2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

活動(dòng)一：豐收運(yùn)糧

對象

：父親或母親，孩子

目的：

熬煉在平行線上平衡行走的力量。

預(yù)備：

挑擔(dān)、每組小椅子兩把、平衡凳6個(gè)

玩法

：家長站在起點(diǎn)、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔(dān)家長將兩個(gè)沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上。孩子從平衡凳上往回走到起點(diǎn)處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動(dòng)二：夾夾樂

對象

：父親或母親，孩子

目的。：

熬煉繞過障礙物快速敏捷奔跑的力量。

預(yù)備：

滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個(gè)、筷子5雙、方形小積木（30個(gè)）、兵乓球（15個(gè)）、大吸管（5根）

玩法

：幼兒和家長站在起點(diǎn)。幼兒騎滑板車?yán)@過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個(gè)乒乓球到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

三人項(xiàng)目：

活動(dòng)一：小豬蓋房子

對象

：父親，母親，孩子

目的：

熬煉運(yùn)車行進(jìn)手腳敏捷協(xié)調(diào)掌握方向的力量。

預(yù)備：

積木、小推車

玩法

：幼兒和一位家長手持小推車在起點(diǎn)預(yù)備，嬉戲開頭，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點(diǎn)，然后一位家長用同樣方法接著來推車運(yùn)積木，每次只能運(yùn)兩塊積木。另一位家長負(fù)責(zé)用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運(yùn)輸。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭的最高者為勝。

活動(dòng)二：小小解放軍

對象

：父親，母親，孩子

目的：

熬煉爬行力量以及協(xié)作力量。

預(yù)備：

解放軍裝備5套、墊子、長凳（設(shè)置障礙）

玩法

：父母兩手交叉成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。嬉戲開頭，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，關(guān)心孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動(dòng)二：同心協(xié)力

對象

：父親，母親，孩子

目的：

熬煉各種身體動(dòng)作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。

預(yù)備：

四輪滑車（5個(gè)）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）

玩法

：孩子站在起點(diǎn)、父母親站在終點(diǎn)。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點(diǎn)。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

（1）活動(dòng)目的：利用設(shè)計(jì)一些新穎好玩的小嬉戲，培育幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個(gè)歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我歡樂、我健康的宣揚(yáng)口號。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長能樂觀、大膽地參加此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，并使他們體悟親子活動(dòng)的樂趣。

（3）嬉戲內(nèi)容：各班依據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)進(jìn)展水平和現(xiàn)有力量進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請家長一起參加，家長和幼兒同臺競賽。要求支配好場地及器械，留意平安。

（4）活動(dòng)形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。

（5）活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20、各班老師預(yù)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

嬉戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動(dòng)，嬉戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動(dòng)：

（1）嬉戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必需家長和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

（2）嬉戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

2、中班親子活動(dòng)：

（1）《二人三足》材料預(yù)備：4至8根帶子。嬉戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開頭，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必需在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

（2）《運(yùn)球走》材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。嬉戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。嬉戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動(dòng)：

（1）全家總動(dòng)員：

預(yù)備：氣球若干

競賽規(guī)章：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做預(yù)備，聽到口令后，馬上向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母用勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

（2）揪尾巴

預(yù)備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

規(guī)章：嬉戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：利用繪畫展現(xiàn)活動(dòng)，讓孩子體悟勝利的樂趣，提升審美觀；讓家長感受到孩子的進(jìn)步體悟到孩子歡樂的幼兒園生活。

參與人員：全體幼兒、家長及老師。

時(shí)間：5月31日10：20——-10：40、

地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動(dòng)內(nèi)容：《暢想將來》《愛護(hù)我們的家園》《歡樂的幼兒園》。

活動(dòng)方法：以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校內(nèi)特色、幼兒特征、力求新奇、顏色艷麗、富有共性、畫面豐富充實(shí)。

活動(dòng)五：幼兒美食共享活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：40——11：10

（1）目的：利用此項(xiàng)活動(dòng)，培育幼兒之間的感情，共享節(jié)日的歡樂。

（2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶肯定數(shù)量的食物（托、小、中班組帶肯定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶肯定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園預(yù)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒共享。

（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參加食物共享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要相互照看，留意衛(wèi)生和平安。

六一”是孩子們的歡樂節(jié)日，也是幼兒園面對社會和家進(jìn)步行自我宣揚(yáng)、自我展現(xiàn)，擴(kuò)大影響，提升知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，仔細(xì)預(yù)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭取和幼兒一起度過一個(gè)平安、歡樂而有意義的節(jié)日。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

利用聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的歡樂。

體悟與伙伴集體過節(jié)日的歡樂。

利用爭論，激活過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)：我成長、我歡樂!

1.每班預(yù)備集體節(jié)目兩個(gè)，個(gè)人節(jié)目若干;

2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

3.嬉戲若干。

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

總指揮：_x

聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：_x

攝像、照相、信息：各班老師，活動(dòng)后照片匯總至徐_處

文明督導(dǎo)員：_x

新聞稿：_x

一、班級聯(lián)歡(9:00——10:10)

以班級組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開展兩個(gè)小嬉戲。

場地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子能夠制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進(jìn)行評比。

場地：各年齡段的二班

三、歡樂自助(10:40——11:30)

由幼兒園預(yù)備各種自助美食，各班各拘束班級內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。

場地：各年齡段的二班

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

1、知道六一節(jié)是小伴侶的節(jié)日。

2、在活動(dòng)中學(xué)會自己畫好伴侶，并撕貼貼貼紙。

3、能利用活動(dòng)體悟到歡樂。

4、浸染、觀賞作品中，體悟勝利的歡樂。

5、感受作品的美感。

1、預(yù)備：已有畫好伴侶的閱歷

2、物質(zhì)預(yù)備：彩色卡紙若干，各種貼貼紙若干，勾線筆若干，籃子若干

導(dǎo)語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

今日我們要來制作一張美麗的作為禮物，送給你的好伴侶。

導(dǎo)語：請每個(gè)小伴侶拿一張卡紙，拿到賀卡的時(shí)候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引領(lǐng)幼兒對半折)，然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好伴侶，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

1、賀卡的一邊畫上好伴侶，其它一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2、撕下的紙要放在籃子里。

3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

重點(diǎn)指導(dǎo)：小伴侶繪畫好伴侶和幼兒撕貼的動(dòng)作。

1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好伴侶。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，利用開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在樂觀的參加中體悟集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激活同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

活動(dòng)主題：“慶祝六一，歡樂成長”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以為契機(jī)，利用開展歡樂童年大家唱、學(xué)問伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來呈現(xiàn)我們隊(duì)員的才智和風(fēng)采。

（一）成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃xx

副組長：李xx安xx

成員：代xx張xx楊xx田xx張xx

（二）詳細(xì)支配

策劃：黃xx李xx

指揮：黃xx

場地布置：田xx楊xx張xx

串詞：代xx

主持人培訓(xùn)：安xx

道具搬運(yùn)：楊xx田xx張xx

后勤管理：田xx張xx張xx

平安管理：黃xx李xx安xx代xx張xx楊xx田xx張xx

（三）活動(dòng)過程

（四）活動(dòng)留意事項(xiàng)

各班必需要求同學(xué)統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)時(shí)到場并按指定位置就座，班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律，同時(shí)做好本班同學(xué)節(jié)目表演的預(yù)備事宜，并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班同學(xué)的各項(xiàng)平安管理工作。

xxxxx學(xué)校

20xx年5月24日

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)歡樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx分園進(jìn)行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展現(xiàn)自己的才藝。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長、老師健康向上的精神風(fēng)貌。

利用開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體悟合作與交往的歡樂，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。利用活動(dòng)讓家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所引發(fā)。利用向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂。

口號：“我能行，我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間：

5月x日園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x：xx，家長、老師為小伴侶扮裝，x：00幼兒進(jìn)大會堂，x：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大會堂。

3、參加人員：全園幼兒、家長、老師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：xxx。

5、平安工作：各班班主任。

6、主持人：老師主持xxx，幼兒主持xxx。(人員待定)

7、舞臺布置：xxx。

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備。

(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。

(2)各班調(diào)動(dòng)家長的樂觀性，邀請家長參加文藝演出，并支配時(shí)間家長彩排。

3、幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參加禮物。

(一)慶祝大會

1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展現(xiàn)”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時(shí)帶給大家開心地節(jié)日體悟。培育幼兒大膽表述表現(xiàn)的力量。展現(xiàn)xx分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具。敘述、配樂錄音良好。

2、超級變變變

(1)目的：利用幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清楚。

4、家長助興表演

(1)目的：家長展現(xiàn)自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增加顏色。強(qiáng)化幼兒、家長、老師三方的溝通、聯(lián)系、協(xié)作。

(2)要求：表演活潑、大方。依據(jù)表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具。自己預(yù)備好需要的音樂。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七

為了讓孩子們過一個(gè)輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來進(jìn)行，從中不僅能夠呈現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠利用自己和父母的才智來進(jìn)行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，促進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備。

(1)排練詩歌表演節(jié)目。

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子嬉戲或其它嬉戲(嬉戲方案第x周交)，并做好物品預(yù)備工作。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些才藝。

3、各班做好班級內(nèi)的競賽時(shí)間支配，交x份方案到園長室。

4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八

迎著6月明媚的陽光，聽著動(dòng)聽悅耳的歌聲，一年一度的"六一"國際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來了。在學(xué)校行政的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)和布置下，在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，在全校老師的樂觀協(xié)作下，隆重的進(jìn)行了"六一"國際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵，是祖國的將來"，關(guān)懷兒童的健康成長人人有責(zé)。在大會上，首先有少先隊(duì)員獻(xiàn)詞，縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財(cái)政局、發(fā)改局組成慰問團(tuán)一行參與了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝愿并提出了殷切的期望?？h總工會對十二名貧困同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)金支助。同時(shí)對"三好同學(xué)"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"優(yōu)秀班干"、"優(yōu)秀隊(duì)干"、"文明標(biāo)兵""特長生"、"守紀(jì)模范"進(jìn)行了表彰。表彰如下：

"三好同學(xué)"96名"優(yōu)秀班干"：32名"優(yōu)秀少先隊(duì)員"：96名"優(yōu)秀隊(duì)干"32名"文明標(biāo)兵"：32名"守紀(jì)模范"：96名"特長生"：64名利用本次表彰，樹立了同學(xué)的典型，促進(jìn)了同學(xué)的上進(jìn)心，同時(shí)，也展現(xiàn)了我校所取得的成果。

二、慶"六一"文藝匯演本次參與六一慶?；顒?dòng)的文藝節(jié)目共計(jì)16個(gè)，各中隊(duì)預(yù)備充分，節(jié)目質(zhì)量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展現(xiàn)了同學(xué)的素養(yǎng)、才能，更體現(xiàn)了靈地學(xué)校的素養(yǎng)教育成果。

三、游園活動(dòng)。經(jīng)過我們學(xué)校師生的細(xì)心預(yù)備周密的支配下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如

一、活動(dòng)主題：“共享歡樂，奉獻(xiàn)愛心”

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)歡樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培育我校同學(xué)節(jié)省的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源鋪張。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：1-6班級同學(xué)將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上溝通，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名同學(xué)負(fù)責(zé)。1-6班級同學(xué)在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二班級為一組，三、四班級為一組，五、六班級為一組。同學(xué)只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名同學(xué)參與。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開頭。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名老師留下整理教室。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、同學(xué)預(yù)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校預(yù)備：

制作會員卡。1、2班級黃色，3、4班級綠色，5、6班級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。同學(xué)憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級預(yù)備：

各班要推舉產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及同學(xué)佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠支配兩批同學(xué)換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：歡樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充顏色進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校供應(yīng)卡紙。

老師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，同學(xué)全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校供應(yīng)分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校供應(yīng)卡紙。

4、樓道巡察員支配：一樓：向瓊麗、袁每天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡察員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄同學(xué)文明狀況)。

六：活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、各班主任老師要留意活動(dòng)前對同學(xué)進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培育同學(xué)爭做具有社會實(shí)踐力量的社會人，同時(shí)強(qiáng)化對同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引領(lǐng)，同學(xué)在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任老師要詳細(xì)給同學(xué)宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順當(dāng)、平安。

3、活動(dòng)結(jié)束后要留意準(zhǔn)時(shí)清理潔凈場地。

七、活動(dòng)評比：

活動(dòng)結(jié)束后，將評比出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

：一班級：夾珠子競賽、猜謎語;二班級：套圈子、貼鼻子;三班級：搶椅子、夾乒乓球競賽;四班級：過三關(guān)、扔沙包競賽、;五班級：運(yùn)球競賽、丟瓶子;六班級：踩氣球競賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都開心地玩，快樂地笑，在玩中獲得了樂趣，從樂趣中學(xué)到了學(xué)問。校內(nèi)里處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參加，都能獲得一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個(gè)校內(nèi)變得明媚和朝氣蓬勃。

這次的慶六一活動(dòng)，呈現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后肯定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰慧才智，回報(bào)社會，回報(bào)社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望!

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開快樂心度過一個(gè)歡樂詳和的節(jié)日!

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九

為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地，培育幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的歡樂，享受歡樂童年，我們打算舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提升幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

美味、共享、禮儀、品嘗美食、享受歡樂童年。

活動(dòng)：5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》。

利用談話、視屏觀賞、美食制作等活動(dòng)，認(rèn)識各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生深厚的愛好。

“綠色美味、歡樂品嘗平安衛(wèi)生健康成長”。

1.邀請個(gè)別家委會成員，并力求獲得班級家委會成員的關(guān)心和支持。

2.與保健醫(yī)生溝通，做好養(yǎng)分及衛(wèi)生方面的工作。

3.各班預(yù)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并預(yù)備好相應(yīng)量的食物。

5.引領(lǐng)幼兒利用品嘗、回憶、與父母溝通等方法，認(rèn)識美食的名稱、味道、制作方法等。

1.場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地預(yù)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“xx園happy美食節(jié)”ppt。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣揚(yáng)。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

總指揮：xxx。

制作區(qū)平安巡察、人員協(xié)調(diào)：xxx。

醫(yī)療：xxx。

攝像、照相、信息：各班家委會成員，活動(dòng)后照片匯總至xxx處。

一、說美食(9:00——9:20)

1.引領(lǐng)幼兒說一說自己所認(rèn)識的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的熟悉。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深化的認(rèn)識。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班供應(yīng)。

美食制作支配：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級：小x班、大x班。

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級：中x班、中x班。

內(nèi)容：紫菜包飯、飯團(tuán)。

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級：小x班。

內(nèi)容：意大利面。

4.面包新語區(qū)

主辦班級：大x班。

內(nèi)容：三明治、各類飲料。

五、評美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請幼兒選擇自己最喜愛的食物(每班一張?jiān)u比紙，最終統(tǒng)計(jì))，評比“最喜愛的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十

1、利用親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美妙

2、利用活動(dòng)進(jìn)一步激活親子間、家長間、家長和老師的情感，促進(jìn)認(rèn)識和感情

1、與幼兒一起爭論“親子活動(dòng)觀看記錄表”的內(nèi)容

2、活動(dòng)前向家長介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及家長留意協(xié)作相宜

3、與孩子一起爭論活動(dòng)中需要記錄的內(nèi)容

1、核對參與活動(dòng)的家長和幼兒的人數(shù)

2、提示家長和幼兒活動(dòng)中的留意事項(xiàng)

一班級為單位開展活動(dòng)不擅自離開

與孩子一起記錄“親子活動(dòng)記錄表”，鼓舞孩子大膽表述

活動(dòng)中盡量讓孩子自己動(dòng)手，不要包辦代替

3、依據(jù)幼兒和家長的狀況(年老、體弱)支配座位

1、介紹活動(dòng)的支配：

2、向家長介紹班級近階段主題活動(dòng)和特色工作開展?fàn)顩r

1、放風(fēng)箏

2、騎毛驢

3、劃龍舟：

請家長盡量讓孩子充分嬉戲，從中讓孩子體會勝利的樂趣

以班級為單位就近就餐

海灘自由活動(dòng);

家長和孩子一起完成“親子活動(dòng)記錄表”，對表上的內(nèi)容，孩子能記得盡量鼓舞孩子完成，并以觀賞的態(tài)度看待孩子不同的表述表現(xiàn)的方法

1、依據(jù)家長和孩子的狀況，引領(lǐng)家長和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位

2、收回“親子活動(dòng)記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清晰

調(diào)整與建議：

個(gè)活動(dòng)是家長和幼兒熱切期盼的，所以參加的人數(shù)比較多，整個(gè)活動(dòng)中，大家對劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動(dòng)特別喜愛，而且在對幼兒的觀看中我們也發(fā)覺這些活動(dòng)中孩子都能中積極參加，樂觀互動(dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一

父母是幼兒的第一任老師是孩子的榜樣。每一個(gè)小伴侶都是看著父母的背影長大的他們在觀看著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小伴侶的節(jié)日就該小伴侶輕松拘束的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

利用開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展現(xiàn)自己的才華樹立自己在孩子心中高大驕傲的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。認(rèn)識家園共育的重要性，同時(shí)感受體悟環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展。利用向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

生活到處有精彩

1．布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2．以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備。

3．由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

(一)活動(dòng)倡議

1．目的:為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長和老師共同樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2．時(shí)間：20xx年5月28日（星期六）上午7：30—11：00

3．對象：本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法：利用向家長、老師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）

2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4、親子活動(dòng)9：45—10：45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00

6、離園11：00

（三）系列活動(dòng)

親子嬉戲：

小班組

1、親子二人行（組織者：）

預(yù)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，

幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，

預(yù)備動(dòng)身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最

先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

2、拋球接球（組織者：）

預(yù)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競賽。寶寶和家長分別站

在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接

球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦（組織者：）

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。

規(guī)章：一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組

1、聽音樂搶椅子（組織者：）

預(yù)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子

走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到

的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝！

規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

2、我的寶寶在哪里（組織者：）

嬉戲預(yù)備：布帶若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。

規(guī)章：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母利用觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者

大班組

1、夾彈珠(組織者：)

預(yù)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者：)

預(yù)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)歡樂健康、漂亮難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：我健康我歡樂

二、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：耳口學(xué)校操場

四、活動(dòng)目的：利用六一兒童節(jié)活動(dòng)，關(guān)心小伴侶們度過一個(gè)美妙的節(jié)日，為小伴侶們留下童年的回憶，使小伴侶們以更好的姿勢迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動(dòng)人員：全校師生及集體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

（一）、活動(dòng)開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌

3、姜校長“六一”致辭

（二）、入隊(duì)儀式：

1、請新隊(duì)員上臺。（宣布名單）

2、新隊(duì)員代表講話(xxxxxx)

3、老隊(duì)員代表講話(xxxxxx)

4、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?；バ嘘?duì)禮。

6、隊(duì)旗下宣誓。

8、退場，少先隊(duì)員呼號。

9、奏樂退隊(duì)旗

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三

今日是六一國際兒童節(jié)，是小伴侶們最歡樂最喜愛的節(jié)日，在這洋溢著幸福，布滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日歡樂！為了大家玩的盡興，老師預(yù)備了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戲，獲勝者能獲得獎(jiǎng)品。

1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的歡樂。

2、在嬉戲、舞蹈中，培育幼兒與伙伴相互合作的力量。

1、開場秀：shyboy（舞蹈）

2、小小神投手

預(yù)備：若干小球、兩個(gè)籃筐

規(guī)章：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，依據(jù)投球的多少進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3、迷迷轉(zhuǎn)

預(yù)備：熟識兒歌內(nèi)容

規(guī)章：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒立刻停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥（舞蹈）

5、吹氣運(yùn)球

預(yù)備：乒乓球

規(guī)章：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的成功。

6、聽力大比拼

預(yù)備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)章：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師任憑指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，嬉戲連續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）

7、中國功夫（舞蹈）

8、才藝大比拼

規(guī)章：幼兒用自己拿手本事進(jìn)行表演，能夠是一個(gè)人表演，也能夠請好伴侶一起表演，依據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

今日你們快樂嗎？請你把你的快樂也送給你的好伴侶，和他說說祝愿的話。（幼兒相互說祝愿的話語，在音樂聲中慶祝節(jié)日。）

“六一兒童節(jié)”活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

利用開展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展現(xiàn)自己的才華樹立自己在孩子心中高大驕傲的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。認(rèn)識家園共育的重要性，同時(shí)感受體悟環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展。利用向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

生活到處有精彩

三、活動(dòng)預(yù)備

1．布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2．以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備。

3．由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1．目的:為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長和老師共同樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2．時(shí)間：xx年5月28日上午7：30—11：00

3．對象：本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法：利用向家長、老師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）

2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4、親子活動(dòng)9：45—10：45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00

6、離園11：00

（三）系列活動(dòng)

親子嬉戲：

小班組

1、親子二人行（組織者：）

預(yù)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預(yù)備動(dòng)身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

2、拋球接球（組織者：）

預(yù)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦（組織者：）

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。

規(guī)章：一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組

1、聽音樂搶椅子（組織者：）

預(yù)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝！

規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

2、我的寶寶在哪里（組織者：）

嬉戲預(yù)備：布帶若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。

規(guī)章：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母利用觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者

大班組

1、夾彈珠(組織者：)

預(yù)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者：)

預(yù)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3、網(wǎng)小魚（組織者：）

玩法：全部的小伴侶圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時(shí)金魚就去抓小魚

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界喜愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培育幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己歡樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

5月x日上午9：00——11：30。

全體師生。

1、游園前預(yù)備活動(dòng)。

2、游園活動(dòng)(9：00——10：30)。

3、聚餐活動(dòng)(10：50——11：30)。

1、小貓釣魚