。A.德爾菲法B.頭腦風(fēng)暴法C.關(guān)鍵人物訪問法D.SWOT分析法E.勝任力模型分析法【答案】BD4、個(gè)案管理的實(shí)施原則包括()。A.服務(wù)對(duì)象參與B.資源整合C.社會(huì)控制D.服務(wù)監(jiān)督E.服務(wù)評(píng)估【答案】ABD5、下列選項(xiàng)中,對(duì)社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式的評(píng)價(jià),正確的是()。A.可以營(yíng)造良好的社區(qū)氣氛B.對(duì)服務(wù)對(duì)象人性化的關(guān)懷C.有助于提高居民的能力D.調(diào)和不同利益群體的手段不足E.民主參與導(dǎo)致的成本高而效率低【答案】ACD6、員工培訓(xùn)的形式按()劃分,可以分為學(xué)歷培訓(xùn)、文化補(bǔ)課、崗位職務(wù)培訓(xùn)等。(

)A.培訓(xùn)的目的B.培訓(xùn)對(duì)象的不同C.培訓(xùn)的組織形式D.培訓(xùn)的層次【答案】A7、(2017年)在個(gè)別督導(dǎo)過程中,督導(dǎo)在態(tài)度方面需注意的事項(xiàng)有()。A.誠懇傾聽被督導(dǎo)者的敘述B.及時(shí)提供示范,建議可行的方法C.仔細(xì)閱讀服務(wù)報(bào)告,提出督導(dǎo)教育重點(diǎn)D.委婉提出評(píng)價(jià)和建議,避免督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài)E.接納被督導(dǎo)者的感受,鼓勵(lì)其自主判斷服務(wù)對(duì)象問題【答案】ABC8、建筑面積大于()m2的地下或半地下公共活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置疏散照明A.100B.200C.300D.400【答案】A9、科爾伯格提出了三個(gè)水平六個(gè)階段理論,其中三個(gè)水平是指()A.前習(xí)俗水平B.感覺運(yùn)動(dòng)期C.習(xí)俗水平D.形式運(yùn)算期E.后習(xí)俗水平【答案】AC10、社會(huì)工作者小劉針對(duì)部分社區(qū)居民亂丟垃圾、亂堆雜物等不文明行為,擬推動(dòng)成立“社區(qū)文明行為勸導(dǎo)隊(duì)”。小劉和勸導(dǎo)隊(duì)核心成員一起策劃工作方案,可以采取的制定策略的方法有()。A.德爾菲法B.頭腦風(fēng)暴法C.關(guān)鍵人物訪問法D.SWOT分析法E.勝任力模型分析法【答案】BD11、小月的丈夫經(jīng)營(yíng)一家電子產(chǎn)品直銷店,一直以來生意都很好,可自從小月的丈夫迷上了賭博后,就再也無暇照看店里的生意,還經(jīng)常偷偷將店里的產(chǎn)品低價(jià)售出,以盡快換來賭資。她知道后非常生氣,同時(shí)也擔(dān)心這樣下去丈夫會(huì)越陷越深,最后不僅會(huì)傾家蕩產(chǎn),也會(huì)把自己送進(jìn)監(jiān)獄。小月向社會(huì)工作者求助,社會(huì)工作者應(yīng)()。A.幫助小月疏導(dǎo)焦慮B.報(bào)警C.勸小月與丈夫離婚D.與小月的丈夫進(jìn)行溝通,向他列舉賭博的危害E.建議小月勸丈夫盡快戒賭【答案】AD12、社會(huì)工作者大安突然接到社區(qū)工作人員的電話,說張嬸家的女兒圓圓站在樓頂上要自殺,請(qǐng)他去幫忙制止。大安趕到現(xiàn)場(chǎng),一邊用專業(yè)技巧安撫圓圓的情緒,一邊勸阻圍觀居民不要喊叫,以免刺激圓圓。在警察到來之前,圓圓的情緒逐漸穩(wěn)定下來。上述大安的做法中,反映出社會(huì)工作者應(yīng)具備的心理素質(zhì)有()。A.有同情心又能理性分析和處理問題B.指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象修正偏差行為的能力C.與服務(wù)對(duì)象一起處理好問題的能力D.可與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行良好溝通的能力E.既充滿信心又能冷靜應(yīng)對(duì)危機(jī)情境【答案】A13、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在策劃夏令營(yíng)的系列活動(dòng)。社會(huì)工作者小梅在了解營(yíng)員的需求時(shí)發(fā)現(xiàn),有些孩子有被家長(zhǎng)打罵的經(jīng)歷。她決定依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論,開展兒童權(quán)利保護(hù)的服務(wù),其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.倡導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)運(yùn)用媒體資源,對(duì)外曝光家長(zhǎng)的行為B.協(xié)助兒童排演宣傳兒童權(quán)利的小品,邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論