三年級(jí)語(yǔ)文16 小真的長(zhǎng)頭發(fā) 全市一等獎(jiǎng)

16小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)第一頁(yè)，共十九頁(yè)。1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。正確讀寫(xiě)“牧場(chǎng)、露天、被子、麻煩、悠閑、椅子〞等13個(gè)詞語(yǔ)。2.了解課文(kèwén)主要內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)小真的長(zhǎng)頭發(fā)有哪些作用，體會(huì)作者豐富的想象力?！仓攸c(diǎn)〕3.發(fā)揮想象，說(shuō)一說(shuō)小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么，用來(lái)做什么?！搽y點(diǎn)〕學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)：16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)第二頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)學(xué)習(xí)(xuéxí)任務(wù)：一、初讀課文1、〔3-5分鐘〕自由朗讀課文，對(duì)文章(wénzhāng)中不認(rèn)識(shí)的字詞多讀幾遍，并標(biāo)出段落序號(hào)。第三頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)小真說(shuō)：“老長(zhǎng)老(zhǎnglǎo)長(zhǎng)老(zhǎnglǎo)長(zhǎng)老(zhǎnglǎo)長(zhǎng)老(zhǎnglǎo)——長(zhǎng)！說(shuō)起那個(gè)長(zhǎng)來(lái)啊……小真用5個(gè)“老長(zhǎng)〞說(shuō)明自己(zìjǐ)的頭發(fā)一定會(huì)比她好朋友的頭發(fā)長(zhǎng)。在這里小真為什么要連用5個(gè)“老長(zhǎng)〞呢？而不是用一個(gè)兩個(gè)來(lái)形容他的頭發(fā)，想說(shuō)明什么？第四頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)學(xué)習(xí)(xuéxí)任務(wù)：二、再讀課文，小組合作1、默讀課文，思考一個(gè)問(wèn)題：小真的(zhēnde)頭發(fā)這么長(zhǎng)，到底能做什么呢？畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，小組進(jìn)行討論，并用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)概括出每件事情。第五頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)“要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。掛上一點(diǎn)兒魚(yú)餌(yúěr)，河里的魚(yú)，不管什么樣的，都能釣上來(lái)。還有呢……“要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下(yīxià)甩過(guò)去，連牛都能套住呢。一下(yīxià)子就能套到牛角上，只要用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。還有呢……①能釣魚(yú)②能套牛第六頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)“就是在露天地里，也能睡大覺(jué)。只要(zhǐyào)把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。還有呢……③能當(dāng)被子(bèizi)“要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就讀上十本書(shū)。媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘謝謝小真啦。’〞〔4〕能曬衣服“松松軟軟〞屬于AABB式詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)還有：吞吞吐吐、實(shí)實(shí)在在、堂堂正正..第七頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)什么是想象？想象：想象是在頭腦(tóunǎo)里呈現(xiàn)出并不在眼前和未曾見(jiàn)過(guò)的事物形象的過(guò)程。例子(lìzi):〔1〕愛(ài)迪生創(chuàng)造電燈~(yú)〔2〕瓦特通過(guò)開(kāi)水沸騰創(chuàng)造蒸汽機(jī)〔3〕萊特兄弟想飛最終創(chuàng)造出飛機(jī)第八頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)三、發(fā)揮想象，拓展延伸(yánshēn)1、除了課本展現(xiàn)的這些之外，小真的長(zhǎng)頭發(fā)還可以用來(lái)做什么？

第九頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)1、閱讀文章的第15-16段，思考：小真的頭發(fā)那么長(zhǎng)，你認(rèn)為(rènwéi)她應(yīng)該怎么梳？怎么洗呢？第十頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)“這太簡(jiǎn)單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只要(zhǐyào)悠閑地坐在椅子上就行了。十個(gè)妹妹會(huì)賣力地給我梳頭發(fā)的。好玩極了！〞小真說(shuō)。梳頭(shūtóu)：“賣力〞妹妹們盡力地梳頭發(fā)。與小真的“悠閑〞形成比照。這是小真想象自己悠閑地坐著，十個(gè)妹妹賣力地梳頭發(fā)的情景。第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)①、小真說(shuō)，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好似(hǎoxiànɡ)一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遺憾的是不甜。而且啊……這句話運(yùn)用(yùnyòng)了什么修辭手法？比喻；將泡沫比作是蛋卷冰激凌。洗頭：第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)②、“躺在岸邊，讓河水沖洗(chōngxǐ)頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好似海帶一樣。而且啊……〞這句話運(yùn)用(yùnyòng)了什么修辭手法？比喻；將長(zhǎng)頭發(fā)比作是海帶?！笆巵?lái)蕩去〞屬于×來(lái)×去式詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)還有：飛來(lái)飛去、走來(lái)走去、跑來(lái)跑去。第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)題目(tímù)是“小真的長(zhǎng)頭發(fā)〞，為什么這里卻出現(xiàn)了許多小動(dòng)物呢？因?yàn)樾≌鏍C好的頭發(fā)就像一座樹(shù)林，樹(shù)林中哪能沒(méi)有小動(dòng)物的出現(xiàn)呢，說(shuō)明小真有豐富(fēngfù)的想象。“但是，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，平時(shí)不是很礙事嗎？〞“是啊，拖在地上不難受？〞小葉和小美一起問(wèn)。“沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林！小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里，這片樹(shù)林別提有多棒了。〞第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。一、給以下(xiàliè)紅色的字選擇正確的讀音，用“〞標(biāo)出來(lái)。柵欄(zàzhà)蛋卷(juǎnjǎn)揉搓(róuruó)唯一(wiéwéi)礙事(àidé)系住(xìjì)課堂練習(xí)16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)

第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。二、小真在描繪長(zhǎng)頭發(fā)(tóufa)的畫(huà)面時(shí)〔〕。A.自信滿滿,

充滿向往,

語(yǔ)調(diào)(yǔdiào)自然,

輕松愉悅。B.既羨慕又有疑慮，語(yǔ)氣中帶著疑問(wèn)和好奇。A16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。16、小真的(zhēnde)長(zhǎng)頭發(fā)課后作業(yè)：想象一下(yīxià)：如果你也有像小真那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你會(huì)用它去做什么？第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。謝謝第十八頁(yè)，共十九頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)16小真的長(zhǎng)頭發(fā)。1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。正確讀寫(xiě)“牧場(chǎng)、露天、被子、麻煩、悠閑、椅子〞等13個(gè)詞語(yǔ)。1、〔3-5分鐘〕自由朗讀課文，對(duì)