中學(xué)生早戀的主題班會(huì)

從說下去……主題班會(huì)

“我是真的喜歡你。我們相愛吧，好嗎？”

問：你有這樣想過嗎？當(dāng)你被愛打擾的日子里，你是怎樣想的？又是怎樣處理的？中學(xué)生早戀的“幾方面”四種類型：因得不到家庭溫暖而早戀因從眾好奇而早戀因模仿成人生活而早戀因被人誤解而早戀四個(gè)特征：感情外露盲目選擇感情淺薄傳染性強(qiáng)青春期階段心理生理角度分析

（1）中學(xué)生思想上尚未定型。中學(xué)生由于世界觀尚未形成，對(duì)世界、社會(huì)，人生的看法比較幼稚、片面，個(gè)人的思想道德品質(zhì)在今后的人生道路上還有很大的變化。（2）中學(xué)生思想尚未成熟。中學(xué)生的心理仍處在發(fā)展階段，他們好自以為是，易沖動(dòng)，情感不穩(wěn)定，自制力差。因此，在戀愛時(shí)極易感情用事，做出“越軌”的事情來。（3）過早的戀愛還會(huì)引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)者整天處在強(qiáng)大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長(zhǎng)批評(píng)……這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺，煩躁不安，心率過快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷，還有形成脫離集體的傾向。社會(huì)角度分析（1）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源依賴于父母或他人，自己還不能獨(dú)立。（2）事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中學(xué)生戀愛后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。

早戀的危害：用理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒心思去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中。學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來越差。早戀還會(huì)傷害身心健康，不僅如此，還會(huì)引發(fā)一系列的事情，甚至犯罪，帶來不必要的麻煩。我們中學(xué)生年齡還小，不應(yīng)該過早的觸及不應(yīng)該做的事，這就需要每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該做到自重、自愛、自尊、自持。再說，我們都是普通百姓家的孩子，努力學(xué)習(xí)是唯一的出路，更何況人生之中美好的事還多著呢，人生的路還長(zhǎng)著呢，更不應(yīng)該一時(shí)的貪戀而耽誤美好的前途。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。如何擺脫早戀？當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時(shí)，當(dāng)你對(duì)異性萌生愛意時(shí)，可采取如下方法：

①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂趣來取代不成熟的感情②冷處理法：

逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。③擱置法：

即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。1、自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對(duì)待同性同學(xué)那樣對(duì)待異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進(jìn)行同性交往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?/p>

如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動(dòng)情愛，又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然，要做到為大多數(shù)人所接受有時(shí)也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。

3、真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。4、留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長(zhǎng)期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。詩欣賞《妙齡時(shí)光》不要輕易去愛更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕

你是快樂的因?yàn)槟愫軉渭兡闶敲匀说囊驗(yàn)槟阌幸活w寬容的心讓友情成為草原上的牧歌讓敵意有如過眼云煙伸出彼此的手握緊令人歆羨的韶華與純真

多美的詩句，年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長(zhǎng)，該把握住青春，去做我們?cè)撟龅氖虑椋惠p易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。師：我堅(jiān)持男生與女生之間只談學(xué)習(xí)，不談感情，動(dòng)什么，也不要?jiǎng)恿烁星?。?dāng)你看到校園中有些同學(xué)摟摟抱抱、牽手、接吻等有損中學(xué)生形象的現(xiàn)象時(shí)，你不覺得這是對(duì)純潔感情的一種褻瀆嗎？對(duì)美好友情的玷污嗎？做朋友多好，十幾年之后，同學(xué)聚會(huì)，照樣可以談笑風(fēng)生，沒有尷尬，沒有遺憾，只有快樂與幸福。何必在現(xiàn)階段非得要戀呢？這種沒有結(jié)果的事，即使有些同學(xué)覺得不耽誤學(xué)習(xí)就行可以提倡，可是一旦不成，難道這對(duì)感情不是一輩子的傷害嗎？這個(gè)傷疤是沒法愈合的。原先曾是那么的親密，可是若干年后卻又成了陌路人，不僅見面尷尬，更重要的是失去了自己這么深深喜歡的一個(gè)人。朋友，是一輩子所能擁有的，而現(xiàn)階段的戀人，也只能暫時(shí)的親密和擁有。對(duì)待同學(xué)，不要有性別之分，同學(xué)之間可當(dāng)成“哥們”、“姐們”。即使彼此有好感的同學(xué)，即使單獨(dú)接觸時(shí)只談學(xué)習(xí)，不要身體接觸，畢竟異性之間的吸引力是你自己無法預(yù)料的，千萬保持理智，把握好分寸。奉勸那些即將喜歡或者已經(jīng)喜歡的同學(xué)們，別讓自己動(dòng)了感情，別讓自己太多情，讓自己麻木一些，讓自己薄情一些，讓自己冷血一些，也別讓自己太自多多情，不要總以為他（她）正暗戀你，把自己想的卑微一些，別讓自己陷入感情漩渦之中，別讓自己增添太多煩惱，遇見這種，趕緊遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離吧！我