漢語(yǔ)疊音詞的修辭功能及語(yǔ)用規(guī)律

第25卷第2期湖北師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版JournalofHubeiNormalUniversity（PhilosophyandSocialScienceVo.l25No.2,2005漢語(yǔ)疊音詞的修辭功能及語(yǔ)用規(guī)律周成蘭（廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，廣西桂林510004〔摘要〕漢語(yǔ)疊音詞的修辭功能與其語(yǔ)用規(guī)律的關(guān)系是一種辯證的互為存在的關(guān)系，修辭功能影響其語(yǔ)用規(guī)律，語(yǔ)用規(guī)律又彰顯其修辭功能。主要形式疊音詞一般具有以下修辭功能:加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)調(diào)理性義,伸張節(jié)奏增強(qiáng)韻律美，親切輕松隨意陰柔化，詳盡細(xì)膩生動(dòng)形象化等。通過(guò)對(duì)大量文學(xué)作品的研究分析和統(tǒng)計(jì)以及對(duì)人們口語(yǔ)的觀察分析，我們總結(jié)出主要形式疊音詞的幾條語(yǔ)用規(guī)律:主要形式疊音詞多見(jiàn)于文學(xué)作品和生活口語(yǔ)，創(chuàng)造AA等形式新疊音詞有相對(duì)的自由性。喜歡用這種詞的人一般為文風(fēng)華麗流暢者、重視心理刻畫(huà)者、女性或性格陰柔細(xì)膩者以及年紀(jì)較輕者?！碴P(guān)鍵詞〕疊音詞；附加義;語(yǔ)用義;修辭功能;語(yǔ)用規(guī)律〔中圖分類(lèi)號(hào)〕H03〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔文章編號(hào)〕1009-4733（200502-0078-06無(wú)論從漢語(yǔ)語(yǔ)匯內(nèi)部看,還是從漢語(yǔ)語(yǔ)匯與其他語(yǔ)言語(yǔ)匯比較的角度看,漢語(yǔ)疊音詞（包括疊音數(shù)量短語(yǔ)，因數(shù)量短語(yǔ)的語(yǔ)法功能近于詞。下同都是一個(gè)較大的很具特色的群體。疊音詞之源可追溯到《詩(shī)經(jīng)》的疊字，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展演變，如今疊音詞的數(shù)量增加了很多,使用也更普遍。在研究這種發(fā)展演變結(jié)果的原因過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了疊音詞突出的語(yǔ)用規(guī)律，發(fā)現(xiàn)疊音詞的修辭功能和語(yǔ)用規(guī)律存在密不可分的關(guān)系。因?yàn)锳A、ABB、AABB、ABAB四種形式是疊音詞的主要形式，故本文所論限在這四種形式范圍之內(nèi)。賈彥德先生說(shuō)：附加義涉及的面廣、情況復(fù)雜又相當(dāng)重要，古人在運(yùn)用漢語(yǔ)時(shí)早就意識(shí)到附加義的存在和作用，因此在賦詩(shī)、寫(xiě)文章、辯論乃至日常交談中歷來(lái)是加以應(yīng)用的。人們?cè)缇投糜煤酶郊恿x是一種重要的修辭手段。［1］那么疊音詞的修辭功能具體有哪些呢？我們有必要舉出一些典型的語(yǔ)用實(shí)例：（1排排坐，分果果。（兒歌（2在信息臺(tái)里，每個(gè)接線小姐都有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)膩膩的名字,小燕子、寶貝、咪咪、甜甜我姓王，叫我飄嗲飄聲音嗲女記者臥底色情信息臺(tái)好了。的。（《一晝夜親身體驗(yàn)空中做愛(ài)》2003年03月28日21:49半島晨報(bào)（3如果你愿意先看女的，好，那邊就有三四個(gè)，大請(qǐng)概其中一位剛接到家里寄來(lái)的一點(diǎn)錢(qián),今天來(lái)請(qǐng)同伴。（茅盾《風(fēng)景談》頂（4優(yōu)待的虐待，是我在作客中常常受到而頂可怕的。（豐子愷《家》潑（5見(jiàn)了三姑娘活潑一擔(dān)菜,一定要奇怪,昨夜晚為什么那樣沒(méi)出息，不在火燭之下現(xiàn)一現(xiàn)那黑然而美的瓜子模樣的面龐的呢？（馮文炳《竹林的故事》滴（6流水潺潺，搖網(wǎng)從水里探起。一滴的水點(diǎn)打在水上,浸在水當(dāng)中的枝條也沖擊著查查作響。（郁達(dá)夫《沉淪》一、疊音詞的修辭功能傳統(tǒng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)著作一般把詞義分為理性義(又叫概念義和色彩義兩部分。語(yǔ)義學(xué)則把詞義的兩部分分別稱(chēng)之為基本義和附加義。賈彥德先生《漢語(yǔ)語(yǔ)義學(xué)》認(rèn)為,漢語(yǔ)義位附加義至少可分作四種，即形象、情感、風(fēng)格特點(diǎn)和理性意義附加義［1］。修辭功能,顧名思義就是能使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力的效能。概括地說(shuō)，疊音詞的修辭功能包括了除基本義以外的表達(dá)功能，主要是附加義還包含了語(yǔ)用意義。經(jīng)過(guò)研究分析我們發(fā)現(xiàn)，人們使用疊音詞除考慮詞的基本義以外，還受其獨(dú)特的修辭功能影響,往往出于修辭的目的而使用。［收稿日期］20040508［作者簡(jiǎn)介］周成蘭(1963,女，廣西玉林人，廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師。主要研究方向:現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7)威南淅式盅的同串■福時(shí)％荒一笊，**一卷**節(jié)彗彗■皆，誹律是叮7珞尋眄站，節(jié)的磐里普0的總\:微打*撫宇審棗尊的J矍著而通韋￡&4鼠椎點(diǎn)升莊蟲(chóng)時(shí)哈?房'&成專(zhuān)f磐善&崗虬嘉付蛤撫隸時(shí)Mn你峙W 時(shí)*i--r■愚畬彌，我"帝孔/曲A_.卻音吒菲峭.無(wú)春一方仍>-滄彌虹唯？彌折閾？策源也祗耕供，我卜擊最受曲人.it平壽*坦橘永地怦陽(yáng)成們落4#審田時(shí)一亶言〔9)休扯日從露，」￥家蒞嚀專(zhuān)了了譚不定勢(shì)柄nt的，柬低著七此，期宜附工乳不￡4丁’怕們￡!>=vr史童峰《攵勘也八(io}k#x卸，宣揚(yáng)掠映，岸逝,甲壽號(hào)，碑妙游(11)整人it蟲(chóng)說(shuō)述密T'推也不誓由避亶it且一律■a.1 ■"磨上也不冕搟皂耳。 ［指澄略f會(huì)做虱□習(xí)*1椎」L例何、肆豆記卷農(nóng)，就應(yīng).建垂是由摩辱?申，擊你瞄牛F或網(wǎng)應(yīng)袋虹/SJ京前中兒。HI?HI(<*h0->2003-2-M7)〔13)墻邊奸曜髭關(guān)了(ft匿扯掉子，一的一珥秘■演旅，丈了用史姑返St,同*鹽盼％尊福的必$金監(jiān)劭，(罪曜矣<忍是，)(⑷丁半了岑岫聶:有了蛀勾農(nóng)#』,作陸雷是有海蘭柱口總由妃元部于亭° ■(展毋琲《中田陰日祝月示范圍則使范圍更明確。除大家普遍認(rèn)同的AA式名詞、量詞、形容詞,一A一A式和一AA式數(shù)量短語(yǔ)（實(shí)為ABAB和ABB式的特例以及AABB式形容詞等是這樣外，我們發(fā)現(xiàn)AABB式數(shù)詞、名詞,AA式動(dòng)詞、副詞,ABB式形容詞,ABAB式動(dòng)詞、名詞也有加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)或強(qiáng)調(diào)的附加義。如例（10的兩兩三三比兩三多、例（9的上上下下比上下所指的范圍更全面具體。例（3的請(qǐng)請(qǐng)和例（11的遮蓋遮蓋分別強(qiáng)調(diào)了請(qǐng)和遮蓋的動(dòng)作。例（5活潑潑比活潑更活潑;例（12的紅紫紅紫有很紅紫的意思。（二伸張節(jié)奏增強(qiáng)韻律美。陳望道先生說(shuō):疊字的用意不外（一借聲音的繁復(fù)增進(jìn)語(yǔ)感的繁復(fù);或（二借聲音的和諧張大語(yǔ)調(diào)的和諧。［4］漢語(yǔ)是一種有著嚴(yán)格聲調(diào)的語(yǔ)言，單純?cè)~中有疊音式的，合成詞中語(yǔ)素選擇有相對(duì)自由性，這為語(yǔ)流從音節(jié)組合方面取得更佳的效果創(chuàng)造了條件。漢語(yǔ)音樂(lè)美成為世界語(yǔ)言語(yǔ)音花園的奇葩。從古至今，重視并善于張顯漢語(yǔ)音樂(lè)美已成為漢語(yǔ)的文化傳統(tǒng)，詩(shī)詞曲三大說(shuō)唱文學(xué)樣式的產(chǎn)生充分證明和體現(xiàn)了這種傳統(tǒng)，而這種傳統(tǒng)又構(gòu)建了漢語(yǔ)語(yǔ)音形象美學(xué)的基底。疊音詞因?yàn)橐艄?jié)的重復(fù)疊加，語(yǔ)感上音節(jié)得以重復(fù)強(qiáng)化，伸張了節(jié)奏，強(qiáng)化了韻律美,好比音樂(lè)表現(xiàn)上的重復(fù)敘述，給聽(tīng)眾更深刻悠長(zhǎng)的內(nèi)心感受。不同的重疊形式表現(xiàn)了漢語(yǔ)不同的快慢節(jié)奏，猶如音樂(lè)節(jié)奏上有二分之一拍、四分之二拍、四分之三拍等多彩的表現(xiàn)形式。因此不管我們是默讀還是誦讀主要形式疊音詞，都會(huì)覺(jué)得朗朗上口，其內(nèi)在的韻律都會(huì)在耳邊關(guān)于疊音詞的附加義，以往學(xué)者對(duì)其中某詞性的某形式疊音詞有過(guò)論述，比較一致的觀點(diǎn)是:性質(zhì)疊音詞重疊后變?yōu)闋顟B(tài)形容詞，具有了描寫(xiě)性。其他例如朱德熙先生指出：定語(yǔ)和謂語(yǔ)位置上的單音節(jié)形容詞重疊式還往往帶著愛(ài)撫、親熱的意味。AA式動(dòng)詞用在祈使句里，可以使口氣顯得舒緩些。［2］邢福義主編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》認(rèn)為:某些動(dòng)詞可以按AA式或ABAB式重疊，重疊后表示動(dòng)量，有一下或反復(fù)多次的意思。［3］關(guān)于疊音詞語(yǔ)用意義，陳望道先生在《修辭學(xué)發(fā)凡》中從語(yǔ)音角度談過(guò)疊字（主要就是指疊音詞的修辭作用?？v觀各家之說(shuō)，以往大家基本是從語(yǔ)法角度從各詞類(lèi)入手對(duì)一些疊音詞進(jìn)行微觀的論述，對(duì)疊音詞語(yǔ)用意義的研究則更少。語(yǔ)言隨社會(huì)生活的發(fā)展而發(fā)展,對(duì)疊音詞更要用動(dòng)態(tài)的眼光去關(guān)注和分析。我們站在宏觀的高度,從語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)用三層面去研究，發(fā)現(xiàn)疊音詞還有另外一些附加義尤其是心理、情感方面的附加義以及語(yǔ)用意義尚未得到充分揭示。綜合疊音詞的附加義和語(yǔ)用意義，我們還發(fā)現(xiàn)疊音詞在修辭功能上存在突出的共性,總的說(shuō)，疊音詞一般具有以下幾點(diǎn)修辭功能：（一加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)調(diào)理性義。這和反復(fù)修辭格有異曲同工之處。疊音詞基本義表程度、性狀則加深程度、性狀，表示動(dòng)作則強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，表示量則增加量（個(gè)別詞如一點(diǎn)點(diǎn)表示少,重疊后也是加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，表示更小，表縈繞，給我們一種較強(qiáng)的聲音韻律美的享受,這是語(yǔ)言文字的聲音，也是漢語(yǔ)特有的語(yǔ)音形象審美特質(zhì)的體現(xiàn)。疊音詞起源于詩(shī)經(jīng)的疊字，歷代說(shuō)唱文學(xué)多用主要形式疊音詞,也都證明了其自身的韻律影響和強(qiáng)化了整首唱詞的節(jié)律和旋律。如例（8因?yàn)閹缀趺烤涠记擅钍褂昧睡B音詞，所以歌詞本身沒(méi)配曲就有很明顯優(yōu)美的韻律，誦之感覺(jué)聲音跌宕起伏，緩急有序，錘蕩心田。（三親切輕松隨意陰柔化。這體現(xiàn)了疊音詞心理和風(fēng)格特點(diǎn)的附加義如:例（1中的兒童習(xí)慣用語(yǔ)排排、果果以及例（2中女性疊音名字都給人親切、輕松、陰柔感。例（3并非朱德熙所說(shuō)的祈使句，但請(qǐng)請(qǐng)也帶上了親切、輕松、隨意非正式的附加義，若換成請(qǐng),這附加義也就沒(méi)有了。同理，例（4的常常換作?；蚪?jīng)常,頂頂換成頂或非常、很,其原來(lái)的親切舒緩的語(yǔ)氣和感情就蕩然無(wú)存了，和豐子愷原文的親切中和基調(diào)及語(yǔ)言風(fēng)格也不再那么協(xié)調(diào)。例（8是當(dāng)代著名詞作家閻肅的一首歌詞，作者的最用心之處正是幾乎每一句都用了一個(gè)恰當(dāng)?shù)寞B音詞以創(chuàng)造一種親切溫柔、舒緩纏綿又充滿濃烈情感的氛圍，從而把對(duì)親人、愛(ài)人的深切思念和關(guān)愛(ài)之情宣泄得淋漓盡致。例（11的遮蓋遮蓋有輕松隨意的含義。其他各例疊音詞，我們只要認(rèn)真分析，特別是結(jié)合語(yǔ)境細(xì)細(xì)體會(huì)，就不難發(fā)現(xiàn)它們也有與前面例子相同或相似的附加義,而且都給人以陰柔感。只有少數(shù)貶義或表示不喜歡、厭惡感情的疊音詞，如:惡狠狠、瘋瘋癲癲、悲悲慘慘、粘粘糊糊，雖沒(méi)有親切輕松化修辭功能但仍具有隨意或陰柔化修辭功能。（四詳盡細(xì)膩生動(dòng)形象化。疊音詞一般有比較明顯的感情色彩,在具體語(yǔ)境中使用疊音詞，因?yàn)檎Z(yǔ)素或字的重復(fù)疊加，話語(yǔ)表達(dá)能更加詳盡形象，特別是容易使人產(chǎn)生形象或文化背景的聯(lián)想，詞語(yǔ)本身的意義和內(nèi)涵因此得到了擴(kuò)展和生發(fā)，與其關(guān)聯(lián)的話語(yǔ)意義也變得更加豐富、更有魅力，這種語(yǔ)用義甚至還會(huì)因?yàn)樽x者或聽(tīng)者在文化、語(yǔ)言理解力、想象力和人生體驗(yàn)等方面的不同而產(chǎn)生個(gè)體差異。如例（9,上上下下表示從老太太到傭人鳳蕭等人，即姜家的男女老少都不把七巧放在眼里。讀者此時(shí)容易聯(lián)想到各人物的性格特點(diǎn)、平時(shí)對(duì)七巧的言行態(tài)度等等。這樣的修辭作用精巧而內(nèi)斂，讀者起碼必須看過(guò)小說(shuō)中這句話出現(xiàn)之前的部分才能更好地想象。如果換成上下其所指就沒(méi)那么全面細(xì)致，讀者可能只想到從上到下的輩份、等級(jí)。不僅以上所舉例句中的疊音詞有這些功能，下面所舉的各形式各詞性疊音詞例子可以進(jìn)一步印證以上觀點(diǎn)。AA式:①名詞:人人、家家、處處、時(shí)時(shí)、果果;②動(dòng)詞:搖搖、走走、想想、看看;③形容詞:甜甜、輕輕、慢慢、真真、深深;④副詞:往往、足足、剛剛、時(shí)時(shí)、漸漸、僅僅、單單、統(tǒng)統(tǒng);⑤量詞:本本、個(gè)個(gè)、朵朵、張張、次次、回回。ABB式:①形容詞:金燦燦、亂紛紛、冷清清、白茫茫、喜孜孜、胖墩墩、硬邦邦;②數(shù)量短語(yǔ):一個(gè)個(gè)、一滴滴、一粒粒、一棵棵、一陣陣、一次次。AABB式:①形容詞:空空蕩蕩、清清亮亮、甜甜蜜蜜、熱熱鬧鬧、高高興興、團(tuán)團(tuán)圓圓;②動(dòng)詞:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎彎、吃吃力力、牽牽掛掛、飄飄漾漾、哭哭笑笑、唱唱跳跳、打打鬧鬧、來(lái)來(lái)回回；③名詞:家家戶戶、村村寨寨、男男女女、里里外外;④數(shù)詞:三三兩兩、三三五五、（熟語(yǔ)七七八八表示差不多、基本上，是特例。ABAB式:①動(dòng)詞:研究研究、考慮考慮、鍛煉鍛煉、溜達(dá)溜達(dá)、琢磨琢磨、品嘗品嘗、欣賞欣賞、觀摩觀摩;②形容詞:雪白雪白、鮮紅鮮紅、香脆香脆、嫩白嫩白、水靈水靈、翠綠翠綠、鮮亮鮮亮;③數(shù)量短語(yǔ):一條一條、一片一片、一天一天、一張一張、一勺一勺。值得注意的是，從以上論述可看出，疊音詞都有修辭功能而非描寫(xiě)性疊音詞才具有修辭功能。描寫(xiě)性疊音詞是指能表現(xiàn)事物的形象（包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)形象和狀態(tài)的疊音詞。修辭功能和描寫(xiě)性是領(lǐng)屬關(guān)系。描寫(xiě)性只是疊音詞修辭功能的一種表現(xiàn)形式，描寫(xiě)性和以上所述的具體的四點(diǎn)修辭功能分別是交叉關(guān)系而非重疊關(guān)系。陳望道先生論述疊字的用意曾舉了隨隨便便、許許多多、幾幾何何、不不少少、（杭州話、寫(xiě)寫(xiě)意意（上海話、吃吃力力、客客氣氣、高高興興、大大方方、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎彎等口語(yǔ)例子,其中便有動(dòng)詞、形容詞、名詞等。ABAB式其他動(dòng)詞如研究研究、遮蓋遮蓋、鍛煉鍛煉與AABB式吃吃力力、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎彎同理，即使對(duì)事物形態(tài)的描寫(xiě)性較弱較隱蔽,但會(huì)有心理狀態(tài)的描寫(xiě)性，明顯具有以上所述的修辭功能。二、主要形式疊音詞的語(yǔ)用規(guī)律疊音詞的使用情況不僅與其本身的修辭功能密切相關(guān)，而且和使用者的性別、年齡、性格、心理、文風(fēng)等，以及和文體、語(yǔ)境、社會(huì)時(shí)尚等密切相關(guān)，存在一些比較突出的特點(diǎn)和規(guī)律。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析研究,我們歸納出如下幾條疊音詞的語(yǔ)用規(guī)律:（一文本體裁方面的特點(diǎn):第一，應(yīng)用文中的公文、經(jīng)濟(jì)、法律文書(shū)，自然科學(xué)論著,議論性的話語(yǔ)、文本等不用或少用主要形式疊音詞。例如據(jù)統(tǒng)計(jì)，《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》共2718個(gè)字,沒(méi)有使用一個(gè)疊音詞。這是因?yàn)橹饕问蒋B音詞具有修辭審美功能，有明顯的主觀感情色彩，能使人產(chǎn)生不盡一致的形象或文化背景聯(lián)想,每個(gè)詞表義并非單一的，且存在一定的模糊性和讀者或聽(tīng)者理解上的個(gè)體差異性。而這些文本論著的撰寫(xiě)側(cè)重抽象思維，都要求語(yǔ)言表達(dá)客觀莊重、樸實(shí)得體，公文、經(jīng)濟(jì)、法律等文書(shū)還要求用語(yǔ)嚴(yán)肅簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,所以不適用疊音詞；同樣,這些詞也不太適合于以邏輯為重以議論為主要表達(dá)方法的其他文章。第二，文學(xué)作品常用主要形式疊音詞，其中以敘述、抒情為主的作品尤其多用，即使是同一個(gè)作家的不同作品體現(xiàn)出這個(gè)規(guī)律。如魯迅以議論為主的《燈下漫筆》［5］共3955個(gè)個(gè)字,只用了七次主要形式疊音詞,而他那具有濃烈抒情色彩的《秋夜》［6］總共才1016個(gè)字也用了七次,兩篇作品的疊音詞使用率相差甚遠(yuǎn)。翻開(kāi)張愛(ài)玲的作品更是隨處可見(jiàn)疊音詞，但象《嘎？？》［7］這樣明顯以議論為主的散文卻用得很少。疊音詞具有加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)調(diào)理性義、親切輕松隨意陰柔化、伸張節(jié)奏增強(qiáng)韻律美、生動(dòng)形象詳盡細(xì)膩化等修辭功能，這正符合有審美價(jià)值的文學(xué)作品的需要。它能使文學(xué)作品的語(yǔ)言更加豐富多彩，思想內(nèi)容表達(dá)得更加細(xì)致深入而全面，同時(shí)也留給讀者更加廣闊的想象空間。如前面所舉的十四個(gè)例句，都因疊音詞的使用，語(yǔ)句更加生動(dòng)形象細(xì)膩精彩。文學(xué)作品中歷代的詩(shī)詞曲等韻文使用形式疊音詞比較多比較突出，如:湯顯祖《牡丹亭尋夢(mèng)》有這般花花草草由人戀，生生死死隨人愿,便酸酸楚楚無(wú)人怨。第三，關(guān)于語(yǔ)體方面的特點(diǎn)，陳望道先生的《修辭學(xué)發(fā)凡》初版于1932年，當(dāng)時(shí)他說(shuō)AABB式疊字由于在口語(yǔ)中用得很多，因此在現(xiàn)代的文藝作品中也出現(xiàn)得多起來(lái)了[4]。從當(dāng)代漢語(yǔ)角度看,我們認(rèn)為口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)在使用疊音詞上總的說(shuō)基本是同步的，具體在創(chuàng)新方面，書(shū)面語(yǔ)略走在前,因?yàn)楹芏嘧骷沂鞘褂谜Z(yǔ)言的高手，很多作家講究文采。而在使用頻率方面，口語(yǔ)略多于書(shū)面語(yǔ)，因?yàn)榭谡Z(yǔ)有非正式、隨意的特點(diǎn),和疊音詞輕松隨意的修辭功能正好吻合。如：《金粉世家》原著四十一回：大少奶奶,這事居然是真的,我看我們老大有些胡鬧了。我們把老七叫來(lái)，當(dāng)面審他一審吧？最近中央電視臺(tái)播放的電視劇《金粉世家》第十七集改為我們不如把老七叫出來(lái)，審審他。審審比審他一審更親切更流暢也更口語(yǔ)化了。（二使用者的特點(diǎn)為了探索疊音詞使用者的個(gè)體特點(diǎn)及其共同規(guī)律，我們對(duì)現(xiàn)代文學(xué)史上九位著名作家的代表作中的疊音詞進(jìn)行了細(xì)致的分析統(tǒng)計(jì)。下面的統(tǒng)計(jì)表,在某些方面、一定程度上體現(xiàn)了這些特點(diǎn)和規(guī)律。見(jiàn)附表[8]:作家魯迅郁達(dá)夫張愛(ài)玲丁玲作品《阿Q正傳》《沉淪》《金鎖記》《莎菲女士的日記》篇幅共32頁(yè)約20千字共30頁(yè)前32頁(yè)前32頁(yè)6頁(yè)約4200字共6頁(yè)前6頁(yè)共約6頁(yè)共約6頁(yè)AA式578913075266452416ABB式1218261151726AABB式619252820600ABAB式52812320002合計(jì)80154193117357582624俞平伯周作人《烏蓬船》《揚(yáng)鞭《閉戶讀書(shū)論》朱自清豐子愷冰心《家》《兒童畫(huà)》《寄小讀者》《往事（二之三、四》（注:表中數(shù)字不包括疊音稱(chēng)謂詞如太太等，因這種詞的使用主要決定于作品內(nèi)容。美，因此他們兩人用主要形式疊音詞既不太多也不太少。周作人的散文語(yǔ)言風(fēng)格很獨(dú)特:平和沖淡、舒徐自如，而且有一種特別的澀味和簡(jiǎn)單味，這就決定了他對(duì)繁復(fù)的疊音詞的態(tài)度是舍而非取，極少使用［10］。第二，女性或性格陰柔者愛(ài)用。女人是陰柔的，名字或昵稱(chēng)常用AA式疊音詞，如:玲玲、芳芳。兒童弱小，無(wú)論男女都給人陰柔感,小名也常常用疊音詞，如男孩叫:剛剛、強(qiáng)強(qiáng)。女孩叫:園園、甜甜。成年男性名字若重疊則有女性化傾向，故很少有人用，只是關(guān)系密切者為了表示親切偶爾才這樣稱(chēng)呼。只要我們注意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中人們使用主要形式疊音詞的規(guī)律和作家寫(xiě)作時(shí)的使用規(guī)律是相同的:相對(duì)而言女性比男性愛(ài)用，性格陰柔細(xì)膩者比性格豪放粗曠者愛(ài)用，一個(gè)人有耐心時(shí)多用沒(méi)耐心時(shí)少用，對(duì)社會(huì)普遍接受的現(xiàn)成的疊音詞如此，自己臨時(shí)新造疊音詞的情況亦如此。例如著名形象設(shè)計(jì)師茜茜其文風(fēng)和他的形象設(shè)計(jì)風(fēng)格一樣陰柔細(xì)膩而優(yōu)美，他也很愛(ài)用疊音詞。如在《上海服飾》2001年第1期的一篇文章里他就用了很深很深的視線、淡淡的神色、粉粉的霧氣、暖暖地綻開(kāi)花瓣、水靈靈、一簇簇、足足、僅僅、每每等詞語(yǔ)。再如，生活中類(lèi)似下面這樣的句子也只有女人或性格細(xì)膩陰柔者才愛(ài)說(shuō)，人們聽(tīng)了覺(jué)得比較自然:你真是個(gè)討討厭厭的人!指甲鉗鈍了，剪出來(lái)的指甲粗粗毛毛的。如果這些話換成一個(gè)充滿陽(yáng)剛之氣的大男人說(shuō)就讓人覺(jué)得別扭、做作，有女人化味道。第三，使用者低齡化、年輕化。兒童經(jīng)常使用疊音詞，如:擦香香，穿美美衣服，這是臉臉、手手、腳腳,吃飯飯、餃餃，看書(shū)書(shū)大人和小孩說(shuō)話時(shí)，也常如此重疊，以結(jié)合上表可看出,語(yǔ)言風(fēng)格中包含疊音詞修辭功能元素越多的人,使用疊音詞就越多。具體如下:第一,語(yǔ)言越細(xì)膩華麗和流暢優(yōu)美、越側(cè)重心理刻畫(huà)者，越多用疊音詞。凡多用者，不僅對(duì)人們普遍使用的疊音詞用得多，而且新造的疊音詞也多。表中所選前四位作家的作品（小說(shuō)篇幅大約都是兩萬(wàn)字，張愛(ài)玲使用疊音詞最多，是魯迅的兩倍多,這體現(xiàn)了使用者之間存在較大的個(gè)體差異。魯迅的語(yǔ)言風(fēng)格主要是幽默深刻、含蓄節(jié)制、簡(jiǎn)約凝練。他曾說(shuō):我力避行文的嘮叨，只要能夠?qū)⒁馑紓鹘o別人了，就寧肯什么陪襯也沒(méi)有。[9]所以他用疊音詞較少是必然的。相反在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上張愛(ài)玲的語(yǔ)言以細(xì)膩絢麗、優(yōu)美流暢著稱(chēng),她是一個(gè)非常講究文采藻飾的人，還很善于并且喜歡進(jìn)行心理分析和描寫(xiě),語(yǔ)言既充滿智慧又充分體現(xiàn)女性作家細(xì)膩的性格，她疊音詞用得很多。郁達(dá)夫小說(shuō)語(yǔ)言風(fēng)格優(yōu)美流暢、富有詩(shī)意，風(fēng)格較陰柔，也是重于心理描寫(xiě)，他雖為男性，但感情比較細(xì)膩,所以他用疊音詞比很多女性都要多。丁玲的作品也有一種細(xì)膩、大膽而又富有飽滿感情的刻畫(huà)人物復(fù)雜心理的特色，但沒(méi)有張愛(ài)玲的絢麗優(yōu)美，故用得比張愛(ài)玲少而比魯迅多。表中另五位作家的散文字?jǐn)?shù)都在4200個(gè)左右，其中各人所用疊音詞的總次數(shù)也有較大差異。朱自清用得最多，是周作人的八倍多。在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上，朱自清的散文語(yǔ)言重雕琢，以優(yōu)美精致和流暢著稱(chēng)。俞平伯的散文語(yǔ)言有繁縟細(xì)致的特點(diǎn)，疊音詞用得也稍多。冰心的語(yǔ)言是白話文言化，既有文言的典雅凝練，又有靈活婉轉(zhuǎn)流動(dòng)的歐化特色;豐子愷落筆平易樸實(shí)又有如其畫(huà)作一樣的獨(dú)特之求與兒童語(yǔ)言接近、感情接近，從而縮短與孩子的心理距離。口語(yǔ)中，年輕人使用和新造主要形式疊音詞特別是AA和AABB式明顯比中老年人多。如廣播電視的娛樂(lè)、時(shí)尚等節(jié)目的主持人就比較愛(ài)用，他們想以此為節(jié)目增添輕松隨意和愉快的氣氛，這些主持人一般是年輕人，節(jié)目的受眾也多為年輕人，他們思想活躍,語(yǔ)言方面也比老年人更有創(chuàng)新精神。例如:秀發(fā)順順的滑滑的，那種感覺(jué)就是清逸！。冰冰的,涼涼的，好清爽哦，皮膚曬不黑，就象沒(méi)曬過(guò)一樣！（清逸牌洗發(fā)露、佳雪冰點(diǎn)防曬露廣告,CCTV播放這些話由年輕女模特說(shuō)比較自然,如果是出自一個(gè)中老年人之口就不太合適了。生活中年輕人使用主要形式疊音詞甚至成為一種時(shí)尚。早兩年《兒童漫畫(huà)》曾登載過(guò)一幅漫畫(huà)，畫(huà)中所配的文字是這樣的:兒子：呀！媽媽的衣服好好漂亮、好好可愛(ài)耶！母親:你給我好好說(shuō)話。兒子：哇,媽媽也會(huì)用好好說(shuō)話了耶!這也體現(xiàn)了時(shí)代的一種話語(yǔ)心理。另外我們對(duì)部分古代文學(xué)名家代表作品也作了統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果同樣印證了這些規(guī)律。（三創(chuàng)造新疊音詞的相對(duì)自由性。創(chuàng)造主要形式疊音詞有相對(duì)的自由性。研究中我們發(fā)現(xiàn)，很多主要形式疊音詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《漢語(yǔ)疊音詞詞典》（張供貴、王聚元主編，南京大學(xué)出版社出版等類(lèi)似的辭書(shū)中都沒(méi)被收錄。另外，傳統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)著作論及動(dòng)詞的重疊式只說(shuō)有AA、ABAB、A里AB式，都沒(méi)提及AABB式,但現(xiàn)在人們使用動(dòng)詞AABB式越來(lái)越多，如蹦蹦跳跳、飄飄漾漾。1994年有人發(fā)表文章對(duì)重疊式形容詞的使用現(xiàn)狀提出尖銳批評(píng),作者說(shuō)近年來(lái)這方面的發(fā)展已到了難以接受的程度，他列舉了三十個(gè)出現(xiàn)在《人民文學(xué)》上的例子，如臃臃腫腫地、疑疑惑惑地、滾滾蕩蕩的、尊尊貴貴地［11］。為了研究當(dāng)下人們使用疊音詞的情況，筆者隨機(jī)翻查了最近的幾本著名文學(xué)刊物，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們不但更普遍地使用疊音詞，而且新造的主要形式疊音詞和1994年時(shí)相比有過(guò)之而無(wú)不及。以《小說(shuō)界》2003年第2期為例，以下這些都是較新的，而有關(guān)工具書(shū)都沒(méi)有收錄:細(xì)拉拉（42,數(shù)字為頁(yè)碼、烏漆漆（119、蒼白蒼白（56、濕濕溫溫（37、匆匆遄遄（37、瓷瓷亮亮（37、秘秘神神（39、抖抖顫顫（42、鼓鼓碌碌（42、凄凄婉婉（52、慢慢輕輕（56、細(xì)細(xì)軟軟（56、親親仇仇（169、國(guó)國(guó)家家（175。其中后兩個(gè)詞的使用者為王蒙。書(shū)面如此，口語(yǔ)也如此。如看你活得滋滋潤(rùn)潤(rùn)的，真讓人羨慕啊!洗了頭，我的頭發(fā)又曲扭扭的了。（筆者平時(shí)觀察記錄。這樣的現(xiàn)象說(shuō)明什么問(wèn)題呢？那么多人甚至是名家經(jīng)常用詞不規(guī)范嗎？真的到了難以接受的程度嗎？從語(yǔ)用角度看，以上現(xiàn)象就是正常的了。當(dāng)話語(yǔ)出現(xiàn)超常的組合時(shí)，就有可能蘊(yùn)含超載意義。［12］這些詞的超載意義主要就是第二部分所談的修辭功能。可以說(shuō)每天都有新的疊音詞產(chǎn)生,其中有的會(huì)沉淀下來(lái)被大眾逐漸接受，有的會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不應(yīng)只說(shuō)它們是生造詞,可以視之為使用者故意而為之的修辭手段，結(jié)合語(yǔ)境我們不僅能深刻理解這些詞的意義,很多時(shí)候甚至?xí)X(jué)得這些詞用得絕妙。為了充分發(fā)揮這種修辭作用,人們?cè)谀承﹫?chǎng)合不僅會(huì)比較多地使用現(xiàn)成的疊音詞,甚至?xí)皇芗s束臨時(shí)造出類(lèi)似新詞?？傊?，這說(shuō)明了疊音詞具有能產(chǎn)性和造詞的相對(duì)自由性特點(diǎn)，因此可以說(shuō)疊音詞是一個(gè)開(kāi)放的群體,是一類(lèi)極富生命力的詞。我們雖不能說(shuō)疊音是漢語(yǔ)的一種構(gòu)詞法，但因?yàn)槭褂茂B音詞具有這條規(guī)律,漢語(yǔ)詞匯變得更加豐富多彩。我們還應(yīng)進(jìn)一步用動(dòng)態(tài)的眼光從語(yǔ)音、語(yǔ)法和語(yǔ)用多個(gè)角度去看待和研究它們。三、結(jié)語(yǔ)漢語(yǔ)疊音詞的修辭功能與其語(yǔ)用規(guī)律的關(guān)系是一種辯證的互為存在的關(guān)系，修辭功能影響其語(yǔ)用規(guī)律,語(yǔ)用規(guī)律又彰顯其修辭功能。因此，人們使用和新造疊音詞的多少不僅取決于詞的基本義（理性義,還與其修辭功能密切相關(guān)；同時(shí)，和使用者的性別、年齡、性格、心理、文風(fēng)或話語(yǔ)風(fēng)格等緊密相連,和語(yǔ)境、社會(huì)時(shí)尚等也有密切的關(guān)系。本文是從宏觀角度探求疊音詞的共同修辭功能和語(yǔ)用規(guī)律,帶有一般性和普遍性，至于少數(shù)的特殊情況還有待我們深入研究。此外，漢語(yǔ)疊音詞的形式很多，從各形式疊音詞的數(shù)量、使用頻率以及產(chǎn)生年代的早晚等多方面看,AA、ABB、AABB、ABAB四種形式是主要形式。本文只論述這四種形式疊音詞的修辭功能和語(yǔ)用規(guī)律，其他形式疊音詞的有關(guān)問(wèn)題有待我們進(jìn)一步研究。［參考文獻(xiàn)］［1］賈彥德.漢語(yǔ)語(yǔ)義學(xué)［M］.北京:北京大學(xué)出版社,2001.291-302.⑵朱德熙.語(yǔ)法講義［M］.北京:商務(wù)印書(shū)館,2000.27-68.［3］ 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