版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
世界上有很多種鳥(niǎo)類(lèi),說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的幾種吧!
你認(rèn)識(shí)翠鳥(niǎo)嗎?翠鳥(niǎo)
翠鳥(niǎo),又叫翡翠,人稱(chēng)釣魚(yú)郎。它全身翠藍(lán)色,平時(shí)以直挺姿勢(shì),棲息在水旁,很長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng),等待魚(yú)蝦游過(guò)。每當(dāng)看到魚(yú)蝦,立刻以迅速兇猛的姿勢(shì),直撲水中,用嘴捕取。翠鳥(niǎo)的翠羽由于折光緣故,閃閃發(fā)光。中國(guó)的翠鳥(niǎo)有3種:斑頭翠鳥(niǎo)、藍(lán)耳翠鳥(niǎo)和普通翠鳥(niǎo)。最后一種最常見(jiàn),分布也廣。翠鳥(niǎo)讀文提
示1、讀課文,認(rèn)識(shí)生字、新詞,把課文讀懂、讀通順。2、思考:作者筆下的翠鳥(niǎo)給你留下了什么印象?翠鳥(niǎo)葦稈腹部襯衫透亮又尖又長(zhǎng)清脆疾飛一眨眼泡泡逃脫飼養(yǎng)漁翁石壁打消我會(huì)認(rèn):學(xué)習(xí)生字翠
稈腹赤襯衫透泛泡飼翁陡壁(cuì)(翠鳥(niǎo))(fù)(腹部)(chèn)(襯衣)(tòu)(透亮)(pào)(泡泡)(gǎn)(葦稈)(chì)(赤褐色)(shān)(襯衫)(fàn)(泛著)(sì)(飼養(yǎng))(wēng)(漁翁)(dǒu)(陡峭)(bì)(石壁)整體感知
1、用你喜歡的方式讀課文,課文的題目就叫“翠鳥(niǎo)”,想想課文講了翠鳥(niǎo)的哪幾個(gè)方面的特點(diǎn)?
課文講了翠鳥(niǎo)的外形、活動(dòng)特點(diǎn)、捉魚(yú)情景和我們要保護(hù)翠鳥(niǎo)。讀文提
示用心默讀第1自然段,畫(huà)出能概括翠鳥(niǎo)外形的詞語(yǔ)。外形特點(diǎn)
1
、課文是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了翠鳥(niǎo)的外形呢?作者又是怎樣把翠鳥(niǎo)的顏色寫(xiě)具體的?
頭上:橄欖色頭巾,翠綠色花紋。
背上:淺綠色的外衣。
腹部:赤褐色的襯衫。外形特點(diǎn)
2、聯(lián)系上文,理解“鮮艷”的意思。
(形容顏色又鮮明又美麗。)
3、思考:為什么作者用“頭巾”
“外衣”“襯衫”來(lái)打比方?體現(xiàn)了作者怎樣的一種感情?
(對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。)外形特點(diǎn)
4、“小巧玲瓏”是什么意思?哪些地方能看出它小巧玲瓏?小巧玲瓏:形容又小又靈巧精致。眼:透亮靈活。嘴:又尖又長(zhǎng)。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋背上的羽毛像淺綠色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的襯衫你喜歡翠鳥(niǎo)嗎?用下面的句式來(lái)贊美翠鳥(niǎo),你一定行!真是一只(
)(
)(
)的翠鳥(niǎo)!漂亮機(jī)靈可愛(ài)翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上,一雙
紅色的小爪子/緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛/像橄欖色的頭巾,繡滿(mǎn)了/翠綠色的花紋。背上的羽毛/像淺綠色的外衣。腹部的羽毛/像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的/眼睛下面,長(zhǎng)著一張/又尖又長(zhǎng)的嘴巴。
(請(qǐng)同學(xué)們用贊美的口氣讀這一自然段)作業(yè)有感情地朗讀課文,背誦課文第一自然段。有感情地朗讀課文,背誦課文第一自然段。布置作業(yè)作者為什么只描寫(xiě)了翠鳥(niǎo)的爪子、羽毛、眼睛和嘴,而不介紹尾巴等其他部位?這些外形特點(diǎn)跟它的捕魚(yú)本領(lǐng)有關(guān)系嗎?我們接著學(xué)課文。讀文思考
“翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。才見(jiàn)它飛起,一眨眼,它又輕輕地停在葦稈上了?!被顒?dòng)特點(diǎn)第一句:動(dòng)作敏捷
這句話表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)行動(dòng)迅速而敏捷的特點(diǎn)。翠鳥(niǎo)在“疾飛”中,眨眼間“輕輕地停在”細(xì)軟的葦稈上。在“疾飛”與“輕?!钡穆?lián)系中,“敏捷”便顯露出來(lái)。這里一是講翠鳥(niǎo)飛得低而快,二是講停得急而輕。
“一動(dòng)不動(dòng)”
“注視”
“等待”這些詞語(yǔ)表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)捉魚(yú)時(shí)另一個(gè)特點(diǎn)是等待小魚(yú)時(shí)非常專(zhuān)注?;顒?dòng)特點(diǎn)第二句:專(zhuān)心機(jī)警
“它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。”請(qǐng)同學(xué)們,默讀第三段用劃出表示翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作詞。捉魚(yú)過(guò)程
這說(shuō)明翠鳥(niǎo)的目光銳利極了,課文中的“銳利”指翠鳥(niǎo)的感覺(jué)非常靈敏。
課文先說(shuō)小魚(yú)非常“機(jī)靈”,再說(shuō)“還是難以逃脫”。這樣寫(xiě)有什么作用?
“盡管小魚(yú)是那樣機(jī)靈,只悄悄地把頭露出水面來(lái)吹了個(gè)小泡泡,可還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛?!?/p>
翠鳥(niǎo)()葦稈,()過(guò)去,()那條小魚(yú),()水面往遠(yuǎn)處()。
這句話活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了翠鳥(niǎo)捉魚(yú)的經(jīng)過(guò)。括號(hào)里的詞語(yǔ)是翠鳥(niǎo)捉魚(yú)時(shí)一連串的動(dòng)作,都是在一瞬間進(jìn)行的,甚至連機(jī)靈的小魚(yú)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。說(shuō)明翠鳥(niǎo)捉魚(yú)的動(dòng)作熟練、連貫、毫不猶豫,而且從未落空。蹬開(kāi)像箭一樣飛叼起貼著飛走了捉魚(yú)過(guò)程疾飛像箭一樣蹬開(kāi)叼起
(1)翠鳥(niǎo)為什么能停在葦稈上“一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面”?(2)翠鳥(niǎo)為什么目光“銳利”,能發(fā)現(xiàn)機(jī)靈的小魚(yú)?(3)翠鳥(niǎo)為什么能在疾飛中叼起水中的小魚(yú)?
(4)翠鳥(niǎo)為什么能貼著水面低飛?
總結(jié):
說(shuō)說(shuō)翠鳥(niǎo)捉魚(yú)的本領(lǐng)與它的外形有什么關(guān)系?
(因?yàn)樗幸浑p能“緊緊抓住葦稈”的小爪子。)(因?yàn)樗幸浑p“透亮靈活”的眼睛。)(因?yàn)樗幸粡垺坝旨庥珠L(zhǎng)”的嘴。)(那是因?yàn)樗靶∏闪岘嚒?。?/p>
翠鳥(niǎo)捉魚(yú)的本領(lǐng)是由它的外形決定的,并且是由各部分的特點(diǎn)整體發(fā)揮作用的結(jié)果?,F(xiàn)在你能說(shuō)說(shuō)作者為什么只描寫(xiě)了翠鳥(niǎo)的爪子、羽毛、眼睛和嘴,而不介紹尾巴等其他部位了嗎?交流討論翠鳥(niǎo)在外形和動(dòng)作上的特點(diǎn)關(guān)系密切,正是由于翠鳥(niǎo)在外形上具有各種特點(diǎn),它在抓魚(yú)時(shí)才會(huì)如此的敏捷、迅速。1、在欣賞了翠鳥(niǎo)美麗的外形和捉魚(yú)的精彩表演之后,你會(huì)產(chǎn)生什么想法呢?
2、但這種想法可能嗎?3、于是,我們只能……
4、假如你有機(jī)會(huì)接近甚至捉到了翠鳥(niǎo),你該怎么辦?保護(hù)翠鳥(niǎo)“真想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)”強(qiáng)調(diào)“真想”,感受那種非常喜愛(ài)、迫不及待的心情。
從“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著”“希望它……多停一會(huì)兒”中感受對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)。不可能。①一眨眼,翠鳥(niǎo)又輕輕地停在葦稈上了。
②一會(huì)兒,翠鳥(niǎo)又站在葦稈上了。
①翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面飛。
②翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。
①翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,很快的飛過(guò)去。
②翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。
①它一動(dòng)不動(dòng)地看著泛著微波的水面。
②它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 放貸合同明確3篇
- 教育項(xiàng)目開(kāi)發(fā)承攬協(xié)議3篇
- 工業(yè)短期借款合同3篇
- 房屋買(mǎi)賣(mài)合同解除的條件和法律規(guī)定3篇
- 安防設(shè)備施工協(xié)議3篇
- 居家養(yǎng)老生活照看3篇
- 工業(yè)電力系統(tǒng)維護(hù)合同3篇
- 房屋買(mǎi)賣(mài)合同過(guò)戶(hù)流程詳解與操作指南3篇
- 招標(biāo)項(xiàng)目全解讀3篇
- 工程大門(mén)建設(shè)施工協(xié)議3篇
- 康復(fù)評(píng)定學(xué)試題和答案
- 大學(xué)生寒假安全教育主題班會(huì)
- 社會(huì)團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人登記表
- 難免壓力性損傷申報(bào)表
- 四線三格word模板
- 國(guó)家各部委專(zhuān)項(xiàng)資金申報(bào)種類(lèi)
- 年會(huì)抽獎(jiǎng)券可編輯模板
- 中醫(yī)醫(yī)案學(xué)三醫(yī)案的類(lèi)型讀案方法
- 制造業(yè)信息化管理系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃
- 化學(xué)錨栓計(jì)算
- 測(cè)井曲線及代碼
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論