2023年護(hù)理學(xué)期末復(fù)習(xí)-護(hù)士人文修養(yǎng)（本科護(hù)理）考試上岸拔高歷年高頻考點真題含答案

2023年護(hù)理學(xué)期末復(fù)習(xí)-護(hù)士人文修養(yǎng)（本科護(hù)理）考試上岸拔高歷年高頻考點真題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.綜合考核題庫(共85題)1.關(guān)于手術(shù)室合適佩戴圓帽說法中，不正確的是（）A、頭發(fā)全部在帽子里面B、不露發(fā)際C、前面遮住眉毛D、不戴頭飾2.界域語3.社會刻板效應(yīng)4.護(hù)士人文修養(yǎng)的內(nèi)涵包括哪幾個方面?5."美麗地描繪一副面孔"與"一副美麗的面孔"分別指的是（）A、自然美與藝術(shù)美B、藝術(shù)美與自然美C、自然美與藝術(shù)美D、藝術(shù)美與現(xiàn)實美6.請結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療護(hù)理實踐中醫(yī)患關(guān)系不甚和諧的現(xiàn)狀，聯(lián)系自己耳聞目睹的現(xiàn)象，思考問題發(fā)生的原因，自己將來成為一名護(hù)理人員后，應(yīng)如何對待自己的服務(wù)對象？7.在美的觀念上，"萬美皆備于我"這種說法所體現(xiàn)的美學(xué)主張是（）A、美是主觀的B、美是客觀的C、美是主客觀的統(tǒng)一D、美是客觀性與社會性的統(tǒng)一8.你如何理解護(hù)士應(yīng)具備的語言修養(yǎng)？你對提高自身的語言修養(yǎng)有何思考？9.護(hù)患之間互通信息交談的主要目的是（）A、獲取或者提供信息B、緩解患者的精神壓力C、增進(jìn)護(hù)患之間的感情交流D、有利于患者積極配合10.禮品選擇是一門學(xué)問，中國自古有言“寶刀贈壯士，紅粉送佳人”，這提示我們在饋贈禮品時，應(yīng)注意禮品選擇的（)原則A、紀(jì)念性B、對象性C、獨(dú)特性D、便攜性11.自然美的重要特性是（）勝于內(nèi)容12.醫(yī)院文化建設(shè)會有助于醫(yī)院樹立良好形象，帶來社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，體現(xiàn)了文化的（）功能。13.確定溝通是否有效的環(huán)節(jié)是（）A、信息發(fā)出者B、信息接收者C、信息D、反饋14.（）是一個人的外在整體形象，對吸引他人的注意有著決定性作用，是人際關(guān)系的重要影響因素之一。15.社會工作方法主要有（）、社會團(tuán)體工作和社區(qū)工作。16.溝通中，信息反饋屬于（）A、溝通的要素B、溝通模式C、溝通類型D、溝通概念17.影響人際溝通效果的環(huán)境因素是（）A、溝通者情緒煩躁B、溝通者聽力障礙C、溝通者雙方距離較遠(yuǎn)D、溝通雙方價值觀不同18.護(hù)士上崗時必須身穿整潔適宜的護(hù)士服，這體現(xiàn)了護(hù)理禮儀的（）特征A、規(guī)范性B、強(qiáng)制性C、綜合性D、動態(tài)性19.社會美的核心是20.關(guān)于喜劇的本質(zhì)說法錯誤的是（）A、以笑為手段B、否定丑，肯定美C、給人精神上的滿足D、不存在矛盾沖突21.鞠躬姿勢中，表示問候和歡迎的，視線由對方臉上落至腳前1.5米處，是（）A、15°禮B、30°禮C、45°禮D、90°禮22.在一般的社交場合使用最廣泛的一種自我介紹是()A、社交式B、應(yīng)酬式C、標(biāo)準(zhǔn)式D、強(qiáng)調(diào)式23.語言溝通包括有聲語言溝通和（）。24.家庭因素對健康的影響主要體現(xiàn)在（）A、家庭結(jié)構(gòu)因素影響健康B、家庭功能影響健康C、家庭關(guān)系影響健康D、以上都是25.護(hù)士對新入院的患者說“我是您的責(zé)任護(hù)士，您在住院期間有什么幫助都可以找我，我會盡我所能幫助您”這位護(hù)士主要運(yùn)用了語言溝通技巧中的（）A、傾聽B、同情C、安慰D、共情26.你認(rèn)為求職成功的關(guān)鍵在哪幾方面？請展開說明。27.（）是塑造良好形象的前提。28.自我介紹應(yīng)控制在（）分鐘內(nèi)。29.護(hù)士在交流過程中將患者所說話的言外之意用不同的方法表達(dá)出來，屬于（）A、歸納B、澄清C、改述D、總結(jié)30.下列溝通過程中，屬于雙向溝通的是（）A、看報紙B、聽廣播C、打電話D、看電視31.不同文化模式之間存在的空間范圍屬于（）A、文化區(qū)B、文化區(qū)域C、文化圈D、邊際文化32.人際溝通33.護(hù)理人文關(guān)懷是哲學(xué)和（）的有機(jī)結(jié)合34.在人際互動中，Powell提出溝通的層次由（）A、由深到淺B、由低到高C、由高到矮D、由復(fù)雜到簡單35.護(hù)理禮儀36.與人交談時，目光注視對方的時間應(yīng)占整個交談時間的比例（）A、1/3B、1/4C、1/5D、1/6

37.握手的先后次序的原則是（）。38.人際溝通中不屬于身勢語的是（）A、氣味B、姿勢C、表情D、目光39.通過人際關(guān)系，掌握特定社會環(huán)境語言，獲得社會知識，體現(xiàn)了人際關(guān)系的哪項功能。A、增進(jìn)身心健康B、發(fā)展自我意識C、優(yōu)化社會環(huán)境D、促進(jìn)個人社會化40.運(yùn)用禮儀要把握分寸，掌握好度，恰如其分。這體現(xiàn)禮儀的（）原則。41.在常見手勢語中，最普遍的表示友好禮節(jié)的手勢是（）A、揮手B、“V”字型手勢C、“OK”手勢D、握手42.人際關(guān)系的特征包括（）、復(fù)雜性、多重性、多變性和目的性43.以下哪項不屬于行為文化（）A、中國拱手禮B、護(hù)理服務(wù)態(tài)度C、護(hù)理服務(wù)技術(shù)D、護(hù)士的燕尾帽44.隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)護(hù)關(guān)系已由傳統(tǒng)的主導(dǎo)-從屬型模式轉(zhuǎn)變?yōu)榈莫?dú)立-協(xié)作型模式，并形成（）的新型醫(yī)護(hù)關(guān)系。45.下列哪項體現(xiàn)的是他人認(rèn)知（）A、人貴有自知之明B、知人知面不知心C、知己知彼，百戰(zhàn)不殆D、自慚形穢46.在個人簡歷中，對于求職目標(biāo)的描述不正確的是（）A、充分展現(xiàn)自己在這方面的優(yōu)勢和特長B、盡量不要把選擇目標(biāo)細(xì)化，以增加被選擇的機(jī)會C、描述應(yīng)當(dāng)客觀真實D、不應(yīng)有浮夸之嫌47.下列屬于人文景觀的是（）A、西湖十景B、大竹林C、南海群島D、晚霞48.簡述人際關(guān)系的特征。49.“嚴(yán)老師，您好，這是趙某某護(hù)士長，她在心理護(hù)理方面比較擅長，希望有機(jī)會和您交流下”這是（）介紹A、推薦式B、簡介式C、標(biāo)準(zhǔn)式D、強(qiáng)調(diào)式50.護(hù)患關(guān)系的基本模式包括主動-被動模式、指導(dǎo)-合作模式和（）51.你如何理解人際溝通的層次？請舉例說明。52.毛澤東說：“一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映。”表現(xiàn)了文化（）A、以文化產(chǎn)品為物質(zhì)載體的本質(zhì)B、是由生產(chǎn)方式?jīng)Q定的本質(zhì)C、是軟實力的本質(zhì)D、是人類創(chuàng)造的復(fù)合體的本質(zhì)53.人際溝通最直接的目的是（）A、建立人際關(guān)系B、維護(hù)人際關(guān)系C、順利溝通談話D、為人和諧54.非語言溝通的特點有哪些？55.藝術(shù)美的欣賞主要包括（）和意境56.社會美的核心是（）A、生活美B、生產(chǎn)美C、勞動美D、人的美57.下列屬于社會交往的活動是（）A、朋友談心B、觀看電影C、朋友的摩肩接踵D、乘客之間的前擁后擠58.下列不屬于“體”的基本要素構(gòu)成的是（）A、三角形B、方形C、圓形D、線段59.你對提高自身的人文修養(yǎng)有哪些思考和打算？請詳細(xì)說明。60.決定其他文化變化發(fā)展方向的是（）A、精神文化B、行為文化C、物質(zhì)文化D、行業(yè)文化61.關(guān)于美產(chǎn)生的價值，正確的是（）A、實用價值先于審美價值B、審美價值先于審美價值C、實用價值與審美價值同時出現(xiàn)D、實用價值與審美價值的出現(xiàn)可先可后62.“美是和諧”的觀點是古希臘美學(xué)家（）提出的A、亞里士多德B、哥白尼C、托勒密D、畢達(dá)哥拉斯63.握手事最應(yīng)注意的，下列哪項除外（）A、神態(tài)、姿態(tài)B、手位、力度C、時間D、地點64.泰山的雄、險、奇體現(xiàn)了美的（）特征A、客觀社會性B、具體形象性C、真摯感染性D、自由開放性65.廣義的文化是指人類在社會實踐過程中所獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造的（）和精神財富的總和。66.“不因后進(jìn)而匿善，不以先進(jìn)而過獎”這句話體現(xiàn)了下列哪一種贊美的基本原則（）A、客觀B、真誠C、得體D、公正67.社會流動最主要的原因在于（）A、自然B、人口C、社會D、個人68.醫(yī)院進(jìn)行文化建設(shè)，有助于其樹立良好形象，從而帶來社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，體現(xiàn)了文化的哪項功能。（）A、凝聚功能B、塑造功能C、經(jīng)濟(jì)功能D、認(rèn)知功能69.社會學(xué)的特征是（）A、外顯性B、整體性C、實證性D、綜合性70.溝通要素不包括下列哪項內(nèi)容（）A、信息環(huán)境B、信息發(fā)送者C、途徑D、思想態(tài)度71.護(hù)患關(guān)系的特征不包含（）A、治療關(guān)系B、信任關(guān)系C、指導(dǎo)關(guān)系D、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系72.中國文化是一個開放性的體系，整合了各種不同文化，體現(xiàn)了中國文化的（）特征。A、連續(xù)性B、統(tǒng)一性C、包容性D、多樣性73.護(hù)士職業(yè)規(guī)劃的步驟有哪些？74.文化的形成過程，就是人類對自然、社會、自身的認(rèn)知過程，隨著文化的進(jìn)步和發(fā)展，人類的認(rèn)知也不斷深入擴(kuò)展，體現(xiàn)了文化的（）A、滿足需要的功能B、認(rèn)知功能C、規(guī)范的功能D、實踐的功能75.健康的定義中，最后提出的是哪項健康（）A、生理健康B、道德健康C、社會適應(yīng)良好D、心理健康76.（）年代，以恩格爾為代表的學(xué)者提出了“生物―心理―社會醫(yī)學(xué)模式”。A、21世紀(jì)60年代B、20世紀(jì)70年代C、19世紀(jì)60年代D、19世紀(jì)70年代77.簡述文化的主要功能。78.蹲姿是護(hù)士常用姿勢之一，下面哪種情況下不應(yīng)采取蹲姿（）A、在換衣間系鞋帶B、整理下面放物柜C、為患者整理床頭柜D、在患者正前方撿拾物品79.（）是為了幫助人，警醒人而指出對方的缺點和錯誤。A、贊美B、拒絕C、批評D、勸慰80.（）是指共享一種文化模式的區(qū)域，由多個文化區(qū)組成A、文化區(qū)B、文化區(qū)域C、文化圈D、邊際文化81.護(hù)理人文關(guān)懷的核心是（）A、關(guān)心患者的健康需求B、理解患者的文化背景C、滿足患者的個性需要D、協(xié)調(diào)護(hù)患的人際關(guān)系82.下列（）說法不正確A、應(yīng)保持護(hù)士服清潔、平整B、護(hù)士服裝應(yīng)全部統(tǒng)一大小，統(tǒng)一式樣C、夏季穿護(hù)士服裙裝時應(yīng)穿白色或肉色襯裙D、襯裙下擺應(yīng)短于護(hù)士服83.接電話禮儀中，第一句話是（）。84.能夠體現(xiàn)人際交往最基本的動機(jī)原則是（）.A、人道原則B、互利原則C、禮貌原則D、誠信原則85.形式美的組合規(guī)律有哪些？卷I參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:C2.正確答案:又稱空間效應(yīng)、人際空間，是人際溝通中另一個重要的非語言形式。人們怎樣利用和理解人際溝通過程中的空間和距離。3.正確答案:是指社會上的一部分成員對于某一類事物或人物持一種固定不變、概括籠統(tǒng)、簡單評價的現(xiàn)象。4.正確答案:1.倫理道德修養(yǎng).2.社會學(xué)修養(yǎng).3.人際關(guān)系修養(yǎng).4.語言文字修養(yǎng).5.文化傳統(tǒng)修養(yǎng).6.美學(xué)藝術(shù)修養(yǎng).7.科學(xué)思維修養(yǎng)5.正確答案:B6.正確答案:結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答7.正確答案:A8.正確答案:1.護(hù)士應(yīng)具備的語言修養(yǎng)：情感性、禮貌性、知識性、審慎性、規(guī)范性、治療性。2.護(hù)士語言修養(yǎng)的提升：從心開始、嚴(yán)在平時、重在積累（展開論述）9.正確答案:C10.正確答案:B11.正確答案:形式12.正確答案:經(jīng)濟(jì)13.正確答案:D14.正確答案:儀表15.正確答案:社會個案工作16.正確答案:A17.正確答案:C18.正確答案:A19.正確答案:人的美20.正確答案:D21.正確答案:A22.正確答案:B23.正確答案:無聲語言溝通24.正確答案:D25.正確答案:C26.正確答案:結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答27.正確答案:禮儀28.正確答案:129.正確答案:C30.正確答案:C31.正確答案:C32.正確答案:是指人們運(yùn)用語言或非語言符號系統(tǒng)進(jìn)行信息、意見、知識、態(tài)度、思想、觀念以致情感等交流溝通的過程。33.正確答案:護(hù)理學(xué)34.正確答案:B35.正確答案:護(hù)理禮儀屬于職業(yè)禮儀的范疇，是護(hù)理工作者在護(hù)理服務(wù)實踐中普遍遵循的文明行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。36.正確答案:A37.正確答案:尊者決定38.正確答案:A39.正確答案:D40.正確答案:適度41.正確答案:D42.正確答案:社會性43.正確答案:D44.正確答案:并列-互補(bǔ)45.正確答案:B46.正確答案:B47.正確答案:A48.正確答案:1.社會性2.復(fù)雜性3.多重性4.多變性5.目的性49.正確答案:A50.正確答案:共同參與模式51.正確答案:1.寒暄式溝通、2.陳述事實、3.交換看法、4.分享感覺、5.溝通高峰（展開論述）52.正確答案:B53.正確答案:A54.正確答案:1.真實性2.廣泛性3.持續(xù)性4.情景性55.正確答案:意象56.正確答案:D57.正確答案:A58.正確答案:D59.正確答案:結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答60.正確答案:A61.正確答案:A62.正確答案:D63.正確答案:D64.正確答案:B65.正確答案:物質(zhì)財富66.正確答案:D67.正確答案:C68.正確答案:C69.正確答案:D70.正確答案:D71.正確答案:D72.正確答案:C73.正確答案:1.激發(fā)職業(yè)認(rèn)知。2.剖析自我世界。3.分析職業(yè)環(huán)境。4.決策方向與目標(biāo)。5.展開具體行動。74.正確答案:B75.正確答案:B76.正確答案:B77.正確答案:1.凝聚功能2.規(guī)范功能3.認(rèn)知功能4.工具功能5.塑造功能6.經(jīng)濟(jì)功能78.正確答案:C79.正確答案:C80.正確答案:B81.正確答案:A82.正確答案:B83.正確答案:您好84.正確答案:B85.正確答案:1.整體與參差2.對稱與均衡3.調(diào)和與對比4.比例與勻稱5.節(jié)奏與韻律6.多樣與統(tǒng)一。卷II一.綜合考核題庫(共85題)1.王總，其父母都是農(nóng)民，他本人也是農(nóng)民，初中畢業(yè)外進(jìn)城打工，后來勤勞致富，現(xiàn)已成為一建筑公司總經(jīng)理。下列哪項屬于此案例中的流動方式（）A、代內(nèi)流動B、垂直流動C、結(jié)構(gòu)性流動D、水平流動2.在辦公室電話的使用上，下列哪項是不符合禮儀要求的()A、一般要由打電話者先掛斷電話，在與女士或尊者通話時一定要由對方先掛上電話B、不想繼續(xù)接聽電話時告訴對方有客人來訪，你必須過去招呼C、通話時間掌握"三分鐘原則"，一次打電話時間最好不要超過三分鐘D、接電話時問清楚對方要找的人和要辦的事后，再告訴對方要找的人不在3.體觸4.下列哪一項是人際關(guān)系的本質(zhì)屬性。（）A、復(fù)雜性B、社會性C、目的性D、復(fù)雜性5.別在燕帽上的發(fā)卡最好是（）色，別在()A、白色，前面B、白色，后面C、黑色，前面D、黑色，后面6.護(hù)士與患者交流時，目光對視的時間應(yīng)不超過（）A、5sB、10sC、15sD、20s7.患者，李先生，男性，商人，54歲，患糖尿病20年，因低血糖昏迷入院。護(hù)士與李先生的護(hù)患關(guān)系，以下列哪種為主（）A、價值關(guān)系B、法律關(guān)系C、技術(shù)性關(guān)系D、道德關(guān)系8.兒科護(hù)士的工作服常常是粉紅色，這樣做的目的是（）A、出于美觀B、考慮到護(hù)士的工作特點C、醫(yī)院的喜好D、考慮到兒童的心理特點9.在上下樓梯時，應(yīng)堅持的原則是（）A、左上左下B、左上右下C、右上右下D、右上左下10.接待禮儀的基本原則是（）。11.在醫(yī)療護(hù)理工作中，如何建立良好的護(hù)患關(guān)系？請展開說明。12.下列關(guān)于自我介紹的分寸的說法中，哪種不正確（）A、自我介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實而準(zhǔn)確B、自我介紹的態(tài)度應(yīng)當(dāng)大方、親切、和善C、在自我介紹時，應(yīng)當(dāng)全面具體地介紹個人的基本情況，使對方很好地了解自己D、自我介紹時若同時遞交名片，可以加深對方對自己的印象13.在護(hù)患關(guān)系交往中，建立雙方信任關(guān)系的基本要素是（）A、尊重患者B、愛護(hù)患者C、理解患者D、幫助患者14.下面對護(hù)士鞋描述中，不正確的是()A、要求樣式簡潔B、以平跟和淺坡跟為宜C、注意是否防滑D、夏天可以光腳穿鞋15.研發(fā)部的梁經(jīng)理才進(jìn)公司一年，工作表現(xiàn)頗受主管贊賞，不管是專業(yè)能力還是管理績效都獲得大家肯定。但主管李副總發(fā)現(xiàn)，梁經(jīng)理每次不管是匯報工作還是跟下屬交代事情都是用郵件的方式，哪怕就在辦公室的隔壁也是打電話溝通，從不面對面溝通。哪怕他每天加班員工跟著他留下來。經(jīng)了解，梁經(jīng)理認(rèn)為他的這種溝通方式最節(jié)省時間挺高工作效率，達(dá)到工作目標(biāo)。如果你是梁經(jīng)理，在交代事情以及匯報工作時應(yīng)該采用什么樣的溝通方式？（）A、口頭匯報或者傳達(dá)B、郵件C、各種文件D、以上都是16.送禮要區(qū)別對待，對贈送的禮物要根據(jù)不同的人而有所不同，對戀人、愛人，禮物要遵循（）原則。17.護(hù)士儀表美的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）A、端莊B、美麗C、樸素D、高貴18.俗話說：“隔行如隔山”，根據(jù)社會心理學(xué)對人際溝通的闡述，這句俗語說明（）A、職業(yè)的不同可能會引起溝通的鴻溝。B、處于不同層次的組織成員，對溝通的積極性不同，也會造成溝通障礙。C、文化背景的不同會給溝通帶來障礙。D、人們不同的個性傾向和個性心理特征會造成溝通障礙19.錯誤的傾聽方式是（）A、設(shè)身處地B、聽出“弦外之音”C、回話時間一定要多D、目光交流20.社會美的特征不包括下面哪項（）A、社會實踐性B、社會功利性C、重在形式D、階級性21.治療性溝通不包括（）A、建立良好關(guān)系B、治療性溝通原則C、得到回報D、恰當(dāng)心理22.美的特征包括具體形象性、（）、社會功利性。23.關(guān)于悲劇本質(zhì)的說法錯誤的是（）A、矛盾的沖突B、丑一直壓倒美C、美暫時遭到毀滅D、人們的心靈得以凈化24.人際吸引25.（）是指人類文化中的先進(jìn)部分和核心部分，即先進(jìn)的價值觀及其規(guī)范。A、醫(yī)學(xué)人文B、人文C、人文修養(yǎng)D、人文關(guān)懷26.文化的層次結(jié)構(gòu)中屬于表層的是（）A、現(xiàn)象文化B、物質(zhì)文化C、行為文化D、制度文化E、精神文化27.鞠躬禮中用于懺悔、追悼會場合的是（）A、15°禮B、30°禮C、45°禮D、90°禮28.你如何理解非語言溝通的作用？請舉例說明。29.古人所云“己所不欲，勿施于人”其內(nèi)涵為禮儀的（）基本原則A、遵守的原則B、自律的原則C、寬容的原則D、適度的原則30.“十里不同風(fēng)，百里不同俗”，其內(nèi)涵為禮儀的（）基本原則A、遵守的原則B、自律的原則C、從俗的原則D、真誠的原則31.人文知識可以分為理性的人文知識和（）人文知識。32.儀表33.護(hù)理審美評價的前提是（）A、真B、善C、美D、誠34.護(hù)理學(xué)時關(guān)心他人，發(fā)揚(yáng)人道的專業(yè)，它的目的是（）A、關(guān)愛生命B、守護(hù)健康C、照護(hù)病人D、關(guān)心病人35.人際關(guān)系隨著年齡、環(huán)境、條件的變化，不斷發(fā)展變化，體現(xiàn)了人際關(guān)系的（）特征。A、社會性B、復(fù)雜性C、多變性D、多重性36.“善大莫過于誠”這句話體現(xiàn)了人際交往中的哪項原則（）A、理解原則B、寬容原則C、誠信原則D、平等原則37.握手是人們最常見的一種禮節(jié)，下列關(guān)于握手的說法哪種不正確（）A、握手的時間一般持續(xù)在5秒以上B、握手有一定的姿勢要求C、外交式握手可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的親和力D、握手是人際交往必備的基本功38.戴口罩的規(guī)范不包括（）A、戴口罩時須遮住口鼻B、口罩不應(yīng)有污漬C、戴口罩系于耳后D、不戴口罩將口罩掛于胸前39.在人際交往過程中，關(guān)于人與人之間的距離說法正確的是（）A、親密距離在0.5米以內(nèi)B、個人距離在0.5-1.2米之間C、社交距離在2-3.5米之間D、公眾距離在3.5米以上40.人文修養(yǎng)中最高層次的修養(yǎng)是（）A、倫理道德修養(yǎng)B、社會學(xué)修養(yǎng)C、文化傳統(tǒng)修養(yǎng)D、科學(xué)思維修養(yǎng)41.社會學(xué)是從社會整體出發(fā)，通過社會關(guān)系和（）來研究社會的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的綜合性學(xué)科。42.（）是指阻礙社會發(fā)展和人的發(fā)展，違背社會發(fā)展規(guī)律，愚昧、腐朽、消極、低俗的文化。43.護(hù)理文化的具體內(nèi)容包括：護(hù)理宗旨、護(hù)理理念、護(hù)理道德、護(hù)理制度、護(hù)理作風(fēng)和()。44.護(hù)患溝通過程中，護(hù)士如何突破溝通障礙實現(xiàn)有效溝通？45.國際護(hù)士節(jié)是哪一天（）A、5月17日B、11月1日C、5月12日D、5月8日46.“近朱者赤，近墨者黑”說明（）對個體社會化的重要性A、大眾傳媒B、家庭C、階級D、同輩群體47.隨著社會的發(fā)展，更應(yīng)提倡的護(hù)患關(guān)系模型是（）A、指導(dǎo)合作型B、相互配合型C、主動被動型D、共同參與型48.人文修養(yǎng)的根基是（）A、人文思想B、人文知識C、人文精神D、人文技能49.形成色彩脹縮感的主要因素是（）A、色相和純度B、色相和明度C、純度和明度D、色相、純度和明度50.需要層次理論說明人際交往中的（）動機(jī)。51.中國文化在歷史發(fā)展過程中一脈相承、傳承發(fā)展，體現(xiàn)了中國文化的（）特征。A、連續(xù)性B、統(tǒng)一性C、包容性D、廣闊性52.個體對他人、自己及人際關(guān)系的心理狀態(tài)、行為動機(jī)和意向作出的推測與判斷過程，稱為（）A、人際判斷B、社會評價C、人際認(rèn)知D、社會推斷53.護(hù)士的妝容應(yīng)體現(xiàn)（）A、樸實無華B、個性時尚C、雍容華貴D、簡潔平淡E、自然親切54.儀容儀表美的內(nèi)涵中，（）是最高的境界。55.簡述護(hù)士執(zhí)業(yè)情操美的內(nèi)容。56.（）是人類社會文明的標(biāo)尺，是一個國家、民族文化的重要組成部分。57.措辭委婉是交流的技巧之一，下面哪種不屬于措辭委婉的范疇（）A、直接詢問B、間接提示C、轉(zhuǎn)移話題D、運(yùn)用婉轉(zhuǎn)的口氣58.一般用于道歉，眼睛注視對方的腳步是，鞠躬禮中的（）A、15°禮B、30°禮C、45°禮D、90°禮59.色彩的進(jìn)退感與下列（）有關(guān)A、色相B、明度C、純度D、都有關(guān)60.名片交換順序，根據(jù)（）原則，地位低的人應(yīng)把名片遞給地位高的人。61.拒絕的方式不包括（）A、直接分析法B、轉(zhuǎn)移拒絕法C、幽默法D、迂回暗示法62.某家的父親很有生活情趣，經(jīng)常會將一些自己的感受寫在紙上并及時貼上，與妻子、女兒分享，這屬于（）A、單向溝通B、口頭溝通C、下行溝通D、Y型溝通63.一對夫婦及其未婚子女組成的家庭稱為（）A、主干家庭B、核心家庭C、聯(lián)合家庭D、擴(kuò)展家庭64.（）原則是指在人際關(guān)系中，關(guān)系主體的雙方都能得到一定的精神或物質(zhì)利益，滿足各自的身心需要。65.護(hù)理學(xué)的目的是（）66.站姿應(yīng)自然、得體、優(yōu)雅，否則有失莊重的儀表。下列哪種做法應(yīng)避免（）A、挺胸、收腹，目視前方B、雙手自然垂放，或插在口袋中C、雙手疊放或相握于腹部D、雙腳與雙腿并攏或呈現(xiàn)"V"、"T"字形67.護(hù)士快行步的敘述不正確的是（）A、保持上身平衡B、肌肉放松C、步幅增大D、快而穩(wěn)健68.在人際交往過程中，要達(dá)到溝通效果，其真正的內(nèi)涵是（）A、單向溝通B、雙向溝通C、傳遞信息D、表達(dá)情感69.下列屬于自然景觀的是（）A、長城B、大雁塔C、九寨溝D、三峽70.我國春秋戰(zhàn)國時期以“窈窕淑女”作為女性美的標(biāo)準(zhǔn)，而在盛唐時期又以“豐肌秀骨、高髻肥裙”作為美的最高境界，這說明社會美具有以下（）特征A、民族性B、功利性C、時代性D、階級性71.個體社會化主要通過個體內(nèi)化和（）來實現(xiàn)。72.TPO原則中，“O”代表的是（）73.文化能力74.社會上的一部分成員對于某一類事物或人物持一種固定不變、概括籠統(tǒng)、簡單評價的現(xiàn)象，該現(xiàn)象稱為（）75.文化（廣義）76.選禮品對于外地客人，老年客人、體弱客人，最好不選擇易碎、沉重的禮品，這是遵循禮品選擇（）原則77.確定溝通是否有效的重要環(huán)節(jié)是（）。78.西餐大體分為()和便餐兩種類別。79.護(hù)理人文關(guān)懷這一概念在（）年代西方社會物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的后現(xiàn)代時期正式提出。A、20世紀(jì)70-80年代B、21世紀(jì)60-70年代C、19世紀(jì)60-70年代D、19世紀(jì)70-80年代80.關(guān)于悲劇的美學(xué)特征說法錯誤的是（）A、存在美丑的劇烈沖突B、結(jié)局往往是悲劇人物的失敗C、本質(zhì)上是悲觀的D、用悲激發(fā)人們對美的追求81.美的基本范疇不包括（）A、優(yōu)美B、崇高C、悲劇D、喜劇E、雄偉82.眼語也是一種富有表現(xiàn)力的“體態(tài)語”，其構(gòu)成不包括下面哪個方面（）A、注視時間B、注視角度C、注視對象D、注視部位83.按溝通的目的分，護(hù)士之間的評估性交談是屬于（）A、征詢型溝通B、告知型溝通C、說服型溝通D、正式溝通84.護(hù)患交談中，護(hù)士對患者說“剛才您說的這件事，請再說得具體點兒”屬于（）A、歸納B、改述C、總結(jié)D、澄清85.（）是指尊重人的主體地位和個性差異，關(guān)心人豐富多樣的個體需求，激發(fā)人的主動性、創(chuàng)造性、積極性，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展能力。卷II參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:A合理的社會流動的功能（）A、引起社會資源的重新分配B、緩解社會差別的消極影響C、激發(fā)人們的進(jìn)取精神D、以上都是正確答案:D影響王總職業(yè)流動的主要因素不包括？（）A、社會政策B、教育程度C、權(quán)利D、婚姻家庭正確答案:B2.正確答案:D3.正確答案:人體各部位之間或人與人之間通過接觸撫摸的動作來表達(dá)情感和傳遞信息的一種行為語言。4.正確答案:B5.正確答案:B6.正確答案:B7.正確答案:C社會上許多人認(rèn)為商人都很精明，體現(xiàn)了人際認(rèn)知的哪項效應(yīng)（）A、光環(huán)效應(yīng)B、社會刻板效應(yīng)C、首因效應(yīng)D、近因效應(yīng)正確答案:B該患者目前適合的護(hù)患關(guān)系模式應(yīng)為（）A、主動-被動型B、指導(dǎo)-合作型C、共同參與型D、服務(wù)-指導(dǎo)型正確答案:A8.正確答案:D9.正確答案:C10.正確答案:主隨客便11.正確答案:1、提升自身素質(zhì)，建立信任關(guān)系、2.明確角色功能，切實履行職責(zé)、3.維護(hù)患者權(quán)益，改善就醫(yī)感受、4.加強(qiáng)護(hù)患溝通，減少理解分歧12.正確答案:C13.正確答案:A14.正確答案:D15.正確答案:D梁經(jīng)理在溝通過程中常使用的是那種溝通方式（）A、口頭語言溝通B、書面語言溝通C、非語言溝通D、告知型溝通正確答案:B梁經(jīng)理在用電子郵件溝通的過程中存在的缺點有（）A、不受時空限制B、溝通者之間相互作用充分C、反復(fù)推敲D、信息可以長期儲存正確答案:B16.正確答案:獨(dú)特性17.正確答案:A18.正確答案:A19.正確答案:C20.正確答案:C21.正確答案:C22.正確答案:真摯感染性23.正確答案:B24.正確答案:也稱為人際魅力，是人與人之間產(chǎn)生的彼此注意、欣賞、傾慕等心理上的好感，從而促進(jìn)人與人之間的接近以建立感情的過程。25.正確答案:B26.正確答案:B27.正確答案:D28.正確答案:1.表達(dá)情感、2.調(diào)節(jié)互動、3.驗證信息、4.補(bǔ)充和替代、5.顯示關(guān)系（展開論述）29.正確答案:B30.正確答案:C31.正確答案:感性的32.正確答案:是指一個人的外表，包括服飾、儀容和姿態(tài)等，是構(gòu)成交際的基本因素。33.正確答案:A34.正確答案:B35.正確答案:C36.正確答案:C37.正確答案:A38.正確答案:D39.正確答案:C40.正確答案:D41.正確答案:社會行為42.正確答案:落后文化43.正確答案:護(hù)理形象44.正確答案:1.識別患者防衛(wèi)心理。2.預(yù)防溝通偏離主題。3.避免機(jī)械說教溝通。4.營造正向溝通氣氛。45.正確答案:C46.正確答案:D47.正確答案:D48.正確答案:A49.正確答案:B50.正確答案:親和51.正確答案:A52.正確答案:C53.正確答案:E54.正確答案:內(nèi)在美55.正確答案:1.善良2.友愛3.同情4.正義5.勇敢56.正確答案:禮儀57.正確答案:A58.正確答案:C59.正確答案:D60.正確答案:位尊者優(yōu)先知情61.正確答案:D62.正確答案:A63.正確答案:A64.正確答案:互利65.正確答案:守護(hù)健康66.正確答案:B67.正確答案:C68.正確答案:B69.正確答案:C70.正確答案:C71.正確答案:社會教化72.正確答案:場合73.正確答案:是指個體在與他人溝通交流的過程中，運(yùn)用自己所擁有的文化知識，用客觀的、批判的、開闊的眼光去評價他人的文化，并對他人的語言、行為、態(tài)度等背后存在的文化根源具有的理解和洞察能力。74.正確答案:社會刻板效應(yīng)75.正確答案:人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。76.正確答案:便攜性77.正確答案:反饋78.正確答案:正餐79.正確答案:A80.正確答案:C81.正確答案:E82.正確答案:C83.正確答案:A84.正確答案:D85.正確答案:人文關(guān)懷能力卷III一.綜合考核題庫(共85題)1.發(fā)自內(nèi)心的微笑應(yīng)該具備以下幾個特點：真誠、自然、適度和（）。2.社會環(huán)境變化對健康的影響包括（）A、不同分配制度影響健康狀況B、不同衛(wèi)生政策影響健康水平C、不同社會制度影響健康行為D、以上都是3.下面對護(hù)士服穿著的敘述中，哪項不正確（）A、整體裝束力求簡潔端莊B、注意與其他服飾的搭配協(xié)調(diào)C、應(yīng)當(dāng)同時佩戴胸牌D、裙子下擺可以超出護(hù)士服下擺4.護(hù)士專業(yè)形象5.接到急診室電話有位急性腸梗阻的病人急診入院，護(hù)理人員做好了一切準(zhǔn)備工作迎接病人入院。病人被抬進(jìn)病房，面色蒼白，大汗淋漓，非常痛苦，急需手術(shù)。此時，護(hù)士面帶微笑地對病人家屬說:“請不要著急，我馬上通知醫(yī)生為病人檢查?！闭f完不慌不忙地走了出去。關(guān)于護(hù)患關(guān)系不正確的是（）A、在護(hù)理活動中，護(hù)士應(yīng)善于運(yùn)用語言，幫助患者正確認(rèn)識和對待自身的疾病，減輕消極情緒B、情緒上，護(hù)理人員不管積極還是消級的情緒都要去感染患者，為患者提供一個舒適、令人愉悅的心理環(huán)境C、行為舉止上，護(hù)理人員的儀表和神態(tài)應(yīng)該莊重、沉著、熱情、關(guān)切、機(jī)敏、果斷，操作時要穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快D、工作態(tài)度上，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，使患者獲得安全感、信賴感6.美學(xué)研究的問題是（）A、人對現(xiàn)實的審美關(guān)系問題B、美的規(guī)律的問題C、美感問題D、美的本質(zhì)問題7.每個民族都是一個共同的文化體，長期歷史積淀下來的對民族文化的價值認(rèn)同感把人們緊緊聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了文化的（）功能。8.急診護(hù)士在面對家屬過激的語言時，最不應(yīng)當(dāng)采取的做法是（）A、冷靜對待B、站在對方角度為其考慮C、完全不予理睬D、隨時向他們交代病情的變化9.從醫(yī)學(xué)對象的本質(zhì)屬性看醫(yī)學(xué)的人文社會屬性，醫(yī)學(xué)的直接對象是人，人的本質(zhì)屬性是（）A、自然屬性B、社會屬性C、精神屬性D、心理屬性10.社會11.人文關(guān)懷能力12.國際上一般通用寫信的五C原則：（）、清晰、簡潔、完整、正確。13.形式美中的形體不包括（）A、點B、線C、面D、體E、色14.白云、泡沫、棉花給人輕盈的感覺，體現(xiàn)了色彩的（）A、冷暖感B、輕重感C、軟硬感D、進(jìn)退感E、脹縮感15.解釋人際交往動機(jī)的理論中最具影響力的理論是（）A、社會交換理論B、自我呈現(xiàn)理論C、社會實在理論D、需要層次理論16.個人的基本禮儀主要包括儀表、儀容、儀態(tài)、（）、言談。17.演講、開大會最適合的距離（）A、親密距離B、個人距離C、社交距離D、公眾距離18.近因效應(yīng)19.護(hù)士服隨著社會的發(fā)展已有以前單一的白色，變成多種顏色，并設(shè)計風(fēng)格趨向于家居式，這體現(xiàn)了了護(hù)理禮儀的（）特征A、規(guī)范性B、強(qiáng)制性C、綜合性D、動態(tài)性20.()是人與人之間通向彼此心靈的橋梁。21.下列哪項是錯誤的（）A、美感的產(chǎn)生離不開客觀存在的審美對象、離不開具有審美能力的人、離不開社會活動B、護(hù)士職業(yè)形象是護(hù)士在護(hù)理實踐中的外表及行為體現(xiàn)C、加強(qiáng)護(hù)士審美修養(yǎng)是陶冶護(hù)士情操、形成護(hù)士高尚道德品質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理人才的必要前提D、護(hù)理美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)有密切的聯(lián)系，與護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理社會學(xué)、護(hù)理教育學(xué)沒多大關(guān)系。22.醫(yī)學(xué)人文精神是人文精神在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)，其核心理念是（）23.優(yōu)美的本質(zhì)是（）A、和諧B、對稱C、多樣統(tǒng)一D、均衡24.當(dāng)組織內(nèi)部產(chǎn)生矛盾時，最有可能成為溝通集中對象的是（）A、已經(jīng)背叛組織的人B、有背叛組織傾向的人C、組織中的忠誠分子D、組織中的一般成員25.TPO原則中，“P”代表的是（）26.非語言溝通27.人際溝通的實現(xiàn)要借助于語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng)，下列中不屬于非語言符號系統(tǒng)的是（）A、動作B、表情C、書信D、音樂28.不屬于幽默感的是（）A、真實適當(dāng)B、巧用夸張C、借題發(fā)揮D、一語雙關(guān)29.人際交往時，言談舉止、態(tài)度、表情及行為等恰到好處，體現(xiàn)的是人際交往中的哪項原則（）A、適度原則B、寬容原則C、誠信原則D、理解原則30.簡述人際吸引的規(guī)律。31.關(guān)于護(hù)士佩戴飾物的要求，以下哪項說法不正確（）A、護(hù)士上班時不能佩戴任何飾物B、護(hù)士上班時不能佩戴手鏈、戒指C、護(hù)士上班時不能涂染指甲D、護(hù)士上班時不能涂抹濃香水32.階層劃分有多種方法，最基本的方法有主觀法、（）和聲譽(yù)法。33.護(hù)士得體的儀容應(yīng)在下列哪種程序中保持（）A、操作前B、操作中C、操作后D、操作前、操作中和操作后34.著裝的TPO原則是指選擇服裝時要兼顧（）A、時間、地點和目的三個因素B、年齡、膚色和體型三個因素C、職業(yè)、年齡和時間三個因素D、膚色、搭配和職業(yè)三個因素E、目的、職業(yè)和地點三個因素35.（）是指推動社會發(fā)展和人的發(fā)展，反映時代精神，積極、健康、向上的文化。36.工作式自我介紹的內(nèi)容一般不包括（）A、姓名B、供職單位或部門C、職務(wù)D、個人愛好37.美感產(chǎn)生于（）A、游戲B、摹仿C、巫術(shù)D、社會實踐38.護(hù)士的妝容應(yīng)體現(xiàn)（）A、樸實無華B、自然親切C、個性時尚D、雍容華貴39.簡述建立良好人際關(guān)系的策略。40.不同文化背景的人在價值觀、審美觀、健康觀、生活方式等方面均有所差異，體現(xiàn)了文化的（）特征。41.護(hù)理的組織文化就對護(hù)士的行為起到規(guī)范作用，體現(xiàn)了文化的（）功能。42.（）原則是指在人際交往中雙方誠實，守諾并講求信用的原則。43.“道不同不相為謀”可能是由于（）造成的。A、宗教信仰B、知識背景C、文化習(xí)俗D、價值觀念44.護(hù)理文化45.電話鈴響后，最多不超過（）聲就應(yīng)該接聽A、二聲B、三聲C、四聲D、五聲46.護(hù)士職業(yè)禮儀47.西方文化的核心價值觀是（）A、集體主義B、中和主義C、個人主義D、自由主義48.某患兒因發(fā)熱于某醫(yī)院急診科進(jìn)行輸液治療，由于對輸液的恐懼，一直哭鬧不止，無法配合治療。護(hù)士小劉來到患兒身邊，蹲下身輕聲安慰其不要害怕，并拿出玩具轉(zhuǎn)移患兒的注意力，逐漸使患兒緊張的情緒得到緩和。接著，護(hù)士小劉根據(jù)患兒的年齡特點選擇合適的穿刺部位，快速成功地建立起靜脈通路，依據(jù)藥物種類調(diào)節(jié)適合的輸液速度，并對其進(jìn)行用藥指導(dǎo)和健康教育。在操作過程中，護(hù)士動作輕柔流暢、語言準(zhǔn)確得體、態(tài)度關(guān)切和藹，得到患兒家屬的肯定與好評。請分析：本案例中劉護(hù)士的成功之處?本案例從哪些方面展現(xiàn)出護(hù)理活動中的美?49.做人的根本不是技巧問題，而是在于（）的培養(yǎng)，單純的技巧是初級的。50.下列顏色中輕重感最重的是（）A、白色B、黑色C、黃色D、紫色51.文化的空間結(jié)構(gòu)中最小的結(jié)構(gòu)單位是（）A、文化區(qū)B、文化區(qū)域C、文化圈D、邊際文化52.現(xiàn)代社會成員流動的最主要的途徑是（）A、受教育程度B、社會政策C、經(jīng)濟(jì)收入D、婚姻家庭53.社區(qū)社會工作的第一步是（）A、收集資料B、建立關(guān)系C、制定計劃D、社區(qū)行動54.上下樓梯時，堅持（）的原則。55.日常涉外交往中哪項是不合禮節(jié)的（）A、每一位成年男子，在社交場合都要盡一切可能來尊重、照顧女士B、在跟外國友人閑聊時論及雙方工資待遇問題C、與外國友人打交道時，糾正對方有損我方國格或違背倫理道德的行為D、將來訪客人Z于右側(cè)位Z上56.以生物醫(yī)學(xué)-社會心理模式及健康為中心的護(hù)患關(guān)系模式是()A、主動-被動型B、指導(dǎo)-合作型C、共同參與型D、服務(wù)-指導(dǎo)型57.“陳主任，這是我的學(xué)生劉某，下個月要到護(hù)理部見習(xí)，請您嚴(yán)格要求，多多關(guān)照”這是（）介紹A、推薦式B、簡介式C、標(biāo)準(zhǔn)式D、強(qiáng)調(diào)式58.如何培養(yǎng)和提升護(hù)士人文修養(yǎng)？59.“請允許我介紹下，這是長沙醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院陳湘軍院長”這是（）介紹A、推薦式B、簡介式C、標(biāo)準(zhǔn)式D、強(qiáng)調(diào)式60.已被傳銷組織“洗腦”的人很難接受“傳銷組織是非法組織”等信息，這體現(xiàn)了下列哪項人際認(rèn)知效應(yīng)。（）A、首因效應(yīng)B、免疫效應(yīng)C、先禮效應(yīng)D、近因效應(yīng)61.階層62.下列到醫(yī)院探望病人時錯誤的禮節(jié)（）A、與病人交談時聲音要適當(dāng)，以免影響其他病人B、探視傳染性疾病的病人，為安慰病人心理可以適當(dāng)接觸病人的衣物C、探望特殊病人，不宜選擇對其病情有礙的禮品D、探望病人時間不宜過長，以十分鐘左右為宜63.文化的結(jié)構(gòu)指的是把（）組合起來的方式。64.人際溝通層次中，溝通交流希望達(dá)到的理想境界是（）。65.人際交往中，向交往對象提出批評意見或某種要求時，先用禮貌的語言，再提意見，體現(xiàn)了下列哪項人際認(rèn)知效應(yīng)。（）A、首因效應(yīng)B、免疫效應(yīng)C、先禮效應(yīng)D、近因效應(yīng)66.語言溝通的主要媒介是（）A、表情B、文字C、眼神D、手勢67.社交禮儀中對肩臂的要求很高，具體而言，你認(rèn)為下面（）做法在護(hù)理工作中不適合A、佩戴手鐲和手鏈B、穿短袖裝工作C、不注意手部清潔D、不注意對手部滋潤68.簡述社會美的特征。69.處于青春期的孩子經(jīng)常會認(rèn)為與其父母之間沒有共同的語言，從社會心理學(xué)的角度來看，以下最有可能的原因是（）A、有些家長不夠關(guān)心孩子B、由于地位障礙導(dǎo)致溝通障礙C、孩子與家長所處的文化背景不同D、這些孩子個性有缺陷70.人文護(hù)理包含三大體系：知識體系、技術(shù)體系和（）。71.為了便于把握人文修養(yǎng)不同的表現(xiàn)狀態(tài)，可將人文修養(yǎng)大體分為三個層次，即基本層、（）和高端層72.西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底說過“醫(yī)生有兩樣法寶，一是藥，一是語言”，體現(xiàn)了語言的（）A、禮貌性B、審慎性C、治療性D、情感性73.病區(qū)負(fù)責(zé)接待的護(hù)士執(zhí)行的“3S”程序：起身相迎、面帶微笑、（）。74.下列哪項的理解是錯誤的（）A、社會制度的健康效用主要體現(xiàn)在禁毒、控?zé)?、掃黃以及對食品生產(chǎn)加工和銷售的各種規(guī)定等方面，對維護(hù)國民健康具有重要作用。B、目前備受重視的有關(guān)虐待婦女、老人和兒童的研究，其核心問題是家庭關(guān)系失調(diào)。C、信仰宗教的人都比其他人更為健康。D、護(hù)理工作走出醫(yī)院走進(jìn)社區(qū)，不斷呈現(xiàn)出社會化的發(fā)展趨勢。75.醫(yī)學(xué)人文精神流失的原因是什么？76.下面是某醫(yī)院的病房管理制度中的部分內(nèi)容：護(hù)理人員必須著裝整齊，發(fā)不過肩，不帶吊耳環(huán)，佩帶胸牌，不得穿響底鞋、高跟鞋上班；班期間不在醫(yī)護(hù)辦公室聊天、開玩笑，談?wù)撆c工作無關(guān)的事，非特殊情況不準(zhǔn)打私人電話，不干私活和看非醫(yī)學(xué)雜志。護(hù)理工作中護(hù)士的服飾屬于（）A、物質(zhì)文化B、行為文化C、制度文化D、精神文化77.為促進(jìn)和諧醫(yī)護(hù)關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)采取哪些策略？請展開說明。78.自然美可分為自然景觀和（）79.人文80.形式美的最基本要素是（）A、點B、線C、面D、體E、色81.美的基本范疇包括：（）、崇高、悲劇、喜劇82.作為一名合格護(hù)士必須具備的基本能力是（）A、淵博的護(hù)理知識B、嫻熟的實踐技能C、良好的溝通能力D、良好素質(zhì)俊麗外表83.梅蘭竹菊被譽(yù)為“四君子”體現(xiàn)了自然美的（）A、豐富性與天然性B、變異性與多面性C、喻義與象征性D、重在形式美84.呈遞名片時，下面哪項做法是不正確的（）A、名片正面朝向接受方B、雙手拿著名片兩個上角C、右手拿著名片上角D、左手拿著名片上角85.人口因素對健康的影響主要表現(xiàn)在（）A、人口數(shù)量對健康的