校園書吧創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.校園書吧創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇一：校園書吧創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院--校園書吧商業(yè)計(jì)劃書所在學(xué)校：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)老師：***創(chuàng)業(yè)小組成員：*******聯(lián)系電話：****E-mail地址：****聯(lián)系地址：****保密須知本商業(yè)計(jì)劃書屬商業(yè)機(jī)密，所有權(quán)屬于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。收到本計(jì)劃書后，收件人應(yīng)即刻確認(rèn)，并遵守以下的規(guī)定：（1）若收件人不希翼涉足本計(jì)劃書所述項(xiàng)目，請按上述地址盡快將本計(jì)劃書完整退回；（2）在沒有取得本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的書面允許前，收件人不得將本計(jì)劃書全部和/或者部份地予以復(fù)制、傳遞給他人、影印、泄露或者擴(kuò)散給他人；（3）應(yīng)該像對待貴公司的機(jī)密資料一樣的態(tài)度對待本計(jì)劃書所提供的所有機(jī)密資料。本商業(yè)計(jì)劃書不可以用作銷售報(bào)價(jià)使用，也不可用作購買時(shí)的報(bào)價(jià)使用。一 執(zhí)行概要31文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.式7TOC\o"1-5"\h\z4.2 促銷74.3 分送84.4 售后84.5預(yù)期營運(yùn)模式85風(fēng)險(xiǎn)分析及對1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.6 致謝101項(xiàng)目綜述項(xiàng)目背景俗話說：“知識就是力量、知識就是財(cái)富?！比缃瘢瑫廊皇俏覀儷@取智慧而能厚積薄發(fā)的力量源泉。而時(shí)下也正值全社會堅(jiān)定不移地堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略路線的新時(shí)期，因此資源的循環(huán)使用也勢必成為我們充分利用有限資源的最佳途徑之一。近年來，大學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題已成為不少社會、高校及相關(guān)媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該知道怎么賺錢，更應(yīng)該先懂得怎樣省錢。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國高等院校學(xué)生每學(xué)期的購買各類教輔用書及其他類書籍的費(fèi)用普通在一千元錢擺布，而這些書籍中的大部分都是可以循環(huán)使用的。據(jù)了解，在國外（特殊是美國）高校學(xué)生大部份已經(jīng)養(yǎng)成一屆一屆書籍循環(huán)使用的習(xí)慣！因此,二手書籍的流通使用將成為大學(xué)生解決高額書費(fèi)問題的全新切入點(diǎn)。正基于此，學(xué)苑書吧在這個(gè)特殊時(shí)期的特殊環(huán)境下，以一種個(gè)性化的文化氣息濃厚的精神大餐的實(shí)體店面形式，即將展示在世人面前！項(xiàng)目名稱1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.我們?nèi)∶麑W(xué)苑書吧，諧音學(xué)院書吧，主要含義是希翼幫助我們XX學(xué)院同學(xué)們能在我們輕松靜謐的書吧氛圍的眾多的二書籍中找到自己的意中書，找到自己心中憧憬的那個(gè)寶貝。項(xiàng)目內(nèi)容在創(chuàng)始階段，本店經(jīng)營初期是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營商，后期我們將陸續(xù)拓展經(jīng)營范圍、服務(wù)群體從而發(fā)展成為連鎖經(jīng)營模式、有限公司。我們的書籍主要來自校內(nèi)大學(xué)生用過的教材、輔導(dǎo)書、工具書、光盤等。以合理的價(jià)格分門別類進(jìn)行收購。例如，教科書可以按分量、按學(xué)科進(jìn)行收購，然后以合理的價(jià)位打折出售給消費(fèi)群體。同時(shí)面向社會及其他高校的二手書市場購買可讀性強(qiáng)、可循環(huán)利用率高的書籍。具體業(yè)務(wù)簡介如下：基本業(yè)務(wù)：(1)書籍來源一一出版社、圖書批發(fā)市場；定期在校內(nèi)面向?qū)W生采購；到其他高校采購二手圖書。(2)我們主營二手書籍零售批發(fā)，我們附帶新書籍、雜志、報(bào)刊、資料等出售(包括我們創(chuàng)業(yè)后期的網(wǎng)上售書)。(3)書籍租賃一一買書不如租書，對有些書看幾天就花十幾元也太不劃算了。特色業(yè)務(wù)：(4)書籍銀行一一顧客有些書籍可以存在我們的書吧里以賺取利息，這是一個(gè)雙贏的模式。1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.(5)書籍寄售一一對于有些不用的書籍可以放在我們的書吧里寄售，比如考試復(fù)習(xí)資料等。(6)書吧的最大特色便是休閑，提供現(xiàn)場閱讀場所，供應(yīng)茶水、咖啡、水果、點(diǎn)心等休閑，在后期可以考慮與餐飲業(yè)主合作提供餐飲服務(wù)，再考慮加包間浪漫書屋等。 為了突出書吧的個(gè)性，增加書吧的收入，書吧門口可以搞些畫展、專題展、考研現(xiàn)場咨詢通報(bào)、新書海報(bào)等，給顧客一種十分熱烈的氛圍。此外，書吧還會及時(shí)采集各種暢銷書的書訊，有條件的話就編制暢銷書排行榜，為讀者提供信息。同時(shí)為了培養(yǎng)固定的顧客群，我們將推出讀者會員等級積分卡，消費(fèi)越多，積分越高，可享受的優(yōu)惠越多，比如可享受免費(fèi)贈送精美禮品等。項(xiàng)目預(yù)期社會效益和經(jīng)濟(jì)效益隨著社會的發(fā)展，人們的精神生活越來越豐富，對于非物質(zhì)消費(fèi)的要求越來越高。在生活節(jié)奏日益變快的同時(shí)，人們渴望在一個(gè)肅靜的地方得到放松的同時(shí)還能提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。去酒吧太鬧，書店太乏味，唯獨(dú)休閑書吧是個(gè)絕好的去處。恩施雖然不是大城市，但也有固定的精神消費(fèi)群體，比如中小學(xué)生、大學(xué)生、白領(lǐng)族等，他們都需要休閑，需要充電，有著非常大的市場需求。書吧在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展迅速，如深圳、廣州、上海等地，書吧是比較常見的文化休閑場所，據(jù)我的調(diào)查，這1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.些地方的書吧，裝修豪華，消費(fèi)比較高，甚至按小時(shí)計(jì)費(fèi)，這些書吧往往有許多其他服務(wù)，也是重要的利潤來源，如提供茶水，咖啡等。規(guī)模書吧在全國大部份城市已經(jīng)浮現(xiàn)，中共中央也提倡建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”，這無疑給我們提供了更廣闊的發(fā)展空間。我們的收入主要有：會費(fèi)收入、售書租書寄賣收入、存書共贏收入、書展收入、茶水服務(wù)收入、其他收入等；我們的支出主要有：門面租金及裝修、進(jìn)貨購書、員工工資等，估計(jì)投資兩年后即可回收資金。后期我們將高薪聘用專業(yè)的會計(jì)人材對資金進(jìn)行合理有效的管理。止匕外，我們的書吧將對各類學(xué)校的貧困學(xué)生實(shí)行相應(yīng)的特惠制度，并定期的向希翼工程、貧困山區(qū)的學(xué)校等單位捐贈有價(jià)值的圖書，在給社會營造良好的讀書文化氛圍的同時(shí)，樹立自己的良好形象，給社會帶來良好的效益。像我們學(xué)苑書吧這種休閑書吧，若發(fā)展達(dá)到一定的規(guī)模后，徹底可以成為當(dāng)?shù)厝藗兊膫€(gè)人圖書館，甚至可以提升整個(gè)城市的文化品位。2公司概況2.1公司宗旨我們的宗旨：把書籍高效率的回收再利用，讓有價(jià)值的書籍在大家的手上“玩轉(zhuǎn)”起來！為了一切顧客，一切為了顧客！2.2戰(zhàn)略目標(biāo)1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.我們的經(jīng)營目標(biāo)是：合理的利潤；發(fā)展長期客戶；推廣二手書籍的重復(fù)利用；為泛博學(xué)子提供便利；保護(hù)環(huán)境，資源重復(fù)利用。我們將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，擴(kuò)大經(jīng)營群體，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模，打開整個(gè)市場，建立真實(shí)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的二手書籍交易平臺，進(jìn)而提高書吧的知名度。篇三：大學(xué)生書吧創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書目錄第1章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃形成背景1第2章 服務(wù)與前景3第3章 競爭對手分析9第4章 管理與營銷11第5章 管理團(tuán)隊(duì)141文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.第 6 章 對 外 宣傳16第 7 章 融 資 計(jì)劃17第8章財(cái)務(wù)分析與預(yù)測21附一：會員、非會員及借閱制席???????????????????????????????????????????????.....23附二：關(guān)于“創(chuàng)業(yè)書吧”的調(diào)查問卷分析26附三：會 計(jì) 報(bào)表34第1章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃形成背景沈陽藥科大學(xué)本溪新校區(qū)即將在本溪經(jīng)濟(jì)開辟區(qū)建成，它以及它周圍的發(fā)展環(huán)境就像一個(gè)嬰兒，處于初生的階段。新校區(qū)建立初期的基礎(chǔ)設(shè)施還不完備，而且離市區(qū)較遠(yuǎn)，與外界的物資、信息交流較少。經(jīng)調(diào)查了解，校址較偏遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生的生活有兩個(gè)“單―?1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.第一，消費(fèi)方式單一。除了正常的物質(zhì)需要外，大部份人很少能夠享受到精神上的服務(wù)，惟獨(dú)上網(wǎng)一條途徑。原因惟獨(dú)一個(gè):校區(qū)周圍商業(yè)區(qū)多規(guī)劃為正常物質(zhì)生活需要的服裝、餐飲等商業(yè)服務(wù)業(yè),精神生活方面的服務(wù)業(yè)幾乎沒有。第二，生活方式單一。大多數(shù)人在空暇時(shí)會在宿舍看書、睡覺、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看電影。每天都是無所事事，虛度大好時(shí)光，缺少積極健康的生活方式。兩個(gè)“單一”反映出了兩個(gè)問題：第一，偏遠(yuǎn)校區(qū)的服務(wù)業(yè)匱乏,競爭對手少。大學(xué)是一個(gè)充滿文化氣息的地方，藥大新校區(qū)又建立在擁有國家級中成藥技術(shù)研究中心的擁有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的本溪經(jīng)濟(jì)技術(shù)開辟區(qū)，在校的學(xué)生都是有修養(yǎng)有學(xué)問的人，書吧的消費(fèi)對象廣闊,市場潛力大。第二，迫切需要積極的生活方式。書吧以書為主，極力渲染一種濃厚的文化氣息，不僅為學(xué)生提供了一個(gè)消磨時(shí)間的好去處，而且也有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休閑式書吧集圖書館、書店和咖啡館的優(yōu)點(diǎn)于一身，人們可以在喝咖啡聊天的時(shí)候翻翻時(shí)尚雜志或者流行小說，也可以讓人們在舒緩的音樂中，緩解工作的疲勞和學(xué)習(xí)的壓力，放松身心，同時(shí)也是交流聚會的一個(gè)好去處。開設(shè)一家休閑式書吧的門坎并不高，現(xiàn)在國內(nèi)有眾多類似的書店，經(jīng)營情1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.況都非常好,而沈陽的大學(xué)周圍卻沒有類似的書吧存在。開設(shè)書吧需要的資金不多,大概要10萬擺布就可以擁有很好的規(guī)模和環(huán)境，所需要的設(shè)備簡單，管理方面所需要的人員也不是不少，盈利的最主要因素在于對顧客的服務(wù)到位，貼心,能滿足顧客的需要。這比較符合大學(xué)生資金少，經(jīng)驗(yàn)不足，但又干勁十足，真摯充滿熱情的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，加之我們本身也是學(xué)生，一方面能方便和顧客交流，另一方面又能及時(shí)了解顧客的需要（我們的顧客大體上是學(xué)生）。這使得我們的書吧在競爭中更能占有優(yōu)勢?？紤]到上述因素，經(jīng)我們團(tuán)隊(duì)的精心構(gòu)想與設(shè)計(jì)，我們相信在沈陽藥科大學(xué)新校旁創(chuàng)立一間書吧這個(gè)方案是可行的，而且實(shí)踐也將會證明這個(gè)方案能為投資者帶來一定的利潤。第2章服務(wù)與前景2.1概要書吧的注冊名為“不如吾書”；注冊地址為沈陽藥科大學(xué)本溪經(jīng)濟(jì)開辟區(qū)；所屬行業(yè)為服務(wù)業(yè)；為在校學(xué)生、老師以及周圍居民和旅游觀光的游客提供一個(gè)肅靜的，暫時(shí)遠(yuǎn)離塵囂的，心靈靜謐的棲居之地。選址：沈陽藥科大學(xué)新校區(qū)附近門面兩層，具體地址待定。選址原因：該區(qū)域人流量相對大，租金較便宜，可視范圍1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.較廣，且本溪經(jīng)濟(jì)開辟區(qū)環(huán)境優(yōu)美，不嘈雜。我們只要在門店前立幾個(gè)較大的標(biāo)牌便可吸引不少人的目光，而且還可以在標(biāo)牌上面做廣告，電話號碼：（未定）2.2業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)書吧主要為喜歡潮流的顧客提供時(shí)尚資訊；為熱愛學(xué)習(xí)的顧客提供幽雅環(huán)境；為喜歡寫作的顧客提供洋溢靈感；為需要放松的顧客提供歇息之所；為渴望交流的顧客提供心靈互動的落腳之地?？2.3服務(wù)對象主流服務(wù)對象：追求時(shí)尚，喜歡浪漫，熱愛文學(xué)和動漫的學(xué)生,需要寧靜環(huán)境的老師（知識份子）等。支流服務(wù)對象:到本溪經(jīng)濟(jì)開辟區(qū)旅游觀光的游客和其它潛在消費(fèi)者。2.4企業(yè)前景書吧是最近幾年新興的服務(wù)業(yè)務(wù)，以提供符合知識份子的精神需要為服務(wù)內(nèi)容，現(xiàn)在涉足到這個(gè)領(lǐng)域的商家還較少，而且現(xiàn)在也沒有一套相符的理論來指導(dǎo)，經(jīng)營者都是處在探索階段，對于這項(xiàng)業(yè)務(wù)來說都是新手。而且書吧比較講究特色和抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，誰抓住這兩點(diǎn)，誰就能贏得消費(fèi)者的芳心。沈陽藥科大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛濃郁的大學(xué)，各方名師學(xué)子匯聚于此，對知識的需求于是顯得更加重要，但學(xué)校周圍1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.1創(chuàng)意背景和項(xiàng)目的簡TOC\o"1-5"\h\z述3二 市場定位41 基本定位4三 性質(zhì)及服務(wù)對象41 書 吧 性質(zhì)42 服 務(wù) 對象5四 自身環(huán)境的要求5五 營 銷 策略6六 書 吧 管理8圖書的后期管理8人員管理91文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.缺少為其提供服務(wù)的企業(yè)，市場前景非常廣闊，競爭對手也少,這是我們考慮的第一個(gè)因素。我們作為學(xué)生，本身也是知識份子，對于以知識份子為主流消費(fèi)者的這樣一項(xiàng)服務(wù)業(yè)務(wù)，我們在了解消費(fèi)者心理方面并提供相應(yīng)的服務(wù)方面占有一定的優(yōu)勢。綜合上述三點(diǎn)，我們依據(jù)自身的優(yōu)勢，把我們的服務(wù)定位為滿足學(xué)生的個(gè)性與情感需求，同時(shí)，我們保證環(huán)境要優(yōu)美和常新，員工態(tài)度要親切和貼心，要和顧客平等對話等等，惟獨(dú)這樣,才干留住顧客的心。而且我們相信,在一個(gè)市場潛力巨大，競爭對手少，消費(fèi)對象為我們所熟悉所了解的同齡人的環(huán)境里面，盡管我們可能缺少經(jīng)驗(yàn)，或者可能缺少老練商人所擁有的一些優(yōu)勢，但憑借我們初生牛犢的無畏干勁，童叟無欺，盡心竭力的服務(wù)態(tài)度，對消費(fèi)對象心理的異常了解以及切合需要的供貨原則，我們的書吧會在兩至三個(gè)月之內(nèi)創(chuàng)下知名度，為顧客所了解和認(rèn)同，并在以后的日子蒸蒸日上，成為本溪經(jīng)濟(jì)開辟區(qū)一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景，成為顧客心靈最好的棲息之地。1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.3 利潤分TOC\o"1-5"\h\z配9七 財(cái)務(wù)分析91前期投入成本分析9主要固定資產(chǎn)10資產(chǎn)負(fù)債表10利 潤表11八 "swot"分析121 優(yōu)勢12劣勢12機(jī)遇1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.12TOC\o"1-5"\h\z挑戰(zhàn)12九 總結(jié)12一執(zhí)行概要創(chuàng)意背景和項(xiàng)目的簡述書吧是新興的服務(wù)業(yè)，以提供符合知識份子的精神需要為服務(wù)內(nèi)容，以知識份子為主流消費(fèi)者的服務(wù)業(yè)。書吧集圖書館、書店、茶館的優(yōu)點(diǎn)于一身，可以在人們喝茶聊天的時(shí)候翻翻時(shí)尚雜志或者流行小說，也可以讓人們在舒緩的音樂中,忘記工作的疲勞和學(xué)習(xí)的壓力，放松身心，同時(shí)也是交流、聚會的好地方。根據(jù)調(diào)查分析，由于校外酒吧、咖啡廳等休閑娛樂場所缺少符合大學(xué)生要求的個(gè)性化服務(wù)，沒有和大學(xué)生心理相符合的消費(fèi)環(huán)境，而且在外休閑娛樂設(shè)計(jì)人身安全問題，這點(diǎn)校方向來是放在重中之重的，基于以上幾點(diǎn)原因，造成的大學(xué)雖有得天獨(dú)厚的文化資源而沒有真正為泛博學(xué)子帶來更多的實(shí)惠與便利，文化資源的運(yùn)用存在較大的空白。休閑式書吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物資資產(chǎn)、人力、信息資源為我所用，精心經(jīng)營好書吧，保證服務(wù)質(zhì)量，努力做到使我們書吧服務(wù)成為集文化交流和豐富信1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.息為一體，集個(gè)性化與特色化為一身的高品質(zhì)服務(wù)。讓其成為學(xué)生之間，師生之間，高校和社會之間的橋梁與紐帶。畢業(yè)在即，畢業(yè)生都會有不少的書籍不想或者無法帶回家,而這些書籍的非即時(shí)轉(zhuǎn)手導(dǎo)致低年級同學(xué)不能及時(shí)獲取舊書資源，以至于到新學(xué)期時(shí)花費(fèi)更高成本爭相涌入校外舊書店淘書。而“休閑書吧”將回收來的舊書賣給低年級需要的同學(xué)，為低年級求購舊書搭建一個(gè)平臺，為其節(jié)約經(jīng)費(fèi)。還可倡導(dǎo)大家使用舊書，傳播環(huán)保理念。 所以畢業(yè)生與其經(jīng)歷畢業(yè)甩賣、廢紙遍賣的尷尬，不如使書本發(fā)揮最大的傳播知識的價(jià)值。將自己不用的書籍無償捐贈給或者有償義賣給休閑書吧。校園咖啡廳、水吧已經(jīng)成為普及，校園人群需要有肅靜、隨性的閱讀空間，而校園書吧正在為迎合泛博學(xué)子的需求而努力。因此，我們創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組做出了這份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。以下章節(jié)中將會詳細(xì)地對方案的可行性與實(shí)施步驟進(jìn)行分析。整個(gè)計(jì)劃書包括九部份二市場定位1基本定位休閑書吧是一個(gè)以書為載體的休閑會所，旨在體現(xiàn)一種”自由”“隨意”的生活方式，它是一個(gè)“私密的”“懷舊的”“純粹的”休閑空間，讓讀書行為轉(zhuǎn)變成一種城市田園風(fēng)格。把書的綠色、積極、向上的意義無限放大。優(yōu)秀的書籍成就1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)采集整理.word版本可編輯.文檔從網(wǎng)絡(luò)中采集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.優(yōu)秀的大學(xué)生，書吧不僅是海量知識的運(yùn)輸者，還是和諧校園、溫情社區(qū)的實(shí)踐者之一。休閑書吧是一個(gè)有共同愛好群體的紐帶，讓這一類人在這里能真正尋求到一種心靈的寧靜。我們提供“自然”“隨意”的空間，持續(xù)的“人文服務(wù)”你可以在這里“讀書”“發(fā)呆”“冥想”“聊天”“交流”你可以在這里“享受孤傲”“分享快樂”“思想流浪”三性質(zhì)及服務(wù)對象3.1書吧性質(zhì)經(jīng)營方式：以租書、賣書、賣茶、咖啡、飲料為營銷方式。1.2經(jīng)營目標(biāo)：入口的是香濃的咖啡、美味的餐點(diǎn)，入眼的是親切的笑容、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，營造輕松自在，怡然自得的氛圍。大廳內(nèi)綠色植物與圖書交相輝映，雅致卡座適宜兩三人小聚在一起探討事情，學(xué)校提供的吧臺可以為學(xué)生提供茶水，把書吧建設(shè)成為安職學(xué)子休閑娛樂、學(xué)生聚會、師生交流的首選去處。同時(shí)我們還會在后期為學(xué)校考二建、專升本的同學(xué)提供免費(fèi)的培訓(xùn)講座，以供學(xué)生吸收實(shí)用的知識，讓我們的模式成為書吧打造學(xué)子，學(xué)子成就書吧的良性發(fā)展模式，這也體現(xiàn)了我們安職的文化底蘊(yùn)。1.3價(jià)格定位：由于書吧位于安職主校區(qū)內(nèi)區(qū)，主要消費(fèi)群體為師生群體，在價(jià)格