![實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/526d428b9cebbe6551f76802073abda2/526d428b9cebbe6551f76802073abda21.gif)
![實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/526d428b9cebbe6551f76802073abda2/526d428b9cebbe6551f76802073abda22.gif)
![實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/526d428b9cebbe6551f76802073abda2/526d428b9cebbe6551f76802073abda23.gif)
![實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/526d428b9cebbe6551f76802073abda2/526d428b9cebbe6551f76802073abda24.gif)
![實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/526d428b9cebbe6551f76802073abda2/526d428b9cebbe6551f76802073abda25.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)1
為期兩個(gè)月的保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn),除了收獲到一段歡樂(lè)充實(shí),令人難忘的時(shí)間,還學(xué)到書(shū)本以外的學(xué)問(wèn),贏得開(kāi)啟通往社會(huì)之路大門(mén)的五把金鑰匙:
一、第一把金鑰匙:真誠(chéng)
“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,當(dāng)人處于一個(gè)生疏的環(huán)境時(shí),用什么去打開(kāi)別人的心靈,得到別人的認(rèn)可?真誠(chéng)!記得踏入xx的第一天,剛離開(kāi)人力資源部的會(huì)議室我就被一位看法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪凶宇I(lǐng)進(jìn)了個(gè)人業(yè)務(wù)部,故做冷靜的我心里底氣缺乏,由于生疏的面孔和新奇的環(huán)境即將闖入我的世界,而我也要撞入他們熟識(shí)的環(huán)境中。但這種心理在非常鐘后就消逝了,寬敞光明、溫度適合的辦公室,看法和氣、懇切可親的同事,親切的問(wèn)候,親和的微笑和串串歡迎的語(yǔ)句,立刻令我感動(dòng)不已,我覺(jué)得辦公室里蕩著一縷甜美--真誠(chéng)!從那時(shí)刻起,我方才領(lǐng)會(huì)到保險(xiǎn)公司為何把誠(chéng)信放在首位。真誠(chéng)是生存的前提,守信是進(jìn)展的根源!公司如此,做人亦是,由此,頷首微笑,問(wèn)候請(qǐng)教就成了我這個(gè)月的實(shí)習(xí)行為規(guī)范,我想真誠(chéng)應(yīng)是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的第一步!
二、其次把金鑰匙:溝通
在保險(xiǎn)公司,部門(mén)與部門(mén)之間,個(gè)人和個(gè)人之間應(yīng)當(dāng)是分工合作關(guān)系,在我的實(shí)習(xí)部門(mén),我覺(jué)得每個(gè)成員的工作力量很強(qiáng),但合作精神卻到處表達(dá)。分工的同時(shí)需要溝通,否則就無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),無(wú)法讓工作完成得更杰出。新人上道,自然簡(jiǎn)單多犯錯(cuò)。我仔細(xì)做好每件事盡管還是會(huì)出小過(guò)失,還是會(huì)心慌,但我會(huì)準(zhǔn)時(shí)與部門(mén)里的同事溝通,準(zhǔn)時(shí)獲得他們的關(guān)心!
三、第三把金鑰匙:激情與耐煩
激情與耐煩就似火與水的較量,往往火的激情總是簡(jiǎn)單被水的耐性所掌握,工作亦如此,這是激情與耐煩必需并存的事情。初進(jìn)辦公室,我的心情是興奮興奮的,這應(yīng)當(dāng)是我幻想許久,畏懼又期盼的社會(huì)生活。學(xué)者常說(shuō)高校是半個(gè)社會(huì),那這里就是完好的社會(huì),盡管我仍未夠資格做一個(gè)社會(huì)人但我是用一種完全社會(huì)人的心態(tài)來(lái)接受這一個(gè)月的考驗(yàn)。激情澎湃有點(diǎn)夸張但我是布滿激情地過(guò)完這個(gè)月,可是,除了對(duì)工作的激情外,我深刻地熟悉到耐煩的重要性。光有激情沒(méi)有耐煩做出來(lái)的工作是浮躁的,只有耐煩缺乏激情做出來(lái)的工作質(zhì)量是底下的。尤其對(duì)于是實(shí)習(xí)生而言,很多人說(shuō)實(shí)習(xí)類(lèi)似于“打雜”,搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復(fù)印、打字、傳送文件……來(lái)公司之前,我已有充分的心理預(yù)備,書(shū)記在動(dòng)員大會(huì)上教育我們要做好每件小事情,在部門(mén)的工作做得越多也就學(xué)得越多,更覺(jué)得同事交付更多的工作則代表他們對(duì)我的器重和恩寵更多。
四、第四把金鑰匙:創(chuàng)新
技術(shù)大家可以學(xué),但創(chuàng)新卻只屬于你自己!這是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最正確方法。每個(gè)方案的設(shè)計(jì),每項(xiàng)工作的綻開(kāi),都不能離開(kāi)創(chuàng)新,而這個(gè)對(duì)于我們部門(mén)的各成員來(lái)說(shuō),我是望塵莫及的。因此,做工作的時(shí)候我難免會(huì)做些彎路,不能做得盡善盡美,幸虧經(jīng)理和同事指教迷津,才讓我不至于陷入困難狀況。保險(xiǎn)公司一直是個(gè)招賢納士,廣納百川的地方。所以進(jìn)入人壽就感覺(jué)進(jìn)入了精英薈萃的殿堂,深深的感到自己學(xué)問(wèn)的欠缺,不僅表現(xiàn)為專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),綜合學(xué)問(wèn)更是有待提高。學(xué)有專(zhuān)精,重在一個(gè)項(xiàng)目的鉆研與精通,但在這之外,更不妨有多項(xiàng)才能,所以“一技之長(zhǎng)”變?yōu)椤皵?shù)技之長(zhǎng)”,具備了一些技能創(chuàng)新必會(huì)層出不窮,工作必能左右逢源!
五、第五把鑰匙:主動(dòng)出擊
實(shí)訓(xùn)的目的也就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書(shū)本之外的學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)社會(huì)和工作上的很多學(xué)問(wèn)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行”,只有行動(dòng)才能讓正確的理論和方法得以汲取和理解。但在保險(xiǎn)公司更加強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的主動(dòng)性,想法的先進(jìn)性,被動(dòng)的學(xué)習(xí)工作,效果是低下的,所以,我們需要主動(dòng)出擊。只有主動(dòng)出擊才能使很多問(wèn)題迎刃而解,很多學(xué)問(wèn)才能盡快享用!在實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得這一點(diǎn)我做的缺乏,總是怕打攪同事的工作,所以不敢貿(mào)然請(qǐng)教他們關(guān)于工作之外的保險(xiǎn)學(xué)問(wèn)和工作閱歷,從而使我錯(cuò)失了很多珍貴的'求知閱歷。在以后的日子里,我定會(huì)吸取此次教訓(xùn),主動(dòng)出擊,把握更多機(jī)會(huì),獲得更多學(xué)問(wèn)和閱歷。
這次實(shí)訓(xùn)把我們從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我們意識(shí)到,該把同學(xué)時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有法規(guī)無(wú)以成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不行違背的規(guī)定,我們就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守公司的法規(guī),對(duì)我們自己更有好處。與公司員工的相處中,我們也學(xué)到了待人、處事的看法、方式,有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。這次是我們用金錢(qián)買(mǎi)不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我們都有很大的收獲。
這次實(shí)訓(xùn),與我而言是受益匪淺的,它不僅使我熟悉到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標(biāo),更珍貴的是以上的五把金鑰匙對(duì)我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一圓滿的是,此次實(shí)習(xí)的時(shí)間較短,沒(méi)能體驗(yàn)到在一線戰(zhàn)場(chǎng)上營(yíng)銷(xiāo)保險(xiǎn)的酸甜苦辣,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在將來(lái)的日子里,我定會(huì)通過(guò)更多的渠道來(lái)熬煉自己。多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多求閱歷才是前途的保障!在此,特殊感謝中國(guó)人壽煙臺(tái)分公司一個(gè)月來(lái)的栽培!
實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)2
本周我們進(jìn)行了商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次實(shí)訓(xùn)由我們的包昂老師帶著,這次實(shí)訓(xùn)主要圍圍著幾個(gè)案例綻開(kāi)的。經(jīng)過(guò)兩天的理論學(xué)習(xí)和兩天的例題探究,我了解到了商務(wù)談判的趣味性和重要性。包老師讓我們進(jìn)行模擬談判是為了熬煉我們對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的敏捷把握程度和實(shí)際運(yùn)用力量,作為年輕高校生的我們要學(xué)會(huì)把學(xué)問(wèn)學(xué)以致用把理論與實(shí)際充分結(jié)合。這次實(shí)訓(xùn)老師把全班同學(xué)分成八個(gè)小組,每個(gè)小組需要經(jīng)過(guò)理論的案例分析做出了本組的劇本。我們每個(gè)小組成員都會(huì)扮演不同的角色來(lái)體驗(yàn)商務(wù)談判的過(guò)程。在案例分析雖然我們還有很多分析和解釋不到位的地方,但是我信任在我們包老師的指導(dǎo)下我們都明白了自己的缺乏,吸取了教訓(xùn),得到了商務(wù)談判的閱歷。為我們以后踏入社會(huì),增加了社會(huì)閱歷。我們牽強(qiáng)也算是跨入了談判領(lǐng)域,得到了談判的基本技巧。
在實(shí)訓(xùn)的第四天我們就基本結(jié)束了我們的理論部分,要進(jìn)行一場(chǎng)商務(wù)談判模擬,各個(gè)小組都在主動(dòng)仔細(xì)的預(yù)備著,我們小組也不例外。經(jīng)過(guò)星期四一天的努力,我們小組完成了劇本,各個(gè)成員也有了明確的分工。經(jīng)過(guò)前期的各個(gè)案例分析,我們小組基本根據(jù)商務(wù)談判的規(guī)章和步驟完成了這一份劇本,盼望包昂老師和同學(xué)們能喜愛(ài)。
在這次人員分工、收集整理相應(yīng)的資料到現(xiàn)場(chǎng)模擬談判呈現(xiàn)出小組成員的協(xié)調(diào)力量、動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)合作力量及各方面溝通、組織力量。同時(shí)增進(jìn)了小組成員的友情,也拉進(jìn)了老師和同學(xué)之間的距離。
經(jīng)過(guò)我個(gè)人的總結(jié),我熟悉到:在談判前,資料的收集、整理對(duì)談判很重要的影響著談判的進(jìn)度和達(dá)成全都的勝利率。在談判開(kāi)頭之前安排好談判選手各自的任務(wù)、職責(zé)以到達(dá)互相協(xié)作、互相協(xié)調(diào)的目的ゴ傭提高談判勝利率。在談判時(shí)要明確自身立場(chǎng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦不要陷入無(wú)謂的爭(zhēng)辯中亂了方位ネ時(shí)要有靈敏的思維更要不斷轉(zhuǎn)換思路扭轉(zhuǎn)談判形勢(shì)。學(xué)會(huì)掌握談判氣氛有一句話說(shuō)的好,“一張一弛,文武之道也?!?/p>
拉近談判雙方距離,增進(jìn)雙方感情促進(jìn)談判圓滿達(dá)成。最終實(shí)現(xiàn)包老師所說(shuō)的雙贏結(jié)局。
短短的五天實(shí)訓(xùn),雖然不長(zhǎng)。但是在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 7 《我在這里長(zhǎng)大》第一課時(shí)(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)
- 書(shū)推廣合同范例
- 2024年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算專(zhuān)題說(shuō)課稿 (新版)滬教版
- 一般擔(dān)保合同范例
- 供氧管道整改簡(jiǎn)易合同范本
- 個(gè)人承保土地合同范例
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 My Favourites Lesson 2 Is This Your Pencil4說(shuō)課稿 冀教版(三起)
- 冷凍貨運(yùn)合同范本
- 書(shū)法招生合同范例
- 銅陵仿石欄桿施工方案
- 2025年村民代表會(huì)議講話稿(3篇)
- 2025開(kāi)工大吉蛇年大吉開(kāi)門(mén)紅模板
- GB/T 45006-2024風(fēng)電葉片用纖維增強(qiáng)復(fù)合材料拉擠板材
- 鍋爐、壓力容器制造質(zhì)量手冊(cè)含程序文件-符合TSG07-2019《許可規(guī)則》
- 邏輯思維訓(xùn)練500題(帶答案)
- 炎癥性腸病共識(shí)2024
- 《中等強(qiáng)國(guó)視域下韓國(guó)的“新南方政策”研究》
- 2024-2030年中國(guó)保理行業(yè)現(xiàn)狀規(guī)模及運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)分析報(bào)告
- 新版加油站全員安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 快消品公司銷(xiāo)售部薪酬績(jī)效方案(快消品公司銷(xiāo)售KPI績(jī)效考核指標(biāo))
- 人工智能大模型
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論