《清平樂》PPT課件(四川省縣級(jí)優(yōu)課)語文課件

品惜別經(jīng)典悟千古離情

——詩(shī)歌中的襯托

謝亭送別

【唐】許渾

勞歌一去解行舟，

紅葉青山水急流。

日暮酒醒人已遠(yuǎn)，

滿天風(fēng)雨下西樓。

賞析品鑒詩(shī)中的襯托手法廣為人們稱道。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解襯托的概念掌握正襯、反襯常見類型準(zhǔn)確判斷襯托手法，并能賞析品鑒襯托：詩(shī)歌創(chuàng)作中，為了表現(xiàn)、突出主要的人物或事物，而用另一種或另一些與之相似、相關(guān)或相反的次要事物作背景來陪襯的一種表現(xiàn)手法。正襯：就是用次要內(nèi)容從正面襯托主要內(nèi)容，也叫“烘托”“旁襯”?！吨x亭送別》中第四句是以風(fēng)雨凄凄的黯淡景色正襯離情。反襯：就是用次要內(nèi)容從反面襯托主要內(nèi)容。《謝亭送別》中第二句用青山紅葉的明麗景色來反襯別緒，這是以樂景寫哀情。景色越美,越顯出歡聚的可戀，別離的難堪。襯托分類襯托分類正襯反襯用次要內(nèi)容從正面襯托主要內(nèi)容用次要內(nèi)容從反面襯托主要內(nèi)容以動(dòng)襯靜以聲襯靜……樂景襯哀情樂景襯樂情……哀景襯哀情準(zhǔn)確指出下列詩(shī)句的襯托手法1、人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。2、江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？3、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

4、遲日江山麗，春風(fēng)花鳥香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。以動(dòng)襯靜以聲襯靜哀景襯哀情樂景襯哀情樂景襯樂情

望江南李煜多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。這是南唐李后主亡國(guó)入宋后寫的詞。有人說這是一段凄涼無限之吟唱。請(qǐng)聯(lián)系寫作背景，分析本詞的藝術(shù)手法。

望江南李煜多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。這是南唐李后主亡國(guó)入宋后寫的詞。有人說這是一段凄涼無限之吟唱。請(qǐng)聯(lián)系寫作背景，分析本詞的藝術(shù)手法?！敬鸢浮勘驹~運(yùn)用了反襯的手法。作者通篇不對(duì)當(dāng)前處境作正面描寫，而是通過這場(chǎng)繁華生活的夢(mèng)境來進(jìn)行反襯。在夢(mèng)中，“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)?！眽?mèng)境寫得繁華熱鬧，反襯出夢(mèng)醒后的悲哀和凄涼。表達(dá)出作者對(duì)往昔繁華的眷戀以及現(xiàn)實(shí)中的亡國(guó)之痛。

白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清風(fēng)起，散作乾坤萬里春。作者運(yùn)用了什么寫作手法來寫白梅？

白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清風(fēng)起，散作乾坤萬里春。作者運(yùn)用了什么寫作手法來寫白梅？

作者運(yùn)用了襯托的手法來寫白梅。首句中“冰雪”可見梅的生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣，襯托出梅的耐寒品格和堅(jiān)韌風(fēng)骨；第二句用“混芳?jí)m”的桃李反襯白梅不同流俗的高潔性情；三